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禮物的作文400字（共9篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的禮物的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文400字 篇1
慈母手中線，游子身上衣。再過(guò)兩天就是母親節(jié)了，借這節(jié)日，感謝媽媽12年來(lái)對(duì)我的照顧。
我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜，選什么好呢？我冥思苦想，偶爾瞟了一眼書桌上的文竹，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，便有了主意：送康乃馨!我真為我出的妙招而感到興高采烈。
今天放學(xué)時(shí)，我對(duì)年逾古稀的爺爺說(shuō)：“爺爺，你帶了錢嗎？”
“帶了”。
“能借10元嗎？”
“為什么？”
“我要給我媽媽買康乃馨。”
“不行，它太貴了�！�
“為啥啦？我是她女兒！我會(huì)還錢的！”
……
最終爺爺經(jīng)不起我的軟磨硬泡，給了我10元。我一看，來(lái)不及說(shuō)謝謝，就撒開(kāi)了我的雙腿，像支離弦的箭似的'沖進(jìn)了花店，挑了兩枝開(kāi)得最茂盛的康乃馨：一朵紅色，一朵粉色，聽(tīng)說(shuō)紅色是祝媽媽健康長(zhǎng)壽的，粉色是祝媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗的。隨后我又用了一小時(shí)時(shí)間做了一張花型的賀卡。然后等著，盼著媽媽的到來(lái)。
終于，隨著吧嗒一聲，門開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽臉上寫滿了驚訝，嘴呈了o形。我趁機(jī)解釋說(shuō)：“媽媽，這是我用8塊錢買的兩枝康乃馨和自己做的賀卡，錢是我的零花錢！”
媽媽的雙眼濕潤(rùn)了， 緊緊地抱住了我，，還給了我一個(gè)響亮的吻，我覺(jué)得這時(shí)是我最溫暖的時(shí)候，也是媽媽最開(kāi)心的時(shí)候吧，因?yàn)樗呐畠褐佬⒕戳恕?/p>
我會(huì)每年送媽媽幾枝康乃馨，借此表達(dá)我對(duì)媽媽的孝順！
禮物的作文400字 篇2
當(dāng)每個(gè)人都在歡慶佳節(jié)的到來(lái)時(shí)，我隱秘籌畫著一場(chǎng)不能被發(fā)現(xiàn)的驚喜。
或許人生就是那么剛好，剛好在這時(shí)候弟弟誕生，剛好是萬(wàn)圣節(jié)，剛好帶給咱們無(wú)窮無(wú)盡的高興，多了弟弟，我的人生多了一些顏色，盡管有時(shí)候會(huì)找麻煩，甚至不定時(shí)的丟炸彈給我，我仍是很愛(ài)俄然闖進(jìn)我的人生的他，十月三十一日，這個(gè)特別的日子，我有個(gè)特別的禮物要給弟弟。
早晨，太陽(yáng)還未升起時(shí)，我現(xiàn)已起床預(yù)備，預(yù)備一張紙條、一只筆，寫上：“姐姐有事前出門啰！”接著放個(gè)未拆的禮物在弟弟床邊，制作一個(gè)“敷衍塞責(zé)”的假象之后，我小心謹(jǐn)慎的走到樓下廚房，炒了弟弟最愛(ài)吃的碎蛋、高麗菜，心境很好的哼著歌，卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)刻的消逝，直到手表在整點(diǎn)時(shí)提示時(shí)刻，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)已六點(diǎn)了，弟弟差不多現(xiàn)已起床，刷牙、洗臉，我敏捷的洗過(guò)炒菜鍋、鍋鏟，擺盤后的食物公然香氣四溢，放到餐桌后，放下紙條，急急忙忙的出門了。
其實(shí)不是一定要出門，但是假如沒(méi)有這么做，就不算“驚喜”了。
漫無(wú)目的的'在公園繞圈子，這時(shí)候弟弟看到禮物了嗎？仍是賴在床上呢？看看手表，六點(diǎn)四十，回家偷看一下，應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧！
所以我以輕捷的腳步，蹦蹦跳跳的回家。一打開(kāi)門，弟弟就站在我面前，兩行眼淚掛在他圓潤(rùn)的臉龐，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛濕答答的，一看見(jiàn)我，就撲到我身上，抱著我哭說(shuō)：“姐姐，謝謝妳，你對(duì)我最好了！”我輕聲笑了，我的驚喜使命，成功！
禮物的作文400字 篇3
一年一度的9月10日教師節(jié)快到了，同學(xué)們都在學(xué)校附近的商店里買花準(zhǔn)備慶祝老師節(jié)日快樂(lè)。教師節(jié)的前一天下午，我們班有許多同學(xué)都買這清香撲鼻的鮮花。
下午，同學(xué)們都站在走廊上目不轉(zhuǎn)睛地盯著學(xué)校大門，等著老師的到來(lái)，突然有一個(gè)同學(xué)叫了一聲：“看，老師來(lái)了！”慢慢地老師進(jìn)了辦公室了，同學(xué)們都拿著自己心愛(ài)的花，擁進(jìn)老師的辦公室，最引人注目的是肖書琦捧著一束40多元的'大鮮花恭敬地放在老師桌上，同學(xué)們一口同聲地說(shuō)：“老師！祝你節(jié)日快樂(lè)！”雖然我沒(méi)有送花，但是我想真心對(duì)老師說(shuō)：“老師，您是辛勤的園丁，是您讓我們這些花朵都沐浴在金色陽(yáng)光里茁壯成長(zhǎng)。上課時(shí)，你總是耐心地教我們，有時(shí)不懂的東西問(wèn)你，你總是給我們一個(gè)準(zhǔn)確的答案。
老師，你上課教我們的時(shí)候一定很累了，下課又你認(rèn)真地改作業(yè)，晚上又要看明天教我們的知識(shí)，這樣你休息的時(shí)間就很少了�！崩蠋熯@是我真心對(duì)你說(shuō)的一段話，就算送給你的一件禮物吧，雖然這不是花，這不是用錢買來(lái)的，但我希望你能喜歡。
老師！我愛(ài)你！……
禮物的作文400字 篇4
周末，我想著參加同學(xué)的生日會(huì)，要準(zhǔn)備禮物送給小壽星，我在家里找了好久，遇到了困難啊。
我選定的“候選禮物”有兩樣：一樣是一朵紫色的手工花，全是用布料做成的，還有一樣是一個(gè)小筒珠子，可以把它們穿起來(lái)當(dāng)做手鏈。要是把手工花送去，怕小壽星不喜歡，。要是把珠子送去，我就沒(méi)有珠子可以玩了，而且是用我在學(xué)習(xí)班得到的積分兌換過(guò)來(lái)的，我有點(diǎn)舍不得。
我猶豫不決，兩者各有優(yōu)點(diǎn)，也各有缺點(diǎn)。我沉思了片刻，終于做好決定了�！拔乙阎樽铀徒o小壽星，她一定會(huì)喜歡的，因?yàn)榻裉焓撬?生日，我寧愿自己失去一點(diǎn)，也要讓她開(kāi)心�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。于是，我把禮物包裝起來(lái)。
生日當(dāng)天，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地把禮物送給小壽星。我眼睜睜地看著同學(xué)們送的禮物。哇！一個(gè)個(gè)都好精致：有遙控賽車、有玩具棉花糖機(jī)、有一大筒顏料套裝、還有鉆石小畫框......可是，我的禮物卻是一些小珠子。我等同學(xué)們都送完了，才把我的禮物送給小壽星。我低下頭小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我的禮物太簡(jiǎn)單了�！�
真沒(méi)想到，小壽星拿起我送的禮物，卻眼睛一亮，贊嘆：“我最喜歡這個(gè)禮物了！”這件事讓我知道，禮物不是越貴重就越好，只要有真誠(chéng)的心意都是最好的禮物！
禮物的作文400字 篇5
秋風(fēng)卷起片片落葉，一片凄涼蕭瑟，這便是秋天給予我的禮物嗎？我心里有說(shuō)不盡的惆悵與悲涼。茫然中，偶然瞥見(jiàn)遠(yuǎn)處，一對(duì)母女互相依偎著，她們似乎感不到一絲寒冷。
我的視線似乎拉成一條線……
十幾年前的秋日，一聲啼哭響徹天空，這注定了母親便是上天送給我最珍貴的禮物。
隨著我一天天的成長(zhǎng)，母親把世上最美好的情感。兩歲，學(xué)步，是母親扶著我一步步向前；
七歲，上學(xué)，是母親手把手教我拼音；十四歲，考初中，是母親舍棄每個(gè)周末的休息時(shí)間陪我奔波于各所學(xué)校之間，陪我等待考試的.結(jié)果。
回憶的線無(wú)限的延長(zhǎng)，延長(zhǎng)……
又是一個(gè)秋日，寒風(fēng)凜冽，母親陪我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，寒冷的風(fēng)使我們兩個(gè)相互依偎在一起，比母親稍高一些的我擁著母親。仔細(xì)地望一望母親，哎，白發(fā)多了，皺紋多了，手變粗糙了，臉在路燈的照耀下顯得更加蒼白，個(gè)子也顯得矮小，我把她擁得更緊了，夜色寂靜，寒風(fēng)瑟瑟，為我們二人，走在人生的小路上，任時(shí)光把我們拉的再長(zhǎng)，也不離不棄，我對(duì)于母親來(lái)說(shuō)是最珍貴的禮物。
像澆注樓板，內(nèi)心最細(xì)微的角落都注入了愛(ài)的脂香，所有情愫裸露著浸入鋼筋混凝土中，之后，隨著時(shí)間的推移而風(fēng)化，但母女深情永不變。
回憶的線漸漸縮短……
那對(duì)母女漸漸走遠(yuǎn)，風(fēng)也停止了吹動(dòng)，心重歸平靜，母親對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最珍貴的禮物，我對(duì)于母親也是最珍貴的禮物，我會(huì)將她永遠(yuǎn)珍藏在心中。
禮物的作文400字 篇6
晴朗的星空，泡上一杯濃茶，細(xì)細(xì)品味，看茶水慢慢變淡……
人從小到大，身邊都會(huì)有不平凡的事發(fā)生。我的童年，我的生活卻是如此平淡、枯燥、，每天重復(fù)著兩點(diǎn)一線的生活:家—學(xué)校，學(xué)�！�。直到有一天，那輛嶄新的自行車改變了我的'生活。
我十歲生日那年，按理說(shuō)，小孩子十歲生日都是會(huì)辦酒席的，而我的生日卻沒(méi)有。于是我吵著外婆給我買生日禮物。那年，我是外婆唯一的外孫女，所以他們都很疼我，就答應(yīng)我一定會(huì)買。十幾天后我的禮物仍沒(méi)有“音訊”，因此我對(duì)此不抱希望了。后來(lái)的一天早晨，我睜開(kāi)眼，外婆就對(duì)我說(shuō):“去看看你的生日禮物吧！”我連忙跑到屋外。TOMYSURPRISE，我看見(jiàn)了一份十分令我滿意而又新鮮的玩意—自行車。我抱住外婆外公大叫“萬(wàn)歲。”
此后，我的生活就被學(xué)騎自行車代替著，在這過(guò)程中，我吃了不少苦，曾想放棄，但是外婆卻對(duì)我說(shuō):“吃得苦中苦，方為人上人！要想學(xué)會(huì)騎自行車，你就得吃苦！”我懂了，吃苦就能學(xué)會(huì)。于是我每天騎每天騎，摔跤了爬起來(lái)再騎。當(dāng)我學(xué)會(huì)騎它時(shí)，也就懂得了外婆送我自行車的理由了。
對(duì)于一個(gè)不懂事的孩子來(lái)說(shuō)，他自己掌握了一種技術(shù)或者說(shuō)可以駕馭某種對(duì)他來(lái)說(shuō)很新鮮的東西是一件很領(lǐng)他欣喜的事。
隨之，我也就明白了，外婆為什么送我自行車了:能吃苦，就能成大事，學(xué)會(huì)吃苦，寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦寒來(lái)！
這是一份很有意義的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記外婆說(shuō)的話，它督促我上進(jìn)！
禮物的作文400字 篇7
我的禮物不是朋友送的，也不是生日過(guò)年得到的，而是從媽媽肚子里出來(lái)的，這份特殊的禮物就是我的小弟弟了。
他長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。水汪汪的眼睛大如銅鈴，一張櫻桃小嘴，鼻子如石子，小巧玲瓏，肉嘟嘟的小手漂亮極了。
在二零一四年十二月尾聲，我的小弟弟誕生了，就在他躺著小推車出來(lái)時(shí)，我就知道了，他必定和我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。
有一次，我上學(xué)回來(lái)，放下書包就癱在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)被老師罵了一頓，很不開(kāi)心。這時(shí)小弟弟快步走來(lái)了，他笑嘻嘻地說(shuō)：“阿哥，你怎么了？”我并沒(méi)有回答他，而是選擇了沉默�？伤坪踔牢业男穆曀频�'，拿起糖塞進(jìn)了我的嘴巴里，又在我手上和大腿上給我按摩，我忍不住親了他一下，他又不停地給我捶捶背，敲敲手……我一下子心情好了許多。和他一起玩兒，像是我必須要做的事一樣，我們一起奔跑，一起打球，使我把煩惱都拋到了九霄云外。
還有一次，我的腿摔骨折住院了，他在家里和我視頻，他咧開(kāi)嘴對(duì)我笑，我一看到他就開(kāi)心極了，醫(yī)生問(wèn)我：“你哪里疼？”“哪里都不疼！”我大聲回答。
這就是我最愛(ài)的禮物，感謝媽媽送給我最好的禮物。
禮物的作文400字 篇8
星期六晚上，媽媽吃完喜酒回來(lái)了，她手里拿著一個(gè)大袋子，里面不知道裝了什么東西。媽媽對(duì)我們說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)、豪豪猜一猜這個(gè)袋子里裝了什么東西？”
我說(shuō)：“是買給我和小弟弟的拼圖嗎？”媽媽說(shuō)：“不是，是一件能裝東西的物品�！蔽覄�(dòng)了動(dòng)腦筋說(shuō)：“是水杯�！眿寢屨f(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)真聰明，就是水杯，可是這可不是普通的水杯，這是個(gè)能保暖的保溫杯！”
媽媽給我和弟弟每人一個(gè)保暖杯，還對(duì)我們說(shuō)：“這不是我給你們買的，而是被你們倆稱作‘公雞’的舅舅給你們買的�！迸�，原來(lái)是‘公雞’舅舅送給我們的呀！（因?yàn)榫司说?頭發(fā)是翹起來(lái)的，所以我和小弟弟叫他“公雞舅舅”。）
我和小弟弟都非常開(kāi)心，因?yàn)檫@是我們看過(guò)的最漂亮的杯子，我杯子上的圖案是一只正坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的米妮，弟弟杯子上的圖案是一只活潑開(kāi)朗的米奇呀！真漂亮！
這是我收到的最好的一個(gè)水杯了，不但能裝水還能保暖，冬天里，我要每天帶這個(gè)能保暖的水杯上學(xué)。
星期一下午，我在操場(chǎng)跳完長(zhǎng)繩后，口渴極了，就馬上跑上樓，拿出水杯倒水，喝了一口，��！早晨裝進(jìn)去的水到下午還是熱乎乎的。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，圍上來(lái)一直夸我這個(gè)水杯好
禮物的作文400字 篇9
瞧，太陽(yáng)公公笑得多么燦爛，它把溫暖的陽(yáng)光灑在孩子們的臉上，孩子們樂(lè)了。它把明亮的陽(yáng)光灑在路邊香樟樹(shù)的片片綠葉上，葉子變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，正沖著我笑呢！
可此刻的我，正緊皺眉頭苦苦思考著一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)讓我悶悶不樂(lè)、百思不得其解的.問(wèn)題。
中午放學(xué)時(shí)，陳老師從我身旁走過(guò)來(lái)，讓我伸出手，說(shuō)送我一份禮物。我猶豫著伸出手，忐忑不安地猜想著：“陳老師會(huì)送我什么呢？”只見(jiàn)一張沾滿灰塵的面巾紙遞到了我的手中。
什么？這也是禮物！老師這葫蘆里究竟賣的什么藥！
等我抬起頭，希望從老師那兒得到一點(diǎn)點(diǎn)暗示時(shí)，他已揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我再仔細(xì)地看看這張面巾紙，除了滿是灰塵之外，真的沒(méi)有什么特別之處。我走到垃圾桶旁，順手把它丟了進(jìn)去。
可是，我總隱隱覺(jué)得不對(duì)勁：無(wú)論如何這可是老師送我的禮物��！如果老師問(wèn)起，我該怎么回答？
吃飯的時(shí)候，我把事情的來(lái)龍去脈一一告訴了好友楊禮芬，想聽(tīng)聽(tīng)她的看法，可她好像也不太明白。
吃完飯，我們并肩走出食堂。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線——是陳老師！哎，我多么希望知道陳老師為什么這樣做啊？我想去問(wèn)，可是膽小的我卻邁不開(kāi)步。我正思考著，看來(lái)，這真是一份珍貴的禮物！望著老師的身影，我在心里默默念道：“陳老師，謝謝您的‘禮物’，我不會(huì)讓您失望的！”
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