【實(shí)用】三年級(jí)狀物作文300字匯總十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)狀物作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)狀物作文300字 篇1

　　我們校園西邊有六棵銀杏樹(shù)，它們有兩三層樓那么高，樹(shù)干直直的，一眼望去，整整齊齊的一排，挺拔秀美。

　　夏天的時(shí)候，銀杏的葉子翠綠翠綠的，非常的濃密，樹(shù)下有大大的樹(shù)蔭，一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)樹(shù)葉一搖一搖的扇走了炎熱的氣息。

　　秋天到了，銀杏的葉子爭(zhēng)先恐后的開(kāi)始變黃，有四棵率先變黃了，樹(shù)葉全部金黃金黃的，像個(gè)高挑的'金發(fā)美女。有兩棵的葉子還沒(méi)有完全變黃呢，站在二樓的窗邊可以看到葉子的邊緣先變黃了，葉子的中間還是綠色的，像是鑲了金邊的翡翠，又像是黃綠相間展開(kāi)翅膀的蝴蝶。秋天的銀杏樹(shù)真是多姿多彩��！

　　現(xiàn)在冬天快到了，北風(fēng)吹過(guò)，金黃的銀杏樹(shù)葉乘著風(fēng)從樹(shù)上飄落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去飄落的葉子像極了成群飛舞的黃蝴蝶。葉子落在地上一片一片連成一大片，給地上鋪了一層金色的地毯。

　　我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)春天的銀杏樹(shù)，我想春天的銀杏樹(shù)一定生機(jī)勃勃的，更高大，更茂盛。我喜歡銀杏樹(shù)，更喜歡我們美麗的校園！

三年級(jí)狀物作文300字 篇2

　　我有一個(gè)塑料陀螺，它是我買蘑菇力時(shí)商場(chǎng)送的。

　　陀螺是藍(lán)色的，是個(gè)六邊形，猛得一看，就像一張硬紙片。在它的中間橫著一根小棍，這是它的軸，只要往上一頂，小棍就立在陀螺中間了，再用手一捻，陀螺便會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我經(jīng)常把它放在桌子上讓它旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來(lái)藍(lán)光閃閃，像個(gè)小精靈在跳舞。

　　要是有七個(gè)這樣的陀螺，就可以把它們拼成一個(gè)UFO——“外星飛碟”，如果有三十五個(gè)的話，那就可以拼成一個(gè)“激力戰(zhàn)壕”了，這會(huì)更好玩，所以我決定慢慢收集。

　　這個(gè)陀螺是我最好的'朋友，有時(shí)寫作業(yè)累了，只要一看到它，我身上的疲勞便會(huì)一掃而光。它也是我做事有決心的好幫手，每當(dāng)作業(yè)多時(shí)，一看見(jiàn)它我就會(huì)信心十足，很快便會(huì)全部完成了，因?yàn)閷懲炅俗鳂I(yè)，我就會(huì)和它一起快樂(lè)地玩耍。

三年級(jí)狀物作文300字 篇3

　　在我的房間里，一進(jìn)入眼簾的就是你。陪我走過(guò)了一個(gè)星期又一個(gè)星期，甚至是一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期的你，累嗎？

　　還記得媽媽把你買回來(lái)時(shí)嗎？媽媽那時(shí)花了一佰多元錢把你買回來(lái)，我高興得不知如何是好。你那一只只神氣活現(xiàn)的米老鼠，那只總打個(gè)蝴蝶結(jié)的、愛(ài)臭美的唐老鴨，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛，從此你便融入了我的生活。

　　每當(dāng)我上課看著你，腦子天馬行空時(shí)，你總微笑著，什么話也不說(shuō)，用眼神告訴我：敏嘉，用力掐一下自己，別再上課做夢(mèng)了！ 此時(shí)我猛拍一下自己的腦袋，感覺(jué)額頭隱隱的`有些生疼，再也不開(kāi)小差了。

　　你陪著我，上到了三年級(jí)，我變成了一流的學(xué)生，你的六個(gè)小小的空間里也塞滿了我的各種書(shū)，可你毫無(wú)怨言地為我服務(wù)著，我的成績(jī)不停地上升，驕傲也在我心理升長(zhǎng)起來(lái)。每當(dāng)我考好時(shí)，你一往深情地對(duì)我說(shuō)：敏嘉，不要驕傲，繼續(xù)努力！ 一句話，讓我意識(shí)到了現(xiàn)在得馬上復(fù)習(xí)了。

　　你永遠(yuǎn)是我心愛(ài)的書(shū)包，是我的好姐妹！

三年級(jí)狀物作文300字 篇4

　　我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒，它是一個(gè)長(zhǎng)度為21厘米的圓柱體，整體是充滿生機(jī)的'墨綠色。文具盒中間還有一只可愛(ài)的猴子，它瞪大眼睛，眼睛里還隱約閃爍著火光，一看就知道被惹惱了。

　　拉開(kāi)拉鏈，就可以清楚地看出這是一個(gè)三層的“花園洋房”。第一層客廳里鋪著“標(biāo)簽地毯”， 還 放 著一個(gè)淺藍(lán)色的“橡皮沙發(fā)”，沙發(fā)上還有一床舒服的“紙被子”。來(lái)到第二層臥室，墨綠色的床上靜悄悄地躺著四個(gè)小能手，分別是：鉛筆、紅筆、鋼筆和簽字筆。

　　一旦有危險(xiǎn)發(fā)生，它們就會(huì)齊心協(xié)力一起把“作業(yè)大軍”和“試卷將軍”打退。輕輕走進(jìn)第三層陽(yáng)臺(tái)，你就會(huì)看見(jiàn)“橡皮大哥”和“削筆刀小姐”正在欣賞風(fēng)景呢！不過(guò) ，一旦戰(zhàn)斗中出現(xiàn)失誤，它們一定會(huì)挺身而出。 我的文具盒像一個(gè)和諧的大家庭，橡皮、 鉛筆、紅筆、簽字筆、鋼筆和削筆刀都是缺一不可的。它們協(xié)助我完成作業(yè)，功勛卓著。我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它，讓它一直陪伴我度過(guò)緊張、充實(shí)的每一天。

三年級(jí)狀物作文300字 篇5

　　今天，我和小朋友們玩耍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，高興極了，急忙抓住它，直往家的方向跑。

　　我把它放在玻璃缸里，放了幾座精致的假山到了少許些水，就算是給蝸牛布置了一個(gè)新家，由于我抓著小蝸牛跑得太快，小蝸牛收到了驚嚇，躲在殼里不肯出來(lái)，于是我唱起一首熟悉的歌曲：“蝸牛，蝸牛。先出犄角后出頭”。我翻來(lái)覆去地唱著歌謠，看看小蝸牛的動(dòng)靜，終于小蝸牛探出了小腦袋，左瞧瞧，右看看，好像對(duì)這個(gè)新世界百看不厭。最后，它竟爬到最高的一座假山上，東望望，西瞧瞧，我真想摸摸小蝸牛，誰(shuí)知小蝸牛連忙把身體縮進(jìn)殼里去，硬殼想石頭一樣從假山上滾落下來(lái)。我擔(dān)心小蝸牛會(huì)受傷，可是小蝸牛最后還是好好的'，沒(méi)有一點(diǎn)傷，小蝸牛還搖搖觸角，好像在說(shuō)：“你看，摔不壞，我身體這么堅(jiān)實(shí)，你不用擔(dān)心我”。瞧它那一扭一扭的樣子，真令我哭笑不得，“這么長(zhǎng)時(shí)間，小蝸牛一定很餓了吧”，我說(shuō)到。于是，我忙找來(lái)一片青菜葉，撕成一小塊一小塊的，扔進(jìn)玻璃缸，它撲上去吃，不一會(huì)兒，玻璃缸里的青菜葉都被小蝸牛吃光了，我風(fēng)趣地說(shuō)到：“小蝸牛，你再吃的話，就算胖蝸牛啦”�？尚∥伵Ｄ�，卻滿不在乎，又爬到假山上睡覺(jué)去了。

　　啊，蝸牛，我永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你，保護(hù)你。

三年級(jí)狀物作文300字 篇6

　　我喜歡向日葵，樂(lè)觀，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)，在一個(gè)個(gè)妖嬈嫵媚的晴日里，搖擺著靈活的腦袋，舞弄自己婀娜的身姿。

　　我希望我是一棵向日葵，因?yàn)槲蚁蛲��?yáng)光，向往被陽(yáng)光照耀的溫暖。

　　一想到向日葵，不是田野里的一大片金黃，也不是在稻田里與莊稼呼應(yīng)著搖晃，而是在一個(gè)高高的山岡上，周圍長(zhǎng)滿綠油油的野草，我站在頂端，獨(dú)自搖晃，在只有風(fēng)兒的陪伴下享受安靜的陽(yáng)光。

　　我的均勻、或急促的呼吸告訴我，我，是一個(gè)活著的生靈，

　　所以，無(wú)論我在山岡腳下或是在爬往山頂?shù)耐局杏龅绞裁次ｋU(xiǎn)、困難，都不要害怕，不要慌張，不要束手無(wú)策，

　　沉著、冷靜，望望山岡上的`向日葵，和它頭頂上的陽(yáng)光，

　　閉上眼睛，用盡所有的力量，沖破一道道關(guān)口，

　　登上山頂，做我期待已久的向日葵。

三年級(jí)狀物作文300字 篇7

　　有一次，我在公園的橋上撿到了一只很小的螳螂，爺爺說(shuō)那是一只剛出生的小螳螂，于是我就把它帶回了家。

　　回到家，我把小螳螂放在了院子里的一顆小樹(shù)上。過(guò)了幾天，我一看，它長(zhǎng)大了不少�？墒�，我不知道它吃的食物是什么？有一天，我又捉到了一只小蝴蝶，我把它放到了螳螂的旁邊。只見(jiàn)小螳螂先是對(duì)著蝴蝶屏息凝神，然后突然向前一跳，一下子把那只蝴蝶捉住吃了起來(lái)。它吃得是那么津津有味，很快一只蝴蝶就一點(diǎn)也不剩。

　　對(duì)了，我還沒(méi)介紹它的`樣子呢！小螳螂全身都是碧綠色的，長(zhǎng)著一個(gè)小巧的三角形腦袋，還有兩個(gè)威武的大鉗子，只要感到危險(xiǎn)，就舉起鉗子像鐮刀一樣揮來(lái)?yè)]去，兩個(gè)小眼睛還在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光，樣子神氣極了。

　　經(jīng)過(guò)我的觀察，螳螂在我們家還有大作用呢！只要有哪只蒼蠅從他身旁飛過(guò)，它就會(huì)捉住并吃掉它，這樣，一只小小的螳螂就幫我們消滅了害蟲(chóng)，保護(hù)了我們的健康。后來(lái)，我專門查了一下資料，原來(lái)螳螂是我國(guó)農(nóng)、林、果樹(shù)害蟲(chóng)的重要天敵，能夠捕食多種害蟲(chóng)呢！

　　現(xiàn)在，那只小螳螂已經(jīng)長(zhǎng)大飛走了，雖然心里有點(diǎn)舍不得，但我想，它一定回到了更加廣闊的大自然，也許，正在為人類消滅害蟲(chóng)做貢獻(xiàn)呢！

三年級(jí)狀物作文300字 篇8

　　爸爸廠里養(yǎng)著一條帥氣的小狗，我每次去找爸爸都要先看看這小狗。

　　小狗有一身烏黑光亮的皮毛，像穿了一件黑色的外套。四只白色的小腳，好像踩著雪花一樣。它有一個(gè)小巧玲瓏的腦袋，上面長(zhǎng)了一對(duì)尖尖的耳朵，一聽(tīng)到什么動(dòng)靜就豎得高高的。一雙黑亮靈活的眼睛下是一個(gè)濕潤(rùn)的'小鼻子。它總愛(ài)四處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，聞一聞，張開(kāi)大嘴打打哈欠，真是可愛(ài)。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走近它的小房子，它一下就嗅到我的氣味，馬上向我撲來(lái)。小爪子在我的腳上撓來(lái)?yè)先ィ瑫r(shí)不時(shí)沖我“汪汪”地叫兩聲，好像在說(shuō)：“小伙伴，你終于來(lái)了，我可想你了。”我把肉骨頭放在地上，它馬上叼起肉骨頭，躲到一個(gè)角落里享受起來(lái)，生怕我搶他似的。我心想：它是想我的肉骨頭吧！

　　我想把這只小狗抓回家去養(yǎng)，陪我玩�？蓩寢屨f(shuō)：“小狗是我們的好朋友，也是我們的好幫手。晚上廠里的工人都下班了，小狗就幫大家看廠子，防止小偷偷東西�！�

　　我的臉有點(diǎn)發(fā)紅，打消了這個(gè)念頭。不過(guò)，只要我一有空就會(huì)來(lái)看看它，陪它玩一玩。我還會(huì)帶上肉骨頭，讓它吃得飽飽的，希望它看好廠子，站好崗。

三年級(jí)狀物作文300字 篇9

　　在我記事的時(shí)候就有一只渾身發(fā)白的的小球球跟著我，到后來(lái)我才知道那是我的貓，名叫牛奶的貓

　　在我八歲那年一件事讓我記憶猶新。早上我的貓扭著它那可愛(ài)的.小身材跑的我的旁邊它穿著一身灰色的衣服，一對(duì)三角形似的耳朵對(duì)聲音十分敏感，小嘴一張開(kāi)就露出排列整齊的牙齒，十分鋒利。嘴邊長(zhǎng)著幾根胡須，胡須一翹一翹的真可愛(ài)。它的耳朵尖尖的，像兩個(gè)三角形。潔白的尾巴動(dòng)起來(lái)像條小蛇，真有趣！

　　在這一天我媽媽買了一條大魚(yú)準(zhǔn)備今天買上當(dāng)做主菜，滿心歡喜的進(jìn)廚房準(zhǔn)備材料，把魚(yú)放在客廳的桌子上，這時(shí)一個(gè)圓滾滾的小身影出現(xiàn)在客廳桌子的下面，突然那身影一躍到桌子上緩緩的靠近那條美味，那大大的眼神小心翼翼的看著周圍，就在這時(shí)媽媽突然出現(xiàn)就站在桌子旁邊，然后小貓咪就愣在那里一動(dòng)不動(dòng)的，慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)那委屈的眼神好似再說(shuō)：“媽媽，我什么也沒(méi)干，我就是活動(dòng)了一下。”接著以百米沖刺的速度竄進(jìn)我的房間，然后我和媽媽在客廳哈哈大笑起來(lái)！

　　我家的這只貓真是又可愛(ài)又淘氣，不敢打不敢罵，簡(jiǎn)直就是我家的國(guó)寶，為我家憑添了不少樂(lè)趣，我喜歡我家的貓了!

三年級(jí)狀物作文300字 篇10

　　冰雨消融，春姑娘給大地披上了美麗的綠衣服，柳樹(shù)也換了老的一身衣服。你看，小河邊，田野里，一排排柳樹(shù)在陽(yáng)光下，正眨著黃綠的眉眼，在春光里笑彎了腰呢！

　　春雨過(guò)后，柳樹(shù)吸飽了大地哈哈哈乳汁，享受了太陽(yáng)公公給的溫暖，精神顯得可好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，千絲萬(wàn)條的柳枝在微風(fēng)中搖晃著那溫柔的.長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，多么像一位花枝招展的小姑娘，正在抖動(dòng)著剛洗過(guò)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辨兒啊！這情景使我想起了一首《詠柳詩(shī)》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

　　不知細(xì)葉誰(shuí)栽出？二月春風(fēng)似剪刀。

　　��！柳樹(shù)我贊美你的姿態(tài)，更頌送你的高尚的品德。你不斤計(jì)較，無(wú)論生長(zhǎng)在哪兒：河邊、池塘邊、山上你都一個(gè)勁兒的往長(zhǎng)生長(zhǎng)。你為人們護(hù)堤壩，為人們遮擋蔭涼，你那柳韌可以編造出許許多多的柳筐，你那高大茁壯的身子可以為人們的房子做棟梁……

　　啊！柳樹(shù)我愛(ài)你。

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