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【精華】三年級狀物作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的三年級狀物作文5篇,希望能夠幫助到大家。
三年級狀物作文 篇1
儲藏室保存著兩輛老自行車,一輛爺爺?shù),一輛是爸爸的。
爺爺?shù)淖孕熊?0多年了。到處銹跡斑斑,橫梁和后車座用鋼管加固著,兩側(cè)焊了巨大的支架,不知作什么用的。我問爺爺,他笑呵呵地說:“那是載貨的貨架。當(dāng)年,爺爺可以裝下兩頭大豬仔,拉上半拖拉機磚,比手扶拖拉機還好用呢!那時載著你爸和叔叔在山路上比現(xiàn)在的寶馬還快!薄拜d貨不用貨車嗎?”我很奇怪?纯醋孕熊囉袪敔斈敲锤撸喿颖任疫高大,鏈條粗得像麻繩,立在地上簡直就是鋼鐵怪獸。爺爺說:“你不懂。改革剛開放那會,農(nóng)民像驚蜇后的天氣,一天比一天明朗。大家卯足了勁拼命生產(chǎn),就象在趕一個大集。誰要錯過了,就錯過一輩子啰!”爺爺說話時眉毛胡須都興奮地翹了起來。改革開放就是老家的趕集吧。
爸爸的自行車是高中用的。前輪少了擋泥蓋,后車座都塌了。我問他時他自豪地說:“那是戰(zhàn)車。那時,我每天都騎它到縣城上學(xué)!蔽覇査裁词歉母镩_放。爸爸若有所思地說:“那是一場交流會。大家相互學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)進步知識,掌握先進技術(shù)。象要面臨一場盛大考試,如饑似渴地吸收著知識。”我擔(dān)心地問:“爸爸你考過了嗎?”爸爸哈哈大笑:“當(dāng)然!不過考試還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。以后也要你們繼續(xù)為國家復(fù)興考試了!
家里還有一輛兒童自行車,我大班時騎的,很喜歡它。不過再過兩年我也可以騎“OFO”,現(xiàn)在不想騎了。前幾天爸爸想處理掉它時我根本無所謂,還笑爸爸:“現(xiàn)在大家都騎共享單車了,你早OUT啦!卑职之(dāng)時愣了下說:“是啊,改革開放變化真大,現(xiàn)在自行車都沒人要了。”
最近看了《厲害了我的.國》知道:改革開放以來,我們從落后的發(fā)展中國家發(fā)展成為全球第二大經(jīng)濟體;全球工業(yè)最完善國家;全球科技先進國家。我們火箭飛機滿天飛,高鐵滿地跑,輪船到達(dá)世界每個角落。才知道改革開放真?zhèn)ゴ。爺爺爸爸他們趕集、考試建設(shè)出一個繁榮富強的國家,我也要向他們學(xué)習(xí),繼續(xù)改革開放,建設(shè)我們的國家。
三年級狀物作文 篇2
我養(yǎng)了一條小金魚,金橙色的頭,乳白色的肚皮和身子,還擺動著一條飄散的尾巴,可愛極了。
我和小金魚是非常要好的朋友呢!假如我不開心,向他傾訴,它也屏息凝視,仿佛知道我的.心思,也用憂郁的眼神望著我,又好像在安慰我。若是它開心,一看到我來,有時就會擺一個撒嬌的姿勢,像一位亭亭玉立的公主;有時又歡快地游來游去,還唱著歌似的。
每天放學(xué),一進家門,我第一件事就是奔到魚缸邊,給小金魚喂魚料,它便會游了魚缸一圈又一圈,仿佛說:“小主人,謝謝你,我正等著你回來呢”。它如果非常高興,嘴里就會突出晶瑩的泡泡,仿佛泡泡里有對我說的千言萬語。激動得都快要擁抱魚缸了。小魚望著我,見我這么激動,它或許也心滿意足了,我們一天中對彼此的思念,在眼神中完全流露了。
如果你見到我的小金魚,也會覺得它可愛,善解人意,還一定會想和它做朋友呢。
三年級狀物作文 篇3
一身潔白如雪的絨毛,一對水汪汪的黑珍珠一樣的眼睛,敏捷的身手,尖利的爪子,這是什么動物如此可愛?猜對啦,就是我最喜歡的北極狐。
北極狐萌萌的,看起來好傻,但如果你這么想,就大錯特錯了。它有一口尖利無比的牙齒,“咔嚓”一口就能將獵物的喉嚨咬斷。它住在遙遠(yuǎn)的北極,他們那一身潔白的`毛在雪中和雪幾乎融為一體,所以敵人不易發(fā)現(xiàn)它。它那對尖尖的小耳朵能聽見好多細(xì)小的聲音,它那水汪汪的眼睛可以看清一些細(xì)微的變化,它尖利的爪子可以瞬間插入獵物的身體,它那敏捷的身手可以躲開敵人猛烈的攻擊。它吃冰河里居住的魚或一些雪兔。它們在冰河旁抓魚時,往往悄悄地目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。每當(dāng)看見有魚,便以迅雷不及掩耳之勢伸出爪子猛地插下去!水面泛起白色浪花,它的爪子插入魚的身體,魚就被它抓到了。我不禁感嘆,它們多么地聰明呀!
這就是可愛的北極狐?戳宋业慕榻B,你是不是也喜歡上它了呢?
三年級狀物作文 篇4
“哎呀,爸爸,快給我去買一個陀螺!”我見到爸爸后興奮地說。爸爸便掏出了2元錢遞說:“快去快回喲!庇谑,我就飛快地跑到了玩具店前。我選呀選,挑了一個又寬又矮的陀螺,轉(zhuǎn)起來的時候像一匹俊馬。
回到家后,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著陀螺,發(fā)現(xiàn)它的.上面有一個圓洞,我疑惑不解地問:“爸爸,這是什么東西?”“這是發(fā)射時用來按手的地方。”我又盯著陀螺,突然看見了一個閃閃發(fā)光的陀尖,像一個小地球。我拿著陀螺迫不及待地跑到了操場,這時看見了胡浩宇!拔,陳詩凱跟我來比陀螺吧!甭犃撕,我便發(fā)射了陀螺,陀螺飛快地轉(zhuǎn)了起來,胡浩宇也發(fā)射了陀螺,他想贏得比賽,就指揮他的陀螺來撞我的陀螺,我的陀螺差點被撞到了墻壁上,我氣得一蹦三盡高,這時我的陀螺像發(fā)出了“降龍十八掌”一樣的威力,很快便把胡浩宇的陀螺撞飛到了墻壁上,停止了旋轉(zhuǎn)。我高興地說:“哈哈,我終于贏了!”只聽見胡浩宇垂頭喪氣地說:“哎,還是你厲害呀!”。
經(jīng)過這次戰(zhàn)斗,我給自己陀螺取了一個名字——“鋼鐵猛虎”。我盯著它,陷入了沉思:我也要像“鋼鐵猛虎”一樣,做學(xué)習(xí)的強者,爭取每次考試都取得優(yōu)異的成績。
三年級狀物作文 篇5
我喜歡美麗的玫瑰,喜歡優(yōu)雅的水仙,但我更喜歡仙人掌。
仙人掌的外形著實不好看。仙人掌的外形像一只奇形怪狀的大手,“綠色的衣服”上長著無數(shù)根小刺,看上去好像一個威猛的勇士。
仙人掌的生命力極強。記得有一次,我們鄰居家的小弟弟得了腮腺炎,我又在報紙上看到仙人掌的莖可以治好腮腺炎,就趕緊告訴媽媽,媽媽聽后,趕緊把仙人掌“綠色衣服”上的刺刮去,又把莖搗爛,敷在小弟弟的腮腺炎上,小弟弟頓時感到腮腺炎處清涼無比。沒過兩天,小弟弟的`病好了,但我一看,仙人掌并沒有死掉,反而活得更好了。
仙人掌的生命力不僅及強,而且特別耐旱;耐寒。記得有一次冬天,我把仙人掌放在外面,看看過一天會怎么樣。我放學(xué)回來一看,仙人掌上面只是有點雪,我把上面的雪弄掉一看,仙人掌仍是身披綠襖;記得有一次夏天,我把仙人掌放在外面,晚上一看,仙人掌還是沒死。
我心想:沒想到仙人掌是這么頑強,仙人掌真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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