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    禮物的作文

    時(shí)間:2024-10-05 12:03:47 狀物作文 我要投稿

    禮物的作文7篇(精選)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的禮物的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    禮物的作文7篇(精選)

    禮物的作文 篇1

      打開(kāi)我的百寶箱,里面有一張略微發(fā)黃了的賀卡。這是一張普通的賀卡:橙色的外殼上一棵茂盛的梧桐樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著身姿,樹(shù)蔭下面的木頭椅子上,兩只可愛(ài)的小熊相互依偎著,它們一定是在忘我地講著甜蜜快樂(lè)的故事吧。每當(dāng)看到這張賀卡,一股暖流便充滿心房,一段溫暖的回憶在我腦海中不斷重現(xiàn)。

      那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,病魔無(wú)情地帶走了我最?lèi)?ài)的外公,那個(gè)寒冷的日子里,即使到過(guò)年,我也沒(méi)有感到絲毫的快樂(lè)。自那以后,我把自己封閉起來(lái),變得沉默寡言,一整天下來(lái),也說(shuō)不了幾句話,成績(jī)也隨之一落千丈。那天,我一如往常地走到座位上,一低頭發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張賀卡,我迅速打開(kāi),印入我眼簾的是幾排工整的'字:

    親愛(ài)的耿鈺:

      你好!

      我知道,你因?yàn)橥夤ナ赖脑蚨鴤。可是我們真的不希望你繼續(xù)消沉下去,我們想要看到你重新振作起來(lái),做回快樂(lè)的自己。我們永遠(yuǎn)支持你!

      關(guān)心你的同學(xué):張思成

      讀著讀著,我的眼前就模糊了,原來(lái)有那么多人關(guān)心我;想著想著,久違的笑容又爬上了我的臉頰。自此以后,我又變成了那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、樂(lè)觀向上的姑娘了。

      是這封賀卡,是它給了我溫暖;是它給了我信心;是它給了我振作的力量,這個(gè)禮物雖然很普通卻很珍貴,可里面卻包含著濃濃的友誼、溫暖和愛(ài)心。

    禮物的作文 篇2

      我曾經(jīng)接過(guò)一個(gè)特殊的禮物,那就是一臺(tái)面包機(jī),這臺(tái)面包機(jī)是姑姑送給我的。

      面包機(jī)是個(gè)橢圓形的,高20厘米有余,全身是銀白色的。干活時(shí),它像一只小蜜蜂采蜜時(shí)嗡嗡響一樣不停地工作;不工作時(shí),它默默無(wú)聞地蹲在墻角。每當(dāng)看見(jiàn)它,我就想起那天。

      那天,姑姑從鄭州回來(lái)了,帶來(lái)了好多的東西。其中,就有姑姑給我的禮物。只見(jiàn)姑姑抱來(lái)一個(gè)大箱子,說(shuō)是給我的.,問(wèn):“猜猜這里面是什么東西呀?”我想了想,說(shuō):“拼接玩具?”“不對(duì)!惫霉谜f(shuō)。我又猜:“好吃的?”“還不是。”姑姑說(shuō)。我苦思冥想,就央求道:“打開(kāi)看看,打開(kāi)看看!彪S手拿起一把小刀打開(kāi)了箱子。一看,原來(lái)是一個(gè)面包機(jī)。姑姑問(wèn):“喜歡嗎?”我連忙說(shuō):“喜歡,喜歡,非常喜歡。”做了個(gè)鬼臉。從此,我家就有了這臺(tái)面包機(jī)。

      面包機(jī)被爸爸媽媽放在了廚房的西南角,隨時(shí)聽(tīng)命令完成它的“任務(wù)”?晒霉脼槭裁此徒o我一個(gè)面包機(jī)呢?因?yàn)槲曳浅?ài)吃面包,姑姑害怕我吃了面包房的面包影響健康,電視上還報(bào)道過(guò)面包房做面加了不少添加劑,人都生了病,所以給我個(gè)面包機(jī)。

      用這個(gè)面包機(jī),爸爸給我做了很多好吃的面包,做出的面包既沒(méi)有添加劑,又非常美味,讓我吃藥一個(gè)還想再吃一個(gè)。

      面包機(jī)不僅滿足了我對(duì)美食的渴望,又給帶來(lái)身體的健康。我謝謝姑姑給我的這臺(tái)面包機(jī),也謝謝家人對(duì)我的關(guān)心。

    禮物的作文 篇3

      磨難是什么?

      曾聞,墮落的本因是磨難,此觀點(diǎn),不可否認(rèn)其正確。若不經(jīng)歷磨難,不承受打擊,人怎會(huì)就此一蹶不振?怎會(huì)就此墮落?我確信絕大多數(shù)人定會(huì)贊同,可你若聞張良與黃石老人之事,方可知,正因?yàn)辄S石老人的次次羞辱,對(duì)張良的刁難考驗(yàn),方才成就一位名臣。倘若老人并未羞辱,倘若張良不一再忍讓?zhuān)热魪埩贾静粓?jiān)定,那張良豈會(huì)獲得《太公兵法》?豈會(huì)成長(zhǎng)?豈會(huì)成功?若非此般,恐怕張良于歷史中也不過(guò)是個(gè)庸民罷了。此磨難,不就是賜予張良的禮物嗎?可見(jiàn),磨難使人墮落不過(guò)是片面之談,真正明見(jiàn)于世的'則是那個(gè)真理—磨難是最好的禮物。

      沒(méi)有磨難,就沒(méi)有成功。人生中,必會(huì)有這個(gè)逆境。古人言:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!闭蚰ルy,故才成長(zhǎng)。也正因成長(zhǎng),故才成功。磨難與成功是相輔相成的。只有真正做到咬牙堅(jiān)持,只有真正做到堅(jiān)定不移,方才與磨難攜手,方可能窺見(jiàn)成功。

      磨難化解“磨難”,磨難成就未來(lái)!睹献印吩唬骸肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!睔v經(jīng)磨難,才可開(kāi)辟出前進(jìn)的道路。這番磨難,只會(huì)令你明悟,只會(huì)令你得以鍛煉。在日后次次的困難前,做到游刃有余、臨危不亂。如此,未來(lái)才得以瞥見(jiàn)光亮。

      磨難,即命運(yùn)新生。只其磨難,改變命運(yùn),跌倒了再爬起,即為“啟”,即為“生”!肮胖⒋笫抡,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!蹦ルy的價(jià)值與意義,便可在經(jīng)歷磨難時(shí)收獲,所悟中體現(xiàn)。

      唯有真正認(rèn)識(shí)磨難,方可取得它給予你的禮物。

    禮物的作文 篇4

      記得在藍(lán)藍(lán)轉(zhuǎn)走的前一年,她的爸爸得了重病,聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)無(wú)可救藥了,對(duì)于藍(lán)藍(lán)那么小的孩子,世界真的是不公平,這對(duì)于藍(lán)藍(lán)來(lái)說(shuō)多么的可怕,她強(qiáng)忍著痛苦,沒(méi)有把悲傷傳染給其他人。在病危通知書(shū)下來(lái)的那天晚上,她偷偷地跑到了家附近的花田,穿著一襲白色長(zhǎng)裙,小小的臉上掛著豆大的淚珠,大大的眼睛流出的眼淚像斷了線的風(fēng)箏。烏黑的頭發(fā)在月光的陪襯下,似乎很美麗。不過(guò)她沒(méi)有理會(huì)這些,只是抱著自己的熊熊抱枕哭個(gè)不停,力圖改變自己的情緒。那年,藍(lán)藍(lán)9歲。

      爸爸很快地就因?yàn)榧膊〉脑蛉ナ懒耍谒鸹蟮?第二天。藍(lán)藍(lán)又穿著那襲白色長(zhǎng)裙來(lái)上學(xué),同學(xué)們?cè)诔泽@之余,又暗自討論,藍(lán)藍(lán)的臉上沒(méi)有淚珠,可是她的心在流淚。同學(xué)們看著藍(lán)藍(lán),不禁感到一絲傷感,因?yàn)樗{(lán)藍(lán)的眼睛看上去被眼淚填充了,大家沖著藍(lán)藍(lán)做了做鬼臉,她回復(fù)了,居然還笑笑。這時(shí)候,老師來(lái)了,她說(shuō):“音兒今天剛做完闌尾炎手術(shù),不能來(lái)上學(xué)了,誰(shuí)能幫助她送書(shū)包補(bǔ)課?”同學(xué)們紛紛舉手,老師沉默了一下繼續(xù)說(shuō):“可是大家要去的話,她的家很遠(yuǎn),你們能堅(jiān)持住嗎?”這時(shí),大家的手紛紛落下,只有一個(gè)人的手沒(méi)放下,她就是藍(lán)藍(lán),她說(shuō):“老師我去!崩蠋熿o默了一刻鐘,問(wèn)她:“你不怕路遠(yuǎn)嗎?”藍(lán)藍(lán)搖搖頭說(shuō)不怕。那天。下起了大雨,藍(lán)藍(lán)只有一件雨衣,她怕淋濕了音兒的書(shū)包,把雨衣蓋了上去,在雨中快速奔跑著,當(dāng)她到音兒家的時(shí)候,渾身都濕透了,音兒?jiǎn)査趺礃樱克f(shuō)沒(méi)事,放下書(shū)包,幫音兒復(fù)習(xí)功課,臉上一直掛著恬靜的微笑。音兒和她談天說(shuō)地,開(kāi)懷大笑。其實(shí)音兒不知道,藍(lán)藍(lán)的爸爸剛?cè)ナ溃{(lán)藍(lán)心里難受極了。可是她一直避開(kāi)音兒對(duì)爸爸的問(wèn)候,轉(zhuǎn)開(kāi)話題,音兒是她最好的朋友,一定會(huì)為她傷心的,那還不如少一點(diǎn)悲傷給別人。

      第二年,藍(lán)藍(lán)滿臉的不情愿跟我說(shuō):“小靈,我要走了哦。你可要好好珍重自己呢。即使我到哪,都不會(huì)斷開(kāi)和你的聯(lián)系,永遠(yuǎn)都是好朋友。”我和她拉拉勾,表示同意,兩人相視一笑。那次,老師避開(kāi)藍(lán)藍(lán),告訴我們藍(lán)藍(lán)之所以要轉(zhuǎn)學(xué),就是因?yàn)樗膵寢尣幌胱屗^續(xù)在這悲傷之地,她媽媽正好有要去他們公司在美國(guó)分公司的機(jī)會(huì),她媽媽?xiě)?yīng)聘當(dāng)上了總經(jīng)理,所以她要帶藍(lán)藍(lán)去美國(guó)留學(xué),忘掉這里的一切,可藍(lán)藍(lán)只是笑笑,說(shuō)不舍得你們這些朋友,媽媽硬是要把她帶走,她只好妥協(xié)了。聽(tīng)到這,我們都對(duì)藍(lán)藍(lán)有著無(wú)限眷戀,特別是我,那天下午跑到她的家里找到她說(shuō):“藍(lán)藍(lán),到了美國(guó)要郵寄給我們那兒最好吃的東西。”藍(lán)藍(lán)又敲了我一下腦袋:“只會(huì)認(rèn)吃的女孩子,郵寄過(guò)去,早就壞了!蔽艺f(shuō):“放心,你這個(gè)總在年組排名第一的女孩子,還能想不出好主意?”隨即,我們倆相視一笑。藍(lán)藍(lán)說(shuō):“放心啦,我會(huì)送給你一份哲理的,不怕寫(xiě)不出好作文。”我又是陽(yáng)光般的一笑。

      過(guò)了幾天,藍(lán)藍(lán)把學(xué)籍轉(zhuǎn)走了,在她臨上飛機(jī)的時(shí)候,全班同學(xué)都來(lái)送行,她又是嫣然一笑,把一張紙條塞給了全班同學(xué),上面寫(xiě)著:生活對(duì)每個(gè)人都是公平的,只要對(duì)生活笑一笑,即使再苦,也會(huì)變得很甜。她到美國(guó)后發(fā)回了一封電郵,告訴我,傻丫頭,紙條上的話要慢慢參悟哦,希望你也會(huì)和我一樣,幸福地度過(guò)生活中的每一秒。我不失風(fēng)趣的回了她一封信:哈哈,不要忘記我這個(gè)好朋友哦,記得也要送給我一份你快樂(lè)的秘訣。

      我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天,藍(lán)藍(lán)送給了我們一份最珍貴的禮物,忘不了那個(gè)快樂(lè)而又執(zhí)著的小女孩,因?yàn)樗龑?duì)生活總是充滿著感激,時(shí)時(shí)刻刻讓我回味,因?yàn)槟欠菘此破胀ǖ亩Y物,是她能送給我們最好的東西。

    禮物的作文 篇5

      我有許多的禮物,有的是朋友送我的;有的是家長(zhǎng)送我的;還有的是一個(gè)國(guó)外叔叔送給我的;但令我印象最深刻的禮物是馮老師送給我的一支粉筆。

      大家不要小看這支粉筆,這支粉筆里藏著馮老師對(duì)我的關(guān)心,這支粉筆里面也蘊(yùn)含著我們之間的友誼,說(shuō)起這支粉筆,它還有一個(gè)來(lái)歷呢!

      那天星期三,也是我期盼已久的一天。這天下午社團(tuán)課,我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了“和美西塘”文學(xué)社教室,教室里已經(jīng)有許多同學(xué)了,但教室里仍然安安靜靜。終于我們等到了文學(xué)社馮老師上課,老師說(shuō),我們要寫(xiě)一篇關(guān)于禮物的作文,這時(shí)我就緊張了。因?yàn)槲覜](méi)有得到過(guò)什么禮物呀,這該怎么寫(xiě)呢?同學(xué)們已經(jīng)快寫(xiě)了一半了,我還在抓耳撓腮、遲遲沒(méi)有下筆。這時(shí)候,馮老師好像看出了我的心思,他隨即從講臺(tái)上拿起一支粉筆,走到我面前對(duì)我說(shuō):“來(lái),老師送你一支粉筆作為禮物,希望你能拿著這支粉筆認(rèn)真地寫(xiě)出更多更好的文章來(lái)”。頓時(shí),教室里立即響起了熱烈的掌聲。我開(kāi)始好奇地望著老師,接過(guò)粉筆打量了一番后,我呆愣了半天后才緩過(guò)神來(lái),終于有了寫(xiě)作素材,很快就完成了這篇作文。

      老師送的.這份禮物雖小,但它卻包含了老師心血,我會(huì)用好這支粉筆,要讓它在我的手中翩翩起舞,寫(xiě)出栩栩如生的文章來(lái)。

      這真是一份特殊的禮物。

    禮物的作文 篇6

      禮物能傳遞人間的親情、友情,它能使人與人之間的心貼得更近,人與人之間的情誼更加深厚,每一份禮物都藏著一個(gè)故事。

      那是一枚普通的一元硬幣,可在我的心里,它有著的沉重的分量。

      那是去年秋天的一個(gè)早上,我正要坐著公交汽車(chē)去上英語(yǔ)課,我早早的來(lái)到了車(chē)站,車(chē)站已經(jīng)有幾個(gè)人等車(chē)了,其中有一個(gè)高個(gè)子叔叔,長(zhǎng)得很帥,一直在看手機(jī),也不笑一副高冷的樣子。

      車(chē)終于來(lái)了,我快步走上車(chē),從兜里掏錢(qián),我的.錢(qián)呢?該不會(huì)是掉半路上了吧!咦!我的錢(qián)呢?該不會(huì)是掉半路上了嗎?唉,真倒霉!那還怎么去上英語(yǔ)課?再回家拿一元?不行,那樣會(huì)遲到的。

      我焦急地站在車(chē)中央,過(guò)了一會(huì)兒,司機(jī)不耐煩了說(shuō):“小屁孩兒,你有錢(qián)嗎?沒(méi)錢(qián)給我下去。”我哭了,當(dāng)我正要走下車(chē)的時(shí)候,一雙手拉住了我,那雙大手,溫暖而有力。我一回頭,竟是那位叔叔,沒(méi)想到他居然說(shuō):“小朋友別傷心了,叔叔給你一元錢(qián),別哭了!蔽医舆^(guò)那一元錢(qián)把它投進(jìn)了投幣箱,我心想:世上還有還是好人多!

      通過(guò)這件事,我得了一個(gè)啟示,人不可貌相,而且,世上還是好人多,這件特殊的禮物我會(huì)銘記一生。

    禮物的作文 篇7

      禮物雖然代表著祝愿,但是它不一定要昂貴,也不一定要華麗,只要有心意,送禮物的人是真心誠(chéng)意的就行了。

      去年兒童節(jié),每個(gè)同學(xué)都收到了親人送的禮物,男孩們有的收到了一輛賽車(chē),有的收到了一套名牌衣服,而女孩也收到了自己喜歡的禮物?墒俏沂裁匆矝](méi)有收到,我很傷心。

      當(dāng)我懷著怨恨的心里回到家時(shí),爸爸拿著包裝精美得禮盒,對(duì)我說(shuō):“兒子,這是你的禮物,兒童節(jié)快樂(lè)!”聽(tīng)了這句話,我開(kāi)心極了。

      只見(jiàn)爸爸把禮物輕輕放在桌上,小心翼翼地把包裝盒打開(kāi),咦!里面怎么還有紙?爸爸繼續(xù)拆著包裝紙。爸爸拆完了包裝紙,看著這一層層的`包裝,真的很漂亮。我有點(diǎn)等不及了,爸爸終于把包裝紙拆完了,可是里面卻是一個(gè)爛蘋(píng)果,我很好奇也很失望,便問(wèn)爸爸這是怎沒(méi)回事?爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“外表華麗,不表示它內(nèi)在很美,如果人不管做什么,都不只求外表,那他一定是最美好的!卑职趾攘艘豢谒挥终f(shuō):“人的美,不在于他的外表美麗,而在于它是否有一顆美好的心靈!

      當(dāng)我知道我要收到禮物時(shí),我就很開(kāi)心,可是沒(méi)想到,只是一個(gè)爛蘋(píng)果,雖然一開(kāi)始我有一點(diǎn)失望,可是到后來(lái)聽(tīng)了爸爸的一番解說(shuō),我認(rèn)為這是人生最好的禮物,它是用金錢(qián)換不來(lái)的,它會(huì)使我受益終生。

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