【推薦】狀物作文集合7篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的狀物作文7篇，歡迎大家分享。

狀物作文 篇1

　　在我八歲生日時(shí)，爸爸送給我了一個(gè)小豬存錢罐，想讓我從小養(yǎng)成節(jié)約用錢的好習(xí)慣。

　　“小豬”每天坐在我的床頭，樣子十分可愛。它的顏色是金色的，眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，目不轉(zhuǎn)睛地望著我，好像在看著我有沒有亂花錢。小豬的身上還寫著四個(gè)紅色的大字“招財(cái)進(jìn)寶”，組合在一起像一朵金色的錦團(tuán)。

　　“小豬”的肚子里是空的，需要我把它填滿。它的背上有一個(gè)專門投硬幣的裂縫，那里可以投進(jìn)一角、五角和一元的硬幣�！靶∝i”的肚子下面有一個(gè)用黑色橡膠墊堵住的小洞，把橡膠墊拿走，就可把它肚子里的錢全部取出來。

　　每天我都會把沒用完的錢放入小豬存錢罐，每次我投完硬幣，小豬總是樂呵呵的，好像是這吃到了美味的食物面開心呢。

　　它不僅是個(gè)精美的工藝品，更是我的`好伙伴。

　　有一次，我看見我們班的同學(xué)買了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)頭飾，我一看見就很喜歡它了，于是放學(xué)回家后，我就從小豬存錢罐里拿了兩元錢，準(zhǔn)備去買那個(gè)頭飾，我剛拿完錢，看見“小豬”大大的眼睛瞪著我，好像在說：“小主人，不可以亂花錢�！蔽铱粗�“小豬”想了想又把錢放了回去。

　　其實(shí)“小豬”也有大方的時(shí)候。汶川發(fā)生地震后，學(xué)校組織募捐活動，我回家把小豬存錢罐的錢全部拿走了，這回“小豬”微笑的望著我，仿佛對我說：“小主人，你做得好！”看著“小豬”對我微笑，我興沖沖走出了家門。

　　我愛我的小豬存錢罐，它使我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣！

狀物作文 篇2

　　橘子是我最愛吃的水果之一。 嘿，我剛提到橘子，媽媽就已經(jīng)幫我買回來了。瞧，這些橘子黃澄澄、圓溜溜的，實(shí)在是誘人，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小燈籠，真好玩！ 橘子，它雖然沒草莓那么漂亮，但是它那油亮油亮的身體，同樣也會使人喜歡上它。你看，它身上“穿”著的“皮大衣”，隱約還透露出一些花紋。當(dāng)你拿起橘子時(shí)，它那比桂花還香的味道，一定會讓你饞得口水都會流出來的。 剝開橘子，哈，里面躲著十來個(gè)月亮似的“橘娃”。它們一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)胖，像兄弟姐妹一樣，擠得緊緊的，肩并肩，圍成一個(gè)圓球，而且它們背上都披著一條條白色的絲巾。我掰開一片“橘”娃，放進(jìn)嘴里一咬，隨即有一股甜中帶酸的口味“飛”了出來，哇，這種汁水像蜜一樣，一直甜到了我的心底。 橘子不僅好吃，而且渾身都是寶。它的皮曬干后，可泡茶喝，還可以治病，我們所吃的橘肉加工好以后，就是美味的橘汁啦！

　　橘子是我最愛吃的水果之一。 嘿，我剛提到橘子，媽媽就已經(jīng)幫我買回來了。瞧，這些橘子黃澄澄、圓溜溜的，實(shí)在是誘人，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小燈籠，真好玩！ 橘子，它雖然沒草莓那么漂亮，但是它那油亮油亮的身體，同樣也會使人喜歡上它。你看，它身上“穿”著的“皮大衣”，隱約還透露出一些花紋。當(dāng)你拿起橘子時(shí)，它那比桂花還香的味道，一定會讓你饞得口水都會流出來的`。 剝開橘子，哈，里面躲著十來個(gè)月亮似的“橘娃”。它們一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)胖，像兄弟姐妹一樣，擠得緊緊的，肩并肩，圍成一個(gè)圓球，而且它們背上都披著一條條白色的絲巾。我掰開一片“橘”娃，放進(jìn)嘴里一咬，隨即有一股甜中帶酸的口味“飛”了出來，哇，這種汁水像蜜一樣，一直甜到了我的心底。 橘子不僅好吃，而且渾身都是寶。它的皮曬干后，可泡茶喝，還可以治病，我們所吃的橘肉加工好以后，就是美味的橘汁啦！

狀物作文 篇3

　　不懂不出稀薄的空氣都會說英語老師去。誰愿意斷言這邪惡的血液像東西但它是非常準(zhǔn)確地打破了。

　　那晚你我們的英語培訓(xùn)要留住這本英文字典說了幾句安慰話然后轉(zhuǎn)身就走了。天藍(lán)色的背景更不是一個(gè)暗示的寂寞和外交關(guān)系。老師你也不想辭退我們?活在一年后有多少溫暖的頭!教學(xué)不要去好嗎?

　　歌舞伎先生也回答了嗎?你每天的課都很有興趣經(jīng)常讓我們笑你和我們笑有樂趣你和我。課堂上笑聲不斷你的笑容像個(gè)孩子�，F(xiàn)在空蕩蕩的大廳充滿了和平與孤獨(dú)。教授你少了我們有更多的苦惱一個(gè)不太愉快的!

　　老師你知道你今天就把那些甜蜜的一次為什么不控制?在課堂上不讓你身影常瞬間展示我們你的離別。我真的不想記著用一個(gè)記錄每一個(gè)寫一個(gè)字心被分為樹前。

　　老師你還記得嗎?我們跳你會贊美我們的絲毫呼吸。那晚黑色恐怖。天上沒有月亮沒有星星甚至被譽(yù)為“生命的燈塔”的星星也不知道該做什么。有的只是無盡的`繁星夜卻讓人喘不上氣。

　　那天晚上我送你的禮物你還留著呢?老師你不要嫉妒明固體把那一刻的保留你的眼睛不會閃光?總是眼淚的代表不僅是脆弱的而且充滿感激。在那之后我們有一個(gè)女孩走下樓梯世界似乎有空閑國家的喧囂似乎是格格不入。我們在宿舍里無聲的哭泣一個(gè)長期甚至是一個(gè)新的英語老師。

　　你真的說再見。英語演講充滿了筆記完整記錄你的心情激情如在。眼淚再一次的無知的字跡我們真的不知道為什么我們這么慘?很顯然你說的誰都不哭。但是請大家給我一天的時(shí)間后的事件雨后天空看起來藍(lán)。

　　老師有一天在那里是水在風(fēng)中。如果真的不是露而是我不擔(dān)心你!

狀物作文 篇4

　　我們家有一個(gè)海豚玩具。因?yàn)樗�的身體胖胖的，所以外面叫它“肥肥豚”。肥肥豚藍(lán)色的背部，白白的肚皮，尖尖的嘴巴，黑黑的眼睛，非常可愛，也非常漂亮。它是姐姐的生日禮物，姐姐見我非常喜歡就把它送給了我，它和我在一起的時(shí)光是非�？鞓返摹�

　　在我開心的時(shí)候，肥肥豚與我一起分享快樂；在我憂郁的時(shí)候，肥肥豚和我共同分擔(dān)憂愁；在我孤單的.時(shí)候，肥肥豚是我不離不棄的好伙伴。

　　有一次我沒有考好，悶悶不樂地回到房間。這時(shí)，我看到了肥肥豚。它的眼睛亮亮的，好像在說：“不要傷心，要總結(jié)教訓(xùn)，哪里跌倒了就在哪里爬起來。下回好好考就行了�！边@使我又充滿了勇氣，于是拿起書本認(rèn)真地看了起來。后面的考試中我取得了好成績，我甜甜地笑了。

　　可愛的小海豚，親密的小伙伴！我為有這么一個(gè)朋友而高興。

狀物作文 篇5

　　巴西龜?shù)臉幼邮�分可愛，因此我買了一只。

　　它的個(gè)頭比較寬大，眼睛旁邊有一道紅色的'條紋，眼睛非常小，像小米粒似的。它的背部是翠綠色的，非常光滑，摸上去像摸鏡子似的，中間還有一條背脊。巴西龜?shù)乃闹珵榈�綠色，爪子非常長，也很鋒利。

　　巴西龜喜歡吃昆蟲和肉、飼料，每三天換一次水。有一次，在我換水的時(shí)候，它趁我不注意溜了出去，我把全家找了個(gè)遍，還是沒有找到這只巴西龜，直到十幾天后，我才找到了它，它藏在洗衣間呢！為了教訓(xùn)它，我把它的飼料減少了一些，它則拼命往水上竄，好像要找我理論似的。最終，我還是把減少的飼料還給了它，不過，它再也不敢東藏西藏了。

狀物作文 篇6

　　我家有一部吸塵器。它的樣子可漂亮了。紅色的身體，綠色的頭發(fā)以及黃色的小腳丫，很是時(shí)髦。自從它來到了我們家，我們?nèi)�家都愛上了這個(gè)大胃口的小子。它愛吃的東西可多了，香煙頭、灰塵。。。。。。

　　記得有一次，媽媽讓我掃地，我拿起掃帚，沒掃幾下就汗流浹背，大汗淋漓，可效果甚微。忽然發(fā)現(xiàn)了在我床邊休息的`小家伙，我靈機(jī)一動，讓它飽餐一頓吧，于是我“好心”地插上電源，它立即神氣活現(xiàn)起來，就像餓死鬼投胎一樣狼吞虎咽，一點(diǎn)無形象可言。不一會兒，房間的角角落落都干凈了起來。媽媽夸我掃得真干凈，我卻摸摸小子的頭，說：“其實(shí)是你的功勞�！�

　　我家的吸塵器小子還很耐用。有一次，媽媽不小心把它摔了，我以為它這下死翹翹了，只見外婆將它用膠布五花大綁了起來，一插電源，居然還好用，一樣的好胃口，只是形象有點(diǎn)。。。。。。

　　自從吸塵器小子走進(jìn)我家，我們都愛上了它。

狀物作文 篇7

　　每個(gè)人都有一雙手，我最熟悉的還是我自己的手了。這雙手雖然小，可是很有用。

　　在我小的時(shí)候，我的手常常被媽媽放在一張紙上，然后她教我用一根筆把我的手的輪廓描下來，每隔一段時(shí)間就要描一次，紙上的手慢慢變大，我的手也慢慢地長大。那時(shí)，我的手長得很好看，白白凈凈的，軟軟的，像一塊果凍一樣。我學(xué)會了用我的`小手拿小勺子吃東西，抓玩具，媽媽一個(gè)勁地夸我有一雙可愛的小手。

　　現(xiàn)在我上小學(xué)了，手變得比從前大多了，尤其是我的手指，特別的長，可是，手也不像小時(shí)候那樣白凈了，甚至有點(diǎn)粗糙了。不過，我的手的作用也變得大多了，我常為老師提水，老師夸我有一雙有力的手；我常自己動手做玩具，爸爸夸我有一雙靈巧的手；我常為媽媽捶背，幫媽媽擦地，做菜，媽媽說我有一雙勤勞的手；我每天都拿著筆寫呀算呀，我取得了好的成績，多虧了我的這雙手。

　　長大以后，我還要用我這雙手，創(chuàng)造自己美好的未來！

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