實用的三年級狀物作文錦集十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級狀物作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級狀物作文 篇1
今年我的窗花圖案又變成了一匹漂亮的小馬了。小馬的身上有各種各樣的花朵兒，一條翹翹的'尾巴。不過粘歪了，因為“平安是福”這幾個字是歪的。雖然小馬是正的，但是看著字是歪的，我還是覺得窗花貼歪了。
窗花雖然漂亮，但是要弄好可真不簡單！首先要把多余的給摘掉，你必須十分小心，否則可能會摘掉不多余的，這樣漂亮的窗花就變得丑陋了。其次你要找個地方把它粘起來，切記要放在容易看到的地方，好讓客人能看到，但是不能粘在墻上，否則拿下來就會把墻壁弄臟的，最后要把窗花找一個窗戶粘起來，不要小看這樣“工作”，因為想粘得正又好沒那么容易，因為馬正了，字歪了，字正了，馬歪了看起來好像永遠沒法子粘正。
窗花中的馬就代表馬年，馬跑在百花盛開的地方，看上去很美。使人覺得馬年事事如意。啊！我想窗花啊窗花，你可能真的能給人們帶來好運？要是能帶來好運和好事那又是為什么呢？為什么窗花外面由波浪線組成的，而不是筆直的線畫一個圓圈？為什么是紅色的窗花，而不是彩色的？
窗花給一年增添了幾分歡樂。我?guī)缀趺磕甓家炒盎āｋm然我十分地累，但是我覺得值得，因為我的“作品”被粘了起來。我很高興，這正好是應了一句話：自己動手，豐衣足食。
三年級狀物作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，它長著一身雪白的毛，紅紅的.眼睛像兩顆紅寶石，長長的耳朵，只要聽到動靜就豎了起來，紅紅的眼睛向四處眺望，像是警惕著什么。它還有一張三瓣嘴，別看它嘴巴小，吃起東西來可快了。它的尾巴非常短，像個白色的小絨球，你可別看它的腳短，但跑起路來健步如飛，可愛極了！
有一天，我回到家里，閑得沒事做。我就去逗一逗它，我把一些菠菜涂上一些辣椒粉，因為它非常餓了，看也沒看，它準備張開口的時候，就聞到有一辣味了，就把它扔了出來，好像說：“小主人，別逗我了，快給我吃的吧！”我看出它那可憐的樣子，我馬上拿來一棵白菜，它就吃了起來不一會兒，它就吃完了，就搖搖耳朵，好像說：“小主人，我的肚子沒有填飽，再拿來一棵白菜�！彼纸蚪蛴形兜爻粤似饋怼３燥柫�，它就跟著我出去玩了。我?guī)焦珗@里滑梯玩，我抱著它放到滑梯上，我一松手，它就滑了下來，就像一個頑皮的小孩在滑滑梯呢。同學們，我家養(yǎng)的小白兔可愛吧？
三年級狀物作文 篇3
一進學校西側大門首先映入眼簾的是花壇，花壇可以說是草的海洋，花的天地，樹的家園了。
花壇里的景物一年四季都很美。
春天，樹木又冒出了那淺綠色的嫩芽。花兒也戴上了它那各色的`耳環(huán)。草兒卻早已披上了碧綠的外衣，看來草兒是最勤快的了。
夏天，樹木穿上了它的深綠色的“外衣”�；▋壕`放出了那迷人的笑臉。草兒的顏色更深了，個子也更高了，一陣涼爽的風吹過，草兒左右搖擺像是一個有禮貌的小學生向我們問好。
秋天，樹木換上了黃綠色的“外衣”，還不時有蝴蝶從旁邊飛過，它可真像個服裝設計師�；▋核耍輧河珠L高了一點，它長得可真快。
冬天來了，樹木脫了外衣，睡了。草兒也睡了，但我知道它有自己更甜美的夢。冬怕它們感冒，送給它們一條“羽絨被”，它們睡得更香了。
雖然它們睡了，但我知道明年春天它們依舊會生機勃勃地向同學們展示自己的風采。
三年級狀物作文 篇4
從我識字起，書就成了我無聲的朋友，故事書、童話書、漫畫書、科普書、小說、詩歌……在我家的書柜、床頭、飯桌到處都是書，任我挑選。
有時，我的雙眼瞄到了一本中意的書，就飛快地將它抽出，以讓人驚訝的速度將它“吞”下。雖然我讀書的速度很快，但對讀過的書，我還會在以后一次又一次地重讀。每一次重讀，我都會有新的收獲。
晚上睡覺前，早晨上學前，是我看書的“美好時光”，特別是早晨媽媽給我扎辮子時，我一邊放松地讓媽媽扎辮子，一邊雙手捧書自由地看，真是太幸福了！反正只要我的眼睛和雙手空著，我一定要在手里抓一本書才感覺踏實。有時，我看書入了迷，連吃飯甚至穿鞋時也會用一只手抓著一本書，津津有味地看，只是爸爸媽媽經常要制止我。雖然爸爸媽媽一再阻撓，我還是會像一只堅持不懈的小書蟲一樣，再次偷偷抓起書，繼續(xù)有滋有味地“啃”起書來。
爸爸媽媽也會陪我一起看書。在睡覺前，我們全家都會拿出一本書來看。媽媽通常會看《宋詞》之類的有優(yōu)美詞句的書，爸爸愛看《人民文學》《價值的理由》之類的文學、哲學書。而我則愛看有趣的書，比如《小屁孩日記》。每當我翻開一本書，一幅幅精彩、生動的畫面就會浮現(xiàn)在腦海里，我仿佛進入了另一個世界，夢幻般的神奇。當然從書中我也學到了很多東西，比如在《兒童百科全書》里，我知道了有一種石頭叫做滑石，有一種動物叫藍鯨，有一種節(jié)日叫黑人節(jié)。書還能讓你的心情變好，因為書講述了另一個地方或另一個世界，讓一個寂靜的夜晚在你心里充滿生氣和活力。
書是我們的朋友，所以我們要愛護它，愛護一本書等于保護你的朋友，這個朋友將來一定會報答你的。我們每個人都有屬于自己的書朋友，有的`多，有的少。書和人一樣，不分貴賤，但書和人一樣有好壞，想交好朋友，就要讀好書。我有一本叫《樹葉的心事》的書，這本書的內容豐富多彩，就像花兒一樣美，像泉水一樣清純，又像蜜糖一樣甜。跟這本書做朋友，你就覺得值！
通過讀書，我認識了更多的字，有了更豐富的知識，也懂得了更多的道理。現(xiàn)在，爸爸媽媽經常要向我“請教”關于動物的知識。我的作文也寫得越來越好了，從一年級起我就在《南方周末》等報刊發(fā)表文章了。讀書，給我的生活填上了絢麗的色彩！
書是一片海洋，字是無數(shù)的水滴，標點符號是微生物，而我們，則來當遨游在大海里的魚吧！
三年級:羅炳南
三年級狀物作文 篇5
從我剛上學的起，小書桌就默默無聞地陪伴著我，一直到現(xiàn)在。小書桌是我的好伙伴。
小書桌上放滿了作業(yè)本，小書桌卻不介意，有一次，我用小刀刻你，你仿佛說：“別刻我，你還是少先隊員嗎？”我聽了，臉紅通通的.，像一個大蘋果。從此，我再也不亂刻別的東西了，也改掉這個壞習慣。
一天，弟弟來到我家玩，他站在小書桌上，像是把小書桌當成舞臺，我急忙叫他下來，順便用抹布給小書桌“洗澡”，擦呀，擦呀，終于擦干凈了。我跟他說：“以后別破壞公物了。”弟弟說：“那我不再破壞它們了。”
我的小書桌上有我喜歡的書：有《童話》、《作文》、《字典》……我在學習上有什么困難，就從書桌上找答案，每次它都能把答案準時交給我。小書桌是知識海洋中的一個小海口，從中我可以獲取許多的知識，當我空閑的時候，就拿出一本書來看。
小書桌和我分不開，我永遠都忘不了你，我愛我的小書桌。
三年級狀物作文 篇6
在盛夏酷暑，烈日炎炎，人們除了吃味美的水蜜桃，可口的香瓜，酸甜的葡萄，最常吃的水果要數(shù)清甜的西瓜啦！
西瓜是圓形的，像個又大又圓的皮球，頭上扎著一根又短又粗的小辮子，可愛極了！它穿著一件淡綠和深綠相間的條紋衣裳，挺著胖胖的.肚子，真是讓人百看不厭！脫下這件漂亮的衣裳，露出鮮紅的瓜瓤，上面鑲著烏黑發(fā)亮的瓜籽，說到這里，我早已饞得口水直流，恨不得馬上咬上一口來解渴。��！西瓜真是香甜可口，味甜如蜜，好吃極了！
西瓜不僅好吃，而且還有很多功能，可以說它全身是寶。瓜瓤可以幫人們清火，解暑解渴；瓜籽可以曬干做成甜津津的零食西瓜子，瓜籽種到地里，可能到明年夏天，又能結出許多小西瓜呢！哈，最后還有西瓜皮，我們千萬不能放棄它，把它洗干凈炒菜吃，做成醬瓜，都能稱上乘佳品了，營養(yǎng)價值也不低。
“一個綠瓜，長在地上，切它兩半，肉里紅花。”小朋友們，這個謎語你們猜對了嗎？哈，就是今天我為大家介紹的西瓜。
三年級狀物作文 篇7
前幾個月，媽媽去商場給我買了一個文具盒，我可喜歡了！
文具盒的外面有一個熊出沒圖案，它是藍色的，這個文具盒有三層。第一層是裝鉛筆、橡皮的；第二層是裝尺子、摩筆的；第三層是裝鋼筆、其他的。
文具盒每一層的里面都會有一層光滑的塑料薄膜，。第一層的外面還有一個“大腳印兒”，“大腳印兒”的左邊有一座“大山”，“大山”的旁邊還有幾棵“椰子樹”�！按竽_印兒”的.右邊，有一個“小熊”正拿著“甘蔗”呢！
我在這個書包里裝下了許多文具，每一個文具都是我寫字、擦字的好幫手。
在我學習的時候，它好像小老師一樣指導我，在一道道難題被我迎刃而解的時候，它又好像在夸我：“你真棒!”。這讓我在學習上有了信心。在我不想學習，光貪玩的時候，文具盒第一層外面的“小熊”好像在開導我不要浪費時間，要珍惜時間�？戳怂�，我就又認真學習了。
文具盒，你真是我學習的好伙伴呀！
三年級狀物作文 篇8
最近，我家又添一位“新成員”——一只來自“微胖界”的小倉鼠，性別：公；年齡：一個月；體重：40克。我給這個“袖珍動物”起了個好聽的名字：諾諾。
諾諾很可愛。它有一個毛絨絨、胖乎乎、雞蛋般大小的身體，全身的毛白白的。尖尖的小腦袋上長著一對又小又黑、像寶石一樣的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，幾根細細長長的鼠須。另外，它還有著四條短短的.小腿、四只小小的爪子和一個幾乎看不見的小尾巴。
諾諾很貪吃。一次，我正在看電視。忽然，媽媽跑過來悄悄對我說：“剛才我發(fā)現(xiàn)小倉鼠好像很著急，一直在籠子里打轉。仔細一看，才發(fā)現(xiàn)‘愛心碗’里沒了鼠糧。于是放了一點兒，這時小倉鼠飛跑過來，拿起一個‘點心’就吃，像剛從餓牢里拉出來一樣，把我都笑死啦！”我這才想起，肯定是我中午投食太少的緣故。我連忙跑過去看，它兩只前爪正緊緊握著吃的，小嘴兒不停地啃食，狼吞虎咽的樣子簡直讓我笑得人仰馬翻，連喊肚子疼。
諾諾愛打洞。它這個“喜好”我是下午剛剛發(fā)現(xiàn)的。因為整理小籠子，媽媽把它放在一個盒子里。可每過一會兒，我就會聽到一個奇怪的聲音。仔細一瞧，原來它在盒子的一角忙著打洞呢。見有人來，它立刻停止“工作”。但我一離開，又聽到它打洞的聲音。
另外，我發(fā)現(xiàn)，諾諾喜歡白天睡覺，晚上出來活動。當然，它在白天也常常出來覓食和玩耍，偶而還表現(xiàn)得很活躍、很調皮，一會兒玩轉輪、鉆地洞、爬滑梯，一會兒吃東東、喝水水、洗澡澡。玩累了，吃飽喝足了，它便懶洋洋地鉆進小窩睡覺覺，任你千呼萬喚就是不出來。
諾諾真是一個神奇的小動物。
三年級狀物作文 篇9
“豬！你的鼻子有兩個孔,，感冒時的你，還掛著鼻涕扭扭……”每當我聽見這首歌，我就會想起我可愛的小豬乖乖，我多想介紹它給你認識��！
我家有一頭小豬，它有一對小扇子似的耳朵，跑起來總是呼打呼打的，一對小眼睛，總是像四處張望的樣子。鼻孔圓圓的，好像要聞遍世上鮮美，有一個能吃能喝的大嘴巴，好像要吃盡人間美味，四條小短腿，支起橢圓的身體，有點滑稽可笑，尾巴總是打著彎兒，好像故意引起大家注意。
小豬很懶，每天看到它，它都在懶洋洋的趴著。小豬吃食時很好玩，用它那鼻子在食物里一拱一拱的，呼吃呼吃很可愛。吃完食物，如果嘴巴的周圍也有食物，它只把嘴向下伸，伸到肚子的那個位置蹭一蹭就干凈了，非常可笑。小豬玩耍時更可愛，它那笨拙的身軀走起路來一顫一顫的`，還邊走邊哼哼，好像在悠閑地歌唱。
有一天，我把小豬抱出來，放在地上，它就跟我家的小狗一起玩。小狗撲它，它就躲，小狗咬它耳朵，它就亂搖頭，小狗咬住它的尾巴，它一甩，沒想到，小狗雖然被甩掉了，但是小豬自己也摔了個四腿朝天。小狗見大事不妙，趕緊跑，小豬來了精神，就在后面追。小狗跑的快，小豬跑的慢，小豬在后面哼哼地叫，好像在說：“慢點跑，我不是要傷害你，我是想和你做朋友，等等我�！�
它和小狗都是我的好朋友，每天都給我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>
三年級狀物作文 篇10
今天放學的時候，我突然很想吃板栗，媽媽就帶我去買了一包小邢板栗。
小邢板栗果然名不虛傳，每一顆都很飽滿，吃到嘴巴又香又脆。難怪那多人喜歡吃他家炒的板栗呢!我們小區(qū)就有一家小邢板栗門店，步行街口那家生意更是好得不得了。前一段時間，我的一篇文章在《我的第一本日記》發(fā)表了，何老師為了鼓勵我送了我一包小邢板栗。我當時拿著板栗，心里真快樂。放學時，當我吃著香噴噴的板栗時，我覺得有老師的鼓勵和關愛真是太好了!
小時候，我特別喜歡吃板栗，奶奶也喜歡吃板栗。奶奶村莊的后山上有板栗樹，每當板栗成熟的時候，奶奶常常會去摘一些板栗回來，有時候姑姑也會送些板栗過來。沒事兒的時候，奶奶經常會煮一些板栗，煮好了，我們就一起坐在門前的'長凳上，悠閑地吃著。那時候感覺板栗真是太美味了!
有一次，我們全家和爸爸的朋友一家去爬天景山。在那里我第一次見到了板栗樹，板栗樹看起來非常高大，樹上的板栗像一個個小毛球，如果沒人告訴我，我根本不知道是板栗。后來，我從樹下?lián)炝艘恍靶∶颉�，它們看起來有點兒丑，有點兒怪。原來板栗這種外表那么丑，那么不起眼的東西，居然有香甜的內心!居然那么招人喜歡。這真是讓我意外!
關于板栗的美好記憶還有很多很多，不過幸運的是，每一點記憶都像板栗一樣香甜。
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