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【必備】三年級狀物作文集錦八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級狀物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級狀物作文 篇1
家是什么？一盞燈，一張床，一間房，就構(gòu)成了家，也就有了甜蜜的夢。
一進(jìn)家門，就看見了腳下的地板，它是用木頭做的，每次走上去，都好像在森林中冒險(xiǎn)，抬頭望去，四周是一片片微晶石做的電視墻，墻上掛著我一張張獎(jiǎng)狀和一幅幅美麗的畫，墻上還掛了一個(gè)大電視，電視對面有一個(gè)黑白色拼接的沙發(fā)，電視下面還有好多好玩的玩具。
我家的廚房是奶奶和媽媽一起工作的地方，白色的'地板磚，桔色的櫥柜，很好看。每一次媽媽和奶奶在廚房時(shí)，就會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，媽媽一邊開著水“嘩嘩”洗著菜，一邊還在哼著歌，加上奶奶的炒菜聲，這時(shí)候的廚房就變成了一個(gè)音樂廳，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)香噴噴的菜就做好了。
我最喜歡我的房間了，那里有一個(gè)大衣柜，每一次媽媽把我的衣服擠在一個(gè)角落，卻把自己的衣服放得井井有條，我最喜歡房間里的架子鼓，只要我一坐上去，就會(huì)奏出一曲美妙的歌兒。
我愛我的房間，更愛我美麗的家。
三年級狀物作文 篇2
我喜歡八哥，它們是媽媽送給我的。它們非常可愛，剛來我家時(shí)應(yīng)該只有三個(gè)月大。
因?yàn)椋鼈冋煸趪\嘰喳喳地叫個(gè)不停，所以，我給它們分別起了個(gè)名字，就叫“嘰嘰”和“喳喳”。它們有著一雙黑豆搬大小的眼睛，尖尖的嘴巴非常有力，不小心被它們啄到真的好痛��！黑色的羽毛光滑而且油亮，小小的翅膀尖上有白色的小細(xì)毛，非常漂亮。尖利的爪子像鉤子一樣鋒利。
我的八哥非常淘氣和聰明。剛把它們帶回家時(shí)關(guān)在一個(gè)籠子里。喳喳的體型比較大，所以它會(huì)經(jīng)常欺負(fù)嘰嘰，嘰嘰也會(huì)反駁，但打不過的時(shí)候嘰嘰會(huì)尖叫。它們在打斗時(shí)用尖尖的嘴巴和爪子把對方的羽毛給抓掉，所以只好把它們分開了。每天，我們都會(huì)對著它們打招呼說：“嘰嘰，喳喳，你好！”給它們喂食與水，它們會(huì)用干凈的.水給自己梳洗羽毛。
突然，有一天嘰嘰對這我們說：“嘰嘰，喳喳，你好�！甭曇艏舛�(xì)，非常動(dòng)聽。我好激動(dòng)呀！慢慢地它們都學(xué)會(huì)了說：“啊！干嘛？”還有像叫出我的名字：“張熠！”這樣的音調(diào)�？矗∥业陌烁缍嗦斆�！
你看！“嘰嘰喳喳”多可愛呀！多么聰明，多么淘氣！你喜歡嗎？
三年級狀物作文 篇3
大家平�？赡芟矚g吃梨、水蜜桃、西瓜等水果，可我呢，卻喜歡吃桔子。
桔子，總是穿著金黃色的衣裳，散發(fā)出誘人的香味。光看著，就能讓人垂涎欲滴，更別說吃了！剝開桔子皮，就露出桔子的果肉和一些白白的絲�？催@幾十個(gè)“親兄弟”抱在一起，似乎還在睡覺呢！掰下一片，真像一個(gè)小月牙兒，放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜，可好吃了！
但吃桔子，當(dāng)然也少不了摘桔子的樂趣了。今天，我去了外婆的桔子林摘桔子。桔子林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃。我迫不及待跑進(jìn)了桔子林，哇！桔子真多呀！看，這些桔子大部分是金黃色，有的半黃半青，有的`沒成熟是青色的，但也很討人喜歡喲！這些桔娃娃娃似乎在向我招手說“嘿，小朋友，快來摘我呀！我可甜了！”居然桔子都說了，那我就不客氣了！我瞄準(zhǔn)最大的桔子，開始摘了。我學(xué)著外婆的柱子，想用剪刀把桔子剪下來。可剪刀似乎在外婆那里可乖了，可到我手上就不聽話了。我邊干邊說“唉喲喲，小剪刀你幫幫我吧！回去我?guī)湍惚ｐB(yǎng)保養(yǎng)，好不好！”這回剪刀似乎也聽我話了，終于！我把這個(gè)大金桔剪下來了。我開心極了，又陸續(xù)剪下第二個(gè)，第三個(gè)……
最后，許多桔子收入我籃下。望著那一大籃桔子，我心里比吃了桔子還要甜呢！
三年級狀物作文 篇4
有一次，我在公園的橋上撿到了一只很小的螳螂，爺爺說那是一只剛出生的小螳螂，于是我就把它帶回了家。
回到家，我把小螳螂放在了院子里的一顆小樹上。過了幾天，我一看，它長大了不少�？墒�，我不知道它吃的食物是什么？有一天，我又捉到了一只小蝴蝶，我把它放到了螳螂的旁邊。只見小螳螂先是對著蝴蝶屏息凝神，然后突然向前一跳，一下子把那只蝴蝶捉住吃了起來。它吃得是那么津津有味，很快一只蝴蝶就一點(diǎn)也不剩。
對了，我還沒介紹它的樣子呢！小螳螂全身都是碧綠色的'，長著一個(gè)小巧的三角形腦袋，還有兩個(gè)威武的大鉗子，只要感到危險(xiǎn)，就舉起鉗子像鐮刀一樣揮來揮去，兩個(gè)小眼睛還在太陽照耀下閃閃發(fā)光，樣子神氣極了。
經(jīng)過我的觀察，螳螂在我們家還有大作用呢！只要有哪只蒼蠅從他身旁飛過，它就會(huì)捉住并吃掉它，這樣，一只小小的螳螂就幫我們消滅了害蟲，保護(hù)了我們的健康。后來，我專門查了一下資料，原來螳螂是我國農(nóng)、林、果樹害蟲的重要天敵，能夠捕食多種害蟲呢！
現(xiàn)在，那只小螳螂已經(jīng)長大飛走了，雖然心里有點(diǎn)舍不得，但我想，它一定回到了更加廣闊的大自然，也許，正在為人類消滅害蟲做貢獻(xiàn)呢！
三年級狀物作文 篇5
今年我的窗花圖案又變成了一匹漂亮的小馬了。小馬的身上有各種各樣的花朵兒，一條翹翹的尾巴。不過粘歪了，因?yàn)椤捌桨彩歉！边@幾個(gè)字是歪的。雖然小馬是正的，但是看著字是歪的，我還是覺得窗花貼歪了。
窗花雖然漂亮，但是要弄好可真不簡單！首先要把多余的給摘掉，你必須十分小心，否則可能會(huì)摘掉不多余的，這樣漂亮的窗花就變得丑陋了。其次你要找個(gè)地方把它粘起來，切記要放在容易看到的地方，好讓客人能看到，但是不能粘在墻上，否則拿下來就會(huì)把墻壁弄臟的'，最后要把窗花找一個(gè)窗戶粘起來，不要小看這樣“工作”，因?yàn)橄胝车谜趾脹]那么容易，因?yàn)轳R正了，字歪了，字正了，馬歪了看起來好像永遠(yuǎn)沒法子粘正。
窗花中的馬就代表馬年，馬跑在百花盛開的地方，看上去很美。使人覺得馬年事事如意。啊！我想窗花啊窗花，你可能真的能給人們帶來好運(yùn)？要是能帶來好運(yùn)和好事那又是為什么呢？為什么窗花外面由波浪線組成的，而不是筆直的線畫一個(gè)圓圈？為什么是紅色的窗花，而不是彩色的？
窗花給一年增添了幾分歡樂。我?guī)缀趺磕甓家炒盎�。雖然我十分地累，但是我覺得值得，因?yàn)槲业摹白髌贰北徽沉似饋�。我很高興，這正好是應(yīng)了一句話：自己動(dòng)手，豐衣足食。
三年級狀物作文 篇6
我生日那天，媽媽沒給我買好看的衣服，也沒給我買好看的書，而是給我買了一份特別的禮物——蠟筆小新存錢罐。
我打量著蠟筆小新存錢罐，蠟筆小新頭上戴著一頂棕棕色的大帽子，上面有一個(gè)瞇著眼睛，微笑著的小笑臉。在帽子的后面，有一個(gè)小口子，這里面就是放錢的地方哦！
蠟筆小新的臉胖胖的，上面有黑黑的'頭發(fā)，下面有濃黑粗密的眉毛與他閉著的眼睛，最下面長著小小的，紅紅的小嘴。臉蛋旁，長著一雙奇大的耳朵，漂亮極了！看著他的樣子，似乎在深長意味的說：“哦！”
蠟筆小新上身穿紅襯衫，下身穿棕色短褲，光著小腳丫，手里還拿著一把掃把呢！蠟筆小新拿著掃把當(dāng)吉他，看著他的樣子，我就會(huì)噗哧一笑。
當(dāng)我把錢放進(jìn)去時(shí)，帽子下那個(gè)笑臉?biāo)坪踉谡f：“你一定要勤于積累，不要亂花錢。”看著蠟筆小新的樣子，我心里默默的說：“放心吧，蠟筆小新，我會(huì)讓你成為小富翁的！”
這就是我的蠟筆小新存錢罐，一個(gè)精致的蠟筆小新存錢罐。
三年級狀物作文 篇7
我家養(yǎng)了一只可愛的小鸚鵡。
它長著一身黃色的羽毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵黃色的花。它的尾巴又白又黃的，好像顏料畫出來的一樣。它的嘴巴和別的鳥兒不一樣，別的鳥兒的嘴巴是直著長的，而它的嘴巴是彎著長的，嘴角緊貼著胸口的羽毛。它的眼睛又圓又大的`，眼睛的外圍有一圈白白的眼框，像帶著眼鏡一樣，真有趣兒。它那爪子淺紅淺紅的，像晚霞，課漂亮呢！
在籠子里它總愛是跳來跳去的，有時(shí)候被我嚇著了，還會(huì)在家里飛來飛去。它的速度很快，像一只箭飛過，要知道想要抓住它，非常的不容易��！但我很喜歡它，因?yàn)橛兴阒彝妫視?huì)很開心的。
我還準(zhǔn)備教它說話，不是說鸚鵡可以學(xué)說話嗎？我要試試看，我一定讓它學(xué)會(huì)說：‘歡迎光臨’，希望你來我家玩時(shí)，能得到它的歡迎。
三年級狀物作文 篇8
上課鈴剛剛響過，老師就從講臺下面拿出一個(gè)方方正正的鐵盒子。老師為什么帶著個(gè)盒子來上課呢？大家都很好奇。
老師高高地舉起盒子，神秘地說：“這個(gè)盒子里裝著一件世界上獨(dú)一無二的寶貝，你們知道是什么嗎？”大家議論紛紛：有的說是一張美麗的照片，有的說是一幅漂亮的畫，還有的說是一大堆的知識……老師搖了搖頭，否定了我們所有的答案。這個(gè)盒子里到底是什么呀？我們大家更好奇了！
老師決定請同學(xué)上來揭開秘密。她先請束哲遠(yuǎn)上講臺，只見他三步并作兩步?jīng)_上了講臺，我們都想從他臉上得到些信息，可他看完就笑容滿面地走下了講臺。這更讓我們疑惑了，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想趕快上去瞧個(gè)究竟。
終于輪到我了，我邁著激動(dòng)的步子走上了講臺，趕忙伸頭往盒子里看，發(fā)現(xiàn)方方的盒子里只有一面圓圓的.鏡子。我更奇怪了，難不成這世上獨(dú)一無二的東西是鏡子嗎？我再仔細(xì)一瞧，咦，鏡子里還有一張笑瞇瞇的臉。噢，原來，這世上獨(dú)一無二的寶貝就是我們自己呀！
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