【精品】狀物作文集錦5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的狀物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

狀物作文 篇1

　　“媽，媽，快看看，這毛衣質(zhì)量一點(diǎn)都不好，都起毛了，快扔掉吧!”眼看天氣漸漸變冷，可衣櫥里的毛衣又讓我傻了眼。

　　“你這孩子，一點(diǎn)也不知道節(jié)約，你以為錢那么好賺呀!”

　　“那怎么辦?”

　　“ 我當(dāng)然有法子洛!”說(shuō)著，老媽變法子似的從抽屜里拿出一個(gè)小小的機(jī)子，打開開關(guān)，隨著“嗡嗡”的聲音，在毛衣上來(lái)回移動(dòng)，嗨!還真別說(shuō)，起毛的球球真的沒(méi)有了，太神奇，太神奇了!

　　讓我來(lái)研究一下，小小玩意竟有如此功能。我先把修理器的開關(guān)關(guān)閉，再把最外層的外刀網(wǎng)旋開，拔出來(lái)，然后再把最主要的圓刀拿出來(lái)，上面有著極其鋒利的刀片，再往下就看見風(fēng)葉，上面有著四塊豎起來(lái)的板，打開開關(guān)就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，在風(fēng)葉的最下面，有一個(gè)巨大的缺口，毛球就是從這里掉下去，掉進(jìn)儲(chǔ)物倉(cāng)，保存在里面。

　　原來(lái)這個(gè)修剪器，由一個(gè)馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)葉，風(fēng)葉連接著圓刀，風(fēng)葉高速轉(zhuǎn)動(dòng)，外面的外刀網(wǎng)隔開了衣服和圓刀，防止直接接觸衣服造成破損。外刀網(wǎng)上有許多小孔，在接觸衣物時(shí)讓毛球伸進(jìn)外刀網(wǎng)，被圓刀直接割斷，被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風(fēng)葉上，風(fēng)葉上的四塊豎起的板子在高速的情況下，像打羽毛球一樣，把毛球“打”進(jìn)儲(chǔ)物倉(cāng)。

　　是這樣呀!讓我試試別的衣物吧。我拿來(lái)冬天的'棉襪，“嗡嗡”修理器開始運(yùn)轉(zhuǎn)了，這個(gè)也可以，很好用，不一會(huì)兒，我的棉襪就像新的一樣了。我那雙夏天穿的長(zhǎng)筒絲襪也有好幾個(gè)線頭，也試試吧，“嗡嗡”剛一打開開關(guān)，那雙薄絲襪，就被卷進(jìn)去了，糟糕!好大一個(gè)洞，又要挨老媽一頓臭罵啦!原來(lái)，這個(gè)修理器只能修剪厚衣物，不能修剪薄衣物哦!

　　在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：我一把外刀網(wǎng)旋下來(lái)，這個(gè)修理器就不在轉(zhuǎn)動(dòng)啦。難道是沒(méi)電了?那為什么剛才還轉(zhuǎn)的那么快?經(jīng)過(guò)我多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)葉旁有個(gè)按鈕，就像冰箱的燈一樣，有個(gè)下壓按鈕。外刀網(wǎng)旋緊后，會(huì)把這個(gè)按鈕往下壓，壓到最底部時(shí)，保護(hù)功能就會(huì)關(guān)閉，修剪器就會(huì)正常工作。

　　在生活中能派大用場(chǎng)的修剪器科學(xué)原理其實(shí)很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在我們應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)好本領(lǐng)，在不久的將來(lái)也可以運(yùn)用各種科學(xué)原理，創(chuàng)造出更多的生活好幫手。

狀物作文 篇2

　　今天媽媽給我買了一只小花狗，因?yàn)樗�身上很花，我就叫它小花�?/p>

　　小花一到我家就活蹦亂跳地跑到沙發(fā)上，像個(gè)小少爺一樣擺個(gè)二郎腿，翹起小尾巴“旺旺”地叫著，可愛(ài)極了！過(guò)了一會(huì)兒，它突然情不自禁地跳上桌子，發(fā)現(xiàn)了遙控器，并興高采烈地玩了起來(lái)�！按蠹液�，今天為大家?guī)��?lái)的節(jié)目……”原來(lái)電視機(jī)打開了。小花不知道這是什么東西，慢慢地向它走去。正當(dāng)我把節(jié)目換成歌時(shí)，小花似乎隨著音樂(lè)有姿態(tài)地跳起舞來(lái)，前腳一站，后腳一走，好像一位年輕漂亮的姑娘在翩然起舞。

　　太陽(yáng)快落山了，我牽者小花到花園里散步，小花的眼睛一亮，生機(jī)勃勃地跑到跑步機(jī)前。過(guò)了兩分鐘，鄰居家的.的小狗來(lái)了，小花就跟著它走了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它抱回家。

　　小花是那樣生氣勃勃，天真可愛(ài)！

狀物作文 篇3

　　眾所周知，珍珠十分寶貴，很多人喜歡它的璀璨奪目，可你們知道珍珠是怎么來(lái)的嗎？

　　那幾天，我正在學(xué)游泳，可是總學(xué)不會(huì)，于是，我放棄了。哥知道了，沒(méi)說(shuō)什么，只是在暑假時(shí)和我去了一次小河溝邊，小河溝很淺，所以不會(huì)游泳的我依然可以去玩。

　　哥哥突然問(wèn)我：“想知道珍珠是怎么來(lái)的嗎”我看著拿著蚌殼把玩的哥哥，心中奇怪，但是無(wú)奈好奇心出來(lái)了，我不住地點(diǎn)著頭：“想想想……”

　　哥哥明亮的眼睛凝望著手中的蚌殼，繪聲繪色地講了一個(gè)故事：很久以前，有一粒沙，見到了一粒珍珠，非常美麗，經(jīng)打探知道它曾經(jīng)也是一粒沙，只是后來(lái)又借助蚌殼成了珍珠時(shí)，這粒沙也決定，它一定要成為珍珠！于是，它也找了一只蚌，鉆了進(jìn)去。但是隨著時(shí)間的推移，它的身體被包裹的越來(lái)越厚，束縛的越來(lái)越緊，它感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣來(lái)，感覺(jué)太痛苦，于是它對(duì)蚌說(shuō)：“蚌大哥，可以把我放出去嗎？在里面太難受了。”蚌說(shuō)：“你不想成為美麗的珍珠了嗎？”沙說(shuō)：“不想了，再也不想成為珍珠了！”蚌放了沙�？墒�，砂的同伴們一個(gè)個(gè)成了珍珠，只有沙還不是，沙只得找個(gè)地方躲起來(lái)，以前活潑開朗的沙變得自怨自艾起來(lái)……妹妹，沙與珍珠可是天壤之別呢，可它們的'區(qū)別只是堅(jiān)持與不堅(jiān)持罷了。

　　話音未落，他抬起頭來(lái)，目光炯炯地望著我。我自然明白他在說(shuō)我游泳不堅(jiān)持的事，我裝作不懂的樣子，“好奇”地望向他。哥哥一眼看穿了我的偽裝，似笑非笑地說(shuō)：“妹妹想當(dāng)什么？沙還是珍珠？”我似懂非懂，沒(méi)有回答哥哥。

　　哥哥好像是自言自語(yǔ)道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”他的目光向我直逼過(guò)來(lái)，仿佛要洞穿我的心靈。我一驚，本來(lái)就不堅(jiān)定的內(nèi)心好像被重錘砸了幾下，說(shuō)：“我能學(xué)會(huì)游泳，保證�！�

　　哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“明天，總會(huì)有許多不如意。面對(duì)命運(yùn)給予我們的每一次磨難，應(yīng)學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，經(jīng)歷一次磨難，就會(huì)獲得一次人生的亮麗，如同月穿云層光華照人。

　　哥哥的話時(shí)常縈繞耳畔，從此，我明白了，做什么事都不能半途而廢，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。只有經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)，腳踏實(shí)地，滴水穿石，才能獲得成功。

狀物作文 篇4

　　以前的公雞們都會(huì)飛，其中有一只叫“飛飛”的`花公雞還得過(guò)一等獎(jiǎng)呢。

　　飛飛得了一等獎(jiǎng)，有有了一大筆錢 ，整天無(wú)憂無(wú)慮，早忘了一個(gè)月前的事：原來(lái)，所有會(huì)飛的動(dòng)物要一決高下，贏的當(dāng)大王，輸?shù)南瘩R桶，以后還不能飛行。

　　明天就要比賽了當(dāng)飛飛去練習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己天天吃好喝好，體重竟有19斤。飛飛開始連夜減肥，好不容易減到10斤 比賽就開始了。

　　市長(zhǎng)一聲令下，大家都飛了出去，飛飛呢，倒在地上睡著了。

　　公雞們以后每天打鳴讓動(dòng)物們起床去做運(yùn)動(dòng)。

狀物作文 篇5

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆蘆薈。

　　蘆薈的根長(zhǎng)在土里，莖在土面上的一小部分，不太引人注意。它的葉有的是彎曲的，有的是直著的。如果你把它葉子摘下來(lái)擠出它的汁液抹到手上，會(huì)感覺(jué)冷冷地、滑滑的。生長(zhǎng)于熱帶地區(qū)的蘆薈是會(huì)開花的，花枝的高度大概30到40厘米比較常見。蘆薈有500多個(gè)品種，可以藥用，美容、食用等。但目前確認(rèn)的`只有6種蘆薈是可以美容、藥用、食用的！蘆薈的再生能力很強(qiáng)，你把它的葉子摘下來(lái)一片用過(guò)后，再把它插在泥土里，它還可以重生。

　　有一次我和妹妹去游樂(lè)場(chǎng)玩，可是我們回來(lái)時(shí)，覺(jué)得腿上癢癢的。我們一看原來(lái)是被蚊蟲叮了，爺爺看見了說(shuō)：“沒(méi)事家里有蘆薈，掰一片，抹一抹就好了�！比缓笪覀兊疥�(yáng)臺(tái)摘下了兩片蘆薈，沒(méi)想到我們摸完后真的感覺(jué)沒(méi)有那么癢了。當(dāng)我正要把用完的蘆薈扔掉時(shí)，爺爺說(shuō)：“不用扔，把它種到泥土里，它還可以重生的！”聽了爺爺?shù)脑�，我把蘆薈隨手插到了泥土里。過(guò)了一段時(shí)間，我們?cè)偃タ吹臅r(shí)候蘆薈真的重新生長(zhǎng)了，我和妹妹都覺(jué)得很神奇。

　　這就是我家的蘆薈，我喜愛(ài)的蘆薈。

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