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    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文

    時(shí)間:2023-07-29 10:31:57 狀物作文 我要投稿

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文15篇(精選)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文,歡迎大家分享。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文15篇(精選)

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文1

      鉛筆盒這幢大樓里住著許多鄰居:有苗條的鉛筆、有正方的橡皮、大肚子的改正帶、長長的尺子……

      一天,不知莫名其妙的爭(zhēng)吵了。

      鉛筆自豪的說:“我的用處最大。要是沒有了我,主人怎么寫字呀!”橡皮不fu氣:“你雖然能寫字,但是寫錯(cuò)了,怎么辦?你看你的本領(lǐng)大?還是我的`本領(lǐng)大?”尺子也不甘示弱:“你們的本領(lǐng)算什么,我的本領(lǐng)才最大,畫圖、連線都離不開我。”水彩筆搶著說:“你看我五光十色,多美麗,畫畫一定少不了我!备恼龓б瞾沓臣,他們誰也不讓誰,吵的不可開交。

      這時(shí)鉛筆盒聽著不耐煩了說:“別吵了!你們的本領(lǐng)都很大,不過你們想過沒有,如果不同心協(xié)力,主人會(huì)高興嗎?”大家一下子就安靜下來,大家一齊說:“還是鉛筆盒說的對(duì),我們只有團(tuán)結(jié)起來才能更好的為主人服務(wù)!

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文2

      從前,有四位兄弟,他們分別是尺子、小刀、鉛筆和橡皮。

      有一天,小刀終于忍不住了,說道:“鉛筆!你憑啥要我光滑的身子,天天去碰你粗糙的.皮膚。俊

      鉛筆回答:“小刀兄弟,不怪我呀!你難道沒看見,有人握住你,往我身上削嗎?我也不想這樣!”小刀聽完,只好再一次忍著。

      沒過幾天,橡皮又找鉛筆算賬:“鉛筆!你為什么老是寫錯(cuò)字?害得我一天天痩了下來。你還把你的頭往我身體里鉆,難道里面有金子,還是鉆石?搞得我渾身臟臟的。還有!你經(jīng)常在我的身上畫各種鬼臉。”

      鉛筆搖搖頭,十分沮喪地說:“下次,你自己看看是誰掌控我的吧!”橡皮也不甘示弱:“總有一天,我們要同歸于盡!”

      就這樣,小刀、鉛筆和橡皮,一直吵個(gè)沒完沒了。

      尺子實(shí)在看不下去了,便把兄弟之間要相互團(tuán)結(jié)合作的話,說了好多好多,比如:人心齊,泰山移!人多計(jì)謀廣,柴多火焰高。一根筷子容易折,一把筷子難折斷!樹多成林不怕風(fēng),線多搓繩挑千金等等。他們終于又和好如初了!

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文3

      晚上,夜深人靜的時(shí)候,紅紅迷迷糊糊地睡著了。這時(shí)不知從哪傳來一陣陣吵鬧聲,仔細(xì)一聽,原來是從鉛筆盒那里傳來的。

      第一個(gè)發(fā)言的是有著筆直細(xì)長身材的鉛筆。他驕傲地說:“我的用處最大了,我可以幫主人寫出最漂亮的字,你們誰都不如我!”身材寬大的橡皮聽了很不服氣地說:“你光會(huì)寫字,寫錯(cuò)了又不能擦,又有什么用呢!還是我的本領(lǐng)大!”這時(shí)在一旁的直尺子聽了更不服氣了,他扯著大嗓子說:“你們都別爭(zhēng)了,我才是最有用的。我可以給小主人測(cè)量和畫線。你們都不我!本瓦@樣,他們?nèi)齻(gè)人吵來吵去,直到下半夜也沒爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果。這時(shí)候正在一旁睡覺的.鉛筆盒被吵醒了。它笑呵呵說:“你們的用處都很大。

      但是不能只看到自己的長處,盯著別人的短處,要取長補(bǔ)短,互相合作,才能發(fā)揮各自最大的力量!甭犃算U筆盒的話,三個(gè)小伙伴立刻停了下來,從此再也不為這事爭(zhēng)吵了。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文4

      夜晚,靜悄悄的,小魚游進(jìn)了自己的住宿,老鳥和小鳥走進(jìn)了自住的樹洞睡覺,剛寫完作業(yè)的安安,躺在床上,不知不覺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)鉛筆大王,直尺公主和小小的橡皮娃娃一起走出了自己心愛的安樂窩,不知不覺地談起了本領(lǐng)。

      鉛筆大王說:“你看我多時(shí)尚,每天都能穿黑色的大西服,白色的襯衫,還能帶著紅領(lǐng)帶!毕鹌ね尥拚f:“我長的白白胖胖的可愛極了,還能擦去錯(cuò)字呢!”直尺公主說:“沒有人能像我那么美麗,身材那么苗條!薄拔业牡匚桓撸Q大王,能看管你倆這幼稚的小人,再說我本領(lǐng)高強(qiáng),只要我一出門散散步,一行行美麗的字就讓我給變出來了,還有如果我要走起了八字舞,一幅幅美麗的畫卷就展現(xiàn)在人們的'眼前,不像你倆,那么無知,跟你們?cè)谝黄,真是倒霉了八輩子!”鉛筆驕傲地說。橡皮娃娃說:“我雖然崗位低了,但是鉛筆大王有時(shí)在紙上亂畫,只有我獻(xiàn)附生命把它全擦了!敝背吖髡f:“你們誰能帶替我,我還能畫出直線,三角形等,誰也替不了我!”

      它們左爭(zhēng)右吵,最后把筆袋女王給吵醒了,女王說尺有所短,寸有所長,沒有別的東西能替你們,你們少了一個(gè)安安都得不到老師的表揚(yáng),所以你們都很重要!聽了筆袋的話,三個(gè)人又成了好朋友。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文5

      夜深了,從書包的鉛筆盒里,卻傳出了一陣陣吵鬧聲。咦,這是怎么回事?哦,原來是文具們?cè)跔?zhēng)論誰的用處大呢!

      最先發(fā)言的是鉛筆,只見他說:“我的功勞最大。因?yàn)橹挥形易哌^的地方才會(huì)留下痕跡,這樣小主人才能寫出端正的字,受到老師的表揚(yáng)。”聽了這話,橡皮不服氣了,反駁說:“不對(duì),不對(duì),功 勞我最大。如果沒有我,小主人寫錯(cuò)字就不能修改啦!”“別吵,別吵你們的功勞都不大,因?yàn)槿绻U筆的腿斷了,只有我才能幫他恢復(fù)原樣,所以,功勞要屬我最大。”站在一旁的鉛筆刨,像一個(gè)哲 學(xué)家似的說。

      “我的功勞最大!”“我的功勞最大!”“我最大!”“我最大!”

      第二天,氣極了的橡皮跳到了桌子底下。上寫字課時(shí),小主人寫錯(cuò)字,沒東西涂,就用手擦,結(jié)果把本子弄得非常臟。小主人傷心極了。

      放學(xué)后,小主人在桌子底下找到了離家出走的橡皮,把它放回了鉛筆盒里!皩(duì)不起,其實(shí)我們每個(gè)文具的.功勞都是一樣的!便U筆和鉛筆刨齊聲說。橡皮聽后,高興地笑了。

      從此,他們?cè)僖矝]有吵架過。

      這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:我們每個(gè)人都有自己的功勞和用處,不能去和別人爭(zhēng)論自己或他人的功與過。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文6

      深夜,從房間角落傳來一個(gè)聲音,原來是從小明文具盒里傳來的。

      “哼,墨水你聽好了,是因?yàn)樾≈魅宋罩,字才寫的那么好!焙炞止P高傲的說。

      “如果沒有了我,你都寫不出字了!蹦f。

      “是么?有本事我們到紙公公上面去比比!焙炞止P說。

      “哼,比就比,誰怕誰!蹦呎f邊從簽字筆的墨水管里往外竄。

      沒有墨水的簽字筆和墨水站在紙公公旁邊。首先,簽字筆在紙公公上面跳著美麗的舞蹈,當(dāng)簽字筆回頭看她的杰作時(shí),紙上空空如也,她大哭起來;接著,墨水跳上紙時(shí)感覺一動(dòng)都動(dòng)不了,原來他被紙吸收了。

      “世界上的`任何人和事物都有長處和不足,大家只有相互協(xié)作、取長補(bǔ)短,才能把事情做好。”紙公公長言慢語的說。

      從此以后,簽字筆和墨水相互合作,通過小主人的手寫出了一篇篇漂亮的文章。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文7

      一天,文具盒公公家里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆對(duì)鉛筆刨刀說:“你整天欺負(fù)我,讓我變得越來越短。”橡皮對(duì)鉛筆說:“都怪你,老是寫錯(cuò)別字,害得我一天天變瘦!便U筆刨刀對(duì)鉛筆說:“你真是的,成天讓我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我都快沒力氣了。”于是,他們誰也不理誰。這時(shí),小主人寫錯(cuò)了字,拿起橡皮想擦,橡皮不愿意,小主人只好劃去錯(cuò)別字,寫在下面。寫著寫著,鉛筆字越來越粗,小主人想用鉛筆刨刀削鉛筆,鉛筆刨刀也不愿意。結(jié)果,小主人的`作業(yè)交上去,挨了老師一頓批評(píng)。小主人傷心地哭起來。鉛筆、橡皮、鉛筆刨刀知道了,對(duì)小主人說:“我們?cè)僖膊蛔鲞@樣的傻事了!皬拇艘院,他們相親相愛,全心全意為小主人服務(wù),小主人的作業(yè)經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文8

      我有一個(gè)漂亮又可愛的鉛筆盒。鉛筆盒分上下兩層,下面一層放鋼筆、水筆,上面一層放尺子、橡皮擦、鉛筆和水彩筆。

      一天,我做完作業(yè),還沒整理書包,就感到有點(diǎn)累。于是,我靠在沙發(fā)上閉著眼休息……朦朦朧朧中,我聽到一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音:“告訴你們,小主人畫畫,每次都是用我先描出輪廓線的。”“嘿,你每次畫錯(cuò)了的時(shí)候,還是我?guī)湍悴脸哪!薄拔铱杀饶銈儏柡,小主人用我畫出了五彩繽紛的美麗畫面,得了大獎(jiǎng)呢!”“不對(duì),小主人參加硬筆書法大賽,因?yàn)橛蒙狭宋,才得了一等?jiǎng)呢!薄叭A考|zk168我的功勞也不小啊,數(shù)學(xué)課量物體的長度,小主人還得用我呢!薄拔业墓诖蟆!薄拔业墓诒饶愦蟆!薄拔业墓诓攀亲畲蟮摹!薄(dāng)幾個(gè)聲音爭(zhēng)論不休時(shí),一個(gè)沙啞的聲音突然說道:“都別爭(zhēng)了,你們各自都有不同的作用,所以每人都有一定的.功勞。小主人平時(shí)非常愛護(hù)我們,我們要為小主人多出力喔!”只聽見一陣“沙沙沙”的聲音,然后是一片寂靜,而我卻被驚醒了。

      我睜開迷迷糊糊的雙眼,連忙去看鉛筆盒。只見鉛筆、橡皮擦、尺子、鋼筆、水彩筆等都靜靜地整整齊齊地在鉛筆盒里躺著呢。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文9

      一個(gè)星期天,一個(gè)鉛筆盒的主人出去玩了。鉛筆盒和鉛筆盒里的鋼筆吵了一架。

      他們?yōu)槭裁闯臣?因(yàn)殇摴P認(rèn)為鉛筆容易斷,壽命短。鉛筆覺得鋼筆又臭又丑。

      首先,鉛筆仰起頭自豪地說:“你看,我身上的亮色,再看你身上的灰色。你沒什么好提的!

      鋼筆生氣地反駁:“雖然我鋼筆上的顏色不太好,但是我寫的字很漂亮。還記得上次老師夸我?guī)煾笇懙淖趾芎每磫??/p>

      鉛筆盒里的鋼筆越來越響。

      “哼!我不臭,但是你的呢?你身上有一股濃濃的墨香,讓我想吐。你沒看見小師傅又給你換墨水的時(shí)候捂著鼻子嗎?”鉛筆捂著嘴,做出一副想嘔吐的.樣子。

      “我很臭,但是沒有辦法!說說你吧。你最大的缺點(diǎn)就是容易斷,壽命不長。你最終會(huì)變成一堆鉛筆刨花。”鋼筆一本正經(jīng)地說。

      “別吵了”。橡皮擦伸了個(gè)懶腰,對(duì)著把她吵醒的鉛筆和鋼筆說:“鋼筆有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),鋼筆也有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。尺子結(jié)實(shí),寸短。你們要互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短!”

      鉛筆盒里的鋼筆聽著,羞愧地低下了頭。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文10

      在一個(gè)夜深人靜的晚上,鉛筆盒里突然傳來了一陣吵鬧聲。原來,吵架的是文具。先是傲慢的鉛筆,它一手插著腰,一手拍拍胸,說:&ldqu;我功勞最大,如果沒有我,小主人任何考試都會(huì)得個(gè)零鴨蛋。你看,我的身材原本是又高又苗條的,現(xiàn)在,我都變成小矮子了。&rdqu;

      橡皮聽見了,雙手插腰,撅著嘴巴不服氣地說:&ldqu;你憑什么功勞最大。沒有我,誰給你擦屁股啊,而且小主人的考試肯定會(huì)不理想。瞧,我以前是一個(gè)方方正正的橡皮,現(xiàn)在,我都變得那么小了。&rdqu;

      鉛筆盒橡皮的吵架把一旁正在睡覺的尺子給吵醒了,它睜開眼睛說:&ldqu;你們吵什么吵。我的'作用是給小主人連線,數(shù)學(xué)考試少不了我。鉛筆的作業(yè)是給小主人寫字,至于橡皮么,就是給鉛筆擦屁股,對(duì)小主人考試也有幫助。&rdqu;

      鉛筆盒老爺爺醒了,它揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,說:&ldqu;尺子說得對(duì),你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要團(tuán)結(jié)合作,對(duì)小主人就有極大的幫助。&rdqu;

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文11

      文具盒的母親正在熟睡,突然發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。原來是鉛筆、橡皮和削筆刀在爭(zhēng)吵中起了很大作用。鉛筆說:“我是最有用的。沒有我,孩子們能寫字嗎?”橡皮說:“我是最有用的。如果你寫錯(cuò)了單詞怎么辦?你不能請(qǐng)我?guī)兔幔俊本砉P刀對(duì)鉛筆說:如果你的鼻尖斷了,你能不能不邀請(qǐng)我去剪?”

      他們爭(zhēng)吵不休。然后鉛筆盒的母親說:你能一起為我寫一個(gè)詞嗎?”

      “是的,是的.,當(dāng)然!”他們異口同聲地回答。這時(shí),鉛筆開始寫了。不小心,鉛筆打破了筆尖。然而,卷筆刀沒有削尖它。這時(shí),鉛筆意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)橡皮和卷筆刀說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!毕鹌げ梁途砉P刀說:抱歉,我們錯(cuò)了。

      爸。爸。爸。當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)鋼筆兩次時(shí),你就磨尖了鉛筆尖。很快,鉛筆又開始寫了,但統(tǒng)一“集團(tuán)”因?yàn)椤霸颉?/p>

      橡膠看到了它,很快用自己的身體擦了擦。不一會(huì)兒,鉛筆就準(zhǔn)備好了,這些字就是“團(tuán)結(jié)友愛。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文12

      鉛筆、小刀、橡皮原本是住在一起的好兄弟,他們每天形影不離,還互相幫助?墒,有一天,鉛筆盒里傳出了爭(zhēng)吵聲,鉛筆、小刀、橡皮間出現(xiàn)了矛盾,吵了起來。

      小刀神氣地說:“我應(yīng)當(dāng)是老大,如果沒有我的話,鉛筆就無法削尖,主人就寫不成字。”鉛筆得意洋洋地說:“你那算什么?如果沒有我,主人不但寫不成字,小刀你也沒有任何用!毕鹌ぴ谝慌园谅卣f:“你們都沒有我有用,如果沒有我,就算小刀把鉛筆削尖了,主人把字寫錯(cuò)了怎么辦?所以關(guān)鍵時(shí)刻還要靠我。”他們喋喋不休。

      最后,橡皮離家出走,主人做作業(yè)時(shí),字寫錯(cuò)了,找不到橡皮,最后抹了一片黑。

      主人知道這件事后,找回了橡皮,對(duì)它們說:“其實(shí)你們都是重要的,少了任何一個(gè)都不行,你們要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致!

      鉛筆、小刀、橡皮從此以后有恢復(fù)了以前的和睦相處的.感覺。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文13

      夜深了,人們都甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而鉛筆盒里卻傳來了一聲又一聲的爭(zhēng)吵……

      鉛筆說:“我的`功能最大,主人事事都用我,做作業(yè),做算數(shù)全用我!

      橡皮輕蔑地朝鉛筆看了一眼“如果主人寫錯(cuò)了字,那你還有什么用呢?當(dāng)然,這時(shí)我就派上用場(chǎng)了!

      鉛筆氣得臉成了豬肝色。

      鋼筆跳了出來:“你們兩個(gè)行是行,可沒我好,我不僅美麗,寫出來的字還美觀大方,誰敢給我比?”

      尺子在一旁插話說:“主人畫畫,畫圖,全用我,你們都沒有我的用途更大!”

      “什么嘛,我最厲害!

      “我最厲害。”

      “是我!

      “是我!”

      爭(zhēng)吵聲一聲比一聲高。

      這時(shí)鉛筆盒爺爺發(fā)話了:“其實(shí)你們都有自己的好處,不必再吵了,再說,沒有我,你們哪有安身的家呢?”這句話說的安們啞口無言。

      天亮了,主人一如既往地鉛筆盒放進(jìn)書包里,而那場(chǎng)爭(zhēng)吵,似乎只是它們的一個(gè)游戲罷了……

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文14

      在一個(gè)鉛筆盒里,有一支鋼筆、五支彩色鉛筆和一把軟尺子。

      有一天,她們爭(zhēng)吵起來。鋼筆說:“你們看看我,多么秀氣,哪一個(gè)有我漂亮?”“切!千萬別惡心我們了!便U筆五姐妹說:“你們都看看我們幾個(gè),哪一個(gè)有我們這樣的彩色花紋圖案?”她們說完還帥氣地甩了甩頭。軟尺子自言自語地小聲嘀咕道:“你們就吹牛吧!我怎么看都覺得我最美麗!避洺咦釉秸f越覺得驕傲,于是展示出她優(yōu)美的身姿。是啊,驕傲的'軟尺子怎么會(huì)輸給它們呢?鋼筆和鉛筆齊聲說:“你比我們更吹牛!”鋼筆走上前去,對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn):“你看看你自己,身上有那么多稀奇古怪的數(shù)字,怎么能說是美麗呢?” 鉛筆也跟著說:“沒錯(cuò)沒錯(cuò),你身上只有一種顏色,怎么能跟我們比呢?我應(yīng)該排第一,鋼筆第二,尺第三!便U筆自認(rèn)為排得很好,于是變得趾高氣揚(yáng)起來。這下,鋼筆和尺子不服了。鋼筆不滿道:“憑什么你當(dāng)?shù)谝?你們有我秀氣嗎?我是第一!背咦討嵟睾鸬溃骸澳銈冇形疫@樣柔軟的腰身嗎?我第一……”

      這時(shí),鉛筆盒的聲音在頭頂上響起:“別吵了,你們各有各長處,都是最美的!变摴P、鉛筆、尺子聽了都深深地低下了頭。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文15

      貝貝有一個(gè)新鉛筆盒,里面有鉛筆,橡皮,尺子,鋼筆……

      可是有一天,一直在一旁默默無聞的鋼筆開口了,“哼!為什么主人都很少用到我,我可是肚子吸滿墨汁的博士。 痹谂赃叺你U筆和橡皮不服氣的說:“憑什么主人要用你啊,我們這一對(duì)伙伴永遠(yuǎn)是主人最喜歡的”

      “哎!真是服了你們,一堆垃圾!瞧瞧我,一身潔白的禮物加上美麗的花紋,真是完美無缺!背咦影谅卣f。

      “臭美,你再漂亮也沒有我這位高貴的公主美麗,我工作起來是藍(lán)色的,它渲染著每一個(gè)文字的海洋,就像那藍(lán)寶石般的天空!眻A珠筆驚叫道。

      “停停停!該我說話了吧,”黑筆打斷道:“我雖然沒有很多好看的圖案,但我很自信啊,想些什么就寫什么,寫錯(cuò)了,不關(guān)我的事!

      聽了大家你一言我一語,鉛筆盒公公開口了。“孩子們,我們?cè)谶@個(gè)世界上不是來炫耀的,而是幫助人們學(xué)習(xí),這是我們的責(zé)任,更是我們的'價(jià)值。

      在一旁的貝貝聽了它們的討論,決定從此以后公平的分配大家的”工作“了。

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