【推薦】三年級(jí)狀物作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)狀物作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)狀物作文 篇1
今天，爸爸給我買了一盆仙人掌。
仙人掌是草本植物，它的形狀像一個(gè)人的手掌，怪不得人們都叫它仙人掌呢。它的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺，每一簇的中間都有一根又長(zhǎng)又粗的'刺。我看了看仙人掌，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，仙人掌是草本植物，那它怎么和其他的花花草草不一樣呢？”
“它原來(lái)也是有葉子的，可是它在沙漠里的時(shí)候，不能像其他的花草樹(shù)木每天都能喝到足夠多的水。慢慢的，仙人掌的葉子就退化成了尖尖的刺。”爸爸說(shuō)。
我聽(tīng)了之后，覺(jué)得自己又長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。幾天過(guò)后，我又有了新的發(fā)現(xiàn)。
那一天，我去郊游去了，回來(lái)后一連好幾天都沒(méi)給它澆水。等我想起來(lái)要給它澆水的時(shí)候，并去看了看它，它依然精神抖擻。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“仙人掌掰下一塊種在土壤里就可以生長(zhǎng)�！蔽移鸪醪幌嘈�，就把仙人掌掰下了一塊，種在了土里。幾天過(guò)后，仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出了幾條小根。
別看它樣子不漂亮，它可是有很多本領(lǐng)呢！它可以治療腮腺炎，還能美容呢！
我喜歡仙人掌！
三年級(jí)狀物作文 篇2
“六一”兒童節(jié)，爺爺送給我一個(gè)小豬存錢(qián)罐。
它不會(huì)在泥坑里打滾，也不會(huì)吃東西，更不會(huì)“呼，呼”地叫。因?yàn)樗氰F做的。大在的眼睛烏黑烏黑的，好像兩顆精致的黑寶石；“小豬”長(zhǎng)著一個(gè)大大的'鼻子，猶如一個(gè)充電式的手電筒；它的嘴巴是不規(guī)則地形狀，總是在沖著我微笑，好像在說(shuō)：“小主人，媽媽給你的零用錢(qián)可別亂花呀，都放進(jìn)我的肚子里吧，這樣就可以買到你想擁有的東西了……�！�
“小豬”穿著一身金光閃閃，美麗動(dòng)人的晚禮服，好象晚上要參加舞會(huì)似的，最新鮮的要數(shù)在背上的那條“一”字形的口子，一般的存錢(qián)罐一次只能投進(jìn)一個(gè)硬幣，而我的存錢(qián)罐一次能投進(jìn)5個(gè)硬幣。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我的小豬存錢(qián)罐里面已經(jīng)有一百八十三塊五角錢(qián)了！
我喜歡我可愛(ài)的小豬存錢(qián)罐。
三年級(jí)狀物作文 篇3
只要姥姥家大門(mén)一響就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“汪汪汪”的聲音。不用說(shuō)，那一定是姥姥家的小黃狗在發(fā)揮它看家護(hù)院的本領(lǐng)了。
這只小狗渾身土黃色，就像一個(gè)身披黃衣，頭戴黃帽的小衛(wèi)兵。一對(duì)三角形的耳朵在放松時(shí)總是耷拉著，但是反應(yīng)卻異常的靈活。一有動(dòng)靜就警覺(jué)地立在頭上側(cè)耳傾聽(tīng)。
別看它不會(huì)說(shuō)話，可是對(duì)待不同的人態(tài)度可大不一樣呢。如果生人來(lái)了，它就會(huì)一邊往前躥一邊汪汪大叫，無(wú)論是大人還是小孩都會(huì)被它不大的個(gè)頭但卻異常兇猛的樣子嚇得望而卻步。如果熟人來(lái)了，它就會(huì)露出興奮的神情，使勁的搖尾巴，然后跟在你的身前身后，就像一個(gè)小仆人隨時(shí)準(zhǔn)備侍候她的主人一樣。
這個(gè)可愛(ài)的小家伙吃飯的時(shí)候也很有趣。雖然說(shuō)不上特別挑剔但是也不是送來(lái)皆吃呢。如果見(jiàn)到自己喜歡吃的東西，它就會(huì)馬上跑過(guò)去，用小黑鼻子嗅了嗅，然后伸出長(zhǎng)舌頭舔著津津有味的吃了。吃完之后就搖晃著尾巴和圓鼓鼓的.肚子休息去了�；蛘吲吭诘厣咸蛑约旱淖ψ�，或者干脆把身體在地上全部抻開(kāi)徹底放松。如果在嗅過(guò)食物之后，發(fā)現(xiàn)不是它喜歡的食物，它就會(huì)遠(yuǎn)離飯盆走到主人的面前，用可憐的、期盼的眼神看著主人，好像在說(shuō)：“主人，看在我每天看家護(hù)院的情分上，就給我點(diǎn)我愛(ài)吃的食物吧”。
這只小黃狗跟哥哥的感情很好。每次看見(jiàn)他們玩耍時(shí)，我都很開(kāi)心，對(duì)小黃狗有一種發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)。在我們的眼中，這只小黃狗就是一個(gè)會(huì)動(dòng)的大玩具。
三年級(jí)狀物作文 篇4
你們知道我最喜歡的花是什么花嗎？哈哈！不知道吧！讓我來(lái)告訴你們，那是一朵大大的紅玫瑰花。
我家寫(xiě)字臺(tái)上放著一盆漂亮的玫瑰花，它在一個(gè)五顏六色的花盆里種著，開(kāi)著一朵紅玫瑰花，可漂亮了！玫瑰花有一身火紅火紅的衣裳，偷偷告訴你，玫瑰花可不只有這種顏色呢！還有黃色、粉色……都很漂亮呢！
美麗的.紅玫瑰花下面有許多綠油油的小葉子，綠葉像一只只綠色的小蝴蝶，把玫瑰花襯托得更漂亮了！
我看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只要累了就跑去看玫瑰花。玫瑰花像花仙子一樣，在微風(fēng)中為我翩翩起舞，讓我賞心悅目……
有一次，我忘給玫瑰花澆水，玫瑰花都枯萎了，它傷心地哭了：“小主人，小主人，快來(lái)給我澆水��！”過(guò)了幾天，我才發(fā)現(xiàn)，連忙給它澆了一杯“救命”之水，玫瑰花慢慢地活了。我開(kāi)心極了，我以后再也不忘澆水了！
我愛(ài)我的玫瑰花，你喜歡嗎？
三年級(jí)狀物作文 篇5
我家門(mén)前種著幾株桃樹(shù)。幾年前，它們還是一棵棵枝細(xì)葉少的小桃樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵高大粗壯、枝葉繁茂的大桃樹(shù)了。
春天來(lái)了，桃樹(shù)上開(kāi)出了一朵朵桃花。桃花像喝醉了酒似的，滿臉緋紅，遠(yuǎn)看像一片朝霞飄落人間。滿枝的桃花散發(fā)出一陣陣撲鼻的香味，招來(lái)許多的蜜蜂。這一只只辛勤而快樂(lè)的蜜蜂一邊采蜜，一邊舞蹈，流連花間久久不肯離去。
桃花轟轟烈烈地開(kāi)放過(guò)后，枝條上抽出一片片綠色的葉子，嫩嫩的，細(xì)細(xì)的。葉子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越綠，鋪滿了整個(gè)枝頭，仿佛給桃樹(shù)披上了一件碧綠色的外衣。不知什么時(shí)候，桃樹(shù)上結(jié)出一個(gè)個(gè)青色的小果子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的娃娃，藏在密密的葉子間不易被人發(fā)現(xiàn)。
秋天來(lái)了，桃樹(shù)上沉甸甸的桃子壓彎了枝條，一個(gè)個(gè)圓滾滾的，紅通通的，引來(lái)了小鳥(niǎo)爭(zhēng)相啄食，也引來(lái)了路人駐足觀賞。每天，爺爺從樹(shù)上采下一部分熟透了的桃子，分發(fā)給鄰居和過(guò)往的行人。我看著鮮艷紅潤(rùn)的`桃子早已經(jīng)垂涎三尺，迫不及待地摘下一個(gè)，洗凈，去皮，咬上一口。啊，綿軟的果肉潤(rùn)滑爽口，甜甜的汁水充溢嘴角，味道真是美極了！
家門(mén)前的桃樹(shù)，給我們以美的享受，為我們的生活增添了許多驚喜和快樂(lè)！
��！
三年級(jí)狀物作文 篇6
星期天早上，我去打乒乓球，教練讓我等20分鐘。
就在我等待的時(shí)候，我看見(jiàn)了一只小狗，大約1、2歲的樣子。它一看見(jiàn)我，就圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像把我看成了一個(gè)“外星人”，一個(gè)“怪物”，想要把我消滅掉。當(dāng)時(shí)我腦子里在想：這只小狗真可愛(ài)，要是能抱回家就好了。可是小狗旁邊放著一個(gè)紙箱子做成的狗窩和水碟，“肯定是別人家的.”�！驮谖蚁氲臅r(shí)候，小狗忽然沖上來(lái)，撲向我的腳，抱著我的腳不放，還咬我心愛(ài)的牛仔褲。它不會(huì)真的想消滅掉對(duì)于它來(lái)說(shuō)的這個(gè)龐然大物的我吧……
之后，它又反復(fù)地向我發(fā)起進(jìn)攻。第一次，我兩腳一分，它撲了個(gè)空;第二次，我身子一側(cè)，它又撲了個(gè)空;第三次，我一跳，它還是撲了個(gè)空……它那烏黑的身體上布滿了泥沙，顯得比以前臟多了。
我和小狗在乒乓球館門(mén)前追追跑跑，時(shí)間很快就過(guò)去了，教練叫我打球了。我進(jìn)球館時(shí)，小狗也跟了上來(lái)，好像舍不得我似的。我急忙不情愿地把門(mén)關(guān)上了，我心里也想和它多玩一會(huì)呢!但它不能影響我打球呀!我可不想挨教練的“鞭打”。
我非常喜歡這只小黑狗，因?yàn)樗且恢豢蓯?ài)的小狗。
三年級(jí)狀物作文 篇7
今天，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，就是讓我們觀察一種小生物，并寫(xiě)下來(lái)。
我去問(wèn)爺爺哪里螞蟻?zhàn)疃�，爺爺說(shuō)：“螞蟻會(huì)在樹(shù)根下和小土丘里筑巢，如果要抓它們，用一些甜食吸引它們出來(lái)就可以了�！比缓笪矣脿敔斀涛业姆椒ㄕ娴淖サ搅巳挥趾谟中〉奈浵�，再把它們放進(jìn)科學(xué)老師給的生物盒子里。
回到家，我準(zhǔn)備好了一個(gè)放大鏡和一盞燈，通過(guò)放大鏡的'觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為：頭。胸。腹三部分。頭上有一對(duì)觸角，有三對(duì)足，還發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)彀团赃呌幸粋�(gè)像剪刀似的小鉗子，是用來(lái)夾東西和絞碎食物的。我把燈光直接照在螞蟻上仔細(xì)觀察它們。螞蟻頭上的一對(duì)觸角不停地?cái)[動(dòng)像兩根會(huì)動(dòng)的天線，螞蟻行走時(shí)是低著頭的，胸前兩對(duì)前足在抬東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它們是前足抬著并且用頭頂著走，太有趣了。
今天我喜歡上了，可愛(ài)的小螞蟻們。
三年級(jí)狀物作文 篇8
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，你們想知道它長(zhǎng)什么樣子嗎？好，那我就告訴你們吧！
我的倉(cāng)鼠叫“莎莎”，它長(zhǎng)著一對(duì)三角形的耳朵，眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑黑的、大大的眼睛。每當(dāng)我在籠子外面叫莎莎時(shí)，它就立刻跑過(guò)來(lái)，還把爪子伸出來(lái)像是在向我索取食物。每次見(jiàn)到這個(gè)動(dòng)作，我都忍不住地給它喂一些專門(mén)在網(wǎng)上為它訂購(gòu)的食物---面包蟲(chóng)和奶酪。
每當(dāng)我把倉(cāng)鼠放出籠子時(shí)，“莎莎”像獲得自由的運(yùn)動(dòng)員，跑的特別快而且四處亂竄，惹得我滿屋子與它捉迷藏。最后，只好在籠子周圍再放些它喜愛(ài)吃的食物，誘惑它回到自己的籠子里去。嘴饞的倉(cāng)鼠被食物深深的吸引，不知道這是我慣用的`伎倆，冷不防被抓個(gè)正著。
每次我將倉(cāng)鼠放在手窩里，撫摸它時(shí)，它都不溫順地反咬我一口，真是個(gè)既調(diào)皮又可愛(ài)的小東西。
它就是我的寵物、我的好朋友、我家的成員之一，可愛(ài)的倉(cāng)鼠“莎莎”。
三年級(jí)狀物作文 篇9
一天我二姑給我買了兩只小烏龜。它們一大一小，有著不同的花紋，身上披了一層厚厚的鎧甲。它們的四肢扁而平，嘴巴尖尖的，小尾巴卻躲在殼里，只有在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候才會(huì)露出來(lái)。
小烏龜一開(kāi)始被養(yǎng)在一個(gè)桶里，它們似乎對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心，總想爬出來(lái)，可是桶太高了，它們的“逃跑計(jì)劃”每次都會(huì)以失敗而告終。
過(guò)了一會(huì)兒，二姑給小烏龜們拿來(lái)了龜糧，我把它們?yōu)⒃诹怂嫔希笠稽c(diǎn)的烏龜仗著自己身強(qiáng)體壯，不讓體型小的那只烏龜接近食物，“小不點(diǎn)兒”烏龜只能等大的那只吃飽了自己再吃。
等它們長(zhǎng)大了一些，小桶就不能滿足于它們的要求了，于是二姑把它們放到了大一些的盆子里，因?yàn)榕枳雍馨运鼈兘?jīng)�！霸姜z”。有一次我發(fā)現(xiàn)小烏龜們不見(jiàn)了，就和二姑一起找“咦？沙發(fā)下好像有什么動(dòng)靜？二姑，快來(lái)看！”二姑趴在地上一看，有一只小烏龜就藏在那里，另一只去了哪里呢？我把門(mén)一關(guān)上，又發(fā)現(xiàn)了另一只小烏龜。就這樣，兩只小烏龜就被抓捕歸案了。
過(guò)了一段時(shí)間，小烏龜們比以前長(zhǎng)得更大了，就被二姑放到了一個(gè)魚(yú)缸里，還用石頭搭了一個(gè)“露臺(tái)”，好讓它們可以在上面曬太陽(yáng)。今天喂食的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的.現(xiàn)象：大一點(diǎn)的烏龜反而讓“小不點(diǎn)兒”先吃，等“小不點(diǎn)兒”吃飽了自己再吃。我想：它們可能是一雄一雌，說(shuō)不定以后還會(huì)下一窩龜?shù)澳�！小烏龜們已�?jīng)三歲了，我希望它們能開(kāi)開(kāi)心心的生活。
這就是我的兩只小烏龜，通過(guò)細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)了它們的一些生活習(xí)性，這是不是很有趣？
【三年級(jí)狀物作文】相關(guān)文章：
狀物作文08-01
狀物作文(經(jīng)典)09-08
狀物作文（精選）09-06
[精選]狀物作文09-05
狀物作文(精選)08-31
狀物作文【精選】08-31
狀物作文[經(jīng)典]08-31
【精選】狀物作文09-01
狀物的作文01-09
狀物作文（經(jīng)典）09-05