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    三年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2024-09-27 20:16:01 狀物作文 我要投稿

    【必備】三年級(jí)狀物作文集合九篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)狀物作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】三年級(jí)狀物作文集合九篇

    三年級(jí)狀物作文 篇1

      它走了,永遠(yuǎn)地走了。它靜靜地躺在魚(yú)缸的一角,頭上蒙著白色的絲絲……

      小黑是我家11條魚(yú)中我最喜歡的一條,和它作伴的是大黑,也是一條黑瑪麗。他們兩個(gè)好伙伴時(shí)常在魚(yú)缸里嬉戲、打鬧,高興時(shí)甚至還照“鏡子”(魚(yú)缸的'玻璃),快活地不得了。有時(shí),我把一粒魚(yú)食粘在手上,放到水里,讓它碰我的手,我覺(jué)得小黑是最好的一條魚(yú)、是最有人情味的魚(yú)。

      小黑不光有人情味,還很愛(ài)護(hù)別的魚(yú)。

      那一次,我家的一條懷有身孕的鳳尾魚(yú)因?yàn)樗K致死,小黑和大黑看見(jiàn)了,忙用那黑幽幽的大尾巴拍那死去的魚(yú),可最終無(wú)濟(jì)于事,那條母魚(yú)還是走了,兩條黑魚(yú)失望地游走了。當(dāng)時(shí),我剛好走過(guò)去喂食物,看到了這感人的一幕。從此以后,我更加寵愛(ài)小黑了。

      小黑的死是這樣的:

      不知是哪條魚(yú)得了脫絲的怪病,正好傳染給了小黑。小黑死的前一天晚上還和大黑照“鏡子”,可是第二天它就靜靜地躺在魚(yú)缸的角落里,頭上蒙著白絲絲。看到這個(gè)場(chǎng)面的我,哭了。我簡(jiǎn)直不能相信,最可愛(ài)的小黑怎么會(huì)死掉?最可愛(ài)的小黑、最有人情味的小黑,怎么會(huì)舍得離開(kāi)我們?我哭了整整一個(gè)早上和一個(gè)晚上,但小黑終究是死了。

      自從小黑死后,我一看見(jiàn)魚(yú)缸就想哭。因?yàn)榇蠛跊](méi)有小黑機(jī)靈、也沒(méi)有小黑善良。我寵愛(ài)的小黑就這樣永遠(yuǎn)地走了……

      魂魄歸來(lái),小黑……

    三年級(jí)狀物作文 篇2

      我有一塊橡皮擦,它很小,寬有1厘米,高有2厘米,長(zhǎng)有2厘米,它上面有一個(gè)胖乎乎的可愛(ài)的小熊提著一個(gè)像蘑菇的籃子。它散發(fā)出一股水蜜桃的香味,它是淺綠色的。

      這塊橡皮擦不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,是用錢(qián)也買(mǎi)不到的,它是老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的.,這是我的榮譽(yù)。以前數(shù)學(xué)考試我因?yàn)榇中拇笠,所以我好幾次都只是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以考得100分了,經(jīng)過(guò)了我的努力,改掉了粗心大意的壞毛病,我數(shù)學(xué)考得了100分,老師獎(jiǎng)勵(lì)我這塊橡皮擦,我覺(jué)得很不容易,我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我很緊張也很高興。同學(xué)們都很羨慕,而且紛紛鼓掌。老師對(duì)我說(shuō):“希望你不要驕傲,要繼續(xù)努力,下次爭(zhēng)取再考得100分!庇幸淮危业倪@塊橡皮擦找不著了,我把書(shū)包都翻了個(gè)底朝天,卻始終不見(jiàn)它的蹤影。下課后,我又問(wèn)了一遍周?chē)耐瑢W(xué),但仍然沒(méi)有打聽(tīng)到它的下落。我急著都快要哭了,還是想不到辦法,問(wèn)我的同桌有沒(méi)有看見(jiàn),她幫我找啊找,最后終于找到了。我特別高興,我對(duì)她說(shuō):“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。

      雖然它很小,但很珍貴,因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。我每次看到它就有一種動(dòng)力,我想:“上一次我考得100分,下一次,我一定還能考得100分!

    三年級(jí)狀物作文 篇3

      關(guān)于剪紙由來(lái),其實(shí)很早以前就開(kāi)始了。那時(shí)候的人嘗試著用一些圖形來(lái)記事和內(nèi)容呈現(xiàn),但那時(shí)紙張還沒(méi)有出現(xiàn),人們只能將一些資料記載青銅器、竹簡(jiǎn)、獸皮等載體之上。而隨著紙張的出現(xiàn),這些創(chuàng)造性的圖案便開(kāi)始往紙張上轉(zhuǎn)移,剪紙的由來(lái)就是來(lái)自于先民的圖案記錄方式。

      剪紙的主要制作材料就是紙,而漢代時(shí)期紙張的出現(xiàn),這就促進(jìn)了剪紙的`出現(xiàn)、發(fā)展和普及。

      北朝時(shí)期,人們用紙剪出各種美麗的圖案和花紋,剪紙手工藝術(shù)水平已相當(dāng)高超,畫(huà)面構(gòu)圖完整,表達(dá)出一種天上人間的理想境界;鹧嫔礁浇l(fā)現(xiàn)的五幅北朝團(tuán)花剪紙。那時(shí)候,我國(guó)西北區(qū)氣候干燥且少雨,紙張不易霉?fàn)這或許也是在新疆發(fā)現(xiàn)北朝剪紙的一個(gè)重要原因吧!

      有一次,媽媽教我剪紙的時(shí)候,我雖然不會(huì)剪紙,媽媽很樂(lè)意教我剪紙。媽媽一邊剪紙一邊對(duì)我說(shuō):“剪紙需要安靜和有耐心才可以剪出美麗的圖案和花紋!比缓髬寢尲袅艘粋(gè)小花朵。到我剪的時(shí)候,我非常緊張,剪了很久有點(diǎn)不耐煩一剪就剪爛了一張紙。第二次,我剪得非常認(rèn)真,也很有耐心,剪著剪著剪了一個(gè)魔法師。媽媽說(shuō):“你真棒!比我剪得更加有創(chuàng)意。”在媽媽的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了剪紙。原來(lái),剪紙能練習(xí)我們的手部靈活性提高專(zhuān)注力,又可以剪出美麗的圖案和花紋。我最喜歡剪紙了。

    三年級(jí)狀物作文 篇4

      有的人喜歡雍容華貴的牡丹,有的人喜歡出淤泥而不染的荷花,也有的人喜歡臨寒獨(dú)放的梅花,還有的……雖然我也喜歡牡丹、荷花、梅花等花朵,但我更愛(ài)那堅(jiān)韌不拔的`菊花。

      秋風(fēng)颯颯,在眾多花朵中,菊花乃是群花的佼佼者——有的像一位姑娘正在翩翩起舞;有的像一位壯士大刀闊斧;有的像一位運(yùn)動(dòng)員正在拼命賽跑;有的像一朵浮云飄飄欲仙……有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的一枝獨(dú)秀,有的孤芳自賞……菊花不僅千姿百態(tài),而且五顏六色:有黃的、有綠的,有白的,也有紫的……啊,菊花真美!

      自古以來(lái),古人贊美菊花的詩(shī)篇數(shù)不勝數(shù)。如元稹的“秋叢繞舍似陶家,偏繞籬邊日漸斜”。就連著名的詩(shī)人蘇軾也贊美菊花——“輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞”。

      菊花,象征著堅(jiān)強(qiáng)與不屈,激勵(lì)我們做事遇到困難時(shí)不退縮,不低頭,艱苦奮斗,勇往直前。

      我愛(ài)你啊,菊花!

    三年級(jí)狀物作文 篇5

      在我的書(shū)櫥里有一只向著我微笑,金光閃閃的小豬。這是我四歲時(shí),媽媽送給我的生日禮物!

      小豬穿著金黃金黃的外衣,好像一件漂亮的加沙。他的身體兩側(cè)各刻著一個(gè)紅彤彤的大字“寳”,

      寓意著招財(cái)進(jìn)寶,對(duì)美好生活的向往。他有兩個(gè)蒲扇似的大耳朵向前傾;亮晶晶的大眼睛正聚精會(huì)神的'凝視著前方,

      好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,以后你零花錢(qián)就由我來(lái)給你保管!蓖夥谋亲由嫌袃蓚(gè)孔,是用來(lái)辨別鋼镚的;鼻子下面是他的櫻桃小口,別看嘴巴小吃起東西來(lái)一點(diǎn)兒都不文質(zhì)彬彬。

      呵呵!它是一只又矮又胖的胖胖豬,所以四條又短又粗的腿像四根柱子。尾巴卷了起來(lái),像一頂帽子,背上還有兩個(gè)元寶,元寶的前方有個(gè)三厘米長(zhǎng)的小長(zhǎng)方形的孔。它的“食物”都是從這個(gè)孔里喂進(jìn)去,別看它胖,管家絕對(duì)是一個(gè)好手!

      當(dāng)我想亂花錢(qián)的時(shí)候,它便是一副暴跳如雷的樣子死活不給我吐錢(qián),真小氣。而當(dāng)我需要買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,他就毫不猶豫讓錢(qián)吐出來(lái)好想在對(duì)說(shuō):“小主人,有錢(qián)花在刀刃上!蔽颐靼琢诵∝i的用意,從此之后,我很自覺(jué)的遵守“規(guī)定”。

      雖說(shuō)豬很貪吃,但我的這只豬從不吃零食。他專(zhuān)門(mén)吃的是我打掃衛(wèi)生血汗錢(qián)和稿費(fèi),每次我把錢(qián)投入它肚里聽(tīng)見(jiàn)

      “叮當(dāng)”的聲音時(shí)候,心里比吃了蜜還甜!這是我的勞動(dòng)所得,我把它喂得飽飽的,她的肚子圓鼓鼓的,

      像一個(gè)大皮球。它好像在說(shuō):“謝謝你小主人,我吃飽了,你一定要繼續(xù)加油!

      自從有了小豬存錢(qián)罐,我便養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián)的好習(xí)慣。在我以后的成長(zhǎng)道路上有它的陪伴,我會(huì)更加努力。這就是我的小豬存錢(qián)罐,你們喜歡嗎?

    三年級(jí)狀物作文 篇6

      “六一”兒童節(jié),爺爺送給我一個(gè)小豬存錢(qián)罐。

      它不會(huì)在泥坑里打滾,也不會(huì)吃東西,更不會(huì)“呼,呼”地叫。因?yàn)樗氰F做的。大在的眼睛烏黑烏黑的,好像兩顆精致的黑寶石;“小豬”長(zhǎng)著一個(gè)大大的'鼻子,猶如一個(gè)充電式的手電筒;它的嘴巴是不規(guī)則地形狀,總是在沖著我微笑,好像在說(shuō):“小主人,媽媽給你的零用錢(qián)可別亂花呀,都放進(jìn)我的肚子里吧,這樣就可以買(mǎi)到你想擁有的東西了……!

      “小豬”穿著一身金光閃閃,美麗動(dòng)人的晚禮服,好象晚上要參加舞會(huì)似的,最新鮮的要數(shù)在背上的那條“一”字形的口子,一般的存錢(qián)罐一次只能投進(jìn)一個(gè)硬幣,而我的存錢(qián)罐一次能投進(jìn)5個(gè)硬幣。

      經(jīng)過(guò)幾年的努力,我的小豬存錢(qián)罐里面已經(jīng)有一百八十三塊五角錢(qián)了!

      我喜歡我可愛(ài)的小豬存錢(qián)罐。

    三年級(jí)狀物作文 篇7

      在我們的日常生活中,螞蟻是隨處可見(jiàn)的。自然地就引不起大家的注意。

      螞蟻的外型非常奇特。頭和身體非常的不協(xié)調(diào),可是它有六條長(zhǎng)腿很巧妙的彌補(bǔ)了自己的缺點(diǎn),不但速度沒(méi)有絲毫的減退反而加快了。它是一種群居動(dòng)物?蓜e小看它噢,預(yù)測(cè)天氣的本領(lǐng)可強(qiáng)了,絲毫不遜色于其他的動(dòng)物。

      有一次,走在放學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象――一群小螞蟻正在朝著一個(gè)方向狂奔,當(dāng)時(shí)也沒(méi)有特別在意,只是覺(jué)得螞蟻很多,心想可能是要換一處巢穴吧!回到家里把這個(gè)怪事告訴了媽媽?zhuān)吐?tīng)見(jiàn)媽媽自言自語(yǔ)的說(shuō):明天可能要下魚(yú)了吧。這就更讓我覺(jué)得奇怪了――螞蟻搬家和下雨有關(guān)系嗎?半夜,睡夢(mèng)中被雷聲驚醒,窗外雷雨交加,我這才明白,螞蟻是在用它們的行動(dòng)提醒人們大雨就要來(lái)臨。

      這事過(guò)后,我對(duì)螞蟻特別留意,又一個(gè)奇怪的事情發(fā)生了。幾只小螞蟻想搬動(dòng)一片小小的瓜子殼,很顯然是奈何不了它的'。結(jié)果呢?一只小螞蟻飛奔回巢穴,接著大隊(duì)的援兵前來(lái),輕輕松松的把瓜子殼搬回了家。這也許就是人們常說(shuō)的團(tuán)結(jié)就是力量吧!

      如果能把螞蟻的這種團(tuán)結(jié)、為人民服務(wù)的精神應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,我們的國(guó)家就一定會(huì)少一些貧困地區(qū)和失學(xué)兒童。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

    三年級(jí)狀物作文 篇8

      今天,老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè),就是讓我們觀察一種小生物,并寫(xiě)下來(lái)。

      我去問(wèn)爺爺哪里螞蟻?zhàn)疃,爺爺說(shuō):“螞蟻會(huì)在樹(shù)根下和小土丘里筑巢,如果要抓它們,用一些甜食吸引它們出來(lái)就可以了!比缓笪矣脿敔斀涛业姆椒ㄕ娴淖サ搅巳挥趾谟中〉奈浵仯侔阉鼈兎胚M(jìn)科學(xué)老師給的生物盒子里。

      回到家,我準(zhǔn)備好了一個(gè)放大鏡和一盞燈,通過(guò)放大鏡的.觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為:頭。胸。腹三部分。頭上有一對(duì)觸角,有三對(duì)足,還發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)彀团赃呌幸粋(gè)像剪刀似的小鉗子,是用來(lái)夾東西和絞碎食物的。我把燈光直接照在螞蟻上仔細(xì)觀察它們。螞蟻頭上的一對(duì)觸角不停地?cái)[動(dòng)像兩根會(huì)動(dòng)的天線,螞蟻行走時(shí)是低著頭的,胸前兩對(duì)前足在抬東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它們是前足抬著并且用頭頂著走,太有趣了。

      今天我喜歡上了,可愛(ài)的小螞蟻們。

    三年級(jí)狀物作文 篇9

      我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓。它淺灰色的毛上帶有土黃色的.花紋。一雙尖尖的耳朵,一對(duì)綠色、閃閃發(fā)光的眼睛掛在小貓的毛茸茸的圓臉上。

      有一次,我和小花貓一起在公園玩。一只美麗的花蝴蝶停在草叢里,小貓悄無(wú)聲息地走上前,爪子一撲,蝴蝶向高處一飛,小貓摔了一跤,它“喵喵”地叫了兩聲,好像在說(shuō):“哎喲,真夠痛的!”

      還有一次,媽媽在打毛衣,忽然電話響了,媽媽連忙放下毛衣,去接電話了。調(diào)皮的小貓見(jiàn)了,馬上爬上沙發(fā),把毛線當(dāng)做皮球拍。還把毛線團(tuán)滾得老遠(yuǎn),它一動(dòng)不動(dòng)地看著毛線團(tuán),等了好半天,小花貓見(jiàn)毛線不動(dòng),它的膽子越來(lái)越大,居然把毛線咬得亂七八糟。小貓還好意思看著我做鬼臉!它那可愛(ài)的樣子,把我逗笑了!

      你說(shuō)我家的小貓可愛(ài)不?

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