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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)狀物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)狀物作文 篇1
今天,我和媽媽一起去她同事家里吃飯,還去看了看我的可愛的4只小雞。
為什么說去看我的4只小雞呢?是因?yàn)橛幸淮,我跟媽媽去大型雞場(chǎng)里買雞蛋的時(shí)候,媽媽是跟雞場(chǎng)的老板很熟,而且經(jīng)常幫他買雞蛋,并且一買就是十幾二十箱。老板聽說我很喜歡小動(dòng)物,所以就給我送了4只剛出生不久的小雞。
媽媽的`同事林伯伯家有一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng),所以我就決定把小雞放在他家里寄養(yǎng)。但林伯伯告訴我說:“寄送小雞得先看看我家的母雞們肯不肯?”我把小雞放在在母雞的身旁,母雞并沒有去啄它,而是,都讓它們鉆進(jìn)自己暖暖的身體里。伯伯說:“母雞同意了!蔽腋吲d地跳起來。
二十多天后,我再次來到了伯伯家,伯伯告訴我:“你的一只小雞死了!蔽液茈y過,不過我看到其它的三只小雞,我又高興起來了。奇怪的是只有兩只小雞還是跟著以前那只母雞,而另一只小雞卻跟了新的母雞。這讓我感到很奇怪。
這就是我的四只小雞。
三年級(jí)狀物作文 篇2
我有一個(gè)心愛的米奇書包,它是我剛上小學(xué)的時(shí)候媽媽給我買的。
我的書包呈長(zhǎng)方形,顏色是天藍(lán)色的。上面印著一只米老鼠翹起大拇指好 像在說:“小主人,你是做棒的!”它有一對(duì)雙背肩帶,背上它讓我感覺不是很吃力。我的書包像一個(gè)小“別墅”一樣,分為上下三層。第一層放得是我的文具盒, 第二層裝著我的語文書、數(shù)學(xué)書、作文書,第三層是一個(gè)“暗箱”,它裝著我的課外書,給我增添一些課外知識(shí)。
每天早上,我都背著小書包高高興興地來到學(xué)校,聽老師傳授新的知識(shí)。每天放學(xué),我又背著小書包帶著收獲回到家中。晚上,在我寫家庭作業(yè)地時(shí)候,小書包又在一旁安安靜靜地陪伴著我。等我寫完作業(yè),小書包又把我明天要用的`書一本一本地“保管”起來。
我愛我的書包,它每天都幫我裝載了許多知識(shí),更是我學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。
三年級(jí)狀物作文 篇3
我有一個(gè)心愛的存錢罐,它是鐵制的,有點(diǎn)類似長(zhǎng)方形,它非常漂亮,上面印有各種不同表情的米奇圖案:有的很生氣;有的哈哈大笑;有的情緒特別低落;還有的顯出非常吃驚的神態(tài)。
這個(gè)存錢罐是我很小的時(shí)候,爸爸媽媽送給我的禮物。我總是喜歡把它放在書柜里,于是它就乖乖的在書柜里面安了家。從那時(shí)候起,我就開始存錢了,一晃就是幾年過去了,存錢罐內(nèi)裝滿了各種硬幣和一些小面值的紙幣,它越來越重,已經(jīng)裝滿了,捧在手里沉甸甸的,于是,在去年5、12汶川大地震的時(shí)候,我毫不猶豫的把錢捐給了地震災(zāi)區(qū)中的幸存者,向汶川等地獻(xiàn)出了一點(diǎn)愛心,在把錢倒出來的時(shí)候,我大概數(shù)了數(shù),約有100元左右,我邊數(shù)邊說:“我要給你做一次免費(fèi)的.終極減肥運(yùn)動(dòng),咱們獻(xiàn)了愛心,再重新復(fù)原。”存錢罐仿佛聽懂了,笑著對(duì)我說:“放心吧,我支持你,我不怕疼!彼F(xiàn)在雖然變輕了,但是,卻仍然是一幅高興的樣子,好像在對(duì)我說:“你做的很對(duì),既給我減輕了負(fù)重,又幫助了別人,真是一個(gè)有愛心的好孩子,我為你感到驕傲!
現(xiàn)在,存錢罐又慢慢地在“恢復(fù)”體重,相信過不了多久,它就會(huì)被我“喂得”飽飽的。此時(shí),它好象在笑瞇瞇地對(duì)我說“有你在,我怕什么!
我喜歡我的存錢罐,因?yàn),它教?huì)了我,什么是理財(cái),什么是儲(chǔ)蓄,更重要的是有愛心,懂得如何去幫助別人。
三年級(jí)狀物作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的文具盒,一天我跟媽媽說:“我的文具盒壞了,給我再買一個(gè)吧?”幾天后,我的新文具盒到家了,我對(duì)它愛不釋手。
文具盒是長(zhǎng)方形的,有我兩個(gè)手掌大。它是用粉紅色的皮制品做成的,它的`上面有一個(gè)即可愛又漂亮的蒲公英仙子,她有一頭金黃的頭發(fā),頭上還有一棵小蒲公英,雪白的皮膚是那么白皙美麗動(dòng)人,一對(duì)彎彎的眉毛,像兩片柳葉,月牙似的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字老師要求我回答問題時(shí),看了看她,她仿佛對(duì)我說:“小主人心情開朗些,你一定可以的!蔽木吆猩厦孢有一行小字“蒲公英花語,開朗!
打開文具盒,接開拉鏈,里面有四間小臥室可以使用,第一間小臥室里躺著可愛的粉筆妹妹,第二間臥室里躺著藍(lán)藍(lán)的黑囊弟弟,第三間臥室里躺著整齊的鉛筆大軍,第四間臥室躺著我其他的學(xué)習(xí)用品。
我愛蒲公英仙子,更愛我的文具盒!
三年級(jí)狀物作文 篇5
今天,我看見老師講臺(tái)上放了一株含羞草。
這株含羞草的主干很纖細(xì),上面的枝干就更加纖細(xì)了。葉子狹長(zhǎng),大多數(shù)葉子的顏色碧綠碧綠的,還有新長(zhǎng)的嫩葉翠綠翠綠的。碧綠的葉子像一片片綠色的羽毛,漂亮極了。我撥弄了小草幾下,它的葉片突然卷了起來,像個(gè)害羞的小姑娘。我覺得很奇怪,這是為什么呢?老師告訴我們:含羞草的原產(chǎn)地在非洲,那里常常有暴風(fēng)驟雨,含羞草為了減輕自己的傷害,會(huì)縮起葉片以保護(hù)自己。可是誰也沒有注意,當(dāng)同學(xué)們接二連三地觸碰含羞草,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),含羞草卻靜止不動(dòng),不再縮起來了,為什么它縮到一定程度葉片就不再動(dòng)了呢?我緊皺著眉頭思考了很久也沒想出答案,回家后我就問爸爸和媽媽,他們也是疑惑不解。哎,都怪我不愛看課外書籍,以后得好好的補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。我來到書店求助于植物百科全書,哦!原來,當(dāng)我們碰到葉片時(shí),葉柄內(nèi)細(xì)胞的`水分就會(huì)跑到別的細(xì)胞空隙里,失去了水分,葉子就會(huì)皺起來(含羞)。繼續(xù)碰它,水分跑完了,新的水分還沒有補(bǔ)充起來時(shí),再碰它,就不害羞了。我終于明白了含羞草不害羞的原因!
含羞草真是有太趣!
三年級(jí)狀物作文 篇6
我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓。它淺灰色的毛上帶有土黃色的花紋。一雙尖尖的耳朵,一對(duì)綠色、閃閃發(fā)光的眼睛掛在小貓的`毛茸茸的圓臉上。
有一次,我和小花貓一起在公園玩。一只美麗的花蝴蝶停在草叢里,小貓悄無聲息地走上前,爪子一撲,蝴蝶向高處一飛,小貓摔了一跤,它“喵喵”地叫了兩聲,好像在說:“哎喲,真夠痛的!”
還有一次,媽媽在打毛衣,忽然電話響了,媽媽連忙放下毛衣,去接電話了。調(diào)皮的小貓見了,馬上爬上沙發(fā),把毛線當(dāng)做皮球拍。還把毛線團(tuán)滾得老遠(yuǎn),它一動(dòng)不動(dòng)地看著毛線團(tuán),等了好半天,小花貓見毛線不動(dòng),它的膽子越來越大,居然把毛線咬得亂七八糟。小貓還好意思看著我做鬼臉!它那可愛的樣子,把我逗笑了!
你說我家的小貓可愛不?
三年級(jí)狀物作文 篇7
只要姥姥家大門一響就會(huì)聽見“汪汪汪”的聲音。不用說,那一定是姥姥家的小黃狗在發(fā)揮它看家護(hù)院的本領(lǐng)了。
這只小狗渾身土黃色,就像一個(gè)身披黃衣,頭戴黃帽的小衛(wèi)兵。一對(duì)三角形的耳朵在放松時(shí)總是耷拉著,但是反應(yīng)卻異常的靈活。一有動(dòng)靜就警覺地立在頭上側(cè)耳傾聽。
別看它不會(huì)說話,可是對(duì)待不同的人態(tài)度可大不一樣呢。如果生人來了,它就會(huì)一邊往前躥一邊汪汪大叫,無論是大人還是小孩都會(huì)被它不大的個(gè)頭但卻異常兇猛的樣子嚇得望而卻步。如果熟人來了,它就會(huì)露出興奮的神情,使勁的搖尾巴,然后跟在你的身前身后,就像一個(gè)小仆人隨時(shí)準(zhǔn)備侍候她的主人一樣。
這個(gè)可愛的小家伙吃飯的時(shí)候也很有趣。雖然說不上特別挑剔但是也不是送來皆吃呢。如果見到自己喜歡吃的東西,它就會(huì)馬上跑過去,用小黑鼻子嗅了嗅,然后伸出長(zhǎng)舌頭舔著津津有味的吃了。吃完之后就搖晃著尾巴和圓鼓鼓的肚子休息去了;蛘吲吭诘厣咸蛑约旱淖ψ,或者干脆把身體在地上全部抻開徹底放松。如果在嗅過食物之后,發(fā)現(xiàn)不是它喜歡的食物,它就會(huì)遠(yuǎn)離飯盆走到主人的'面前,用可憐的、期盼的眼神看著主人,好像在說:“主人,看在我每天看家護(hù)院的情分上,就給我點(diǎn)我愛吃的食物吧”。
這只小黃狗跟哥哥的感情很好。每次看見他們玩耍時(shí),我都很開心,對(duì)小黃狗有一種發(fā)自內(nèi)心的喜愛。在我們的眼中,這只小黃狗就是一個(gè)會(huì)動(dòng)的大玩具。
三年級(jí)狀物作文 篇8
文具盒,陪伴我度過了三年。雖然因長(zhǎng)時(shí)間的磨損,它已經(jīng)破邊缺角,但我還是一如既往的珍惜它,愛護(hù)它!
這只是一個(gè)普通的文具盒,上面的圖案卻是五顏六色的。瞧,這是一頭九色鹿。它的毛像雪一樣白。一只黃色的小鳥“嘰嘰”地展翅高飛,在給小鹿引路呢;花朵妹妹們爭(zhēng)奇斗艷;最可愛的要數(shù)熊貓家庭了!熊貓爸爸奮力地蹬著自行車,載著熊貓媽媽和兩個(gè)小寶貝高興地前進(jìn)。太陽公公露出了笑臉,猶如一朵菊花綻放,美麗極了。
我的文具盒不光外殼十分美麗,而且使用的時(shí)候非常方便,為我學(xué)習(xí)知識(shí)立下了汗馬功勞。輕輕打開翻蓋,鋼筆靜靜地躺在里面,上面刻著“英雄”二字。一枝枝使用方便的自動(dòng)鉛筆也在蒙頭大睡。另外,還有尺子,藍(lán)、黑、紅幾枝水筆,整齊的排放著。對(duì)了,還有橡皮沒介紹到,它最本分,是“兄弟姐妹們的好伙伴”。它們從不吵嘴,盡心盡力的`為主人服務(wù)。
文具盒的每個(gè)成員不僅和睦相處,而且在工作上配合也很默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),藍(lán)水筆跳出來,讓我握著它,輕松的完成語文作業(yè)!岸b忊彙鄙蠑(shù)學(xué)課了!我抓起走來的自動(dòng)鉛筆開始畫線段,可是,我怎么也畫不直!我急的滿頭大汗,就在這時(shí),尺子蹦了出來說:“主人,怎么把我給忘了”。說完,讓我用它的身子畫出了標(biāo)準(zhǔn)的線段。當(dāng)我修改作文時(shí),紅水筆揉了揉眼睛,便在我的本子上圈圈點(diǎn)點(diǎn),勾勾畫畫,直到我滿意了才回去。有時(shí),我把字寫錯(cuò)了,本分的橡皮也變得潑辣起來,它在本子上跳著舞,終于擦得一點(diǎn)痕跡也沒有了,才鉆回夾層里。
文具盒真是我最親密的學(xué)習(xí)小伙伴。
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