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    鉛筆盒作文

    時(shí)間:2023-07-27 15:55:23 狀物作文 我要投稿

    (實(shí)用)鉛筆盒作文15篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的鉛筆盒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (實(shí)用)鉛筆盒作文15篇

    鉛筆盒作文1

      我心愛(ài)的一件物品是我的鉛筆盒,它是我在上三年級(jí)時(shí)我的'媽媽給我買的。

      它是藍(lán)色的,上面有一個(gè)米老鼠的圖案,我看著它好像在說(shuō):“有了我,你的什么東西都能裝下。”它是用布料和金屬做成的。它的前面和后面都有一個(gè)紐扣,可以張開(kāi)合上。前面有三個(gè)筆套,可以裝三支筆。后面有兩個(gè)裝橡皮、試卷之類的東西。中間里有許許多多的筆和尺子,非常方便實(shí)用。拉鏈?zhǔn)且粋(gè)米老鼠,表面看上去是一個(gè)M的形狀。紐扣上也有一個(gè)米老鼠。

      我特別喜歡我的鉛筆盒。

    鉛筆盒作文2

      我有一個(gè)淺綠的塑料文具盒,是爸爸送給我的禮物。它每天都陪著我學(xué)習(xí),已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。

      這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著一身淺綠色的衣服,上面有兩個(gè)“小精靈”正笑瞇瞇地看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你學(xué)習(xí)一定要努力呀!”

      我的文具盒是一個(gè)多功能的,兩面都可以打開(kāi)。尺子安安靜靜地躺在反面的'房間里。正面是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的房間,上面還有四個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕是控制轉(zhuǎn)筆刀的,第二個(gè)按鈕是大橡皮的房間開(kāi)關(guān),第三個(gè)是鉛筆的,第四個(gè)是小橡皮的,我需要時(shí),只要輕輕一按按鈕,它們就會(huì)跳出來(lái)為我服務(wù)。

      我喜歡這個(gè)文具盒,它是我學(xué)習(xí)的小幫手。我希望它能一直陪著我,和我一起學(xué)習(xí),和我一起成長(zhǎng)。

    鉛筆盒作文3

      在半夜,正當(dāng)我睡的模模糊糊時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了爭(zhēng)吵,我以為是爸爸和媽媽在爭(zhēng)吵,便睜開(kāi)眼睛,一看原來(lái)是鉛筆盒在吵,它們?cè)诔呈裁茨?我仔?xì)聽(tīng)著,原來(lái)事情是這樣的:

      鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,我應(yīng)該是老大,小主人每次寫字都用我,所以我的功勞大!薄安,我的功勞大每次寫作文都用我,我的`功勞才大,我應(yīng)是老大。”鋼筆說(shuō)。“我應(yīng)該是功勞最大的一個(gè),”中性筆說(shuō)(水筆),“我應(yīng)是鉛筆盒里的老大才對(duì)!”“不,我是!”“不對(duì),我才是!”說(shuō)著,它們打起了架,就在這時(shí)鉛筆盒媽媽說(shuō)話了:“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)才對(duì),而不應(yīng)該打架,我們應(yīng)該默默無(wú)聞的服務(wù)于小主人,象社會(huì)上那些清潔工、鐵路職工、郵遞員。他們一樣,無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì),才構(gòu)造了我們這個(gè)和諧的國(guó)家!”

      聽(tīng)了這些話后,鉛筆、鋼筆、中性筆都安靜下來(lái)了。這時(shí)的我卻久久不能平靜:鉛筆盒媽媽都懂得這樣的道理,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用自己的所學(xué)報(bào)效祖國(guó)......

    鉛筆盒作文4

      在星期四的下午四點(diǎn)四十分左右,我正匆忙地理著書包,因?yàn)槲亿s著去學(xué)畫畫,慌亂間,鉛筆盒竟然沒(méi)理進(jìn)書包里。晚上六點(diǎn),我正要寫作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“真是沒(méi)心沒(méi)肺的,連自己的東西都保管不好,真是敗家子!崩锩嬗8支可擦鉛筆,2個(gè)涂改帶,5支水筆,7支圓珠筆等等。

      第二天,我準(zhǔn)備在學(xué)校里“地毯式搜索”,在每個(gè)同學(xué)的抽屜里左瞧瞧,又看看,結(jié)果撲了個(gè)空,我又在每個(gè)同學(xué)的柜子里翻找,結(jié)果還來(lái)不及找,就上課了。

      下課后,我把這件事告訴了胡老師,胡老師說(shuō):“趕緊把徐晨皓的鉛筆盒拿出來(lái),如果不拿出來(lái),等我找到是誰(shuí)偷的',誰(shuí)就死定了!”哎,為什么我那么慘啊,真是衰神附體啊!

      第三天早上,我在我的柜子里找到了我的鉛筆盒,我拍拍胸口說(shuō):“還好找回來(lái)了,不然,我就得挨打了。

    鉛筆盒作文5

      我有一個(gè)鉛筆盒,它是我語(yǔ)文考試取得好成績(jī)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。

      我的鉛筆盒看起來(lái)很實(shí)用,它的形狀是個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)約2分米,寬約4厘米。它還是個(gè)新版的,正面的右邊有兩個(gè)按鈕,第一個(gè)打開(kāi)后,會(huì)有一個(gè)橡皮擦,第二個(gè)打開(kāi)后,會(huì)有一個(gè)削筆刀,反面打開(kāi)后,有兩個(gè)按鈕,把兩個(gè)按鈕一齊按下去,就會(huì)出現(xiàn)一支畫板筆,這支筆很神奇,畫完之后可以擦掉,左邊還有畫板筆的.過(guò)程,正面可以裝鉛筆和橡皮擦,反面可以裝尺子和水筆。

      我的鉛筆盒不但實(shí)用,而且美觀,正面畫著5個(gè)汽車人,分別是:救護(hù)車、大黃蜂、擎天柱、隔板、阿爾茜?雌饋(lái)很威武,反面是一個(gè)大黃蜂,好像在探索問(wèn)題。

      我喜歡我的鉛筆盒,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴。

    鉛筆盒作文6

      我有一個(gè)鉛筆盒,長(zhǎng)二十厘米,寬六厘米,它是姑姑送我的生日禮物。

      鉛筆盒上住著一只大公雞,頭上的雞冠像一朵雞冠花,也像一頂小紅帽;脖子上的毛像一條金黃色的圍巾,也像一條黃絲綢;身披五顏六色的毛就像美麗的裙裾;還有一條墨綠色的尾巴,樣子看起來(lái)十分的`威武。

      鉛筆盒有四層,第一層住著自動(dòng)鉛筆和黑筆還有自動(dòng)筆芯;第二層住著尺子家族,里面有三角尺、半圓尺、直尺;第三層有橡皮和修正帶;第四層就住著彩色蠟筆,它們就像一個(gè)和諧的大家庭。

      當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候我就會(huì)用到黑筆,當(dāng)寫錯(cuò)別字時(shí)修正帶的用處可就大了。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候需要量角和量長(zhǎng)度,尺子大家庭就會(huì)幫上大忙了。在我上美術(shù)課時(shí),就會(huì)用到橡皮和彩色蠟筆還有自動(dòng)鉛筆,當(dāng)沒(méi)芯時(shí)筆就會(huì)來(lái)幫忙。它不愧被取名為和諧大家庭。

      我愛(ài)我的鉛筆盒,我愛(ài)這一個(gè)和諧美滿的大家庭。

    鉛筆盒作文7

      我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,它是去年表哥送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

      它是藍(lán)色的,上面有三個(gè)外星人.一個(gè)是瘦瘦的獨(dú)眼外星人,它K著腰,一副神氣的樣子.另一個(gè)胖胖的',它長(zhǎng)了四只眼睛,給人一種很兇的感覺(jué).還有一個(gè)有個(gè)大大的鼻子,寬寬的嘴巴,樣子都很可愛(ài)。

      它不僅外表好看,里面也很豐富,看,直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神,鉛筆和水筆兩兄弟在那里隨時(shí)隨地準(zhǔn)備工作,橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng),它們一家人相處的可好了。

      鉛筆盒是我形影不離的好伙伴,我愛(ài)我的文具盒。

    鉛筆盒作文8

      我有很多鉛筆盒,但是我最喜歡的鉛筆盒是每天帶到學(xué)校里去的鉛筆盒。鉛筆盒的外形是一只可愛(ài)的史努比?蓯(ài)地小狗還伸出了舌頭甜甜的對(duì)著我笑。上面還有一個(gè)指南針,指南針下面有三個(gè)按扭,一個(gè)按扭可以讓裝鉛筆的地方“飛出來(lái)”,再打開(kāi)蓋子,里面就出現(xiàn)了一個(gè)空隙,那個(gè)空隙可以放尺子或平板樣的小物品;第二個(gè)按扭,能弄出來(lái)一個(gè)小格子,那個(gè)小格子里可以裝橡皮;還有一個(gè)按扭,可以彈出一個(gè)小機(jī)關(guān)來(lái),把鉛筆放進(jìn)這個(gè)小機(jī)關(guān)里轉(zhuǎn)圈圈,出來(lái)的時(shí)候鉛筆就可以用了。

      有一次,同學(xué)不小心把我的鉛筆盒翻落在地上,看著掉在地上的它,我急忙跑過(guò)去把鉛筆盒撿起來(lái),緊張地查看它有沒(méi)有破損,用餐巾紙輕輕的把灰塵擦干凈,然后把它放到不會(huì)掉落的.地方。我很喜歡這個(gè)有著可愛(ài)的史努比鉛筆盒,它就像是我的一個(gè)小伙伴,每天都陪著我上學(xué),我要好好的珍惜它。

      這只鉛筆盒是我最喜歡的鉛筆盒了,我對(duì)它的感情當(dāng)然也是最深了。

    鉛筆盒作文9

      我有一個(gè)鉛筆盒,是我的奶奶在文具店給我精心挑選的。

      我喜歡極了!它是一個(gè)粉紅色的筆盒,上面有兩只活波可愛(ài)的米老鼠,我給它們各起了個(gè)名字,叫壯壯和美美。它們穿著一件白白的運(yùn)動(dòng)服,在快樂(lè)地踢著一個(gè)黑白相間的足球,臉上露出了燦爛的笑容,小蝴蝶和小蜻蜓在它們身邊跳起舞蹈,唱起了美妙的歌,好像在說(shuō):“你們真是一對(duì)快樂(lè)的.好朋友!”它的頂上有一個(gè)小提手,看上去就像一個(gè)長(zhǎng)方形的小提包。鉛筆盒的背面有一張不大不小的照片,照片里壯壯和美美穿著好看的禮服,擺了一個(gè)很師氣的造形,看上去很開(kāi)心,說(shuō)著學(xué)校里發(fā)生的有趣事情。我太喜歡我的鉛筆盒了,每天上學(xué)都把它帶在身邊,我會(huì)好好的珍惜它,把它越藏越新。

    鉛筆盒作文10

      我有一個(gè)五顏六色的鉛筆盒,上面是綠色的,下面是紅色的,四個(gè)角都是藍(lán)色的,是不是美麗極了?

      鉛筆盒的形狀上面和下面是長(zhǎng)方形,四個(gè)角是弧形的,大小跟水杯差不多,高度在10公分左右。

      我每天都帶著我的鉛筆盒,要是媽媽布置了作業(yè),我就從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,寫完作業(yè),我就把鉛筆放進(jìn)鉛筆盒里。

      我每天都需要它,每一分,每一秒都需要它。要是沒(méi)有它,我就寫不了作業(yè)了。

      每天上課我都需要它,老師叫我寫字的時(shí)候,我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,加油哦!”

      我的鉛筆盒是爸爸的.爸爸留給我的,也就是爺爺給我的,是我爺爺用過(guò)的。我用它已經(jīng)兩三年了,就算它很臟,我也不會(huì)把它扔掉。

      因?yàn)樗菭敔斀o我的愛(ài)和回憶。

    鉛筆盒作文11

      我剛上一年級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。

      它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好地望著我,好像在說(shuō):“以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友!蔽木吆械谋趁娈嫷氖强蓯(ài)的紅精靈,漂亮極了。

      打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān),首先映入眼簾的`是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”,打開(kāi)“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里,誰(shuí)都不碰誰(shuí);橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里;我的“長(zhǎng)條將軍”——尺,正舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好地休息吧!

      就這樣,我的文具盒每天伴隨著我,忠實(shí)地為我服務(wù),在學(xué)習(xí)上給予了我許許多多的幫助。我非常喜歡它,我一定要好好愛(ài)護(hù)它。

    鉛筆盒作文12

      “下面拿出鉛筆,劃出比喻句!蔽乙宦(tīng)趕緊翻箱倒柜地找起鉛筆盒來(lái),抽屜里沒(méi)有,書包里沒(méi)有!我的鉛筆盒呢?

      再找找看,奇了怪了,怎么沒(méi)有?我請(qǐng)求同桌,“借我一支筆,好嗎?”“你別煩我!”同桌不耐煩地說(shuō)!扒竽懔。”“不行!”我無(wú)奈只好求前桌,“能不能借我一支筆?”前桌好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)劃比喻句,我又懇求道:“借我一支筆,好嗎?”“不行!”前桌堅(jiān)決地說(shuō)。我又找求斜桌……

      我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像我向每個(gè)人借筆都會(huì)得到一個(gè)答案:“不行!”

      眼看時(shí)間不夠了,我無(wú)可奈何地向后桌借筆,“借我一支筆,好嗎?”幸好后桌把筆借給了我。放學(xué)后,我回到家,想找出鉛筆盒,打開(kāi)門一看,鉛筆盒正躺在書桌上望著我呢。

    鉛筆盒作文13

      我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒,那是媽媽在二年級(jí)的圣誕節(jié)送給我的。如今,它已陪伴了我三年了。

      這是一個(gè)做工精致的長(zhǎng)方形鉛筆盒。盒面上畫著可愛(ài)的米奇、米妮。滑稽的唐老鴨、幽默的高飛。還有活潑的布魯托小狗。他們身穿圣誕節(jié)的服裝,笑容滿面,似乎在說(shuō):“歡迎你們到迪士尼做客!”他們背后是一座有許多糖果做成的“糖果城堡!弊屓丝戳硕啻闺缛。城堡外下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,一派圣誕節(jié)的氣息。背面有很多迪士尼卡通人物的'頭像和很多糖果。還有的字樣。

      這個(gè)鉛筆盒不但美觀,而且還有很多功能呢!打開(kāi)我的磁鐵小開(kāi)關(guān),就看見(jiàn)我的小助手們正在香甜地睡著大覺(jué)呢!你看!我的鉛筆和鋼筆正睡在兩張長(zhǎng)方形的小床里。誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。雪白的橡皮躺在“隱蔽的密室”里――一個(gè)用按鈕打開(kāi)的橡皮擦小床里。我的“長(zhǎng)條將軍”則舒舒服服地睡在一張專門為他量身訂制的“大床”里。我可喜歡他們了。

    鉛筆盒作文14

      今天我要給大家介紹一個(gè)朋友,你們猜猜是誰(shuí)呢?它就是我可愛(ài)、漂亮的鉛筆盒。

      它的外表很有趣,上面有一個(gè)可愛(ài)的打敗,后面還有幾個(gè)超人呢!它們像是在跟我說(shuō):“小主人你要小心哦!外面有很多車的!彼梢詮堥_(kāi),合上。里面還住著許多大家庭呢!里面有尺子哥哥、鋼筆姐姐、鉛筆小妹、圓珠筆小弟……里面可真熱鬧呀!你們知道我是怎么遇到我的鉛筆盒的`嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!

      有一天我在店里買文具的時(shí)候就看見(jiàn)了這個(gè)鉛筆盒,我非常想把它買下來(lái),后來(lái)我問(wèn)了老板,他說(shuō):“要26元錢哦!”我立刻跑回家拿了26元錢,不多不少,我回到店里給了老板26元錢。我把它買回家后,我非常愛(ài)護(hù)它。每天一回家寫完作業(yè)后,就給它洗一個(gè)舒服的澡。這個(gè)就是我和它的故事了。它可真是有趣呀!

      這就是我寫的有趣的鉛筆盒。

    鉛筆盒作文15

      上個(gè)星期六媽媽給我買了一個(gè)新鉛筆盒。

      這個(gè)鉛筆盒雖然是紙做的,但還是有點(diǎn)堅(jiān)固,上次我在一米高的桌子上玩,一不小心把鉛筆盒推了下去,我很急,于是馬上把它撿回來(lái),呀!竟然還是完好無(wú)損,讓我大吃一驚。

      上面還畫著一個(gè)蝙蝠俠,戴著披風(fēng),戴著手套,而且胸前還有他的標(biāo)志,坐在房子上笑。

      這個(gè)鉛筆盒還能像變形金剛一樣變形:開(kāi)始是鉛筆盒,把它的蓋子往上翻,然后再往右,把它合起來(lái),就變成了一個(gè)筆筒啦。

      這種鉛筆盒最好了,我永遠(yuǎn)不會(huì)把它扔了,它就像我的.朋友一樣陪伴著我。

      有一次,同學(xué)看中了我的鉛筆盒,把它藏到了一個(gè)草叢中,還好我一直盯著我的筆盒,偷偷地把它拿了回來(lái),并且告訴了老師,這回,老師把他罵慘了,我為這個(gè)同學(xué)感到“不幸”。

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