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    三年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2024-08-04 16:09:12 狀物作文 我要投稿

    【實(shí)用】三年級(jí)狀物作文錦集十篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的三年級(jí)狀物作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】三年級(jí)狀物作文錦集十篇

    三年級(jí)狀物作文 篇1

      有的人喜歡雍容華貴的牡丹,有的人喜歡出淤泥而不染的荷花,也有的人喜歡臨寒獨(dú)放的梅花,還有的……雖然我也喜歡牡丹、荷花、梅花等花朵,但我更愛那堅(jiān)韌不拔的菊花。

      秋風(fēng)颯颯,在眾多花朵中,菊花乃是群花的佼佼者——有的像一位姑娘正在翩翩起舞;有的像一位壯士大刀闊斧;有的`像一位運(yùn)動(dòng)員正在拼命賽跑;有的像一朵浮云飄飄欲仙……有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的一枝獨(dú)秀,有的孤芳自賞……菊花不僅千姿百態(tài),而且五顏六色:有黃的、有綠的,有白的,也有紫的……啊,菊花真美啊!

      自古以來(lái),古人贊美菊花的詩(shī)篇數(shù)不勝數(shù)。如元稹的“秋叢繞舍似陶家,偏繞籬邊日漸斜”。就連著名的詩(shī)人蘇軾也贊美菊花——“輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞”。

      菊花,象征著堅(jiān)強(qiáng)與不屈,激勵(lì)我們做事遇到困難時(shí)不退縮,不低頭,艱苦奮斗,勇往直前。

      我愛你啊,菊花!

    三年級(jí)狀物作文 篇2

      我有一個(gè)漂亮的筆袋。

      筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的圖案,非?蓯邸G扑鼈冃Σ[瞇的樣子,好像在對(duì)我說:“小主人,有了我們的幫助,你學(xué)習(xí)可要多加努力噢!”

      我的筆袋不僅外形美觀,而且方便實(shí)用。

      筆袋分三層。第一層是用來(lái)裝鉛筆的,第二層是用來(lái)裝橡皮、尺的`,第三層是用來(lái)裝不太用的學(xué)習(xí)用品的。

      每當(dāng)我有困難時(shí),學(xué)習(xí)用品就會(huì)從筆袋里面跳出來(lái)幫助我。鉛筆讓我把字寫得端正,橡皮幫我將錯(cuò)字擦去,我用尺劃出筆直的線……它們真是我的好幫手!

      我非常愛我的筆袋。有一次,筆袋破了一個(gè)洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買一個(gè)新的,但是我不肯。于是拿起針和線,縫補(bǔ)起來(lái)。不一會(huì)兒,它又完好如初了。

      哦,我心愛的筆袋!

    三年級(jí)狀物作文 篇3

      “哎呀,爸爸,快給我去買一個(gè)陀螺!”我見到爸爸后興奮地說。爸爸便掏出了2元錢遞說:“快去快回喲!庇谑,我就飛快地跑到了玩具店前。我選呀選,挑了一個(gè)又寬又矮的陀螺,轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候像一匹俊馬。

      回到家后,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著陀螺,發(fā)現(xiàn)它的上面有一個(gè)圓洞,我疑惑不解地問:“爸爸,這是什么東西?”“這是發(fā)射時(shí)用來(lái)按手的地方!蔽矣侄⒅勇荩蝗豢匆娏艘粋(gè)閃閃發(fā)光的陀尖,像一個(gè)小地球。我拿著陀螺迫不及待地跑到了操場(chǎng),這時(shí)看見了胡浩宇!拔梗愒(shī)凱跟我來(lái)比陀螺吧!甭犃撕,我便發(fā)射了陀螺,陀螺飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),胡浩宇也發(fā)射了陀螺,他想贏得比賽,就指揮他的陀螺來(lái)撞我的陀螺,我的陀螺差點(diǎn)被撞到了墻壁上,我氣得一蹦三盡高,這時(shí)我的陀螺像發(fā)出了“降龍十八掌”一樣的'威力,很快便把胡浩宇的陀螺撞飛到了墻壁上,停止了旋轉(zhuǎn)。我高興地說:“哈哈,我終于贏了!”只聽見胡浩宇垂頭喪氣地說:“哎,還是你厲害呀!”。

      經(jīng)過這次戰(zhàn)斗,我給自己陀螺取了一個(gè)名字——“鋼鐵猛虎”。我盯著它,陷入了沉思:我也要像“鋼鐵猛虎”一樣,做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,爭(zhēng)取每次考試都取得優(yōu)異的成績(jī)。

    三年級(jí)狀物作文 篇4

      我們家養(yǎng)了一只憨態(tài)可掬的小烏龜。它是夏天的時(shí)候我和媽媽在花鳥市場(chǎng)精心挑選的。

      它“穿著”橢圓形堅(jiān)硬的盔甲,上面布滿了六邊形的對(duì)稱圖案,中間還有一道高高的隆起,就像人的脊柱一樣。三角形的腦袋總是一伸一縮的,非常靈活。一雙黑溜溜、圓圓的小眼睛,就像一對(duì)靈敏的探測(cè)器。它有著鋒利的爪子,腳趾之間還有著像鴨子一樣的蹼,上面布滿了凹凸不平的魚鱗紋,就像傳說中龍的爪子。我還發(fā)現(xiàn),它每次把頭伸出水面換氣的時(shí)候,脖子都會(huì)像青蛙一樣一鼓一鼓的',可有趣了!

      以前我每次給小烏龜喂食的時(shí)候,他總是很著急的過來(lái)?yè)屩浴?墒墙裉,我突然發(fā)現(xiàn)“美食的誘惑”不起作用了!它變得昏昏欲睡、不愛動(dòng)彈了。難道它病了?我急忙跑去問媽媽,媽媽和我一起查閱了資料,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)烏龜有冬眠的習(xí)性啊!每當(dāng)水溫低于10——15℃時(shí),烏龜就開始不吃不動(dòng),進(jìn)入冬眠狀態(tài)啦!

      今天我可真高興。因?yàn)椴坏业暮门笥研觚敍]有生病,而且我還了解了更多的知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí)!

    三年級(jí)狀物作文 篇5

      我們家的客廳很大很寬敞,家人將它分為飯廳和會(huì)客廳兩個(gè)區(qū)域。

      一進(jìn)我家大門你就能看到在右邊有一個(gè)大窗戶,窗戶是白色的,打開窗戶可以通風(fēng)換氣,站在窗前就可以看到長(zhǎng)江,因?yàn)槲壹以诟邔,因此視野很開闊。窗戶的右邊有一個(gè)白色的柜式空調(diào),當(dāng)初選這個(gè)顏色是為了讓整個(gè)客廳看起來(lái)更協(xié)調(diào)。武漢的夏天很熱,每當(dāng)打開空調(diào)我們?nèi)胰俗诿髁恋目蛷d里吃飯聊天時(shí)我都會(huì)感覺很溫馨很清爽?照{(diào)的西面是一個(gè)四抽屜的柜子,第一個(gè)抽屜里面裝的是餐具,第二個(gè)抽屜里面有很多生活用具,第三個(gè)柜子里則裝的是食品,有了這個(gè)柜子?jì)寢屨覗|西可方便了。柜子的對(duì)面是一個(gè)很大很大的餐桌,只有當(dāng)家里來(lái)很多客人時(shí)我們才會(huì)在上面吃飯。

      往南走是會(huì)客廳,會(huì)客廳的西面是一個(gè)放電視機(jī)柜子,我家電視機(jī)很大,一般都是做完了作業(yè)媽媽才能讓我看電視。電視的對(duì)面是一套很大的沙發(fā),沙發(fā)也是白色的,坐上去軟軟的很舒服,我常常坐在這個(gè)舒服的沙發(fā)上看電視,真是太爽了。

      沙發(fā)的左面放著一個(gè)人形的椅子,這可是媽媽送給我的禮物,記得當(dāng)時(shí)她送給我的時(shí)候我簡(jiǎn)直心花怒放,緊緊地抱著媽媽說:“謝謝你,親愛的媽媽!”我還興奮地抱著椅子跳舞、轉(zhuǎn)圈呢!

      椅子的右邊是一個(gè)茶幾,它是用大理石做成的,我可以一邊看電視一邊吃放在茶幾上的`水果。茶幾、沙發(fā)后面的墻上有一幅畫,畫的是黃山的美麗景色,它將我家的客廳裝扮地更加漂亮了。

      畫的右前方是一個(gè)聽音樂的地方,有時(shí)我獨(dú)自在家把音響打開,舒緩的音樂在我耳邊縈繞,我就會(huì)覺得心里特別暢快。

      我家的客廳是個(gè)多元化的活動(dòng)場(chǎng)所,我愛我家的客廳。

    三年級(jí)狀物作文 篇6

      我有一個(gè)很大的房間,很舒適。

      一進(jìn)門,迎面而來(lái)的就是一張舒適的床,這就是我的床,每天晚上9點(diǎn),我都會(huì)走到床前,靠在床上看書,在書海里漫游,當(dāng)我看得睜不開眼睛時(shí),我就把書放在地下,關(guān)上燈,進(jìn)入金色的夢(mèng)境。

      床的對(duì)面是一扇窗戶,有兩塊明亮的大玻璃,當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí),就會(huì)讓在空前,呼吸新鮮空氣,欣賞外面的美景。窗戶的'左邊是一排書柜,里面了放了許多書,有《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《航空知識(shí)》和爸爸媽媽的專業(yè)書,還有我的課外讀物《凡樂納的科幻故事》、《少兒電腦世界》……窗戶的右邊是我的書桌,上面有我常用的工具書,每天放學(xué)后,我就在桌前寫作業(yè)。

      我喜歡我的房間,因?yàn)槲也粌H在書桌前學(xué)到很多知識(shí),而且在書柜旁結(jié)識(shí)了書中的很多朋友——孫悟空、小飛俠、路路通、哈克……

    三年級(jí)狀物作文 篇7

      我有一個(gè)鉛筆盒,形狀是個(gè)長(zhǎng)方形,像一輛藍(lán)色的公共汽車。正反面有一個(gè)圖案。是一個(gè)宇宙,宇航員在太空中遨游,我感到我也在宇宙中,主體顏色是個(gè)天藍(lán)色。鉛筆盒里面的構(gòu)造分上下兩層,上層背面有課程表,排著整齊隊(duì)伍的筆桶像一隊(duì)小士兵,下層有沉默的尺子,鋒利的小刀和肥肥的橡皮,右下角有一個(gè)小方塊,寫著班級(jí)。姓名,這樣我的鉛筆盒就不會(huì)找不著了。上層的'左下角有一個(gè)小形轉(zhuǎn)筆刀,上面有一個(gè)凸出的小按扭,只要輕輕一按小門就打開了,我就可以把短頭的鉛筆,削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住,里面的文具就不會(huì)掉出來(lái),就像兩位士兵守著大門。

      鉛筆盒伴我四個(gè)春夏秋冬,我不知道它流了多少汗水,現(xiàn)在我已經(jīng)有許多文具盒了,好多鉛筆盒比這個(gè)鉛筆盒漂亮,但它還是我最喜歡的鉛筆盒。

    三年級(jí)狀物作文 篇8

      我家門前種著幾株桃樹。幾年前,它們還是一棵棵枝細(xì)葉少的小桃樹,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵高大粗壯、枝葉繁茂的大桃樹了。

      春天來(lái)了,桃樹上開出了一朵朵桃花。桃花像喝醉了酒似的,滿臉緋紅,遠(yuǎn)看像一片朝霞飄落人間。滿枝的桃花散發(fā)出一陣陣撲鼻的香味,招來(lái)許多的蜜蜂。這一只只辛勤而快樂的蜜蜂一邊采蜜,一邊舞蹈,流連花間久久不肯離去。

      桃花轟轟烈烈地開放過后,枝條上抽出一片片綠色的葉子,嫩嫩的,細(xì)細(xì)的。葉子越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越綠,鋪滿了整個(gè)枝頭,仿佛給桃樹披上了一件碧綠色的外衣。不知什么時(shí)候,桃樹上結(jié)出一個(gè)個(gè)青色的小果子,它們像一個(gè)個(gè)害羞的娃娃,藏在密密的葉子間不易被人發(fā)現(xiàn)。

      秋天來(lái)了,桃樹上沉甸甸的桃子壓彎了枝條,一個(gè)個(gè)圓滾滾的,紅通通的,引來(lái)了小鳥爭(zhēng)相啄食,也引來(lái)了路人駐足觀賞。每天,爺爺從樹上采下一部分熟透了的.桃子,分發(fā)給鄰居和過往的行人。我看著鮮艷紅潤(rùn)的桃子早已經(jīng)垂涎三尺,迫不及待地摘下一個(gè),洗凈,去皮,咬上一口。啊,綿軟的果肉潤(rùn)滑爽口,甜甜的汁水充溢嘴角,味道真是美極了!

      家門前的桃樹,給我們以美的享受,為我們的生活增添了許多驚喜和快樂!

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    三年級(jí)狀物作文 篇9

      大家平?赡芟矚g吃梨、水蜜桃、西瓜等水果,可我呢,卻喜歡吃桔子。

      桔子,總是穿著金黃色的衣裳,散發(fā)出誘人的香味。光看著,就能讓人垂涎欲滴,更別說吃了!剝開桔子皮,就露出桔子的果肉和一些白白的絲?催@幾十個(gè)“親兄弟”抱在一起,似乎還在睡覺呢!掰下一片,真像一個(gè)小月牙兒,放進(jìn)嘴里,酸酸甜甜,可好吃了!

      但吃桔子,當(dāng)然也少不了摘桔子的樂趣了。今天,我去了外婆的桔子林摘桔子。桔子林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片金黃。我迫不及待跑進(jìn)了桔子林,哇!桔子真多呀!看,這些桔子大部分是金黃色,有的'半黃半青,有的沒成熟是青色的,但也很討人喜歡喲!這些桔娃娃娃似乎在向我招手說“嘿,小朋友,快來(lái)摘我呀!我可甜了!”居然桔子都說了,那我就不客氣了!我瞄準(zhǔn)最大的桔子,開始摘了。我學(xué)著外婆的柱子,想用剪刀把桔子剪下來(lái)?杉舻端坪踉谕馄拍抢锟晒粤,可到我手上就不聽話了。我邊干邊說“唉喲喲,小剪刀你幫幫我吧!回去我?guī)湍惚pB(yǎng)保養(yǎng),好不好!”這回剪刀似乎也聽我話了,終于!我把這個(gè)大金桔剪下來(lái)了。我開心極了,又陸續(xù)剪下第二個(gè),第三個(gè)……

      最后,許多桔子收入我籃下。望著那一大籃桔子,我心里比吃了桔子還要甜呢!

    三年級(jí)狀物作文 篇10

      我喜歡美麗的玫瑰,喜歡優(yōu)雅的水仙,但我更喜歡仙人掌。

      仙人掌的外形著實(shí)不好看。仙人掌的外形像一只奇形怪狀的大手,“綠色的衣服”上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根小刺,看上去好像一個(gè)威猛的勇士。

      仙人掌的生命力極強(qiáng)。記得有一次,我們鄰居家的小弟弟得了腮腺炎,我又在報(bào)紙上看到仙人掌的莖可以治好腮腺炎,就趕緊告訴媽媽,媽媽聽后,趕緊把仙人掌“綠色衣服”上的刺刮去,又把莖搗爛,敷在小弟弟的`腮腺炎上,小弟弟頓時(shí)感到腮腺炎處清涼無(wú)比。沒過兩天,小弟弟的病好了,但我一看,仙人掌并沒有死掉,反而活得更好了。

      仙人掌的生命力不僅及強(qiáng),而且特別耐旱;耐寒。記得有一次冬天,我把仙人掌放在外面,看看過一天會(huì)怎么樣。我放學(xué)回來(lái)一看,仙人掌上面只是有點(diǎn)雪,我把上面的雪弄掉一看,仙人掌仍是身披綠襖;記得有一次夏天,我把仙人掌放在外面,晚上一看,仙人掌還是沒死。

      我心想:沒想到仙人掌是這么頑強(qiáng),仙人掌真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

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