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    我的鉛筆盒作文

    時(shí)間:2023-07-28 14:46:38 狀物作文 我要投稿

    [合集]我的鉛筆盒作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的鉛筆盒作文,希望能夠幫助到大家。

    [合集]我的鉛筆盒作文

    我的鉛筆盒作文1

      我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,它穿著一件黑色的外衣。上面還有王者榮耀的圖案,這是我過(guò)生日時(shí),我最好的朋友送給我的一份禮物。因此我十分愛(ài)惜它,它的大肚子里面有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆……我很愛(ài)惜它,就像我珍惜和朋友之間的'友誼一樣。

      每當(dāng)我需要寫字的時(shí)候,“鉛筆弟弟們”會(huì)主動(dòng)跳出來(lái)幫助我寫字,發(fā)揮他們的作用,讓我練出一手好字,因此,我字寫得又快又好。每當(dāng)我寫錯(cuò)別字的時(shí)候,“橡皮小弟”總會(huì)得意的冒出來(lái),幫我除去那些污漬,讓錯(cuò)別字消失,可他越來(lái)越小了,于是我決定以后少寫錯(cuò)別字,保護(hù)好我這塊伴我多年的橡皮,也因此我的錯(cuò)別字也少了。每當(dāng)我需要畫直線的時(shí)候,“尺子大哥”總會(huì)跳出來(lái),躺在我的本子上讓我畫出標(biāo)準(zhǔn)的直線!俺咦哟蟾纭焙汀般U筆小弟”互相配合著,給予了我學(xué)習(xí)上一次又一次的幫助。

      有一次我的鉛筆盒掉進(jìn)了水里,我一想,我的零花錢和考試卷都在里面,這下完了肯定全濕了,發(fā)現(xiàn)鉛筆盒外面有很多水,但里面的東西卻完好如初,我才知道我的鉛筆盒是防水的。

      這小小的鉛筆盒,從來(lái)沒(méi)讓我失望過(guò),它不僅是學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我們友誼的見證。

    我的鉛筆盒作文2

      我的鉛筆盒是塑料制成的,造型既簡(jiǎn)單又實(shí)用,放進(jìn)我的書包就成為了我學(xué)習(xí)中必不可少的“好幫手”。鉛筆盒的封面是褐底色和綠色水草繪成的。上面還畫著兩條可愛(ài)的小金魚,他們?cè)诿艿?水草中嬉戲,不時(shí)地吐出一串串透明的泡泡。你看,兩條活潑的小魚似乎在說(shuō)著悄悄話。那條紅尾巴的小魚瞪著一雙明亮的眼睛,像是等小主人打開鉛筆盒的那一瞬間吐出一個(gè)又大又圓的泡泡,給小主人一個(gè)驚喜。打開鉛筆盒,這是一個(gè)用磁鐵吸住的開關(guān),首先應(yīng)入眼簾的是盒蓋背面的一個(gè)小袋,里面裝著我每天的課程表,每天晚上,我都要看看課程表,它提醒我準(zhǔn)備好第二天的課程。我的鉛筆盒分上,下兩層,上層整整齊齊地放著三枝削得尖尖的鉛筆,這是我上藝術(shù)課的“朋友”。居住在下層的“成員”也不少!有鋼筆大叔,圓珠筆哥哥,直尺大媽和橡皮小姐。它們都是我的“好伙伴”。的確,我離不開我的鉛筆盒,它上課就在我的課桌上陪著我,和我一起聽那永遠(yuǎn)也聽不夠的知識(shí)。我愛(ài)我的鉛筆盒!簡(jiǎn)評(píng):敘述很有條理。

    我的鉛筆盒作文3

      上有一只小熊,乳白色的小熊的脖子上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),下半身的棕色毛毛十分好看,白色的小爪子放在肚子的兩旁,特別可愛(ài)。

      小熊左邊的三根棒棒糖圖案如果轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還真叫人頭暈,棒棒糖的顏色順序是:藍(lán)色、粉色、藍(lán)色。棒棒糖的四周有紅藍(lán)兩色的圈圈和棕藍(lán)兩色的愛(ài)心,有的愛(ài)心還長(zhǎng)出了小翅膀,真是有趣。(ài)心的旁邊,還有一些看不懂的圖案,好像是英文字母,而且都是大寫的`,順序是:LOV?B?AR。那些看不清的字母,我就用問(wèn)號(hào)代替了。棒棒糖圖案的下面還有六排排列十分整齊的棕色的小圓點(diǎn),上一排比下一排多三四個(gè)小圓點(diǎn),讓人看了十分舒服呢。

      我的鉛筆盒幾乎內(nèi)外都是黃黃的,除了上面我描寫的圖案是不同顏色的。我的鉛筆盒最頂部有一排熊貓,懶洋洋的趴著,嘴巴微微翹起,真是可愛(ài)極了!每只熊貓的前面還寫著

      ABCDEFG,而且還斜著排列。目前,字母只能看到B到G,A差不多看不見了呢。

      我的鉛筆盒很漂亮吧。平常上課下課寫作業(yè)時(shí)我一定要把它擺在我桌子上呢!

      我愛(ài)我的鉛筆盒,我愛(ài)我這漂亮的鉛筆盒。

    我的鉛筆盒作文4

      大家好,我給大家介紹的是鉛筆盒家族的新秀—多功能鉛筆盒。它有著棕色的外衣,五個(gè)雪白的按鍵襯托著那棕色的“盔甲”,從遠(yuǎn)處望去,猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),只不過(guò)顏色變了罷了。

      它有兩張大大的“嘴巴”,前一張,后一張,說(shuō)起它的食量,真是讓人大吃一驚,竟多達(dá)二十幾支筆。但是前面的那張嘴有個(gè)缺點(diǎn):挑食!它只愛(ài)吃鉛筆、瘦小的油筆和鋼筆,稍微粗一點(diǎn)的'都吃不下。背面的就比它好多了,從不挑食,是個(gè)十足的“乖嘴巴”。說(shuō)起它的功能,那可不是我吹牛了,五個(gè)雪白的按鍵,整整齊齊地排列在左上部分,我把它稱為“邊緣地帶”。它們雖然有點(diǎn)兒小的,但是樣樣都很實(shí)用。比如第一個(gè)按鍵,當(dāng)你打開第一個(gè)“嘴巴”時(shí),只要輕輕地按一按這個(gè)按鍵,它的“下腭”就會(huì)被彈起,里面的“食物”任你抽出和放入。再比如第四個(gè)按鍵,它對(duì)應(yīng)的便是側(cè)面那個(gè)隱蔽的“機(jī)關(guān)”了。

      你只要一按那個(gè)鍵,側(cè)面的“機(jī)關(guān)”就立刻彈了出來(lái),那可是橡皮的“VIP”房。還有第五個(gè)按鍵,只需一按,嵌在“邊緣地帶”的鉛筆削就會(huì)彈出,說(shuō)起它,它可為我們班里立下了汗馬功勞。那天,許多人都沒(méi)有帶鉛筆,可英語(yǔ)書法比賽要用鉛筆寫。于是,我的鉛筆盒就如同明星般被同學(xué)們簇?fù)碇,就這樣你搶來(lái)我搶去,好久才回到我手中,真不愧是“及時(shí)雨”。聽了我對(duì)鉛筆盒的描述是不是心動(dòng)了?心動(dòng)不如行動(dòng),大家快來(lái)買吧!

      運(yùn)用擬人的手法寫出了對(duì)自己鉛筆盒的喜愛(ài),你是不是也心動(dòng)了呢?

    我的鉛筆盒作文5

      我有一個(gè)文具盒,它很美,很好用,我非常喜歡它。

      我的鉛筆盒是用鐵做的。盡收眼底的最先合蓋上的畫,幾個(gè)蒼翠挺拔、四季常青的松柏樹,也有那二只活潑開朗的荷蘭鼠,她們長(zhǎng)出一身厚厚的毛,托著一條綿軟的大小尾巴,一只在樹上彈跳,一只啃著松子盒表面圖案設(shè)計(jì)漂亮,色彩艷麗。

      開啟磁石吸起的外蓋,里邊放滿了文具用品。文具盒內(nèi)分上、下雙層上邊裝幾個(gè)削得尖長(zhǎng)的簽字筆,他們清靜的'睡在那里,一點(diǎn)響聲都沒(méi)有。一支在太陽(yáng)映照下閃耀著光茫的簽字筆,也靜靜地躺在那邊。扯開鉛筆盒的下一層,里邊平躺著直尺和水性筆。左下角有一個(gè)卷筆刀。底部的方格里還躲著一塊淡粉色的橡皮擦,橡皮擦上畫著一只小白兔懷著一個(gè)大蘿卜,正往家走去。

      請(qǐng)別看他們鴉雀無(wú)聲的,在我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況下,他們而我的好助手呢!我一開啟練習(xí)本,簽字筆馬上蹦出來(lái),幫我把工作寫完。當(dāng)我將繪畫畫不對(duì),橡皮擦馬上沖鋒在前,幫我檫去錯(cuò)的地區(qū),要我再次畫恰當(dāng)。我畫線的情況下,直尺就靜靜地貼緊本子h,使我繪制挺直的線框、清楚的圖案設(shè)計(jì),還幫我把長(zhǎng)短量精確

      我的鉛筆盒簡(jiǎn)直我學(xué)習(xí)上的最好的朋友、好助手。

      我喜歡我的鉛筆盒!

    我的鉛筆盒作文6

      今天,我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。

      我的鉛筆盒是一只藍(lán)色的長(zhǎng)方形的鐵盒子。盒蓋上印著一顆茂盛的大樹,一只可愛(ài)的小松鼠在樹枝上愉快的玩耍。文具盒的背面則印著九九乘法表。

      打開文具盒的蓋子,首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在里面的鉛筆。雖然我是個(gè)小男生,可是我也喜歡可愛(ài)的東西。所以我的鉛筆上有的印著小熊,有的印著小兔子。除了這些,還有橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀、尺子等等都靜靜的躺著。我想在我不注意的`時(shí)候,這些可愛(ài)的小伙伴一定會(huì)說(shuō)很多的悄悄話。

      每次寫作業(yè)時(shí),我就打開鉛筆盒,用其中一支鉛筆把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫好。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就被派上用場(chǎng)了,幫我把錯(cuò)字一下子擦掉;每次做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,尺子的作用可大了,當(dāng)我畫線段圖的時(shí)候,文具盒就會(huì)把尺子派出來(lái)幫我把線段圖畫得工工整整的;當(dāng)鉛筆禿了的時(shí)候,文具盒就會(huì)派出小刀片幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍,而鉛筆、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一樣!皩④姟泵刻於及阉鼈兊摹笆勘迸沙鰜(lái)幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

      記得有一次,我的鉛筆盒不見了,我在書包里翻來(lái)覆去的找就是無(wú)法找到,我急得直掉眼淚。我很害怕失去這樣一位摯友。還好,媽媽幫我在家里的書桌下找到了調(diào)皮的它。

      我喜歡我的鉛筆盒。它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,現(xiàn)在更是我的良師益友。我會(huì)和他一起努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做對(duì)祖國(guó)有用的人!

    我的鉛筆盒作文7

      我很喜歡我的鉛筆盒。那是一個(gè)粉紅色的鉛筆盒,鉛筆盒上還有精致的圖畫。

      我經(jīng)常會(huì)去整理它,也會(huì)給它增加文具。這筆盒里裝著一枝鋼筆、一枝鉛筆、一枝水性筆和兩塊橡皮。

      可是,有時(shí)候,我希望我的筆盒跟現(xiàn)在不一樣。

      我希望我的筆盒是魔術(shù)箱。這樣我就可以從魔術(shù)箱里拿出道具變魔術(shù),與別人共享快樂(lè),讓所有人都能感受快樂(lè)的魔術(shù)。

      我希望我的筆盒是萬(wàn)能口袋。這樣,我就可以拿出未來(lái)世界的道具來(lái)幫助那些有困難的人們,幫助他們度過(guò)難關(guān)。

      有時(shí)候,我希望我的筆盒是二次元筆盒。有誰(shuí)忘帶了什么東西我都可以通過(guò)二次元筆盒把東西給他拿過(guò)來(lái),免除了他回家拿的麻煩。

      我也希望我的筆盒是愿望盒。這樣,只要有什么愿望對(duì)它講,就可以夢(mèng)想成真了。

      還有我希望我的筆盒是催眠盒,那該多好。∧敲词叩呐笥言僖膊槐厥叨鵁⿶,可以香香甜甜地睡上一覺(jué)了,說(shuō)不定還能做個(gè)美夢(mèng),我一想好它的名字“快速催眠機(jī)一號(hào)”。

      我還希望我的筆盒是時(shí)空穿梭機(jī),這樣,我就可以把以后世界地科技引到現(xiàn)在來(lái),讓我們社會(huì)快速發(fā)達(dá),快速前進(jìn)。哇,那該多好!

      我也希望我的筆盒是決定機(jī)。這樣,在我猶豫不決,不知道做那一件事好時(shí),我就可以讓決定機(jī)跟我選一個(gè)對(duì)我有利的'事做。

      我更希望我的筆盒是教育機(jī)。這樣,我就可以讓它來(lái)給我們講課,老師就不會(huì)那么辛苦了。

      從幻夢(mèng)回到現(xiàn)實(shí),我還是最喜歡自己的筆盒一個(gè)平凡的筆盒。

    我的鉛筆盒作文8

      我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒。它是糖果形的,而且很小,長(zhǎng)只有16厘米,寬也只有5厘米。它是全身粉紅色的,蓋子上畫著兩個(gè)小人,一個(gè)是男孩子,一個(gè)是女孩子。男孩子頭上戴著藍(lán)色的帽子,身上穿著淺藍(lán)色的衣服,下面是紫色的褲子,手里拿著棒棒糖。女孩子頭發(fā)是黃色的,她穿著粉紅色的裙子。鉛筆盒上還有一些英文。

      我的.鉛筆盒不但很漂亮,而且用處很大。打開鉛筆盒,里面是個(gè)寬敞的小房間,房間里面住著鉛筆、橡皮、尺子等文具朋友。

      其實(shí),我的鉛筆盒還有一個(gè)媽媽。我買的時(shí)候它是裝在媽媽的肚子里的,它的媽媽和它長(zhǎng)得一模一樣,只是它的媽媽個(gè)頭大一點(diǎn)。

      我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。因?yàn)樗鼣y帶非常方便,每個(gè)星期天,它都陪我上興趣班。

    我的鉛筆盒作文9

      新學(xué)期來(lái)臨時(shí),我爸爸給我買了個(gè)鉛筆盒。我很開心,因?yàn)橐郧安还苁墙憬氵是哥哥給我的都是鐵制的,掉到地上“碰碰”響,特別難受!而這次買的卻是布制的,掉到地上就不會(huì)發(fā)出噪音了!

      這個(gè)文具盒畫著海綿寶寶,可神氣了!你看它,有十七厘米長(zhǎng),七厘米寬。他的“衣裳”的拉鏈一拉,它就是 “乾坤袋”了,能屈能伸!它還有個(gè)“衣袖”呢!可以放好多的文具呢!這樣相對(duì)來(lái)說(shuō)鐵制的鉛筆盒放的少多了!還是布制鉛筆盒好!

      我用布制鉛筆盒猶如我老爸的皮包,當(dāng)然用處也是很大的!它“衣袖”里有3個(gè)弧形洞,然后還有長(zhǎng)長(zhǎng)的`像“睡袋”的套,左邊點(diǎn)還有一層“被子”!我將用“禮帽”的筆勾在弧形洞里,將沒(méi)“禮帽”的筆插進(jìn)“睡袋”里。我非常愛(ài)惜這個(gè)“鉛筆管理員”,我總是小心翼翼把筆放進(jìn)去,深怕弄疼它。就是因?yàn)檫@樣,直到現(xiàn)在我的鉛筆盒還是嶄新著呢!

      怎么樣,我的文具盒功能多吧?用起來(lái)也很方便吧?看了我的介紹,你是不是心癢了?既然這樣,那就拿出你的筆贊美你的鉛筆盒吧!

    我的鉛筆盒作文10

      我有一只既漂亮又實(shí)用的鉛筆盒。那是我到桐鄉(xiāng)東興商廈買來(lái)的。

      鉛筆盒的外面蓋上有一群小動(dòng)物。左上方有一只粉紅色的小兔子,和一只黃色的蝴蝶。下面有一只紅色的大氣球,左下方有一只哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子,身上穿著一件天藍(lán)色的汗衫。旁邊還有一只可愛(ài)的小豬。豬的頭上扎著兩只小辮子,身上穿著一件紅里帶黃的`小汗衫,尾巴微微翹起,樣子十分可愛(ài)。哈叭狗的左耳上站著一只藍(lán)色的小老鼠。它非?蓯(ài)。它的尾巴又長(zhǎng)又細(xì)。手里面拿著一朵藍(lán)色的花。右面中間有一只氣球。它的頂上顏色是黃色的,身子藍(lán)色的。里面有一只大象。大象穿著紅色的汗衫。它手里拿著一根繩子。繩子下面有一只小貓咪。小貓咪非常漂亮,它頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié),身上穿著一件紅色的汗衫。大象旁邊有一只大白兔。大白兔頭上戴一頂小紅帽,身上穿著一件綠色的花衣服。它手里抱著一只黃色的小雞。小雞手里拿著一封信,好象是一位郵遞員。后面有兩只蝴蝶和兩朵鮮花。

      這只鉛筆盒天天跟著我,替我保管學(xué)習(xí)用品。

      瞧,這就是我的鉛筆盒,它多美麗,多可愛(ài),多有用。

    我的鉛筆盒作文11

      我的鉛筆盒是用塑料做的,它可是我剛開學(xué)媽媽買給我的哦!已經(jīng)陪我了好幾個(gè)月了呢!

      從外表看鉛筆盒是一個(gè)長(zhǎng)方形,上面還有一只胖呼呼、肉嘟嘟的白色小熊。她穿著粉紅粉紅的T恤衫,兩只小手一上一下的揮舞著,小嘴張開好像在說(shuō):“你們快來(lái)看我跳舞,我唱歌一年只有一次哦!”小熊的身后有很多粉紅的愛(ài)心,那愛(ài)心是小熊調(diào)皮吹出來(lái)的汽泡,還是小熊為了讓“演唱會(huì)更加精彩吹出來(lái)的吧。

      打開鉛筆盒,里面有兩層呢,外加一個(gè)網(wǎng)兜。第一層里裝著又細(xì)又長(zhǎng)的魔力擦哥哥,分別帶著粉色帽子和紫色帽子的鋼筆姐妹和胖胖的自動(dòng)鉛筆弟弟,它們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴,但讓它們“聽話”可不容易,幸好細(xì)心的鉛筆盒大將軍給它們準(zhǔn)備了“安全帶”才能讓它們不會(huì)再像以前一樣?xùn)|走走,西瞧瞧讓鉛筆盒大將軍不得安寧了。第二層是長(zhǎng)長(zhǎng)的修正帶夫婦,短短的自動(dòng)鉛小姐、細(xì)細(xì)的紅筆姐姐、胖胖的橡皮弟弟……的`家。他們一個(gè)個(gè)在大將軍的懷里說(shuō)話呢,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,咦,怎么又不說(shuō)話了?哦,原來(lái)小橡皮弟弟睡覺(jué)了,還打起了鼾聲呢!看網(wǎng)兜里放著方方的修正貼先生,好像它很自大一個(gè)人住在網(wǎng)兜里不許他人進(jìn)入,要不是鉛筆盒大將軍讓他一個(gè)人住要不然他會(huì)對(duì)每個(gè)文具吹胡子瞪眼呢!

      我愛(ài)我的鉛筆盒,謝謝你把我的文具們照顧得這么好,你是我的大功臣!

    我的鉛筆盒作文12

      我有一個(gè)鉛筆盒,這個(gè)鉛筆盒是爸爸在我上一年級(jí)的時(shí)候送給我的。

      這個(gè)鉛筆盒外形很奇特,它的外形跟熊貓一樣。它有大大的眼睛,濃濃的`黑眼圈,胖胖的身體和短短的腿。你別看他小,但是他特別的能裝,他分三層,第一層裝鋼筆弟弟們,每次鉛筆盒都和他們聊得不亦樂(lè)乎。第二層放著尺子爺爺、橡皮弟弟和鉛筆哥哥,鉛筆也經(jīng)常到他們家串門。第三層放著水筆弟弟和紅筆老兄,鉛筆盒總是和他們玩游戲。

      我記得二年級(jí)有一次我不小心把鉛筆盒忘到家里了,但是我卻以為他丟了,我在學(xué)校找了好久,也沒(méi)有找到,我下課找著找著就把時(shí)間忘了。都上課好久了我才回去,因此我被老師罵了一頓。

      還有一次,我期末考試,我很快就寫完了,然而我沒(méi)有檢查。而是跟我的鉛筆盒玩了起來(lái),然而被老師發(fā)現(xiàn)了,老師沒(méi)收了我的鉛筆盒。在我的苦苦哀求下老師才把我的鉛筆盒還給我。

      但是如今,我的鉛筆盒已經(jīng)壞了,我要買新的鉛筆盒了,想想以前的事真是讓人流連忘返呀。

    我的鉛筆盒作文13

      Hi!大家好,我叫文具盒,長(zhǎng)約15cm,寬5cm,像一個(gè)大大的長(zhǎng)方體.我是個(gè)可愛(ài)的小東西,全身呈粉紅色,上部是一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的小計(jì)算機(jī).每當(dāng)主人遇到困難時(shí),總是按幾下我,問(wèn)題便迎刃而解了!我下部是一個(gè)99乘法表,老師提問(wèn)時(shí),主人回答不上來(lái),只要朝我看幾眼,便回答的有聲有色!

      我的內(nèi)部分為2層.第一層是專門為鋼筆兄弟,橡皮擦妹妹以及圓珠筆弟弟安置的'.主人一打開我,就可以找到所需要的學(xué)習(xí)工具,并快速地將學(xué)習(xí)任務(wù)完成!第二層放的是主人的money.主人很喜歡玩耍,也是因此,在玩中掉過(guò)不少錢.可自從有了我之后,主人于是就將錢寄居在我這。等到用時(shí),便拿出來(lái).怎么樣,我這個(gè)小銀行還不錯(cuò)吧!

      社會(huì)在一步步的向前發(fā)展,人際關(guān)系也搞得越來(lái)越融洽.為了追上潮流,我也結(jié)交了許多朋友:一富貴文具盒,有一個(gè)三層高的洋房,全身光滑美麗,呈流線形,一看就是富家子弟.二隱私文具盒,這是個(gè)非常隱秘的家伙,自從我認(rèn)識(shí)他以來(lái),從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)他的家.據(jù)說(shuō)需要輸入密碼方可進(jìn)入哦!

      我的自述講完了,希望大家多多關(guān)照我哦!

    我的鉛筆盒作文14

      二月二十六日,是我十歲的生日,家里擺了十桌酒宴,當(dāng)然,我收到的禮物也不計(jì)其數(shù),有零食,有衣服,有奶茶,還有對(duì)我真心的祝福。在這些禮物中,我最喜歡的是媽媽送我的其中一樣禮物—一個(gè)新的鉛筆盒。

      這個(gè)鉛筆盒只有一層,但卻是多功能的。盒蓋上印著兩位公主,公主的`旁邊有一輛閃著銀色光的南瓜馬車,馬車下邊還寫著一串漂亮的英文字。盒蓋上還印著很多花,有閃著粉色光的,有閃著綠色光的,有閃著紅色光的,漂亮極了。鉛筆盒的表面有四個(gè)十分醒目的按鈕,按一下最左邊的那一個(gè),就會(huì)彈出一個(gè)筐筐,里邊是橡皮的安樂(lè)窩。按一下最右邊的那一個(gè),透明膠娃娃就跳出來(lái)報(bào)道了。按一下左邊半圓形,彈出來(lái)的是為剪刀哥哥量身定制的小房。按一下右邊半圓形,就彈出一個(gè)小型卷筆刀。打開盒蓋,不用說(shuō),里面就是鉛筆寶寶的練兵場(chǎng)了。在練兵場(chǎng)的右上角,還有一個(gè)長(zhǎng)方形的撥鈕。往左一撥,尺子弟弟就跳出來(lái)了。

      可能在別人眼中,這個(gè)鉛筆盒普通的不得了,但在我的眼中,這里包進(jìn)了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)和新學(xué)期讓我進(jìn)步的希望,我愛(ài)這個(gè)多功能筆盒,更愛(ài)媽媽。

    我的鉛筆盒作文15

      如今的鉛筆盒真是千奇百怪,什么樣的都有,而且便宜,功能又多,空間大,外形也漂亮。

      我的鉛筆盒,外形是海綿寶寶的圖片,顏色主要是黃色。圖片上畫的是海綿寶寶在舉面包,可有趣了。

      鉛筆盒的功能也很多,在鉛筆盒的右邊有一塊小小的凹槽,那是放橡皮的地方。在左邊有五塊排列整齊的放大鏡。在放大鏡的左邊,有一個(gè)削筆刀。在放大鏡的右邊有一塊表嵌在里邊。

      我的鉛筆盒可以雙面打開。

      打開上面一層,咔!的一聲,會(huì)有四支鉛筆指向你,這是鉛筆盒的`機(jī)關(guān)。

      打開下面一層,里面有很大的空間,可以放鋼筆、鉛筆、尺子等等。下面還有一個(gè)很小的空間,是放通知的。鉛筆盒的中心有一塊指南針。

      現(xiàn)代的鉛筆盒真的是千奇百怪,只有你想不到的,沒(méi)有我們做不到的!

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