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【精華】狀物作文集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的狀物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
狀物作文 篇1
我的“小天地”的門(mén)梁上掛著我自認(rèn)為漂亮的珠簾！
珠簾，有許多個(gè)小星星組成，由線穿起來(lái)，就成了一豎條漂亮的珠簾，一般一條由25個(gè)小星星組成，最左邊和最右邊的星星極為特殊，由30個(gè)星星組成，每個(gè)星星都是我每天擠出時(shí)間來(lái)編的，一共有260顆星星，它們還是讓我自豪的珠簾。因?yàn)樗鼈兪菑奈沂种新某尚偷模械耐瑢W(xué)還請(qǐng)教我是怎樣編的，我也慢慢的教他們了！
我的珠簾掛在我房門(mén)前，你走進(jìn)我的'“小天地”之前，你看見(jiàn)他們會(huì)心情舒暢，我的珠簾，是我生活中的一部分，也是我最愛(ài)的珠簾！
珠簾，你極為特殊，漂亮，你的特殊功能是我敬佩啊！
狀物作文 篇2
國(guó)慶節(jié)我回了趟老家，并親自體驗(yàn)了摘棉花的樂(lè)趣。
經(jīng)過(guò)一上午的長(zhǎng)途跋涉，我們終于回家了，吃過(guò)了豐盛的午飯，外公說(shuō)要去摘棉花，我一蹦三尺高，心想：“呀！去摘花，太棒了，我還從來(lái)沒(méi)摘過(guò)呢，應(yīng)該是很有趣吧！”“外公，我們趕緊出發(fā)吧！”我迫不及待地說(shuō)到。“我也要去！”小表妹哭喊著。外公哈哈大笑。我們?nèi)艘黄鸪霭l(fā)了。
走在去棉花地的.路上，心情格外激動(dòng)，我讓外公講講怎樣摘棉花，外公內(nèi)行地說(shuō)：“摘棉花一定要摘完全裂開(kāi)的，這樣的棉花質(zhì)量好，摘棉花時(shí)要把棉花一朵朵摘完，不要有剩的，懂了嗎？”“哦”，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了棉花地�！巴郏闷裂�！”一朵朵棉花都裂開(kāi)了嘴，吐出潔白的、蓬松的棉桃，有的棉花枝上棉桃太多，棉花枝承受不住棉桃的重量，都被壓彎了腰，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，棉花都向我點(diǎn)頭彎腰，一大片棉花弄得我不知道從哪一朵摘起。
我急忙跑去摘棉花了。剛開(kāi)始，我摘得很慢，用雙手小心翼翼地扯下來(lái)，放到袋子里去，后來(lái)，我找到了一個(gè)好方法，先用手把四個(gè)棉花團(tuán)拿在一起，然后輕輕地一拉，棉花便毫不保留地摘了下來(lái)，不一會(huì)兒，我就趕上了外公，我們兩個(gè)不分上下。
表妹不摘棉花，她到哪都是一個(gè)開(kāi)心果，像一個(gè)小企鵝在棉花地里到處跑，弄得我們哭笑不得，不一會(huì)兒，我們摘了滿滿兩袋棉花。
太陽(yáng)西下，外公笑瞇瞇地扛著棉花，我拉著小表妹邊跑邊唱，歌聲在棉花地間回響……
狀物作文 篇3
雖然我的玩具都快把整個(gè)家沾滿了，但是我還是有四個(gè)最喜歡的玩具，因?yàn)檫@四個(gè)玩具都比其他玩具可愛(ài)、漂亮，而且這兩個(gè)玩具已經(jīng)陪我兩三年了，我特別喜歡這兩個(gè)可愛(ài)的玩具，下面我就給大家介紹一下我可愛(ài)的玩具吧!
第一個(gè)玩具是我在4歲時(shí)，姥姥帶我去上海玩的時(shí)候，正好是世博會(huì)，世博會(huì)的吉祥物是“海寶”，于是姥姥就給我買(mǎi)了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的小海寶，他的全身是天藍(lán)色的，很好看，還有一個(gè)小小的卷發(fā)，可愛(ài)極了，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候就會(huì)從床上拿下可愛(ài)的小海寶，然后再拿我的枕巾把它裹成像嬰兒一樣的圓疙瘩，然后抱著它一起看電視，有時(shí)我生氣的時(shí)候把它東扔一下西扔一下，它好像感覺(jué)它犯了什么錯(cuò)誤似的，也又時(shí)我和它放玩打小狗可可的時(shí)候，我就會(huì)把它放在一個(gè)隱蔽的墻角，為了躲避危機(jī)，還有時(shí)我和我的好朋友玩過(guò)家家的游戲，然后它就是剛生下來(lái)的小嬰兒，哭哭鬧鬧的好煩人，在無(wú)奈之下，我只好把它抱起來(lái)胡亂轉(zhuǎn)悠，它笑的“嘿嘿嘿”的，這時(shí)我才放下它。
第二個(gè)玩具是6歲那年的圣誕節(jié)我得到的，大家猜猜他是哪個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，猜不著吧!那我就給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，謎語(yǔ)是：愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。這回大家就這到了吧!我的這只小白兔名叫可愛(ài)，因?yàn)樗浅？蓯?ài)，所以我才給個(gè)去了之歌好聽(tīng)的名字——可愛(ài)，小白兔可愛(ài)的身上毛茸茸的，有一雙炯炯有神的黑眼睛，右邊的耳朵上鑲嵌這一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，那個(gè)小小的鼻頭像一顆粉銀色的鉆石，小小的粉尾巴想一個(gè)圓球，翹翹的圓圓的，它的脖子上還有一個(gè)黃綠相間的小花朵，顯得格外耀眼，有時(shí)我把它放在弟弟玩的.車子里，有時(shí)我把它放在我的向日葵枕頭里，讓它自由的“飛翔”，有時(shí)海寶很調(diào)皮，就其在可愛(ài)的身上直蹦跶，把我煩的頭大，小白兔可愛(ài)也是很乖巧的，有時(shí)我睡覺(jué)的時(shí)候緊緊地?fù)е�，它也不嫌熱，不嫌煩�?/p>
第三個(gè)玩具是我的玩具小狗可可，它有時(shí)很暴躁，有時(shí)很溫順，每當(dāng)它自動(dòng)的上開(kāi)嘴巴時(shí)我知道了，它吃飯的時(shí)間到了，于是我就拿起狗糧，一勺一勺的喂它吃，他吃飽了，兩個(gè)耳朵就豎起來(lái)，表示他已經(jīng)吃的很飽了，還有它每次豎起尾巴，我就知道他要出去玩，于是我就把它的狗繩一拽，可可乖乖的跳到我的懷里，然后我把它抱著在家里左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它也是一個(gè)很乖的小狗哦!
最后一個(gè)是我心愛(ài)的芭比公主小點(diǎn)點(diǎn)了，她扎著兩個(gè)辮子，白白嫩嫩的皮膚光彩照人，一身亮藍(lán)色的長(zhǎng)紗裙，一雙紅色的小皮鞋，圓圓的臉上鑲嵌著炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)，顯得漂亮極了。
我喜歡這些玩具，希望可愛(ài)的玩具們永遠(yuǎn)陪伴著我和弟弟，我喜歡你們——可愛(ài)的玩具。
狀物作文 篇4
人生仿佛一杯水，當(dāng)水枯竭時(shí)，人生也就結(jié)束了！
人的一生有很多的經(jīng)歷：童年的快樂(lè)；青年時(shí)期的憂郁等等，每經(jīng)歷一件事，杯中的水就枯竭一點(diǎn)！當(dāng)我回憶起童年，我這杯水就會(huì)下降的很快，當(dāng)我妄想未來(lái)??青年憂郁，我這杯水消耗的就非常慢。
你們有許多好事和壞事都是親身經(jīng)歷的，其實(shí)這些都掌握在杯子的.手里，而這些奧秘都在杯子內(nèi)的水中！��！
快樂(lè)是一種幸福，一種享受，往往憂郁比快樂(lè)還幸福，甚至比任何一樣?xùn)|西都好。這些都是水的表面很浮淺，我們要去水內(nèi)去探索去發(fā)覺(jué)，讓人生在枯竭是享受著無(wú)比的幸福。
狀物作文 篇5
我的新家那兒有一個(gè)可愛(ài)的小狗筆筒它很漂亮有白色和橙色
這橙白兩色可是超級(jí)絕配的喲！
至經(jīng)，筆筒還空空如也，一粒沙子也沒(méi)有呢
有一天，我媽媽打了一頓就抱著小狗筆筒放聲大哭，眼淚流進(jìn)了筆筒，成了一壺鹽水，剩下的淚我拿去澆花我真不敢想象這盆花是死是活，是死不會(huì)，是活大概，你可千萬(wàn)不要告訴別人這件事是我做的'，要不然我就······
我也許會(huì)再寫(xiě)也許這張紙會(huì)不見(jiàn)會(huì)發(fā)爛······我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的！
狀物作文 篇6
我是一只鳥(niǎo)。
準(zhǔn)確的說(shuō)：我是一只關(guān)在籠子里的金絲鳥(niǎo)。
早晨，當(dāng)太陽(yáng)把第一束曙光投向大地，將黑暗趕走，我也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。用我悅耳的叫聲，慶祝黎明的到來(lái)。
而我的小主人，會(huì)在我準(zhǔn)時(shí)的叫聲中，睜開(kāi)朦朧睡眼，起床，洗漱，吃飯，然后給我喂食。主人家的客人都會(huì)對(duì)我美妙的歌聲和美麗的外表贊不絕口，而我也過(guò)著食來(lái)張口的生活，我驕傲的像一只孔雀。
看到在外不避風(fēng)雨外出覓食的同類，我會(huì)發(fā)出深深的一聲嘆息。他們?yōu)榱松畈坏貌辉谕獗疾▌诶�，在風(fēng)雪天氣下，也不會(huì)停止覓食的步伐。在風(fēng)雨的摧殘下，它們的羽毛已經(jīng)不再整齊，在陽(yáng)光的暴曬下，他們的色彩變得暗淡。還要承受天敵的追趕，在恐慌中度過(guò)一生。我感到很幸運(yùn)，有這么好的一個(gè)家，我盡心盡力為主人帶來(lái)快樂(lè)，每天按時(shí)將主人叫醒。而主人也會(huì)給我豐厚的食物、親切的關(guān)心�！皼](méi)有什么比現(xiàn)在的生活更好了，我應(yīng)該珍惜�！蔽胰绱讼胫�。
可是后來(lái)，一切都變了。
一只初生的鳥(niǎo)兒在覓食時(shí)見(jiàn)到了我。起先他先是贊美了一下我耀眼的'外表，感嘆了一下我的美好生活。隨即當(dāng)他知道我將永遠(yuǎn)待在鳥(niǎo)籠，這個(gè)方寸之地時(shí)，他眼中的羨慕，換成了深深的鄙夷。
“兄弟，沒(méi)有什么比自由更重要了。即使你不再受苦，可是你卻感受不到飛翔的快樂(lè)，在天際云朵穿來(lái)穿去的享受。如果要拿我的自由來(lái)?yè)Q取這錦衣玉食的生活，我寧可放棄！”
他的話讓我產(chǎn)生了深深的恐懼，從未有人告訴過(guò)我這些，我一直都生活在自足快樂(lè)的環(huán)境中，突然有人質(zhì)疑我的生活，我感到深深的不自信。我望著天際快樂(lè)飛翔的鳥(niǎo)兒，頭一次開(kāi)始懷疑自己這樣到底是不是真的快樂(lè)。一次，我看到了鷹，它以矯健的動(dòng)作，一個(gè)俯沖，將食物擒拿，然后一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，沖向高高的云霄。一切不過(guò)眨眼間，卻喚起了我內(nèi)心的沸騰。我一直想要的，就是這樣的生活！
于是我開(kāi)始不吃飯、不歌唱，猶如一幅病了的樣子。這可把我的小主人急壞了，他買(mǎi)來(lái)更加豐盛的食物，對(duì)我更加用心，可是我知道我要的究竟是什么。無(wú)奈之下，主人請(qǐng)來(lái)了獸醫(yī)。在獸醫(yī)的指引下，主人決定將我放回大自然。
我終于可以自由翱翔了。我歡呼著、飛舞著，慶幸這一刻的自由。
很快，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我頭疼的問(wèn)題：我不會(huì)覓食。我已經(jīng)很努力的適應(yīng)新的生活了，可還是填不飽肚子。無(wú)奈之下，我飛回了主人家，可主人竟然不認(rèn)得我了。我望著我不再整齊的羽毛，不再光鮮的色澤，感到了失望。
由于我補(bǔ)不到食物，我的身體越來(lái)越虛弱。以至于我未曾感覺(jué)到天敵的存在。當(dāng)我被他咬在嘴中，感受到鮮血的流失時(shí)，我很后悔。曾經(jīng)有一份那么好的生活擺在我的面前，我卻親手將它丟失。金絲鳥(niǎo)或許更適合生活在籠子中，盡管沒(méi)有自由，可是卻收獲了一份欣賞和關(guān)愛(ài)。金絲鳥(niǎo)不會(huì)是鷹，自然做不到在天際自由翱翔。可是我意識(shí)的太晚了，下一次，我要按照本性生活。
狀物作文 篇7
貓的動(dòng)作變化多端。它打算在沙發(fā)上、床上休息時(shí)，身手是如此的敏捷，一個(gè)小跳，越上了沙發(fā)，一個(gè)大跳，便上了舒服、軟和的床。有時(shí)，它肚子鬧空城計(jì)了，就躥到桌子上偷吃東西�？墒撬谙丛钑r(shí)，身子又是那么笨拙。本來(lái)，一個(gè)飛身大跳就可以越出水盆�？墒撬较胩鋈�，就越跳不出去，老摔跤。它在水盆里好無(wú)奈哦，只好“喵嗚喵嗚喵嗚”地宣泄心中的怨氣。
貓的性格也很古怪。在晚上睡覺(jué)時(shí)，它也跳上沙發(fā)，身子蜷在一起，老老實(shí)實(shí)地睡大覺(jué)�？墒窃绯�，它又和它的死黨——狗，打起架來(lái)。它依仗自己敏捷的身手，越上沙發(fā)，進(jìn)行“高空襲擊”。它靜靜地趴在那兒，等狗過(guò)來(lái)�？矗愤^(guò)來(lái)了！它一個(gè)“惡貓撲狗”，把狗撲倒在地。狗也有狗的辦法：它仗著自己身材高大，老是撞貓�？墒撬f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，貓居然會(huì)來(lái)個(gè)大跳越過(guò)它的龐大身軀，或者像鉆老鼠洞那樣，從它身下輕松過(guò)去，讓它翻了個(gè)跟頭。所以，每次貓狗大戰(zhàn)，總是貓獲勝。我呢，也因此給貓起了兩個(gè)外號(hào)，一個(gè)是“江湖大俠”，一個(gè)是“常勝將軍”。
它的外形也頗有特點(diǎn)。它的眼睛與眾不同：一只眼睛是深褐色的，一只眼睛是淺藍(lán)色的。我便又給它起了個(gè)外號(hào)，叫“雙色眼貓”。它的身子太瘦了！我兩個(gè)手掌合在一塊兒，豎著放在貓的'身上，居然占了它大半個(gè)身子！它毛的顏色是雪白的，如果它把身子貼在雪白的墻上，不留心看，還看不見(jiàn)它呢！
可愛(ài)的貓貓，你永遠(yuǎn)都是我的“偶像”。
狀物作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，它陪伴了我好幾年，并一直熱心地幫助我寫(xiě)字，它就是——鉛筆。
這支鉛筆有著高高的個(gè)子，大約高17厘米�？赡苁撬绮蜎](méi)吃飽的緣故吧，它瘦瘦的，寬大約1厘米。它頂著又尖又短的灰色帽子，這頂帽子是用來(lái)幫我寫(xiě)字的。一旦它的帽子“掉”了，它只需跑到刨筆機(jī)哥哥那兒，然后鉆進(jìn)孔里，使勁滾一滾就又會(huì)長(zhǎng)出一頂帽子來(lái)。鉛筆披著藍(lán)衣裳，衣服上寫(xiě)著它的“學(xué)號(hào)”（編碼）。它應(yīng)該是以前不小心蹭破了衣裳，有三排“小洞”至今還沒(méi)有補(bǔ)好呢。
你別小看這一根小小的.鉛筆，毫不起眼，它可勤快呢！有一次，其它鉛筆兄妹都折斷了“帽子”，剛巧刨筆機(jī)哥哥又不在，這支鉛筆毛遂自薦，跳到我手上，幫我寫(xiě)完了作業(yè)。雖然它的“帽子”已經(jīng)變成扁平扁平的了，但它仍沒(méi)有被折斷。
鉛筆啊，你雖無(wú)鋼筆之華貴，無(wú)毛筆之典雅，無(wú)圓珠筆之靈活，無(wú)自動(dòng)鉛筆之輕便，但你是我最好的學(xué)習(xí)伙伴！
狀物作文 篇9
今天，我給大家介紹一道菜：鮑魚(yú)燜雞。這道菜在我家里大受歡迎，因此也登上了20xx年年夜飯的餐桌。也讓來(lái)深圳過(guò)年的.太奶奶她們贊不絕口。你想學(xué)學(xué)做鮑魚(yú)燜雞嗎？那我們開(kāi)始吧。
做菜要準(zhǔn)備材料，材料有五只新鮮的鮑魚(yú)，去掉殼和內(nèi)臟，清洗干凈。切花刀這樣能讓鮑魚(yú)更入味。15之新鮮生猛的活蝦去蝦頭去蝦線。半只土雞或清遠(yuǎn)雞斬塊。清洗干凈用醬油蠔油油鹽。料酒腌制一小時(shí)。十個(gè)香菇切小塊切掉釘。我們家備菜一般是媽媽親自主理。
輪到大廚爸爸登場(chǎng)了，他首先把油放進(jìn)鍋里燒熱。把蝦和鮑魚(yú)下鍋兩面煎一下。蝦煎到稍微發(fā)紅，鮑魚(yú)煎到兩面金黃（半熟），把腌好的雞下鍋翻炒。斷生后加入鮑魚(yú)，然后加水或者高湯，差不多沒(méi)過(guò)食材。蓋上鍋蓋，中火燜20分鐘后放入蝦。最后放入料酒和蔥段。就可以出鍋了。
開(kāi)飯了，我和爸爸把鮑魚(yú)燜雞端上了桌，妹妹也興奮的直圍著我們打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，吞口水。我馬上裝了一滿滿一碗飯。夾了一個(gè)鮑魚(yú)，一只蝦和一個(gè)香菇到碗里，嗯，鮑魚(yú)很有嚼勁，又爽口又滑嫩。蝦很鮮甜，香菇吸收了所有的湯汁。特別香。而且非常入味。我最喜歡用湯汁拌飯。
這就是我們家最拿手的一道菜——鮑魚(yú)燜雞，有誘惑力嗎？
狀物作文 篇10
寫(xiě)景狀物作文600字：下雨天，真好
【作文題目】
春雨蒙蒙，萬(wàn)物蘇醒，大地寫(xiě)滿詩(shī)意；夏雨初歇，池蛙歡唱，紙船處處飄蕩；秋雨點(diǎn)點(diǎn)，敲打殘荷，聲聲落進(jìn)心里；冬雨無(wú)聲，蒼茫大地，渴望張開(kāi)眼睛。
春夏秋冬，四季輪回，多少>故事在雨天生動(dòng)演繹，多少歡樂(lè)在嬉戲中盡情綻放，多少溫情在傘下默默傳遞，多少憧憬在靜寂中悄然孕育
雨天，適合回憶與聯(lián)想，可以漫游過(guò)去，也可以遐想未來(lái)。雨天，仿佛有許多藍(lán)色的精靈，賦予這個(gè)世界以新的生命。
請(qǐng)以“下雨天，真好”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：①文體自選；②不少于600字（寫(xiě)成詩(shī)歌不少于20行）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
【思路導(dǎo)寫(xiě)】
寫(xiě)作本文可沿著托物抒情的思路，以雨為線索，引出雨中的人，雨中的事，雨中的情，雨中的理，緩緩地將這些雨中發(fā)生著的一切，加以細(xì)膩的描繪和熱情洋溢的贊美，以“創(chuàng)意地表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”,從而突出中心思想。也可以通篇寫(xiě)景狀物，多角度多側(cè)面地描述雨中大自然的千姿百態(tài)：山的朗潤(rùn)，水的碧綠，草的`柔迷，花的爛漫，天空的遼遠(yuǎn)舒緩，田野的勃勃生機(jī)，蘊(yùn)涵著這場(chǎng)大雨下得及時(shí)，下得“真好”,從而歌頌了新事物充滿了生命力這個(gè)主題，于景物描寫(xiě)中隱含著深意。
也可通過(guò)聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)等角度，充分發(fā)揮聯(lián)想和想象，形象逼真地描繪雨的聲、形、色、性、味等特點(diǎn)，盡情抒發(fā)自己的情懷，抒寫(xiě)出下雨天真好的緣由。同時(shí)，面對(duì)下雨天的情景，也不免產(chǎn)生一些凄涼的感受，也許會(huì)聯(lián)想到生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，這也是人之常情，當(dāng)然也可以從這風(fēng)風(fēng)雨雨中引出積極人生的意義——希望自己化作雨，去滋潤(rùn)、裝點(diǎn)、鑲嵌自然、社會(huì)、人類，從而歌頌無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
總之，要根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和閱讀視界對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)，寫(xiě)出真情實(shí)感來(lái)。顯而易見(jiàn)，從“真好”二字也可以看出命題者的良苦用心，旨在強(qiáng)調(diào)學(xué)生“積極人生態(tài)度和健康的審美涵養(yǎng)”.因此，考生如果將它寫(xiě)成文采斐然、情景交融的抒情散文，思想感情表達(dá)得既有起伏，又有梯度，那就容易得高分。
【佳作導(dǎo)引】
下雨天，真好
雨是水的精魂，在綠樹(shù)間嗚咽地歌唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上輕快地奏樂(lè)。這一切，似乎能滌盡塵世的浮華，講演出千年的詩(shī)篇。
樹(shù)
“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。”樹(shù)在山上啜飲著雨后的露珠，撲騰著翅膀的鳥(niǎo)兒在林子里不停地穿梭。偶爾一聲蟬叫清脆入耳，零碎晶瑩的露珠驚慌失措地幻化成無(wú)數(shù)的珍珠，把自己隱藏在土壤里。樹(shù)的根正錯(cuò)綜在土里，悄悄地吸納進(jìn)這些個(gè)“珍珠”.雨點(diǎn)便悄悄地在樹(shù)的身體里扎根，發(fā)芽，茂盛。朋友啊，當(dāng)你走過(guò)雨后的樹(shù)邊，請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)——聽(tīng)那雨點(diǎn)開(kāi)花的聲音
絲絲花雨，淡淡幽香，抹抹日光，幽幽樹(shù)情，盡在雨后這個(gè)初晴的日子里開(kāi)出最美麗的花朵。
荷
荷花唇齒上，惟獨(dú)雨可以彌散的殷紅，燦爛了整個(gè)人寰。因?yàn)槲覑?ài)荷，所以我愿雨以銳利的武器剪裁我冰淋般的孤獨(dú)。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)坐在荷塘邊，看著荷葉與花的依偎，那孤獨(dú)便如蒸干的水沒(méi)有了蹤跡。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中絕版的溫柔，但是雨懷疑著荷花的婉約，伸出尾巴拍打它。荷葉總是成為擎高天空的神物，用身體阻擋雨的進(jìn)攻。有人曾說(shuō)：“荷葉是荷花的母親�！笔堑�，不錯(cuò)的。否則，怎么會(huì)有葉的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，細(xì)細(xì)呵護(hù)？
這一切，盡在雨中彌散成一幅水彩，牽動(dòng)母親的心。
湖
湖像一面鏡子，反射無(wú)數(shù)的陽(yáng)光。而雨一來(lái)，它卻不停抖蕩身體，像是緊張，又像是興奮。在雨點(diǎn)的刺痛下，湖卻發(fā)出了一聲又一聲歡快的叫喊，不停地顫動(dòng)著我的心扉。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)變成了雨錘，沉重地打擊著湖的心靈。我問(wèn)湖：“痛嗎？”“不痛，像撫摸�！迸�，我明白了，雨是水的精魂，是世上最純潔最干凈的河流。這一切，盡在雨中氤氳成“煙籠寒水月籠沙”的境界。
忽然很想打著傘兒，旋轉(zhuǎn)著雨點(diǎn)在街上跳舞。然后拋掉傘兒在街心讓雨浸進(jìn)靈魂，復(fù)活那死去的心，說(shuō)一句：“下雨天，真好！”
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