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【推薦】三年級(jí)狀物作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)狀物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)狀物作文 篇1
我們家的客廳很大很寬敞，家人將它分為飯廳和會(huì)客廳兩個(gè)區(qū)域。
一進(jìn)我家大門(mén)你就能看到在右邊有一個(gè)大窗戶，窗戶是白色的，打開(kāi)窗戶可以通風(fēng)換氣，站在窗前就可以看到長(zhǎng)江，因?yàn)槲壹以诟邔樱虼艘曇昂荛_(kāi)闊。窗戶的右邊有一個(gè)白色的柜式空調(diào)，當(dāng)初選這個(gè)顏色是為了讓整個(gè)客廳看起來(lái)更協(xié)調(diào)。武漢的夏天很熱，每當(dāng)打開(kāi)空調(diào)我們?nèi)胰俗诿髁恋目蛷d里吃飯聊天時(shí)我都會(huì)感覺(jué)很溫馨很清爽�？照{(diào)的西面是一個(gè)四抽屜的柜子，第一個(gè)抽屜里面裝的是餐具，第二個(gè)抽屜里面有很多生活用具，第三個(gè)柜子里則裝的是食品，有了這個(gè)柜子?jì)寢屨覗|西可方便了。柜子的對(duì)面是一個(gè)很大很大的餐桌，只有當(dāng)家里來(lái)很多客人時(shí)我們才會(huì)在上面吃飯。
往南走是會(huì)客廳，會(huì)客廳的西面是一個(gè)放電視機(jī)柜子，我家電視機(jī)很大，一般都是做完了作業(yè)媽媽才能讓我看電視。電視的對(duì)面是一套很大的沙發(fā)，沙發(fā)也是白色的，坐上去軟軟的很舒服，我常常坐在這個(gè)舒服的沙發(fā)上看電視，真是太爽了。
沙發(fā)的左面放著一個(gè)人形的椅子，這可是媽媽送給我的禮物，記得當(dāng)時(shí)她送給我的時(shí)候我簡(jiǎn)直心花怒放，緊緊地抱著媽媽說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的`媽媽！”我還興奮地抱著椅子跳舞、轉(zhuǎn)圈呢！
椅子的右邊是一個(gè)茶幾，它是用大理石做成的，我可以一邊看電視一邊吃放在茶幾上的水果。茶幾、沙發(fā)后面的墻上有一幅畫(huà)，畫(huà)的是黃山的美麗景色，它將我家的客廳裝扮地更加漂亮了。
畫(huà)的右前方是一個(gè)聽(tīng)音樂(lè)的地方，有時(shí)我獨(dú)自在家把音響打開(kāi)，舒緩的音樂(lè)在我耳邊縈繞，我就會(huì)覺(jué)得心里特別暢快。
我家的客廳是個(gè)多元化的活動(dòng)場(chǎng)所，我愛(ài)我家的客廳。
三年級(jí)狀物作文 篇2
在我家的窗臺(tái)上，放著兩盆春夏秋冬全身都是郁郁蔥蔥的植物，它就是蘆薈。
它是我跟媽媽有一次去樂(lè)購(gòu)超市購(gòu)物時(shí)買(mǎi)回來(lái)的。媽媽說(shuō)，蘆薈有許多的優(yōu)點(diǎn)，所以我和媽媽要求把它放在房間的窗臺(tái)上，這樣既可以讓蘆薈吸收到陽(yáng)光和雨露，又能美化我們的房間，而且這樣每天一起床我們就能觀賞到它的生長(zhǎng)。
買(mǎi)回來(lái)的蘆薈葉子有許多肉質(zhì)，碧綠的身上厚厚的，軟軟的，還長(zhǎng)著許多的小刺。媽媽說(shuō)，蘆薈一周澆一回水就可以了，并把這個(gè)任務(wù)交給我來(lái)完成，我欣然接受。我每次澆水的時(shí)候都會(huì)觀察它，希望它早點(diǎn)生出更多嫩芽，但是只有一盆，所以家里的空氣質(zhì)量如果只靠這一盆蘆薈還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，真希望再多幾盆呀！在一個(gè)星期天的下午，我跟媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊欣賞蘆薈一邊曬太陽(yáng)�？粗J薈，我們突然欣喜地發(fā)現(xiàn)，盆子里的蘆薈里長(zhǎng)出了幾棵嫩芽，就覺(jué)得盆有些小了，于是，我和媽媽打算移栽蘆薈。我們就開(kāi)始進(jìn)行移栽工作了，我和媽媽各自拿了一個(gè)方便袋和一把蘆薈專用培土小鏟，到我們小區(qū)附近的風(fēng)景區(qū)挖土。媽媽拿著小鏟，把泥土一塊一塊地挖入方便袋里。挖完土之后，我和媽媽匆匆地趕回家，把滿滿一袋土倒入空盆中。之后，我們來(lái)到窗臺(tái)邊，不顧蘆薈身上的小刺，小心翼翼地將小蘆薈連根拔起，插入剛剛倒完泥土的另外幾個(gè)盆中。這樣，我們將一盆大蘆薈給重新搬了一個(gè)家，分別搬到另外三個(gè)盆中。可我們同時(shí)也擔(dān)心這些被移栽的小蘆薈是否能夠成功成活。我天天企盼這些小生命能夠存活下來(lái)。三天后，我來(lái)到盆前，發(fā)現(xiàn)蘆薈非但沒(méi)有死去，反而很健康。這到底是為什么呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我來(lái)到了媽媽的桌前，問(wèn)：三天前我們把它移栽，它怎么還會(huì)活著呢？媽媽笑著說(shuō)：孩子，蘆薈是一種生命力強(qiáng)大的植物，它就算移栽，也會(huì)頑強(qiáng)地生活著。這就是蘆薈與其它植物最大的區(qū)別，知道了嗎？嗯，媽媽，我記住了！我面帶微笑地對(duì)媽媽說(shuō)。
移栽成活的小蘆薈，經(jīng)過(guò)我和媽媽的精心培育，它們每天都在茁壯成長(zhǎng)，它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得枝繁葉茂，蔥翠無(wú)比。
在移栽之前，我特意用直尺量了我家的蘆薈。嘿嘿。我家的大蘆薈已經(jīng)長(zhǎng)25cm，寬4cm,厚2cm。我查了資料才曉得原來(lái)這是庫(kù)拉索蘆薈，又稱番拉蘆薈，番拉為其種名的音譯，所以又稱美國(guó)蘆薈。它可以愈合傷口，還可以用來(lái)做化妝品和環(huán)保型的超美味食物。比如，有一次我腿被劃傷了，媽媽就切下一小塊蘆薈幫我敷上，咦，真神奇！才敷了兩天，就痊愈了！
還有一次，媽媽說(shuō)我剛出生的'時(shí)候，全身有很多疙瘩，媽媽就買(mǎi)了完美蘆薈霜給我敷。過(guò)了幾天，疙瘩居然不見(jiàn)了。這就是蘆薈的神奇之處。
除了上面所說(shuō)的蘆薈作用之外，它還能凈化空氣。有一次，媽媽把家里的一盆蘆薈帶到公司來(lái)放在電腦旁，便把周?chē)目諝饨y(tǒng)統(tǒng)變得清新透徹，還能減少電腦給人體帶來(lái)的輻射。
我愛(ài)我家的蘆薈，它陪伴我每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活！它是我家一道獨(dú)特的風(fēng)景。
三年級(jí)狀物作文 篇3
星期天早上，我去打乒乓球，教練讓我等20分鐘。
就在我等待的時(shí)候，我看見(jiàn)了一只小狗，大約1、2歲的樣子。它一看見(jiàn)我，就圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像把我看成了一個(gè)“外星人”，一個(gè)“怪物”，想要把我消滅掉。當(dāng)時(shí)我腦子里在想：這只小狗真可愛(ài)，要是能抱回家就好了�？墒切」放赃叿胖粋�(gè)紙箱子做成的狗窩和水碟，“肯定是別人家的”。——就在我想的時(shí)候，小狗忽然沖上來(lái)，撲向我的腳，抱著我的腳不放，還咬我心愛(ài)的牛仔褲。它不會(huì)真的想消滅掉對(duì)于它來(lái)說(shuō)的這個(gè)龐然大物的我吧……
之后，它又反復(fù)地向我發(fā)起進(jìn)攻。第一次，我兩腳一分，它撲了個(gè)空;第二次，我身子一側(cè)，它又撲了個(gè)空;第三次，我一跳，它還是撲了個(gè)空……它那烏黑的'身體上布滿了泥沙，顯得比以前臟多了。
我和小狗在乒乓球館門(mén)前追追跑跑，時(shí)間很快就過(guò)去了，教練叫我打球了。我進(jìn)球館時(shí)，小狗也跟了上來(lái)，好像舍不得我似的。我急忙不情愿地把門(mén)關(guān)上了，我心里也想和它多玩一會(huì)呢!但它不能影響我打球呀!我可不想挨教練的“鞭打”。
我非常喜歡這只小黑狗，因?yàn)樗且恢豢蓯?ài)的小狗。
三年級(jí)狀物作文 篇4
暑假的時(shí)候，我家多了兩個(gè)“小朋友”，它們是我從四姨婆那里抱回來(lái)的兩只可愛(ài)的小雞，我給它們?nèi)∶袌F(tuán)團(tuán)圓圓。它們小小的，體重差不多二兩，一只黑，一只黃，可愛(ài)的樣子真是獨(dú)一無(wú)二。
說(shuō)起它們的特點(diǎn)，那是很多的。它們很貪吃，我觀察兩只小雞每次吃食的'時(shí)候，一會(huì)兒刨一會(huì)兒啄，爭(zhēng)先恐后的搶食物，圓圓總是比較會(huì)搶。每次，我去看它們，兩只小雞一下子就圍過(guò)來(lái)看著我，以為我要給它們好吃的，真可愛(ài)。
它們很團(tuán)結(jié)，它們倆形影不離，連睡覺(jué)都是依偎在一起。有人靠近它們，圓圓就會(huì)擋在前面，不讓人欺負(fù)團(tuán)團(tuán)。
它們也有頑皮的時(shí)候，有一次，我聽(tīng)到“咚”的一聲，連忙跑過(guò)去看，還以為水又被它們打翻了呢，天哪！兩只小雞坐在陽(yáng)臺(tái)上看著我呢，可是它們是怎么出來(lái)的？它們不是在籠子里乖乖的嗎？一直到現(xiàn)在還是個(gè)謎。還有一次，它們?yōu)榱艘粭l蟲(chóng)子斗個(gè)你死我活，最后圓圓勝利，團(tuán)團(tuán)不服氣，等圓圓不注意叼起蟲(chóng)子就跑，在花盆下停住了，“嗖”的一下就吃進(jìn)肚子里了。
在我精心照顧下，我們成了好伙伴。一天天過(guò)去了，小雞都快兩斤了，它們的聲音從“嘰嘰嘰”變成了“咕咕咕”。我家的團(tuán)團(tuán)圓圓多么可愛(ài)呀，如果你想見(jiàn)到它們，就請(qǐng)到我家來(lái)做客吧！
三年級(jí)狀物作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓。它淺灰色的毛上帶有土黃色的花紋。一雙尖尖的耳朵，一對(duì)綠色、閃閃發(fā)光的眼睛掛在小貓的毛茸茸的圓臉上。
有一次，我和小花貓一起在公園玩。一只美麗的花蝴蝶停在草叢里，小貓悄無(wú)聲息地走上前，爪子一撲，蝴蝶向高處一飛，小貓摔了一跤，它“喵喵”地叫了兩聲，好像在說(shuō)：“哎喲，真夠痛的`！”
還有一次，媽媽在打毛衣，忽然電話響了，媽媽連忙放下毛衣，去接電話了。調(diào)皮的小貓見(jiàn)了，馬上爬上沙發(fā)，把毛線當(dāng)做皮球拍。還把毛線團(tuán)滾得老遠(yuǎn)，它一動(dòng)不動(dòng)地看著毛線團(tuán)，等了好半天，小花貓見(jiàn)毛線不動(dòng)，它的膽子越來(lái)越大，居然把毛線咬得亂七八糟。小貓還好意思看著我做鬼臉！它那可愛(ài)的樣子，把我逗笑了！
你說(shuō)我家的小貓可愛(ài)不？
三年級(jí)狀物作文 篇6
秋天換上了華麗的新裝，有墨綠色的，有枯黃色的，有紅色的……
堅(jiān)果樹(shù)的葉子它的顏色是綠色的，上面似葫蘆娃頭上的葉子。背面只見(jiàn)它的葉脈像兩只大手，像在朝我們問(wèn)好。它的根長(zhǎng)9厘米。它的邊源是一個(gè)個(gè)小三角形。堅(jiān)果樹(shù)全身都是刺像一個(gè)刺猬。銀杏樹(shù)葉它的顏色是枯黃色的，這就是秋姑娘給它的顏色吧。它的邊源是一個(gè)個(gè)小三角。它的上半部分是個(gè)愛(ài)心，根長(zhǎng)3厘米。
它全身是枯黃色的，有7片葉子頭上有點(diǎn)繞，邊源是一個(gè)個(gè)小三角。背面根部是紅色的，長(zhǎng)度大約2厘米左右。
楊梅葉子全身硬硬的，小小的。像喝湯的勺子。長(zhǎng)度大約5厘米左右，下面有點(diǎn)凸起。全身枯黃色的。
楓葉有的`是淺紅色的，有的是深紅色的，還有綠中泛紅的。我檢起一片朱紅色的楓葉，只見(jiàn)這楓葉如同一個(gè)張開(kāi)的手掌，7個(gè)“手指”仿佛七個(gè)親密的朋友，緊緊挨在一起。再看它的顏色，美麗的朱紅色猶如一團(tuán)正在燃燒的火焰。我把它翻過(guò)來(lái)，它的葉脈從葉柄廷伸開(kāi)來(lái)，然后凌亂地交錯(cuò)在一起。
秋天的樹(shù)葉，真美。
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