- 歲月的禮物作文 推薦度：
- 珍貴的禮物作文 推薦度：
- 母親節(jié)的禮物作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
禮物的作文【優(yōu)秀15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的禮物的作文，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文1
都說(shuō)人生最長(zhǎng)情的便是陪伴，我渴望父母的陪伴，哪怕片刻也好。
因?yàn)樯?jì)，父母外出經(jīng)商，很少回家，家里常常剩下我一人面對(duì)空蕩蕩的房間。
每次放學(xué)，望著那些有家長(zhǎng)接送、與父母談笑風(fēng)生的同學(xué)，我便控制不住內(nèi)心的艷羨，只能默默地看著他們，再低下頭，隱去眼里的羨慕，獨(dú)自一人默然走在寂靜的回家路上。天，灰蒙蒙的，正如我此刻的心情，蒙上了一層白灰。
我知道，我是孤獨(dú)的；我明白，我渴望被愛(ài)，渴望陪伴。
我常常望著電話(huà)機(jī)發(fā)呆，冀望鈴聲響起，傳來(lái)一聲呼喚，一句溫暖的問(wèn)候；我也時(shí)常望著大門(mén)出神，期待熟悉的身影，一個(gè)溫馨的笑容，一個(gè)溫情的`懷抱。
我一直這樣希冀著。
直到那一天，我收到母親要回來(lái)的消息，按耐不住內(nèi)心的喜悅，那天放學(xué)的路上，我的腳步特別輕盈，盡管下著雨，我依然心情燦爛。
然而很快，我的好心情被另一個(gè)消息淹沒(méi)了。我得知，因?yàn)榇蟊┯�，母親可能回不來(lái)了，我不禁黯然了。記憶里，一次又一次，母親總是這樣輕易地破滅了我的美好期望。
傍晚時(shí)分，一陣門(mén)鈴聲打破了沉寂，我開(kāi)了門(mén)，��！是母親！竟然是母親回來(lái)了！我沖上前，一把抱住母親，這一刻，我的喜悅無(wú)以復(fù)加。
我緊緊拉著母親的手，生怕不抓牢她又走了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，母親身上濕透了，而我的心，早已被母親溫濕的身體暖透了。
我問(wèn)：“這樣的大雨天，你怎么回來(lái)了？”
“為了看你呀�！蹦赣H微笑著。
一股溫情在蔓延，把我們緊緊圍裹著，這一刻的陪伴，在我心中刻下了永恒，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這便是母親給我最好的禮物。
禮物的作文2
好心情如三月的春風(fēng)，一縷溫暖的陽(yáng)光，暖暖的感覺(jué)在心中蕩漾起來(lái)，笑彎了嘴角，溫柔了雙眸。好心情如走在落英繽紛的大街，看似是無(wú)邊的凄涼，實(shí)際上是有說(shuō)不出的如詩(shī)如畫(huà)的意境，讓我們輕快了步伐。
今天的笑靨和好心情是初一的第一位朋友給予的最好的禮物。
邁進(jìn)初中的第一步，我發(fā)現(xiàn)周?chē)际悄吧拿婵�，第二步時(shí)，我與他們格格不入，第三步時(shí)，我意識(shí)到自己的孤獨(dú)。在班里，我如一個(gè)透明人一樣生活在集體里，哪怕是同學(xué)，老師的.一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都會(huì)使我擁有好心情，可是沒(méi)有。我原以為我的初中三年就會(huì)這樣過(guò)去，但一節(jié)體育課改變了我的想法。
烈日不停的烘烤著大地，我仿佛看到了地表上冒出的熱氣，樹(shù)葉上沒(méi)有一絲波動(dòng)的跡象，我們穿著笨拙的校服，站在太陽(yáng)底下等著老師，“今天天熱，跑五圈后休息!”老師的一句話(huà)使我們頓時(shí)泄氣。在跑將近三圈的時(shí)候，汗水就浸濕了上衣，，一滴一滴蒸發(fā)在空氣中。“加油!你快成功了，加油啊!”我在心底為自己吶喊。
五圈終于結(jié)束，回到操場(chǎng)中心。氣還沒(méi)喘勻，就抬起手看看表，天哪，還有半個(gè)小時(shí)，我要享受半個(gè)小時(shí)的“日光浴”，我坐在臺(tái)階上，把頭埋在雙腿之間�！罢O?光線(xiàn)怎么暗了呢?”我抬起頭，一位女生印入眼簾，因?yàn)檠酃馓^(guò)刺眼，我看不清她的容貌。她坐在了我的旁邊，從身后魔法般的變出兩根冰棍，對(duì)我說(shuō)：“吃吧，請(qǐng)你的，看在我冒死的份上，吃了吧。”“嗯。”我應(yīng)了一聲。接過(guò)冰棍，她又自己說(shuō)道“你不能這樣不合群的，多孤單啊，在班里你也沒(méi)有什么朋友，真是的……”她在旁邊一人說(shuō)著，我在旁邊只是一言不發(fā)，聽(tīng)她講，她意識(shí)到我不說(shuō)話(huà)，有些生氣，說(shuō)“你為什么不說(shuō)啊，沒(méi)事，你只要一句話(huà)，要不要做朋友啊”我怔住了，一會(huì)兒，我便重重的點(diǎn)了頭。
倆人傻乎乎的笑著，這心情是不言而喻的。
禮物的作文3
有五天就是圣誕節(jié)了，親愛(ài)的，送我的“平安果”你準(zhǔn)備好了嗎？
不知不覺(jué)中，這已經(jīng)是我在新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院衛(wèi)輝校區(qū)度過(guò)的第二個(gè)冬天了。就在這個(gè)冬天，我感到了觸手可及的溫暖�？赡苁且�?yàn)檎业搅酥就篮系男』锇�，也可能是因�(yàn)檫m應(yīng)了這里的環(huán)境。
歲月無(wú)痕，流年滄桑。不經(jīng)意間看了看日歷，想起了圣誕節(jié)當(dāng)天正好是我閨蜜的生日。日月交替之間，寒冷的冬天已悄然而至。
“今年你的手又凍了沒(méi)？”
“沒(méi)有沒(méi)有，不信你看看！”
昨天我碰見(jiàn)閨蜜，看了看她那雙宛若歷劫歸來(lái)的手：雖然一如既往的像胡蘿卜那么紅，那么腫。但是令人欣慰的'是，輪廓看上去比去年纖細(xì)多了。親愛(ài)的，我已經(jīng)準(zhǔn)備好專(zhuān)屬于你的生日禮物了，希望這是你這個(gè)生日收到最暖心的禮物。
今年，有件值得慶幸的事情。就是剛好遇見(jiàn)你——我們文學(xué)社來(lái)自20xx級(jí)的“圈圈”學(xué)姐（那個(gè)誰(shuí)？嚴(yán)肅點(diǎn)兒！不要叫昵稱(chēng)，倫家的尊姓大名叫做張夢(mèng)圓好不好？）。初次見(jiàn)面就讓我感到一種猶如春風(fēng)拂面般的親切，緊接著我們共同見(jiàn)證了文學(xué)社的30周年社慶。我們?cè)谛Ｉ鐔T在校門(mén)口殷殷以待著一位位游子歸鄉(xiāng)般的師哥師姐，她們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，懷揣著一顆顆赤子之心來(lái)到這里，感受到我們?cè)谛Ｉ鐔T如同家人般的接待。
隨后就迎來(lái)了文學(xué)社現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，我懷揣著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了階梯教室！我注視著一位位新社員接踵而至，學(xué)姐在上面忙著準(zhǔn)備用多媒體公布作文題目，我們也拿著雪白的稿紙分發(fā)給各位社員。親愛(ài)的圈圈姐，一路同行了這么久，感謝有你暖暖地陪伴。你就是我今年收到最好的禮物。感謝陪伴，感謝有你！
話(huà)說(shuō)我們?nèi)θ阋幌蛎利惔蠓健厝狍w貼、低調(diào)奢華有內(nèi)涵，希望你在平安夜可以送給我愛(ài)意濃濃的禮物——平安果。
禮物的作文4
“千里送鵝毛，禮輕情意重”。這只是一份簡(jiǎn)單的禮物嗎？這分明是一份沉甸甸的情義啊！它蘊(yùn)藏著暖暖的情，包含著濃濃的愛(ài)。我要將這份禮物珍藏，珍藏在心靈的最深處……
“哇！酷斃了！”我驚喜地拉開(kāi)大背包的拉鏈，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我的眼前。
這個(gè)大家伙穿著一件漆黑如墨的緊身衣，身上布滿(mǎn)一個(gè)個(gè)圓形按鈕，看得我眼花繚亂。它胸前長(zhǎng)著一只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，可為威武了。不要以為這是什么怪物喲——它就是大名鼎鼎的'NIKOND4單反相機(jī)。這是爸爸去北京出差給我?guī)Щ貋?lái)的禮物。
剛拿起相機(jī)，我便迫不及待地?fù)荛_(kāi)開(kāi)關(guān)，對(duì)著家中的電視、沙發(fā)、桌椅等家具便是一陣亂拍�？墒牵某鰜�(lái)的照片，竟然都模模糊糊的。這看上去就價(jià)值不菲的單反相機(jī)，為什么一到我的手中，便如同一塊廢鐵一般，毫無(wú)價(jià)值了呢？我不禁有點(diǎn)沮喪，就問(wèn)爸爸是怎么回事。爸爸只是淡淡地笑了笑：“自己想辦法吧！”
我靈機(jī)一動(dòng)：不是有說(shuō)明書(shū)嗎？于是，我翻出厚厚的說(shuō)明書(shū)，認(rèn)真閱讀起來(lái)�！鞍氚醋】扉T(mén)進(jìn)行聚焦……”哦，原來(lái)如此，終于找到基本的操作方法了。我再次拿起相機(jī)，半按快門(mén)，眼前的景象陡然清晰了許多。隨著一聲“咔嚓”，我用這臺(tái)相機(jī)，拍出了人生的第一張照片。
看著這張清晰的作品，我的興趣越發(fā)濃厚起來(lái)。拿著相機(jī)，左看看，右摸摸，上瞅瞅，下調(diào)調(diào)。遇到疑問(wèn)，就再看說(shuō)明書(shū)。一個(gè)下午下來(lái)，我終于把這個(gè)大家伙了解得比較透徹了。
一抬頭，正好與爸爸的目光撞在了一起。看著他微笑的面龐和飽含深意的目光，剎那間，我明白了爸爸的良苦用心。他在將相機(jī)送給我的同時(shí)，也讓我收獲了勤奮好學(xué)的品質(zhì)。這份禮物，蘊(yùn)藏著爸爸對(duì)我成長(zhǎng)的幫助，對(duì)我人生的引導(dǎo)�。�
一件小小的禮物，一個(gè)智慧的父親，一份深沉的父愛(ài)！
禮物的作文5
快過(guò)年了，一位孤獨(dú)的老奶奶正期盼著兒子回家，她趴在桌子上等啊，等啊，突然聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，一開(kāi)門(mén)，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)箱子，當(dāng)她吃力的把箱子挪進(jìn)來(lái)時(shí)，看到箱子上面有一封信寫(xiě)著：媽媽?zhuān)衲晡矣植荒芑丶伊�，特寄給您一件禮物。老奶奶打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)機(jī)器人，老人有些生氣，遞給機(jī)器人一個(gè)掃帚，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
一天晚上，機(jī)器人在打掃房間，看見(jiàn)老人睡著了，于是，機(jī)器人幫老人輕輕蓋上了被子。半夜，老人醒來(lái)，看了看被子和身旁的機(jī)器人，露出了欣慰的笑容。此時(shí)，機(jī)器人正高興地看著一則馬戲團(tuán)的廣告。老人看在眼里，記在了心上。第二天一早，機(jī)器人照常在家里打掃衛(wèi)生，而老人帶著草帽去了鎮(zhèn)上。機(jī)器人打掃完衛(wèi)生就坐在房前的臺(tái)階上盼望著老人的歸來(lái)。當(dāng)老人伴著夕陽(yáng)的余暉出現(xiàn)在機(jī)器人的視野時(shí)，機(jī)器人高興地跑上去迎接老人，老人掏出兩張馬戲團(tuán)的門(mén)票遞給了機(jī)器人，機(jī)器人興奮地手舞足蹈。
日子就在慢慢的等待中度過(guò)了，終于，馬戲團(tuán)開(kāi)演的日子到了，機(jī)器人高興地把日歷拿給老人看，老人明白了他的意思，用手摸了摸自己的'頭，示意機(jī)器人幫她拿帽子，機(jī)器人趕忙去拿，可就在機(jī)器人轉(zhuǎn)身進(jìn)屋的一瞬間，老人忽然停止了呼吸，手背垂了下來(lái)。當(dāng)機(jī)器人拿著帽子出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)老人一動(dòng)不動(dòng)，他輕輕地?fù)u晃老人的手臂，發(fā)現(xiàn)老人沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，他忽然想到自己沒(méi)電時(shí)就是這個(gè)反應(yīng)，于是急忙跑進(jìn)屋里翻箱倒柜找出了一節(jié)電池，塞進(jìn)老人的衣服口袋，可是，老人還是沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。機(jī)器人用雙手使勁兒地?fù)u晃老人，又塞進(jìn)了更多的電池，但老人沒(méi)有任何反應(yīng)。機(jī)器人抱著老人痛哭起來(lái)。
老人被埋葬了，機(jī)器人依舊像往常一樣天天打掃著老人的房子，時(shí)不時(shí)拿出老人的帽子看。當(dāng)機(jī)器人只剩下一點(diǎn)電量時(shí)，就在他慢慢躺下的時(shí)候，朦朧中他似乎看見(jiàn)老人拿著票向他走來(lái)，拉起他的手，一起向馬戲團(tuán)走去
禮物的作文6
每當(dāng)我坐在書(shū)桌前，看見(jiàn)擺在一旁的迪士尼城堡模型，幾年前的那個(gè)朋友、那些事就會(huì)像放電影一樣，在我的腦中呈現(xiàn)。
上幼兒園時(shí)，老師把我和小帆同學(xué)的座位分到了一起，小帆的臉圓圓的，一片平原似的短發(fā)鋪在頭上，一雙俏皮的'眼睛透露著真誠(chéng)。后來(lái)，我們就成了好朋友。
上了小學(xué)之后，我們幸運(yùn)地被分到了同一個(gè)班，一起上學(xué)、一起回家，形影不離，成了無(wú)話(huà)不談的“好兄弟”。可是后來(lái)，媽媽告訴我，二年級(jí)時(shí)我要轉(zhuǎn)學(xué)到玉龍學(xué)校了，當(dāng)時(shí)我的心里很難受：難道以后再也見(jiàn)不到小帆了嗎？不爭(zhēng)氣的淚珠淌過(guò)我的臉，我小小的心靈受到了打擊。
第二天，我去到學(xué)校，將這件事告訴了小帆，他聽(tīng)了之后，瞪大了眼睛，愣了一下，但隨即又平靜下來(lái)，若無(wú)其事地對(duì)我說(shuō)：“好吧！”我失望極了，心想：“我們倆怎么說(shuō)也是當(dāng)了兩年的好朋友了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，他怎么連一點(diǎn)安慰、道別的話(huà)都沒(méi)有說(shuō)呢？我以后再也不理他了！”
下午，小帆跑到我面前，臉不知道為什么紅得像桃子，幾滴汗水在他的額頭上滾動(dòng)，氣喘噓噓地吐出幾個(gè)字：“我有東西想想”我生氣地打斷了他的話(huà)：“想什么？你不要跟我說(shuō)話(huà)！”他顯然還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼神里充滿(mǎn)了疑惑，委屈地說(shuō)：“你要轉(zhuǎn)學(xué)了，我只是想送一個(gè)禮物給你希望你能喜歡�！彼咽稚斐鰜�(lái)，我定睛一看，哇，他的手心里放著一個(gè)迪士尼城堡的模型，精致極了，閃閃發(fā)光，上面還掛著我和他合影的照片呢！他接著說(shuō)：“這是我去上海迪士尼時(shí)得到的，現(xiàn)在送給你，希望你以后還能記得我！”那語(yǔ)言中流露的真誠(chéng)，我的心中既內(nèi)疚，又歡喜，還傷心，各種情感交集于此。我給了他一個(gè)大大的擁抱，就這樣笑著和他分開(kāi)了。
雖然我們兩個(gè)很久沒(méi)有見(jiàn)面了，但是這份禮物我卻留了下來(lái)，捧著它，我覺(jué)得沉甸甸的，因?yàn)槟遣粌H僅只是一份禮物而已，還包含著我和小帆的友誼！
禮物的作文7
禮物，這兩個(gè)很簡(jiǎn)單的文本，在不一樣人的腦海中，擁有 不一樣的闡釋。它能夠是化學(xué)物質(zhì)上的禮物，還可以是精神上的禮物，可是我得到 的正好是精神上的禮物。
一位同學(xué)們與我一同去一個(gè)課余班上課，而用心栽花花不動(dòng)，無(wú)心插柳柳成蔭，我還在那里遇上了一位難能可貴的老師，精神禮物更是這位老師所給與與我的。
上課前十多分鐘，一名長(zhǎng)方臉，身型偏胖，用兩側(cè)烏黑的頭發(fā)束起正中間的長(zhǎng)頭發(fā)的五六十歲的老師走入課室，滿(mǎn)面春風(fēng)的和大家問(wèn)好�？匆�(jiàn)她那平易近人的相貌，我心中不由自主冉冉升起一絲好感度。上課了一個(gè)人輕輕地開(kāi)啟教室門(mén)講到。好，感謝。老師文明禮貌地答復(fù)。上課后沒(méi)多久，老師提了一個(gè)難題，由于一些難，班里看不到一只手舉起。我煞費(fèi)苦心的思考了一會(huì)兒，可算作有一個(gè)回答閃過(guò)在了我的腦海中，卻因?yàn)閾?dān)心而猶豫著，很長(zhǎng)時(shí)間還未舉手。一仰頭，老師炯炯有神的眼光正迎上我的眼睛，好像在鼓勵(lì)我：解答問(wèn)題呀，老師相信你，你一定是一個(gè)非常好的小孩我被老師一件事的重視觸動(dòng)了，堅(jiān)定不移了一下信心，慢慢舉起左手。老師馬上急不可耐的叫了我，我吞吞吐吐的講出了心里的回答�？匆�(jiàn)老師略微皺起眉梢，又快速伸展開(kāi)，目光中表露的心寒毫無(wú)疑問(wèn)表明了我的難題。我宛如遭到了晴天霹靂一般，慚愧地不高了頭。你很非常好，回應(yīng)的非常好，可是，有木有更精確的回答呢？一個(gè)柔和的響聲傳來(lái)，如同春風(fēng)拂過(guò)我的.面龐，這圖章是對(duì)你敢于舉手的獎(jiǎng)賞，另外，它也就是我對(duì)你的工作能力的毫無(wú)疑問(wèn)。感謝老師！我意外驚喜道。接到圖章，它如千百斤重一般。那一刻，我真真正正的獲得了老師給與我的精神禮物，它便是信心！
自打那件事后，信心就宣布的在我心里居住，未曾離去過(guò)去了�；蛟S，化學(xué)物質(zhì)禮物的使用價(jià)值是比較有限的，但精神禮物的使用價(jià)值是無(wú)盡的，僅有它，才可以守候每一個(gè)人一輩子！
禮物的作文8
母親是偉大的，她們懷胎九月，受盡苦歡，才讓我們來(lái)到這世界，成為一個(gè)個(gè)鮮活的人。母親對(duì)我們的愛(ài)是永世不渝的，所以，我們也應(yīng)對(duì)母親抱有一顆感恩的永世不渝的心。
題記
一提到母親，許多人都會(huì)感慨萬(wàn)分，是啊，母愛(ài)如水，母親的愛(ài)是世上最無(wú)微不至的。人們感念母愛(ài)的偉大、無(wú)私，因此便有了感恩母親的母親節(jié)。
記得有一年，我還小，大字不識(shí)幾個(gè)，每天的樂(lè)趣就是在家里到處亂跑。那時(shí)，爸爸正在看電視，突然看見(jiàn)了一則關(guān)于母親節(jié)的報(bào)導(dǎo)，于是便和我說(shuō)：“小阿鑫，你知道母親節(jié)嗎？”我搖了搖頭，干脆地說(shuō)：“不知道！”爸爸笑著說(shuō)：“今天是母親節(jié)，這是媽媽的`節(jié)日，這一天小孩子都要給媽媽送禮物，還要說(shuō)媽媽辛苦啦！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，心里開(kāi)始盤(pán)算著：送什么禮物給媽媽呢？對(duì)了，我就把我最心愛(ài)的小飛機(jī)送給媽媽吧，我喜歡的，媽媽肯定也喜歡！
于是，我跑到我的房間，興沖沖的把小飛機(jī)找出來(lái)，捧到媽媽的手邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗬玻 眿寢屜仁且汇�，有一點(diǎn)激動(dòng)又有一點(diǎn)詫異，然后開(kāi)心地接過(guò)飛機(jī)說(shuō)：“謝謝我的乖阿寶！”然后，媽媽拿著小飛機(jī)，和我一起開(kāi)心的在房間里玩起來(lái)：“嗚，飛嘍！”那時(shí)候，媽媽的笑容特別的燦爛，到現(xiàn)在，我都記憶猶新。
那以后，每年的母親節(jié)，我都會(huì)送媽媽一個(gè)我最喜歡的玩具當(dāng)禮物，媽媽每次都先興致勃勃和我玩一次，然后，就像珍寶一樣的把它們陳列在書(shū)柜里。
再后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，讀了書(shū)，學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，懂得了更多的道理，也更理解母親節(jié)的意義所在，知道了感恩母親不一定是送一個(gè)玩具、買(mǎi)一捧鮮花，更重要的是一顆愛(ài)母親的心。所以，我有時(shí)會(huì)用壓歲錢(qián)個(gè)媽媽買(mǎi)一樣她喜歡的東西，有時(shí)會(huì)給媽媽寫(xiě)一封信，有時(shí)會(huì)給媽媽燒一個(gè)我拿手的菜，有時(shí)幫媽媽一起做家務(wù)
我要用我獨(dú)有的方式報(bào)答媽媽?zhuān)屗惺艿轿覍?duì)她的愛(ài)，讓她為自己有一個(gè)這樣的孩子而驕傲！
禮物的作文9
禮物，非要是一件實(shí)物嗎？這是個(gè)值得引人深思的問(wèn)題。我坐在椅子上發(fā)呆，看著那99，98的數(shù)學(xué)試卷，不由得想起了那一次
在1-3年級(jí)的時(shí)候，我語(yǔ)文總是九十幾，但數(shù)學(xué)不一樣，九十一，八十一，分?jǐn)?shù)十分不穩(wěn)定。媽媽為了我，也是煞費(fèi)苦心。
終于，媽媽把我送到了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我卻說(shuō)：不要，不要！周末本來(lái)就是休息的時(shí)間，為什么要上補(bǔ)習(xí)班？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)這么不穩(wěn)定，以后怎么辦？到你讀五年級(jí)，六年級(jí)的時(shí)候，你的數(shù)學(xué)能得多少分？”我沉默了，只能聽(tīng)媽媽的話(huà)，去上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
我進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，看到有很多同學(xué)已經(jīng)到了。有的在竊竊私語(yǔ)，有的在專(zhuān)心閱讀，還有的趴在桌子上，盯著天花板，不知道在想什么。正在我準(zhǔn)備找個(gè)位置坐下時(shí)，一位年輕的女老師走了進(jìn)來(lái)，她一邊把把電腦打開(kāi)，一邊說(shuō)：同學(xué)們好，我是你們每個(gè)周末的數(shù)學(xué)老師，我姓”
自我介紹后，我們都互相有了印象，也知道這位老師應(yīng)該挺嚴(yán)厲的。這時(shí)老師打開(kāi)了電腦和投影儀，屏幕上跳出了幾道數(shù)學(xué)題。��！好難�。∵@怎么做？”我心里嘀咕著看見(jiàn)別的同學(xué)也是傻了眼。老師發(fā)現(xiàn)了我們的'神情，笑著說(shuō)：這就是我們今天要解決的一個(gè)板塊，如果你把這塊知識(shí)搞懂，并把書(shū)上和練習(xí)本上的習(xí)題做完，你今天的任務(wù)就算完成了！”然后，老師就開(kāi)始給我們講解幾道題目的做法。我雖然聽(tīng)得云里霧里，但總算有一點(diǎn)頭緒。更令我驚訝的是，有幾道習(xí)題我居然做出來(lái)了！要知道這可都是拓展題中的題目！
以后我每周六都會(huì)去上補(bǔ)習(xí)班，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也慢慢地從89，90變成了98，99。這份禮物是媽媽和補(bǔ)習(xí)班數(shù)學(xué)老師一起送給我的，它是一種看不見(jiàn)也摸不著的東西，它叫成績(jī)！
禮物的作文10
時(shí)間的卷軸緩緩打開(kāi)，我看見(jiàn)了剛?cè)胄r(shí)我們那青澀的臉龐、懵懂的眼神。只是踏進(jìn)校門(mén)的那一瞬，心中多了些許向前的力量。經(jīng)過(guò)初中生活的錘煉，我們已退去稚嫩，更加明白，拼搏是獻(xiàn)給十五歲的青春最好的禮物
今年我們十五歲，在跑道上揮灑汗水。你瞧，操場(chǎng)上，有我們的颯爽英姿，曾經(jīng)的我，很害怕長(zhǎng)跑，我害怕氣喘吁吁的呼吸，急促的似乎要讓我窒息的心跳�？墒乾F(xiàn)在，沐浴在夏日溫暖的陽(yáng)光下，我很享受與同學(xué)們你追我趕的狀態(tài)。微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)絲絲涼意，我喜歡看著彼此呵出的氣，凝結(jié)，上升，直至氤氳在空氣中。我喜歡聽(tīng)著彼此急促而有力的呼吸和不協(xié)調(diào)的腳步聲。我們將煩惱拋向云霄，把汗水灑在跑道。青春，磨煉了我的心志，我已不再害怕，勇敢地迎接每一天未知的挑戰(zhàn)，拼搏是獻(xiàn)給青春最好的禮物，!
今年我們十五歲，在教室里奮筆疾書(shū)。你瞧，教室里，有我們孜孜不倦的身影。青春路上，總會(huì)有這樣那樣的煩惱或挫折，但我們不畏難，不服輸。即使前路泥濘，也要掙扎著倔強(qiáng)地繼續(xù)前行。期中考試結(jié)束，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著淡淡的笑容。我們不畏艱難，縱然摔倒，我們也要著爬起，繼續(xù)努力，成功之花的綻放。于是，便有了教室里我們刻苦鉆研的身影。拼搏是獻(xiàn)給青春最好的禮物，
奮斗，激起了我們的`熱情，我已無(wú)畏無(wú)懼，前行。猶記得電影《致青春》中有這樣一句臺(tái)詞：青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過(guò)。我想，我們應(yīng)該好好青春的時(shí)光，去拼搏，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，去創(chuàng)造之輝煌，用拼搏作為青春最好的禮物。
“八千里路云和月”是多嬌江山的禮物;“人生若只如相見(jiàn)”是納蘭性德的禮物，拼搏是獻(xiàn)給青春最好的禮物。
青春的路上，我們走過(guò)，留下不屈的腳印，留下奮斗的身影。青春路上，縱是荊劃棘刺，我們無(wú)怨無(wú)悔。
禮物的作文11
禮物是什么？《郎讀者》中說(shuō)道：“仰望星空，地球是宇宙給人類(lèi)的禮物。低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物，孩子是給父母的禮物，朋友是陪伴的禮物，回憶是時(shí)間的禮物�！倍Y物有什么用呢？“禮物它是人與人之間美好感情的見(jiàn)證，也是一種美好的回憶和向往，禮物它不僅僅只是禮物，它也代表著別人對(duì)你的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，在乎程度”。
從我記事起，我就無(wú)比渴望得到一份獨(dú)一無(wú)二的禮物，可是爸爸媽媽每天忙于自己的事業(yè)，他們根本就不記得我的生日，他們也更不會(huì)關(guān)注我。在他們眼里，他們覺(jué)得過(guò)生日買(mǎi)禮物就是浪費(fèi)錢(qián)，可是我，我也只是僅僅想要得到一個(gè)禮物而已。后來(lái)我遇到了她，她像一個(gè)盔甲呵護(hù)著我，她像一縷陽(yáng)光溫暖著我，她像一個(gè)螢火蟲(chóng)指引著我。是她贈(zèng)予了我第一個(gè)禮物。
生日那天，隨著時(shí)間的推移，我也漸漸忘記自己的生日，但是那天我像往常一樣出門(mén)找她，可她卻像不復(fù)存在一樣，最后我在小巷的'拐彎角那找到了她，她在地上撿著瓶子和紙箱，然后又蹦蹦跳跳地跨步向前走，漸漸消失在小巷里。然后她又出現(xiàn)在我的背后，戳了戳我的后背，緊接著又跑到我的面前，對(duì)我說(shuō)句生日快樂(lè)，這時(shí)我才明白今天是我的生日，她說(shuō)：“等我把東西賣(mài)了就可以買(mǎi)蛋糕了，你開(kāi)心嗎？”
我霎時(shí)間心抽搐了一下，低下咬著嘴唇，忍住那即將盈眶而出的眼淚，緊接著大滴大滴的淚水情不自禁的往下落，很快就打濕了一小片地面。她說(shuō)：“別哭�。∵^(guò)生日就要快快樂(lè)樂(lè)的，臉都哭花了”接著她用手擦了擦我的眼淚，又沖我笑笑說(shuō)，你等會(huì)我。過(guò)了倆小時(shí)，她邊跑邊沖我揮揮手，然后跑到我面前氣喘吁吁的對(duì)我說(shuō)：“看蛋糕!”她跑的滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背。
之后，我們把蛋糕放在天臺(tái)上，在這時(shí)她掏出自己的禮物說(shuō)：“這是我給你做的，你看看喜不喜歡�！蔽掖蜷_(kāi)之后發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)貝殼項(xiàng)鏈，我連忙沖她點(diǎn)頭。
雖然她的家庭并不富裕，送的禮物也并不貴重，但最重要的不是這個(gè)禮物，而是因?yàn)檫@個(gè)禮物是你做的！我喜歡這個(gè)禮物！
禮物的作文12
人們常說(shuō)：“千里送鵝毛，禮輕情意重”。這不，我就收到了來(lái)自重慶朋友的禮物——一片鵝毛。
那天，我寫(xiě)完繁多的作業(yè)，又溫習(xí)了枯燥的七門(mén)功課，便迫不及待的從房間走出，拿出電腦，打開(kāi)一看電量卻不多了，沒(méi)辦法，玩多少是多少吧。
剛剛登上我的軟件，正準(zhǔn)備在游戲的天地里任意馳騁，突然，看到了一個(gè)前不久在玩“殺神之都3”時(shí)與我共同打“BOSS”的`重慶朋友向我發(fā)的一個(gè)對(duì)話(huà)，于是就與他聊了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他開(kāi)始炫耀自己家很有錢(qián)，這時(shí)我心里想：嘿嘿，看我反抓你一把。便發(fā)了一條文字：“既然你家這么有錢(qián)，這也快過(guò)新年了，給我寄個(gè)禮物唄，禮物不必貴重，正所謂：‘千里送鵝毛，禮輕情意重’嘛�！彼q豫了一會(huì)兒，最終還是答應(yīng)了。當(dāng)他正要向我說(shuō)明送什么禮物的時(shí)候，電腦突然黑屏了，原來(lái)是沒(méi)電了，我最后看到的幾個(gè)字便是：“不如我送你……”唉，真倒霉！
一天，我正在游戲中打得天昏地暗，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥�，使我不�?jīng)意間錯(cuò)失了發(fā)動(dòng)最后大招的機(jī)會(huì)，被秒殺了。我不滿(mǎn)地去接門(mén)鈴，問(wèn)道：“誰(shuí)啊？”那邊回答：“是李昱寧嗎？這里有你的郵件，快下來(lái)��！”我心里想：會(huì)是誰(shuí)給我寄的郵件呢？哈哈！管它呢，拿來(lái)再說(shuō)，我飛快地跑下樓去，拿了郵件，簽了字，并付了二十六元郵寄費(fèi)，這幾乎讓我的零花錢(qián)傾囊而出。
當(dāng)我回到家拆開(kāi)郵件時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面有一片鵝毛和一張紙片，紙片上寫(xiě)著：“朋友，你不是說(shuō)‘千里送鵝毛，禮輕情意重’嗎，我就送你一只鵝毛吧，好好玩，哈哈！”
這時(shí)，我的心情只能用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是“抓狂”，想到了我那可憐的二十六元，真是“內(nèi)牛滿(mǎn)面”，我下定決心，一定找機(jī)會(huì)出其不意地整他一次！小樣，等著瞧！
我恨��！……
禮物的作文13
點(diǎn)點(diǎn)繁星，是黑夜帶給也可的禮物；絲絲春雨，是春天帶給萬(wàn)物的禮物；朵朵鮮花，是大地帶給世界的禮物。而那件記憶猶新的事帶給我的信念與勇氣，是我無(wú)比珍貴的禮物。
那個(gè)星期天，媽媽帶我去室內(nèi)攀巖。我簡(jiǎn)直是高興壞了，激動(dòng)得又蹦又跳，一刻不停，如一只小鳥(niǎo)般歡呼雀躍。望著那將近三層樓高的巖壁，我如同一只螞蟻般弱小可憐，但我仍然胸有成竹，毫不害怕。這種事對(duì)于我這個(gè)身手敏捷的'人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟、不在話(huà)下。就這樣，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的自信，哼著小曲兒爬上了巖壁。
一開(kāi)始，我身輕如燕，只輕輕一蹬便掃平了眼前的所有障礙，一連幾個(gè)“一步登天”，便很快完成了將近一半。嘿，不愧是我，這可真是簡(jiǎn)單到無(wú)以言表啊。
正當(dāng)我沉浸在歡樂(lè)之中、暗自得意之時(shí)，意外發(fā)生了。突然，我腳下一滑，雙腿一軟，感覺(jué)自己搖搖欲墜，再回頭往下面一看，只感到一陣頭暈?zāi)垦＃唤刮豢跊鰵�。糟糕！糟糕！我的心如擂鼓一般“咚咚”地不停跳著，心提到了嗓子眼，似乎隨時(shí)都有可能摔下去。
我深吸了幾口氣，定了定神，開(kāi)始了新一輪的嘗試與努力。我雙手緊緊扒住巖石，雙腳在巖壁上摸索著，想要找到一個(gè)合適的地方落腳。就這樣，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于越過(guò)了這個(gè)坎。
歷經(jīng)九九八十一難登上頂峰的我，滿(mǎn)心的喜悅溢于言表。輕輕一蹬，便歡呼著揮著手緩緩降了下來(lái)，心中那面勝利的旗幟早已插上了珠穆朗瑪峰的頂峰。
在苦難面前不斷堅(jiān)持、不懈努力，不正是這次攀巖帶給我的最最難能可貴的禮物嗎？
禮物的作文14
清晨的陽(yáng)光斜照在石階上，天空中偶爾飄過(guò)幾朵白云，正懶散地舒展著身體。我漫步在田間小路上，收割后的田地顯得有些蕭瑟，感受著這靜謐的時(shí)光。腦海里憶起了那年的生日。那年的生日，只因一件“禮物”而變得不平凡。
那天，正逢大雨，我嚷嚷著出去玩，我們又恰巧在張家界旅游。父親說(shuō)，去金鞭溪。
雨，下得越來(lái)越大，又是山路。你牽著我，一步一步地在青石階上走著。我低著頭，仿佛沒(méi)力氣說(shuō)話(huà)，只是看著自己的腳，邁上一階，又一階畢竟，十里山路對(duì)那時(shí)五歲的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)不小的困難。我時(shí)不時(shí)抬起頭，看看這條消失在地平線(xiàn)上的路，我把父親的手握得緊緊的，聽(tīng)著一顆顆豆大的雨珠打在我們的雨衣上。我感到腿的酸痛。身邊時(shí)不時(shí)走過(guò)一位叔叔，背上背著和我差不多大的男孩或女孩。而我呢？只有一個(gè)人不斷告訴我，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下我不說(shuō)話(huà)，但心中早已開(kāi)始抱怨：今天是我生日呢，就這樣？我?guī)状螌⑹稚煜蚋赣H那邊，他并沒(méi)有抱我或者背我。父親只是說(shuō)：“到了終點(diǎn)，有一份禮物呢！”
一步，又一步，一步，又一步終于，在路的.盡頭，可以坐車(chē)回賓館了�！斑祝课业亩Y物呢？”我心中的疑問(wèn)幾次想從嘴里跑出來(lái)。這時(shí)，父親把我抱起來(lái)，看著我自己走過(guò)的路。這時(shí)，雨過(guò)天晴，清新，明朗；這時(shí)，我為我自己的堅(jiān)持而自豪。我笑了，父親說(shuō)：“你的禮物，喜歡嗎？”我笑了，父親也笑了，相比其他趴在自己父親身上的孩子，無(wú)所謂的感覺(jué)。這種我和父親都不說(shuō)話(huà)，卻都能感受到的感情。
歲月在不停地變遷，那時(shí)天真懵懂的女孩在漸漸長(zhǎng)大，變得不再需要背，或抱。她可以自己邁出每一步。我長(zhǎng)大了，無(wú)情的歲月漸漸染白了他的發(fā)，壓彎了他的腰。在這充滿(mǎn)坎坷的成長(zhǎng)路上，我收到了一個(gè)又一個(gè)的禮物，但它們都不能代替父親教會(huì)我的道理，它讓我明白了感恩和堅(jiān)持。明白了許多許多
父親，謝謝您的禮物！
禮物的作文15
暑假的一天，我和爸爸在街上閑逛時(shí)，走進(jìn)了一家鐘表店。在琳瑯滿(mǎn)目的鐘表柜里，我十分喜歡一只款式新穎的多功能手表。爸爸會(huì)心地看了我一眼，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就買(mǎi)了下來(lái)。
爸爸給我買(mǎi)東西從來(lái)沒(méi)有這么爽快過(guò)，今天怎么出手如此大方？哦，他在履行自己的承諾呢。原來(lái)好長(zhǎng)一段時(shí)間里，我的有些作文是在爸爸的指導(dǎo)下，通過(guò)電腦搜索后剪輯而成，媽媽對(duì)此頗有怨言，她非常擔(dān)心爸爸把我慣壞了。而爸爸卻一直認(rèn)為模仿性寫(xiě)作能打好作文的基礎(chǔ)。前些日子，我在游玩了“靈山幻境”和宋城之后，媽媽見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)臨，讓我對(duì)兩個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行獨(dú)立寫(xiě)作，以驗(yàn)證爸爸的指導(dǎo)是否正確。爸爸在我寫(xiě)作時(shí)，反復(fù)承諾如作文寫(xiě)得精彩，一定送件禮物給我。后來(lái)我才知道當(dāng)時(shí)他十分緊張，怕我寫(xiě)砸了，在媽媽面前無(wú)法自圓其說(shuō)。
每篇作文寫(xiě)好后，都先經(jīng)過(guò)媽媽的親自驗(yàn)收。特別是第一篇《游靈山幻境》寫(xiě)好后，爸爸比我都還要急不可待，他把作文交給媽媽時(shí)那種忐忑不安的表情，好像是一個(gè)沒(méi)有自信的學(xué)生，直到媽媽露出了笑容，他還在問(wèn)：“怎么樣？怎么樣？”“不錯(cuò)，不錯(cuò)”媽媽說(shuō)著滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭�！霸趺礃�，我指導(dǎo)出來(lái)的兒子不會(huì)讓我丟臉的`”看著爸爸得意的樣子，我默默地想：這下我的禮物有著落了！
俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金。爸爸這么爽快地買(mǎi)下這塊手表，肯定是要我珍惜時(shí)間，有時(shí)間觀念。
每天當(dāng)我把它戴在手腕上，猶如一股清流，沁入我的心脾。那不斷閃爍的分分秒秒，仿佛在時(shí)刻催促我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
【禮物的作文】相關(guān)文章：
禮物的作文02-06
禮物作文02-12
禮物話(huà)題作文02-24
禮物小學(xué)作文06-05
禮物高中作文03-25
小學(xué)禮物作文09-17
禮物話(huà)題作文12-21
禮物敘事作文11-03
禮物的作文【熱】02-06
禮物的作文【熱門(mén)】02-06