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實用的三年級狀物作文集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的三年級狀物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級狀物作文 篇1
我的文具盒里有許多筆,水筆、圓珠筆、鉛筆……,可我最喜歡的還是那支粉紅色的透明鋼筆。
它是塑料做的,像是一位調(diào)皮的小姑娘。它的筆蓋像一頂透明的小帽子,只要它不調(diào)皮,它的帽子就不會弄臟了,有一只粉紅色的透明小熊偷偷地爬上了它的`帽子,似乎在看風(fēng)景呢!你看,那只小熊還在笑呢。那支鋼筆它穿了兩件“衣服”,一件是透明的,上面“繡”了幾只小熊,里面穿了一件粉紅色的毛衣。它的嘴可尖了,只要我使勁一壓它的嘴巴就會張得很大,一條黑黑的舌頭伸出來就會吐出許多墨。只要吸了墨,舌頭上就會有許多的藍(lán)墨水,有時候,它淘氣把我手上印了許多個花印子。只要它渴了,它的內(nèi)膽就會空空的,就會寫不起字,好象罷工了,硬要喝足了墨水才行。只要我認(rèn)真起來,它就高興起來了,認(rèn)真地幫我寫字,讓我取五星作業(yè),我不認(rèn)真的時候,它就無精打采的,字寫得歪歪扭扭。我喜歡我的鋼筆,每天寫完作業(yè)都給它戴帽。每過一個星期我都要給它泡一個溫泉,讓它每天寫字都流暢。
我喜歡我的鋼筆,它不像圓珠筆那樣,用完了就得丟掉,很不環(huán)保,而鋼筆,寫不現(xiàn)了,還可以吸墨,又寫得現(xiàn)了。
三年級狀物作文 篇2
我喜歡蝸牛,蝸牛的身體小小的,很會受人欺負(fù),從這時起,我很 愛觀察蝸牛,看看它有什么特點。
今天下午,我到公園去散步,清涼的風(fēng),綠油油的葉,藍(lán)藍(lán)的天空,燦爛的太陽照射著我,真舒服!這時,我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,慢慢的.爬著,我悄悄地走過去,生怕蝸牛會被我嚇到,把頭縮進(jìn)去,不理我了!到了那里,我輕輕地蹲下,和蝸牛玩耍。我拿了一片葉子放在另一處,蝸牛又悄悄地地伸出一只觸角慢慢的碰了碰葉子,它又用另一只觸角碰了一下葉子,然后大口大口地咽下去。我又發(fā)現(xiàn)蝸牛的一點:它有一個窩,它在高興的時候就出來活動,不高興的時候就會爬到別人的背上,另一只蝸牛勸那只蝸牛下來,它還是不肯下來。
只要仔細(xì)觀察,就會觀察到很多東西,蝸牛還有很多特點,以后我再來觀察蝸牛隱藏著的特點。
三年級狀物作文 篇3
聞見它那縷縷幽芳,看見它在雪中生長,它那迷人的姿態(tài)---就是我家的臘梅。
我的家鄉(xiāng)有許多的花,如:桃花、櫻花、枇杷花、荷花、李子花、野花等。在這么多美麗而又芳香的花里,只有臘梅不一樣,因為有的花嬌弱,有的花要照顧,有的花生命力弱?膳D梅就不一樣,它在一年的臘月才開花,不要人照顧,而且散發(fā)出縷縷幽香。
臘梅在開花時沒有一片葉子擋風(fēng)防雪,旁的.花大抵都有葉子擋風(fēng)擋雪。
我喜歡在臘梅開花的時候把有些花瓣摘下來,放到瓶子里,再放點水進(jìn)去,搖一搖。這樣就可以制作有臘梅花香味的水了。
我去其他地方看見臘梅花,總會說這里的臘梅再香,也比不上我家鄉(xiāng)的香。
現(xiàn)在我只要看見一朵朵黃色的小花,就會想起在雪中生長,散發(fā)縷縷幽香的臘梅花。
三年級狀物作文 篇4
我有一個很漂亮的文具盒,它是我生日的時候,同學(xué)送我的生日禮物,我拿到了愛不釋手,因為它是我見過最喜歡的了。
文具盒上有一個花壇,花壇里面有各種各樣的花,有玫瑰花、郁金香、太陽花、蝴蝶花、四季花……這些花非常漂亮:紅的似火、黃的賽金、綠的像草、白的如玉、藍(lán)的'像海,漂亮極了;▔赃呌邪籽┕鳎有七個小矮人和一些可愛的動物,小鳥幫白雪公主摘了一朵花插在她頭上,蝴蝶找來一個花項鏈帶在白雪公主脖子上,小鹿幫她做了一條手鏈,現(xiàn)在白雪公主變成了一個仙女呢!
這個文具盒也有許多作用,它上面有三個按扭,上面的的按扭可以自動打開文具盒,中間的按扭可以放橡皮,下面的按扭可以打開削鉛筆的卷筆刀,它的旁邊有指南針和放大鏡,把鉛筆拿出來,折一下可變成筆筒呢!文具盒還有兩個作用,可以放鉛筆、橡皮和尺子等等,下課時,我會一直把文具盒打開,因為它會提醒我下節(jié)是什么課。
文具盒天天跟著我上學(xué),放學(xué),寫作業(yè),我喜歡文具盒,因為它給我?guī)砹嗽S多快樂。
三年級狀物作文 篇5
假期中,我和爸爸媽媽去上虞游玩。突然從天上飛來一只云雀,那只云雀向稻田中飛去,看起來是在覓食。忽然,云雀發(fā)出一聲哀嘆,我們連忙走了過去。不知道為什么,云雀被一張大網(wǎng)給抓住了,十分可憐,好像在說:救救我吧!救救我吧!
過了一會兒,一群人走了過來,把這只云雀帶走了,我問爸爸:爸爸,為什么這些人要捉鳥呢?這些鳥兒這么可憐,他們需要自由。爸爸說:這些人沒有錢,只有靠捕鳥來維持生計,他們把小鳥帶到市場上去賣掉,換一些錢,如果他們沒有抓到鳥,他們就去拿一些鳥蛋,也去賣掉,所以這些人十分可惡!
聽了爸爸的話,我的心頭怦然一震,這一震讓我明白了一種道理,人類難道沒有自己的父母嗎?難道人類希望讓鳥兒們失去父母嗎?大自然是和平的,動物們都有自己的`生活規(guī)律,我們不能去破壞它們的規(guī)律,否則大自然就會失去平衡,就會發(fā)生災(zāi)難,你們以為小鳥不會憤怒嗎?其實小鳥很憤怒,保護(hù)大自然人人有責(zé),我希望你也一定能做到!
三年級狀物作文 篇6
一天,我和媽媽正準(zhǔn)備下樓出去玩,忽然,聽到樓道里傳來撲哧撲哧的聲音。我循聲找去,發(fā)現(xiàn)一只小麻雀夾在水泥板縫里了。它不停地扇著翅膀,看樣子,它是找不到出去的路了。它看到我們,翅膀扇得更急了,似乎害怕我們把它捉走了。
媽媽見了趕緊蹲下身子,把手伸進(jìn)板縫里捉住了它,把它輕輕托在手里。只見這只小麻雀一身灰褐色的`羽毛夾著黑色的條紋,尖尖的嘴巴像個小圓錐,兩顆黑眼珠驚惶而又無助地瞪著我們,渾身發(fā)著抖。我用手輕輕撫摩它的頭,它好像不那么害怕了,身子不抖了,翅膀也不扇了。見它可憐巴巴的樣子,我想:該拿它怎么辦呢?
我和媽媽一起來到樓下。我本來想把它帶回家籠養(yǎng)著,可又一想,該把它送回家了,它的爸爸媽媽一定等著急了,再說了,對于我來說,“拘留”動物的滋味也不好受。于是我讓媽媽松開手,它就像箭一樣飛撲而去。
去吧,小麻雀!下次可不要這么小心喔!
三年級狀物作文 篇7
什么字倒著貼最好?那當(dāng)然是“!弊至恕
每到過年的時候,我家的門上都會貼上一張大大的福字,這張中國福是菱形的,它的地兒是紅色的,它的邊長是六十厘米,它的圖案不同,顏色各異。這張中國福中間有兩個小福娃,男福娃頭上戴著瓜皮帽,女福娃頭上戴著花飾,他們都長著明亮的大眼睛,高高的鼻梁、紅紅的`嘴唇,他們身著唐裝,唐裝上印著飛舞的龍、飛舞的鳳凰、珠寶荷花等,他們都拱手作揖,好像在給每一個看到他們的人拜年,把年的的喜氣送給了千家萬戶。
這張中國福最醒目的地方,要屬圖案里的兩個燈籠了,燈籠是火紅火紅的,金黃的穗子好像隨風(fēng)飄舞一樣,燈籠上面刻著吉祥兩個字,燈籠旁邊有些松葉,下面刻著三朵牡丹花,顏色有紅的、黃的、粉的,這些圖案表示吉祥如意、富貴榮華、健康長壽。
看著這張充滿喜慶,而又引人注目的中國福,別提我心里有多高興了,這張中國福把全年的福氣都送給了我們。
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