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我的鉛筆盒作文[精]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我的鉛筆盒作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的鉛筆盒作文1
我最愛(ài)的鉛筆盒是我過(guò)生日時(shí)朋友送我的,它兩面印有好看的度假芭比,還有防水的功能哦!不過(guò),知不知道能不能防水時(shí)可要經(jīng)過(guò)一些經(jīng)歷呦!所以,我每次拿它的時(shí)候都小心翼翼的不讓它碰到一滴水!
有一次,我的哥哥和妹妹來(lái)我家玩耍,最開(kāi)始我們非常開(kāi)心,而哥哥看到了我的鉛筆盒,硬要讓我拿下來(lái)看看,而我的妹妹也眼看著要自己站起來(lái)拿了,所以我就和他一起看了起來(lái),不過(guò),我們誰(shuí)也沒(méi)有注意到我們看的地方在有水的玩具浴缸上方,我先給他介紹放鉛筆橡皮尺子的地方,再給他介紹削筆刀了,最后介紹可以放人民幣的紙幣和硬幣的地方,可誰(shuí)知我就在剛剛和上鉛筆盒的.一秒鐘里,哥哥的手突然碰到我手受傷的地方,我的手一疼,鉛筆盒掉進(jìn)下面的玩具浴缸里,賤到了水,我們頓時(shí)嘴一張大,簡(jiǎn)直都可以塞下一個(gè)雞蛋了,妹妹急得像熱鍋里的螞蟻,不過(guò)還好我反應(yīng)快,立馬把它撈了起來(lái),可是心想:“完蛋了!我的鈔票和筆記本!”可是誰(shuí)知我打開(kāi)鉛筆盒,里邊的鈔票和筆記本一點(diǎn)都沒(méi)濕,原來(lái)這是有防水功能的,不過(guò)還好我最愛(ài)的鉛筆盒沒(méi)事了。
我愛(ài)我的鉛筆盒!
我的鉛筆盒作文2
今天,我?guī)?lái)一個(gè)美麗的鉛筆盒,我可喜歡它了,它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,身上有很多種顏色,有紫色、粉紅色、綠色、黃色、還有藍(lán)色,可愛(ài)極了。每當(dāng)我拿起它,總是愛(ài)不釋手。鉛筆盒的外殼有一些漂亮的圖案,有兩只小熊,一只是白色的,另一只是粉色的,還有一只白色的小企鵝,它們倆都拿著一個(gè)藍(lán)色的星星,小粉熊說(shuō):“ ”,小企鵝見(jiàn)它們玩得那么高興,小企鵝說(shuō):“我可以跟你們一起玩嗎?”小熊說(shuō):“可以,來(lái)玩吧!”小企鵝歡呼起來(lái)說(shuō):“太好了”。
我的鉛筆盒有三層可以使用。第一層是尺子的.臥室,第二層是鉛筆的臥室,第三層是橡皮擦的臥室。當(dāng)我遇到難題時(shí),小企鵝伸出右手好像鼓勵(lì)我“別泄氣,再試試,你一定能行的”。當(dāng)我需要畫線時(shí),尺子就跳出來(lái)幫我,當(dāng)我要寫字時(shí)鉛筆就出來(lái)幫我,當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮擦就高興的跑出來(lái)。
這就是我的鉛筆盒,學(xué)習(xí)的好伙伴!
我的鉛筆盒作文3
在我的書(shū)包里,有課本、練習(xí)簿、文具盒、課外書(shū)??但是,我最喜歡的是文具盒! 在這一個(gè)小小文具盒里,有一個(gè)十分龐大的家族,它們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上,在寫作業(yè)上,都為我做出了巨大的“貢獻(xiàn)”。文具盒里有活潑的鉛筆弟弟,有帥氣的鋼筆哥哥,有貌美的直尺姐姐,有頑皮的二弟橡皮,還有討人喜歡的圓規(guī)三弟??你瞧,它們的家族是多么龐大呀!
我輕輕地打開(kāi)文具盒,看見(jiàn)它們正在“床上”休息,我不忍心打擾它們,又輕輕地蓋上了文具盒。在文具盒的蓋子上,有一個(gè)美麗的.圖案:草坪碧綠碧綠的,還有五顏六色、五彩繽紛的花兒在競(jìng)相開(kāi)放,那淡淡的清香還引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。好一派宜人的景 色!不僅如此,還有幾匹高大的駿馬在奔馳,你追我趕,不分上下。
其實(shí),那個(gè)家族也十分喜歡幫助我。當(dāng)我要考試時(shí),帥氣的鋼筆哥哥毫不猶豫地“跳”到了我的手上;當(dāng)我要臨摹時(shí),活潑的鉛筆弟弟飛快地向我手上擠;當(dāng)我要畫直線時(shí),貌美
的直尺姐姐像風(fēng)一般地“跑”到了我的手上;當(dāng)我為自己的寫錯(cuò)誤而煩擾時(shí),頑皮的二弟橡皮“嗖”得一下解除了我的煩擾,還有討人喜歡的圓規(guī)三弟??
啊,我的文具盒,我愛(ài)你!
我的鉛筆盒作文4
我最喜歡的文具是鉛筆盒。它穿著一件藍(lán)色的外衣,外衣上還畫著許多漂亮的圖案,好像在一個(gè)炎熱的夏天,西瓜太郎正坐在一片很大的樹(shù)葉上乘涼,突然,他看到了一個(gè)非常大的蒲公英,于是便跳了進(jìn)去,呼呼大睡起來(lái)。但是,雪白的小絨球可被嚇壞了,便從蒲公英的.懷里跳出來(lái),在它身邊飛舞。打開(kāi)鉛筆盒上面的蓋子,可以看到這兒整齊地排放著幾只鉛筆,盒蓋上還有一張課程表。盒蓋的邊上有一個(gè)指南針,它可以告訴我東南西北,我非常喜歡它。
指南針下面有四個(gè)白色按鈕,按下第一個(gè)按鈕,放鉛筆的地方就會(huì)從邊上跳出來(lái),留下了薄薄的一層,就可以放尺子。按下第二個(gè)按鈕,就會(huì)跳出一個(gè)小溫度計(jì)。按下第三個(gè)按鈕,正面就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)小格子,用來(lái)放橡皮。按下最后一個(gè)按鈕,刨筆刀的蓋子就會(huì)打開(kāi),當(dāng)我的鉛筆禿的時(shí)候,刨筆刀就會(huì)挺身而出。鉛筆盒的反面裝著我的鋼筆和鋼筆橡皮。這就是我學(xué)習(xí)時(shí)形影不離的好朋友—鉛筆盒,我非常喜歡并感謝它。
我的鉛筆盒作文5
Hi!大家好,我的名字叫文具盒。你看我的身上有四個(gè)小公主,穿著粉紅色的外衣,漂亮嗎?我是文具工廠里叔叔、阿姨生產(chǎn)出來(lái)的。一個(gè)小朋友把我買去,他就是我的小主人了。我?guī)退b鉛筆姐姐、尺子哥哥、橡皮弟弟、修正貼妹妹、鋼筆叔叔、彩筆阿姨。小主人要寫字了,我就把鉛筆姐姐或者鋼筆叔叔派去幫忙,如果小主人寫錯(cuò)了字;我就讓橡皮弟弟或者修正貼妹妹去助他一臂之力;小主人需要畫直線了的時(shí)候,尺子哥哥會(huì)一顯身手;星期五的下午第二節(jié)課是美術(shù),彩筆阿姨會(huì)幫他畫出五彩的世界……
一天,小主人的.同學(xué)不小心把我碰掉地上了,小主人趕緊把我拾起來(lái),打開(kāi)一看,里面的文具一點(diǎn)也沒(méi)有破損,他小心翼翼的把我裝進(jìn)了書(shū)包,小主人可喜歡我了。
我的鉛筆盒作文6
我心愛(ài)的一件物品是我的鉛筆盒,它是我在上三年級(jí)時(shí)我的媽媽給我買的。
它是藍(lán)色的,上面有一個(gè)米老鼠的圖案,我看著它好像在說(shuō):“有了我,你的什么東西都能裝下。”它是用布料和金屬做成的。它的前面和后面都有一個(gè)紐扣,可以張開(kāi)合上。前面有三個(gè)筆套,可以裝三支筆。后面有兩個(gè)裝橡皮、試卷之類的東西。中間里有許許多多的筆和尺子,非常方便實(shí)用。拉鏈?zhǔn)且粋(gè)米老鼠,表面看上去是一個(gè)M的形狀。紐扣上也有一個(gè)米老鼠。
我特別喜歡我的鉛筆盒。
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,它是去年表哥送給我的生日禮物,我非常喜歡它。
它是藍(lán)色的.,上面有三個(gè)外星人.一個(gè)是瘦瘦的獨(dú)眼外星人,它K著腰,一副神氣的樣子.另一個(gè)胖胖的,它長(zhǎng)了四只眼睛,給人一種很兇的感覺(jué).還有一個(gè)有個(gè)大大的鼻子,寬寬的嘴巴,樣子都很可愛(ài)。
它不僅外表好看,里面也很豐富,看,直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神,鉛筆和水筆兩兄弟在那里隨時(shí)隨地準(zhǔn)備工作,橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng),它們一家人相處的可好了。
鉛筆盒是我形影不離的好伙伴,我愛(ài)我的文具盒。
我的鉛筆盒作文7
我喜歡我的鉛筆盒,它是我做活動(dòng)送的。
我的鉛筆盒非常美麗,它長(zhǎng)約20厘米,有1O厘米多寬。是個(gè)長(zhǎng)方體,它穿著朱紅色的"大衣","大衣"上還畫著紐約的一座小塔,另外,我還給它帶了兩個(gè)小"耳墜"。
我的鉛筆盒不但美麗,而且是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我的鉛筆盒里的'文具很多,鉛筆小妹一上場(chǎng)就讓我寫出一手好字,哎呀,鉛筆小妹滑了一跤,在本子上畫了一條"蚯蚓"!沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫忙!"橡皮"弟弟"骨碌"一聲從筆盒里滾了出來(lái),不一會(huì)兒就把"蚯蚓”給擦得干干凈凈。我又遇到了連線題,尺子姑娘從家中跳出來(lái),讓鉛筆小妹沿著它的周邊畫直線……當(dāng)我遇難題需要思考時(shí),筆盒上的鐘好像對(duì)我說(shuō):“認(rèn)真思考,時(shí)間還早!”于是我認(rèn)真思考,終于把題做完。
鉛筆盒是學(xué)習(xí)不可缺少的,文具都住在里面,需要時(shí)可以直接拿,不用在書(shū)包里找,所以我們要愛(ài)惜它。
我的鉛筆盒作文8
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是去年我生日那天,媽媽帶我去文具店買的。它的蓋子是天藍(lán)色的,像天空一樣瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,還掛著金色的星星和月亮呢,被藍(lán)色襯得好像在閃閃發(fā)光,月光下,一位美麗的'芭比公主,穿著粉色的裙子,戴著五彩的花環(huán),邁著輕盈的舞步,漂亮極了。打開(kāi)文具盒,分上下兩層,樓上住著鉛筆姐姐、橡皮哥哥和記事本弟弟,樓下住著格尺爺爺、轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸,還有圓規(guī)叔叔,多和睦的一個(gè)大家庭。
我非常喜歡這個(gè)文具盒。它帶著它的家人每天陪我上學(xué),天天陪我寫作業(yè),陪我度過(guò)了快樂(lè)的每一天。有一次,我回到家里,見(jiàn)爸爸媽媽都不在家,漂亮的文具盒就陪我寫作業(yè),我用轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸削鉛筆,用鉛筆姐姐和格尺爺爺做數(shù)學(xué)題,寫錯(cuò)了就用橡皮哥哥擦……我給它們每個(gè)人都安排了工作。等爸爸媽媽回來(lái),我寫完了所有的作業(yè),爸爸媽媽夸我是好孩子,我看著我的文具盒家庭笑了,是它們幫助了我,讓我寫作業(yè)變得輕輕松松。
我喜歡我的文具盒,它幫我一天一天的進(jìn)步,它們是我的好朋友。
我的鉛筆盒作文9
我有一個(gè)心愛(ài)的鉛筆盒,它是一個(gè)漂亮的塑料鉛筆盒。
鉛筆盒覆蓋著乳白色的軟塑料。盒子上印著一幅美麗的圖畫:春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草悄悄地從泥土中鉆了出來(lái),路邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷,蜜蜂在花兒中飛舞,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
打開(kāi)盒蓋,里面有三個(gè)形狀不同、大小不一的格子。最長(zhǎng)的格子讓你放直尺,四面的小格子放橡皮,最寬的格子放鉛筆和鋼筆。每天放學(xué)回家后,我都把鉛筆削得尖尖的,把文具放得整整齊齊。
蓋背面有兩個(gè)不同的小塑料帶。一個(gè)是透明的,可以放置課程,另一個(gè)是粉紅色的,我在那里放了幾張愛(ài)的書(shū)簽。
別看我的文具平時(shí)一言不發(fā),到了用它們的時(shí)候,還是挺熱心的`。一打開(kāi)鉛筆盒,鉛筆就會(huì)立刻跳出來(lái),幫助我把作業(yè)寫得整整齊齊;當(dāng)我畫格子時(shí),直尺會(huì)為我鋪上一條直線,讓我把方格畫得方方正正,當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮會(huì)拼命幫我改正錯(cuò)誤。
我的鉛筆盒每天都陪著我,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的便利,它真是我的好伙伴。
我的鉛筆盒作文10
我的鉛筆盒類似長(zhǎng)方形,是粉色的,表面上有一只小兔子,叫MissRabbit,在這只小兔子的周圍,有許許多多的小熊和小羊,仿佛是小兔子非常要好的好朋友。我的鉛筆盒不大也不小,裝我的學(xué)習(xí)用具正合適。
這個(gè)鉛筆盒有兩層,一層小,在上面,一層大,在下面。
上面這一層和別的鉛筆盒不一樣,別的'鉛筆盒都是裝鉛筆的,而我的鉛筆盒的上面原本就放了一批特殊的小玩意兒--鏡子、梳子和一個(gè)凹下去的地方。一面亮晶晶的鏡子在正中間,鏡子的左邊是一把白色的梳子,鏡子的右邊是個(gè)凹下去的地方,可以放一些小紙片。
下面的那一層和別的鉛筆盒一樣,專門放學(xué)習(xí)用具。這一層也分兩個(gè)小層,上面的那一小層能抬起來(lái)放下去,抬起來(lái)的時(shí)候方便拿鉛筆;下面的那一小層是固定的,除了放鉛筆和橡皮,還可以放削筆刀、自動(dòng)鉛筆鉛,或者大一點(diǎn)的卡片等等。
你看,我的鉛筆盒是不是很棒。课曳浅O矚g我的鉛筆盒!
我的鉛筆盒作文11
我有一個(gè)五彩繽紛的鉛筆盒。是我爸爸給我買的,它的顏色特別鮮艷,還很結(jié)實(shí)。因此我非常喜歡它。
鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,主要是紫色。其它由藍(lán)色、青藍(lán)、紫紅和卡通人物一起混合而成的種種圖案,非常引人注目。上面扎著麻花辮的兩個(gè)小姑娘好像聽(tīng)到同學(xué)們的贊美,都裂開(kāi)嘴笑了,露出一排排潔白的牙齒!
鉛筆盒不僅漂亮,也很實(shí)用。你們可別以為它只有兩層,但在我的心目中,它就是一個(gè)多功能的鉛筆盒。在它的右下角有一個(gè)可愛(ài)的小筆刨,當(dāng)我的筆沒(méi)筆尖時(shí),小筆刨好像在和我“打招呼”說(shuō):“我親愛(ài)的小主人,我可以為您效勞,包您寫出漂亮的子!”;鉛筆盒有兩層,每天都被我裝得鼓鼓的`。它的反面,放著數(shù)學(xué)課用的尺子等其它小物件,它們相親相愛(ài),相處得很好。有一次不小心鉛筆盒從課桌上掉到了地下,我連忙撿起來(lái)。嘴里說(shuō)著:“對(duì)不起,我的好幫手,有沒(méi)有受傷!”并把它身上的灰塵拍掉,小心翼翼的放進(jìn)書(shū)包里。
這就是我最心愛(ài)的鉛筆盒,我愛(ài)我那可愛(ài)的鉛筆盒!
我的鉛筆盒作文12
我有一個(gè)非常精致的鉛筆盒,是媽媽從香港帶回來(lái)送給我的,我非常喜歡它。
鉛筆盒是用硬塑料制成的,是長(zhǎng)方形的。鉛筆盒的正面畫著可愛(ài)的米老鼠和它的伙伴們,它們?cè)谝黄鹛鴼g快而有趣的舞蹈,旁邊還畫著一只秒表,好象在時(shí)刻提醒著我和時(shí)間賽跑。鉛筆盒的左邊有三個(gè)小按鈕,每當(dāng)鉛筆的`身材變得短粗的時(shí)候,鉛筆就會(huì)提醒我:主人,快按下那個(gè)黃色按鈕,我要恢復(fù)我迷人的身材。這時(shí),我就會(huì)迅速按下黃色按鈕,一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀就會(huì)急忙跳出來(lái),乖乖的讓我把鉛筆放進(jìn)它的肚子里。中間的那個(gè)橙色按鈕是控制鉛筆盒上的日歷的。按下最下面的紅色按鈕,就會(huì)彈出一個(gè)小盒子,這就是橡皮的家了。打開(kāi)鉛筆盒,盒蓋上是一個(gè)小小的塑料袋,里面放著我的課程表,盒子底部有一個(gè)筆夾,這是鉛筆四兄弟的床,它們可以在這里舒舒服服地睡大覺(jué),直到我叫醒它們。
我的鉛筆盒很有用,它是我在學(xué)校、家里形影不離的好伙伴,也是耐心的橡皮、勇敢的鉛筆四兄弟和堅(jiān)強(qiáng)的尺子的家。
我愛(ài)我的鉛筆盒,不僅僅因?yàn)樗膭e致和用途,它還體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的愛(ài)!
我的鉛筆盒作文13
我有一個(gè)精美酷炫的鉛筆盒,是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,爸爸特地買給我的。它已經(jīng)伴隨我一年多了。
那個(gè)鉛筆盒是深藍(lán)色的,橢圓形,造型精美,上面還標(biāo)著“英雄聯(lián)盟”四個(gè)大字,上面還插著一把劍,還站著許多“英雄”,有的“英雄”歡呼雀躍的,好像戰(zhàn)勝了地方,正在慶祝似的`;有的神態(tài)莊重,好像在考慮策略,怎樣戰(zhàn)勝敵方;還有的愁眉苦臉的,好像被敵方戰(zhàn)敗了。
這個(gè)鉛筆盒對(duì)我比較溫和。下課了,我急忙跑出教室的時(shí)候,它總會(huì)溫馨地提醒我:“小主人,你在下課的時(shí)候,不要急忙跑出教室玩,要先把筆收拾好,放入我的肚子里,然后再準(zhǔn)備好下一節(jié)課需要的東西、課本,千萬(wàn)不要忘記哦!”
這就是我的鉛筆盒,你喜歡嗎?我看你也想要吧。
雖然它跟我相處了那么久,已經(jīng)不再是嶄新的了,但是我依然喜歡這個(gè)鉛筆盒,因?yàn)樗o我很多幫助。
我的鉛筆盒作文14
在新學(xué)期來(lái)臨之際,媽媽送給我了我一個(gè)鉛筆盒。
鉛筆盒的外形似橢圓形,呈深藍(lán)色。在鉛筆盒的封面上有一幅畫,畫上有“史迪仔”、“莉羅”、“強(qiáng)霸”、“獨(dú)眼霹靂”四個(gè)卡通人物,他們?yōu)榱苏引R627個(gè)實(shí)驗(yàn)品,歷經(jīng)千心萬(wàn)苦,終于找齊了。每當(dāng)我遇到難題時(shí),他們總是時(shí)不時(shí)告誡我:遇到難題要多動(dòng)腦筋,不能灰心!在底下有4個(gè)小柱子,就是它們頂著我的鉛筆盒,使鉛筆盒一動(dòng)不動(dòng)地站著。打開(kāi)鉛筆盒你便可以看見(jiàn)一支支鉛筆整整放在第一層,當(dāng)然,第一層自然就是放鉛筆的嘍;翻到第二層,這里放著我學(xué)習(xí)的“精英”與“骨干”,我寫作業(yè)時(shí)和做課堂筆記都要用到的,就是它——水筆。
鉛筆盒的價(jià)錢很實(shí)惠,但是它非常耐用。當(dāng)鉛筆盒掉到地上時(shí)不會(huì)摔破,即使破了也是那么一點(diǎn)點(diǎn)的.破損。鉛筆盒也給我的生活帶來(lái)了便捷。每當(dāng)我早晨起床都要把筆放入筆盒中,這時(shí)候它總會(huì)提醒著我:“不要把筆落下啦!”
。《嗝礃銓(shí)無(wú)華的鉛筆盒,給了我多少啟示,多少快樂(lè)……
我的鉛筆盒作文15
我有一個(gè)非常漂亮的鉛筆盒,這是我考試成績(jī)好,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。它是用塑料做的,湖藍(lán)色的,長(zhǎng)方形窄窄的。
鉛筆盒的盒蓋上印著一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。
撅著小小的嘴,擠著眼,好像在自言自語(yǔ)的樣子。鉛筆盒上有一個(gè)白色的小扣子和一條紅色的皮筋,你只要把紅色的'皮筋輕輕一拉,鉛筆盒的盒蓋就打開(kāi)了。你會(huì)看見(jiàn)一支粗壯的鋼筆;三只又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆、一個(gè)小小的刨筆刀,一把忠誠(chéng)的尺子和一塊可愛(ài)的橡皮。每次當(dāng)我上語(yǔ)文課用到鋼筆時(shí),它就會(huì)急匆匆走出鉛筆盒。我打開(kāi)鋼筆金色的帽子就可以寫字了,寫完字我把它的帽子蓋放回它的“小床上”。刨筆刀本領(lǐng)也不小,它能幫我把鉛筆刨尖,讓我寫出漂亮的字來(lái)。每次它工作完成后,我都會(huì)小心地把它放回到它的“小床上”。讓它休息,好讓它明天更好地為我服務(wù)。至于說(shuō)尺子“忠誠(chéng)”,是因?yàn)槲覐纳蠈W(xué)就已經(jīng)陪伴我,風(fēng)風(fēng)雨雨好幾年了。
我的鉛筆盒真漂亮,真能干!
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