【精品】三年級狀物作文匯總9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級狀物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級狀物作文 篇1

　　我們家的鸚鵡“淘淘”終于自由了�！疤蕴浴泵刻煸诨\子里悶悶不樂的，發(fā)出凄慘的叫聲，低著頭，在籠子里焦急的走來走去的，不時用嘴啄籠子，我看他怪可憐的，好像在對我說:"求你了，放我出去吧，我在籠子里快要憋死了！我決定，冒著被媽媽批評的危險，放他出來。要知道媽媽生氣了，頭上會“冒火”的，比妖怪還可怕呢！

　　我把籠子門打開，聰明的“淘淘”探出頭來東張西望，確定沒什么危險，才放開膽飛了出來，先是張開翅膀，撲棱撲棱的飛到茶幾上，隨后越飛越高，竟然到燈上去“做客”了，唧唧的叫著。一轉(zhuǎn)眼，淘淘嗖的一下飛到桌子上去了，怎么回事？原來他看見桌子上有點心，跑去偷吃了，還真是只饞嘴的'鸚鵡。吃飽之后，他對風(fēng)扇很感興趣，左顧右盼，我家的風(fēng)扇因為時間久了，破了一個大洞，淘氣的“淘淘”就從那個洞飛了進(jìn)去，先是在風(fēng)扇里爬來爬去，之后又跳到葉片上去，因為重力的原因，淘淘隨著葉片迅速轉(zhuǎn)動起來，我嚇了一跳，淘淘一定也嚇了一跳，只見他兩眼緊閉，用爪子緊緊的抓住葉片不放，待風(fēng)扇停止后，趕緊從風(fēng)扇里“逃出”。

　　淘淘休息了一會兒，好像在說“大難不死，必有后福�！碧蕴栽诩依飽|飛飛，西飛飛，唧唧的叫著，高興極了，媽媽回來了，我把放出淘淘及淘淘淘氣的事件告訴媽媽，媽媽笑了，答應(yīng)每天都給淘淘一段自由的時間，“耶——”我高興的叫到，隨后家里傳出一陣陣歡聲“鳥”語。

三年級狀物作文 篇2

　　滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。

　　還似今朝歌酒席，白頭翁人少年場。

　　白居易的這首詩讓我喜歡上了菊花。它們擁有彎彎的卷發(fā)，苗條的身材，美麗的手臂。一陣微風(fēng)吹來，就像一個個漂亮的姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。

　　菊花有淡雅的粉色、有嬌嫩的黃色、有清幽的淡綠色、有艷麗的紫紅色、有純潔的白色……五顏六色，美麗極了！它們迎著秋風(fēng)，不畏霜寒，在深秋季節(jié)展開了曼妙的'身姿，給遍地落葉的秋天增添了美麗的色彩，使人們陶醉其中，不舍離去。

　　一簇簇菊花，有的含苞待放，就像害羞的小姑娘，有的全部盛開，就像一張張綻放的笑臉。

　　淡淡的花香，引來一只只蝴蝶扇動著美麗的翅膀，飛舞在花叢中。

　　我喜歡菊花那妖嬈嫵媚的身姿，更喜歡它那凌霜不凋、氣韻高潔的高貴品格。

三年級狀物作文 篇3

　　在我家的茶幾上，有七只火紅火紅的豬正在懶洋洋地睡覺。它們是從哪兒來的呢？——哈，這七只豬就是我哥送我的生日禮物。自從我哥送了我這七只豬后，它們就成了我最好的“朋友�！�

　　它們“紅光滿面”。眼睛瞇成了一條縫，一副慈眉善目的樣子。耳朵耷拉著，懶洋洋的。鼻子上有著兩個微不足道的小孔。把豬轉(zhuǎn)過身來，就會看見大便一樣螺旋的尾巴。它們像寶塔一樣疊在一起，“紋絲不動”。

　　它們到底有什么特點呢？——哈，首先它們是一個儲蓄罐，只要把它們圓溜溜的'屁股對著我們，就能發(fā)現(xiàn)儲蓄罐的奧秘何在。在第三只小豬的屁股上有著硬幣大小的細(xì)縫，只要把硬幣投進(jìn)那條縫，硬幣就會被小豬吞下“肚”。還有讓人更意想不到的事，那就是在豬的屁股上，刻著許多吉祥成語，如：豬源碧合 豬得人心……

　　現(xiàn)在我的羅漢豬已經(jīng)沉甸甸了，那是因為我常常給它“喂食”。

　　我喜歡我的羅漢豬，因為它是我的朋友。

三年級狀物作文 篇4

　　我們家養(yǎng)過好幾只狗，現(xiàn)在有一只叫“桃武郞”的雪納瑞。

　　它有一身灰不溜秋的毛。在它扁扁長長的頭上長著像兩顆黑珍珠一樣的眼睛；鼻子黑黑的；嘴巴像河馬一樣大，下面還長著山羊一樣的胡子；它的`尾巴從小就被截掉了一節(jié)，所以現(xiàn)在它的尾巴短短的，就像小兔子的尾巴；許多人以為它沒尾巴，但是它有，很短幾乎看不見。

　　有一次，我和爸爸帶著它去玩捉迷藏。在路上我和爸爸走在后面它走在前面，爸爸突然說：“我們躲起來，讓它在前面走，看看它能不能找到我們�！彼l(fā)現(xiàn)我們不在了，連忙回過頭來仔細(xì)尋找。它好像在我們身上裝了衛(wèi)星尋航似的，不一會兒就打到了。

　　還有一次，我要去小公園玩，它非要跟著我。半路上有幾只比它大的狗在我們前面擋著道，它像閃電一樣沖了過來，把那幾只野狗嚇跑了。又飛快地向我撲了過來，差點把我壓倒在地上。我生氣地正準(zhǔn)備伸手訓(xùn)它，它一下把頭一低，用舌頭舔著我的鞋子，它那短不的尾巴拼命的搖著，我用手拍了拍它的頭，它又得意地圍在我身邊了。

　　這就是我們家聰明，勇敢的小狗“桃武郞”！

三年級狀物作文 篇5

　　我有一條小金魚，它叫大眼豆豆。我馬上把它介紹給你吧。

　　我養(yǎng)的大眼豆豆非常美麗，它眼睛大大的，像一顆珍珠。身體胖乎乎的，像一個圓溜溜的大肉球。全身黑乎乎的。它的尾巴像一個大箭頭，仿佛在說：“看我！看我呀！它的鱗片像是許多面鏡子閃閃發(fā)光，美麗極了！

　　大眼豆豆很喜歡吃東西，如果我把魚食扔進(jìn)水里的話，大眼豆豆先像快速地箭一樣起跑，然后沖到魚食面前，再把魚食給吃掉。

　　大眼豆豆玩耍時，會翻滾，像一個小丑，有時會拍起水波，不過水波很小，它總是會吐許多小小的.泡泡。

　　大眼豆豆睡覺時，眼睛會睜開，像醒著的模樣，為什么呢？有答案嗎？有一個秘密告訴你，金魚死的時候，眼睛也是睜開的哦。

　　大眼豆豆總喜歡跟著另一條叫快活豆的金魚，我也不知道是怎么回事。

　　我很喜歡我的大眼豆豆，你呢？

三年級狀物作文 篇6

　　前天上完英語棵的時候，因為爸爸說養(yǎng)魚養(yǎng)單不養(yǎng)雙，所以我們又新買了一條金色的小金魚。

　　它長的很漂亮，在水里游的時候，就像一塊金子在水里游動。它的尾巴與眾不同，我家以前的兩條小金魚的尾巴是雙層的，而它的尾巴是單層的，所以我給它起了一個名字———“帥氣”。

　　“帥氣”的嘴巴兩旁各有一條胡須，可它的胡須并不長。在水里游的時候，“帥氣”的.胡須就會四處飄動。

　　“帥氣”的食量非常大，每次我喂魚食的時候，它都是第一個沖上來吃的。有時候其它魚兒搶先吃到魚食，它就把那兩條金魚壓下去，自己卻在水面上享受美食，所以我給它取了個外號，叫“魚中之王”。這里就可以看出它很霸氣�？墒俏矣X得“新”居民和“老”居民應(yīng)該和平相處的呀！

　　“帥氣”每天都跟那兩條金魚打架，我覺得應(yīng)該是為了搶吃的吧。有一次，我又看見“帥氣”和那兩條金魚打架，它們先是互相看著，然后互相碰撞，最后，還是“帥氣”贏了。

　　這就是我家的小金魚“帥氣”，它雖然很霸道，可是它其實性格很溫順。

三年級狀物作文 篇7

　　20xx年4月13日 星期日 晴

　　我家養(yǎng)了一缸金魚，我很喜歡這缸金魚，一有空閑時間，我就會趴在魚缸前欣賞它們。

　　我家養(yǎng)的金魚有紅的、白的、黑的、金的，色彩絢麗，形態(tài)可愛。它們都有一雙小小的眼睛和一個總是一張一合的小嘴巴，可惹人喜愛了。其中有一條白色的金魚，頭上頂著一個大大的'紅冠，全身的鱗片是銀白色的，后面拖著一條輕紗般的長尾巴，游起來像公主般優(yōu)雅，我最喜歡它了。金魚們常常穿梭于水草和假山之間追逐嬉戲。

　　每天我都會給金魚喂食，我用手捧著魚飼料，只要我的手一抖動，魚飼料就會紛紛掉到水里。這時，金魚們就會從不同方向爭先恐后地快速趕過來搶食。眼看這條金魚就快要吃到食物了，冷不防，另一條金魚從另一個方向快速游過來，搶先一步把食物吞到肚子里。而吃不到食物的那條金魚就會迅速掉頭往別的地方繼續(xù)尋找其他食物，十分有趣。

　　我很喜歡我家的這缸金魚，它帶給了我許多樂趣。

三年級狀物作文 篇8

　　上個星期蔡老師布置了一項作業(yè)，讓我們了解中華傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、民間工藝。于是，星期天我和爸爸媽媽去了圖書館查閱資料。中華古老的民族藝術(shù)包括許多方面，比如：古文、詩、詞等等。其中，我最喜歡的是苗族民間傳承的刺繡技藝—苗繡。

　　苗族主要位于貴州省黔東南地區(qū)和雷山臺江等地。苗族女孩四五歲就跟著母親、姐姐和嫂嫂學(xué)繡花了。經(jīng)過幾年練習(xí)，到了七八歲就可以把自己的繡品鑲在自己或別人的裙子上了。苗繡有許多刺繡的`方法，如縐繡、辮繡、破紗繡......。刺繡的圖案大量運(yùn)用了各種變形和夸張手法，再加上銀飾的襯托把苗族的創(chuàng)業(yè)神話和傳說表現(xiàn)得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。每幅作品都是精美絕倫，璀璨奪目，讓人贊嘆不已。因此苗繡是中國服飾文化不可多得的瑰寶。

　　我自己平常也很喜歡畫畫，通過這次對中國古老民族藝術(shù)的了解，我從中學(xué)到在畫畫當(dāng)中可以大膽地運(yùn)用夸張的手法，艷麗的色彩，使自己的作品更加豐富多彩。

三年級狀物作文 篇9

　　我喜歡八哥，它們是媽媽送給我的。它們非�？蓯郏瑒倎砦壹視r應(yīng)該只有三個月大。

　　因為，它們整天在嘰嘰喳喳地叫個不停，所以，我給它們分別起了個名字，就叫“嘰嘰”和“喳喳”。它們有著一雙黑豆搬大小的眼睛，尖尖的嘴巴非常有力，不小心被它們啄到真的'好痛��！黑色的羽毛光滑而且油亮，小小的翅膀尖上有白色的小細(xì)毛，非常漂亮。尖利的爪子像鉤子一樣鋒利。

　　我的八哥非常淘氣和聰明。剛把它們帶回家時關(guān)在一個籠子里。喳喳的體型比較大，所以它會經(jīng)常欺負(fù)嘰嘰，嘰嘰也會反駁，但打不過的時候嘰嘰會尖叫。它們在打斗時用尖尖的嘴巴和爪子把對方的羽毛給抓掉，所以只好把它們分開了。每天，我們都會對著它們打招呼說：“嘰嘰，喳喳，你好！”給它們喂食與水，它們會用干凈的水給自己梳洗羽毛。

　　突然，有一天嘰嘰對這我們說：“嘰嘰，喳喳，你好�！甭曇艏舛�(xì)，非常動聽。我好激動呀！慢慢地它們都學(xué)會了說：“啊！干嘛？”還有像叫出我的名字：“張熠！”這樣的音調(diào)。看！我的八哥多聰明！

　　你看！“嘰嘰喳喳”多可愛呀！多么聰明，多么淘氣！你喜歡嗎？

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