精選三年級(jí)狀物作文集合八篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)狀物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)狀物作文 篇1
今天，媽媽送給我一只小鬧鐘，我仔細(xì)地打量著它，嗬！倒還很漂亮。
小鬧鐘的外表是只活潑可愛(ài)的小白兔，拎著一只籃子，準(zhǔn)備回家呢。
在小白兔的肚子上，住著三姐妹，穿著黑衣裳。大姐叫時(shí)針；二妹叫分針；三妹叫秒針。大姐最懶，一小時(shí)才動(dòng)一下；二妹勤奮點(diǎn)，一分鐘走一次；三妹最勤勞，一秒走一次�？墒牵鼈兣浜系暮芎茫瑥牟怀�。每到十二點(diǎn)姐妹三人就會(huì)團(tuán)聚一下，過(guò)了一會(huì)兒就會(huì)分開(kāi)，干各自的'事去了。它們不是不想團(tuán)聚，可是為了集體的利益，只好約好十二點(diǎn)再見(jiàn)面。
小鬧鐘每天陪著我，早上，催我趕快起床，讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
小鬧鐘是我的伙伴，它每天告訴我標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，讓我不懶惰，我真要好好地謝謝你，小鬧鐘！
三年級(jí)狀物作文 篇2
大家平�？赡芟矚g吃梨、水蜜桃、西瓜等水果，可我呢，卻喜歡吃桔子。
桔子，總是穿著金黃色的衣裳，散發(fā)出誘人的香味。光看著，就能讓人垂涎欲滴，更別說(shuō)吃了！剝開(kāi)桔子皮，就露出桔子的果肉和一些白白的絲�？催@幾十個(gè)“親兄弟”抱在一起，似乎還在睡覺(jué)呢！掰下一片，真像一個(gè)小月牙兒，放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜，可好吃了！
但吃桔子，當(dāng)然也少不了摘桔子的'樂(lè)趣了。今天，我去了外婆的桔子林摘桔子。桔子林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃。我迫不及待跑進(jìn)了桔子林，哇！桔子真多呀！看，這些桔子大部分是金黃色，有的半黃半青，有的沒(méi)成熟是青色的，但也很討人喜歡喲！這些桔娃娃娃似乎在向我招手說(shuō)“嘿，小朋友，快來(lái)摘我呀！我可甜了！”居然桔子都說(shuō)了，那我就不客氣了！我瞄準(zhǔn)最大的桔子，開(kāi)始摘了。我學(xué)著外婆的柱子，想用剪刀把桔子剪下來(lái)。可剪刀似乎在外婆那里可乖了，可到我手上就不聽(tīng)話了。我邊干邊說(shuō)“唉喲喲，小剪刀你幫幫我吧！回去我?guī)湍惚ｐB(yǎng)保養(yǎng)，好不好！”這回剪刀似乎也聽(tīng)我話了，終于！我把這個(gè)大金桔剪下來(lái)了。我開(kāi)心極了，又陸續(xù)剪下第二個(gè)，第三個(gè)……
最后，許多桔子收入我籃下。望著那一大籃桔子，我心里比吃了桔子還要甜呢！
三年級(jí)狀物作文 篇3
我養(yǎng)了一只生活在沙漠里的豹紋守宮。他成天笑嘻嘻的，餓的時(shí)候還會(huì)對(duì)我撒嬌呢！那樣子可愛(ài)極了！
他的頭尖尖的，金黃金黃的，還有黑色斑點(diǎn)，像披著件黃金戰(zhàn)甲。他身子是流線型的，肚子是透明的，可以看見(jiàn)里面的器官。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴拖在身后，兩邊凸不平，摸上去刺刺的。
我把蟲(chóng)子放到他面前，他便收起平時(shí)懶洋洋的樣子，進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。他調(diào)整好姿勢(shì)后，像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)。待時(shí)機(jī)成熟時(shí)，他便以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向獵物，一口咬住，一仰頭，就把蟲(chóng)子吞了下去。憑著這套動(dòng)作，它屢試不爽。
有一次，我把一根小木條放在他面前。他以為那是一只特殊的蟲(chóng)子，便一下子撲了上去。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)那“蟲(chóng)子”不能吃。他不高興地用大眼睛瞪著我。我猜他準(zhǔn)是在想：小主人又在搞惡作劇了。
不知不覺(jué)，這只會(huì)微笑的豹紋守宮已經(jīng)成了我最親密的朋友。
三年級(jí)狀物作文 篇4
我家有一只可愛(ài)的小白貓，我給小白貓起名叫“丁丁”，“丁丁”長(zhǎng)著圓圓的腦袋，頭上有兩只三角形的耳朵。黑黑的大眼睛，人字形的嘴巴，嘴的兩邊有胡須，身體胖乎乎的，四蹄油亮亮的，翹著一條毛茸茸的尾巴，可愛(ài)極了。
“丁丁”很喜歡吃魚(yú)，一問(wèn)到家里有好吃的`魚(yú)就很敏感，搖著尾巴，樣子饞極了。記得有一次我和媽媽在做飯，“丁丁”問(wèn)到了香噴噴的魚(yú)味，就沖到我的面前“喵喵”地叫著，仿佛再說(shuō)：“小主人，我想吃魚(yú)�。 比缓�，我就給了它一條魚(yú)吃，“丁丁”叼著魚(yú)興高采烈地跑回自己美麗的小屋，慢慢的享受這條美味的魚(yú)。
“丁丁”不僅愛(ài)吃魚(yú)而且是一個(gè)捕鼠高手，有一次“丁丁”看見(jiàn)了一只老鼠，“丁丁”一動(dòng)不動(dòng)地用它那雙機(jī)靈的大眼睛盯著老鼠，老鼠想：“貓都怕我，我好厲害��！”正在這時(shí)“丁丁”忽然撲了過(guò)去，把老鼠捉住了。
“丁丁”不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，而且?guī)臀覀冏隽撕芏嗪檬�，是我家的小衛(wèi)士。
三年級(jí)狀物作文 篇5
20xx年4月13日 星期日 晴
我家養(yǎng)了一缸金魚(yú)，我很喜歡這缸金魚(yú)，一有空閑時(shí)間，我就會(huì)趴在魚(yú)缸前欣賞它們。
我家養(yǎng)的金魚(yú)有紅的、白的、黑的、金的，色彩絢麗，形態(tài)可愛(ài)。它們都有一雙小小的眼睛和一個(gè)總是一張一合的小嘴巴，可惹人喜愛(ài)了。其中有一條白色的`金魚(yú)，頭上頂著一個(gè)大大的紅冠，全身的鱗片是銀白色的，后面拖著一條輕紗般的長(zhǎng)尾巴，游起來(lái)像公主般優(yōu)雅，我最喜歡它了。金魚(yú)們常常穿梭于水草和假山之間追逐嬉戲。
每天我都會(huì)給金魚(yú)喂食，我用手捧著魚(yú)飼料，只要我的手一抖動(dòng)，魚(yú)飼料就會(huì)紛紛掉到水里。這時(shí)，金魚(yú)們就會(huì)從不同方向爭(zhēng)先恐后地快速趕過(guò)來(lái)?yè)屖场Ｑ劭催@條金魚(yú)就快要吃到食物了，冷不防，另一條金魚(yú)從另一個(gè)方向快速游過(guò)來(lái)，搶先一步把食物吞到肚子里。而吃不到食物的那條金魚(yú)就會(huì)迅速掉頭往別的地方繼續(xù)尋找其他食物，十分有趣。
我很喜歡我家的這缸金魚(yú)，它帶給了我許多樂(lè)趣。
三年級(jí)狀物作文 篇6
有一次，我在公園的橋上撿到了一只很小的螳螂，爺爺說(shuō)那是一只剛出生的小螳螂，于是我就把它帶回了家。
回到家，我把小螳螂放在了院子里的一顆小樹(shù)上。過(guò)了幾天，我一看，它長(zhǎng)大了不少。可是，我不知道它吃的食物是什么？有一天，我又捉到了一只小蝴蝶，我把它放到了螳螂的旁邊。只見(jiàn)小螳螂先是對(duì)著蝴蝶屏息凝神，然后突然向前一跳，一下子把那只蝴蝶捉住吃了起來(lái)。它吃得是那么津津有味，很快一只蝴蝶就一點(diǎn)也不剩。
對(duì)了，我還沒(méi)介紹它的樣子呢！小螳螂全身都是碧綠色的.，長(zhǎng)著一個(gè)小巧的三角形腦袋，還有兩個(gè)威武的大鉗子，只要感到危險(xiǎn)，就舉起鉗子像鐮刀一樣揮來(lái)?yè)]去，兩個(gè)小眼睛還在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光，樣子神氣極了。
經(jīng)過(guò)我的觀察，螳螂在我們家還有大作用呢！只要有哪只蒼蠅從他身旁飛過(guò)，它就會(huì)捉住并吃掉它，這樣，一只小小的螳螂就幫我們消滅了害蟲(chóng)，保護(hù)了我們的健康。后來(lái)，我專門(mén)查了一下資料，原來(lái)螳螂是我國(guó)農(nóng)、林、果樹(shù)害蟲(chóng)的重要天敵，能夠捕食多種害蟲(chóng)呢！
現(xiàn)在，那只小螳螂已經(jīng)長(zhǎng)大飛走了，雖然心里有點(diǎn)舍不得，但我想，它一定回到了更加廣闊的大自然，也許，正在為人類消滅害蟲(chóng)做貢獻(xiàn)呢！
三年級(jí)狀物作文 篇7
我喜歡向日葵，樂(lè)觀，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)，在一個(gè)個(gè)妖嬈嫵媚的晴日里，搖擺著靈活的腦袋，舞弄自己婀娜的身姿。
我希望我是一棵向日葵，因?yàn)槲蚁蛲?yáng)光，向往被陽(yáng)光照耀的溫暖。
一想到向日葵，不是田野里的一大片金黃，也不是在稻田里與莊稼呼應(yīng)著搖晃，而是在一個(gè)高高的.山岡上，周圍長(zhǎng)滿綠油油的野草，我站在頂端，獨(dú)自搖晃，在只有風(fēng)兒的陪伴下享受安靜的陽(yáng)光。
我的均勻、或急促的呼吸告訴我，我，是一個(gè)活著的生靈，
所以，無(wú)論我在山岡腳下或是在爬往山頂?shù)耐局杏龅绞裁次ｋU(xiǎn)、困難，都不要害怕，不要慌張，不要束手無(wú)策，
沉著、冷靜，望望山岡上的向日葵，和它頭頂上的陽(yáng)光，
閉上眼睛，用盡所有的力量，沖破一道道關(guān)口，
登上山頂，做我期待已久的向日葵。
三年級(jí)狀物作文 篇8
小區(qū)里的玫瑰花正開(kāi)得嬌艷，周末我到小區(qū)里玩耍，看到幾只五彩斑斕的蝴蝶在玫瑰花周圍輕盈、歡快的追逐、飛舞。
蝴蝶們?cè)诨▍仓猩舷路w，一會(huì)兒在這朵上飛幾圈，一會(huì)兒又到另一朵花上飛幾圈，它們是在評(píng)比哪朵玫瑰花最好看呢？還是自己在和玫瑰花比美呢？我躡手躡腳地靠近其中一只，只見(jiàn)它長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀，一對(duì)大，一對(duì)小，像四把精巧別致的小扇子，紅、黃、綠、紫、黑等顏色均勻的分布在“扇子”上，就像一朵燦爛的花。在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，絢麗無(wú)比。它的頭上有一對(duì)可愛(ài)的觸角，靈巧的四處觸探。觸角是蝴蝶探尋氣味的工具，哪里發(fā)出菜花香氣，它就飛到哪兒。通過(guò)查閱資料我知道了蝴蝶的.一些生活習(xí)性，它的壽命很短，最長(zhǎng)的可活10個(gè)月，最短的只能活3—5天。在雨后放晴的時(shí)候，它們常常會(huì)集群起飛，傾巢而出。晚上它們是不會(huì)飛翔的。
蝴蝶輕靈、美麗我喜歡它。
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