精選四年級(jí)狀物作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)狀物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)狀物作文 篇1
我是沙漠的衛(wèi)士——仙人掌，我們家族有很多別稱：“仙巴掌”、“霸王樹(shù)”、“火掌”等。
我的生命力很頑強(qiáng)，可以跟小強(qiáng)比，一連幾個(gè)星期沒(méi)有水喝，都能生存下來(lái)。怎么樣，我很強(qiáng)吧？
常言道：“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，我也不例外，可是我們生活在沙漠，這么強(qiáng)烈的陽(yáng)光，那些弱不禁風(fēng)的植物根本承受不住，但我們仙人掌卻能生存下來(lái)，而且多曬太陽(yáng)能讓我們的刺長(zhǎng)得粗壯，使我們更厲害，更威風(fēng)凜凜，讓其它植物望而生畏，動(dòng)物們也心驚膽戰(zhàn)。
而且我們還是一個(gè)國(guó)家的國(guó)徽呢！你們猜到是哪個(gè)國(guó)家嗎？那就是----墨西哥。墨西哥有許多我的兄弟姐妹，種類非常多，有金琥、王翁、天王球、天平球等成千上萬(wàn)種類型，墨西哥還被譽(yù)為“仙人掌之國(guó)”呢。
我們仙人掌全身都是寶，富含多種礦物質(zhì)，同時(shí)在藥用、觀賞、果用、美容等方面做出了偉大的貢獻(xiàn)，在墨西哥還成了人們的美味佳肴。
我們還有與眾不同的生物特性：百折不撓的性格讓人們贊嘆，我一扎下根就說(shuō)：“這地方真好，我就在這里生長(zhǎng)吧”，有時(shí)害蟲(chóng)想嚙食我，身子總被扎得千瘡百孔。我有這種不屈不撓的精神，不管是順境還是逆境，都以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著。
我們具有頑強(qiáng)的生命，隨而我們不斷的'繁衍著自己的子孫后代，默默的為人們服務(wù)著。
怎么樣，聽(tīng)了我的自述是不是有點(diǎn)欣賞我們了。那就趕緊買(mǎi)一盆放在家里吧。
四年級(jí)狀物作文 篇2
我們生活的地球資源豐富，生機(jī)勃勃，她是全宇宙存在生命體的眾多星球之一，她有一顆美麗的天然衛(wèi)星——月球。
地球的資源非常多，光礦產(chǎn)資源就有很多種，再加上電力資源、森林資源、水力資源……算下來(lái)全世界的資源共有一千多種或更多，其中最著名的是礦產(chǎn)資源和電力資源。
礦產(chǎn)資源中比較重要的是：金，金可以來(lái)做飾品；銀，銀和金一樣，同樣是制作飾品的重要材料；金剛石（我們俗稱的鉆石），質(zhì)地非常堅(jiān)硬，主要用于激光技術(shù)和飾品方面；銅，主要用于制作銅質(zhì)品。
電力資源主要通過(guò)四種途徑：風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電、火力發(fā)電（不太常見(jiàn)）。電力資源用途很廣：照明，機(jī)器的能源、了解磁場(chǎng)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)的.必須品……它為人們帶來(lái)了種種便利，所以大家要小心用電！
地球?yàn)槭裁磿?huì)五顏六色、生機(jī)勃勃？是因?yàn)橛胁挥?jì)其數(shù)的生物繁榮共生，為地球增加了生機(jī)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)地球上有八百七十萬(wàn)種生物。（除了我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的）
動(dòng)物主要分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物最著名的是哺乳動(dòng)物，無(wú)脊椎動(dòng)物中最著名的是昆蟲(chóng)。
正是有了這些生物，地球才會(huì)生機(jī)勃勃！
我們的地球真漂亮！
四年級(jí)狀物作文 篇3
在我奶奶的衣柜里，珍藏著一件墨綠色的毛線衣。雖然它很普通，但很珍貴。因?yàn)樗┡藘纱恕?/p>
一個(gè)溫暖的午后，奶奶收拾衣柜時(shí)，我看到了一件樣式簡(jiǎn)單，褪了色的套頭毛衣整齊地?cái)[放在箱底，便指著毛衣，好奇地問(wèn):“奶奶，你怎么把這件舊毛衣當(dāng)壓箱底的寶貝，多占地方呀，扔了吧�！蹦棠檀认榈匦α诵Γf(shuō):“別扔，它可溫暖了兩代人，很有珍藏價(jià)值的�！蔽业纱箅p眼驚奇地叫起來(lái):“噢!有故事。奶奶，你快講講�！蔽依棠痰氖秩鰦傻貞┣竽棠�。奶奶摸了摸我的頭說(shuō):“好好好，給你講講�！蹦棠糖辶饲迳ぷ犹咸喜唤^地講起來(lái):“這件毛衣呀，是奶奶結(jié)婚時(shí)織給你爺爺穿的。以前日子苦，經(jīng)濟(jì)不寬裕，后來(lái)又生了孩子，缺衣少食是常有的`事。把這件毛衣拆了織給你伯伯穿。后來(lái)你爸爸出生了，就轉(zhuǎn)給了你爸爸啰�！�
在一旁的爺爺接過(guò)話茬意味深長(zhǎng)地說(shuō):“四十年前，我們穿衣服，崇尚新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。四十年后的今天，商場(chǎng)里的各種衣服琳瑯滿目，任你挑選。孫女呀，你現(xiàn)在生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，比我們以前要好過(guò)百倍千倍呢。”
聽(tīng)了爺爺奶奶的話，雙手捧著毛線衣，我心中涌動(dòng)著暖流。是的，我很幸福，好吃的，好玩的，漂亮的衣服總少得我的，我們生活今非昔比啊。40年改革的春風(fēng)吹遍大江南北，一座座高樓，拔地而起;一條條大路，四通八達(dá);一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，連接你我。大家不愁吃不愁穿，物質(zhì)水平更是前所未有的增長(zhǎng)。
不覺(jué)間，被奶奶珍藏了三十個(gè)年頭的舊毛衣，現(xiàn)如今已派不上用場(chǎng)，但它畢竟溫暖了爺爺和爸爸兩代人，更是艱苦歲月的見(jiàn)證，感慨萬(wàn)千，真是值得珍藏呀!
四年級(jí)狀物作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜。
小烏龜有一個(gè)很硬的殼，是橢（ｔｕǒ）圓形的，高高鼓起，很像一個(gè)精致的小矮房子�！胺宽敗鄙险R地“蓋”著幾塊赭（ｚｈě）色的六邊形“瓦片”，“瓦片”上還“鑲（ｘｉ�。瞑溃敝S色的邊；“房檐”也是淡黃色的，微微翹起，非常漂亮。它的腹部是一塊八邊形的“平板”，上面有黑白相間的六邊形花紋。不動(dòng)的時(shí)候，小烏龜把頭、腳和尾巴都縮在甲殼里，好像一塊小卵石。
我悄悄地躲在桌子下面看小烏龜，只見(jiàn)它的.兩個(gè)小黑眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著，四下張望。見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，它就把前面的左腿和后面的右腿緩緩地伸出來(lái)，身子稍稍抬起，向前移動(dòng)一步。緊接著，它把前面的右腿和后面的左腿伸出來(lái)，又向前移動(dòng)了一步。就這樣，小烏龜一步一步緩慢地向前爬著，就像一位七八十歲的老人在沙灘（ｔ�。睿┥下�。
這就是我家這只可愛(ài)的小烏龜，你也喜歡它嗎？
四年級(jí)狀物作文 篇5
我愛(ài)荷花，但我更愛(ài)荷葉。
如果沒(méi)有荷葉，就長(zhǎng)不出漂亮的荷花，而且，沒(méi)有了荷葉的點(diǎn)綴，荷花就會(huì)孤獨(dú)無(wú)依，難以博取人們的'喜愛(ài)。
尤是久旱初雨，淅淅嚦嚦撒滿荷塘，對(duì)于這金子般寶貴的水，荷葉總是小心翼翼的保存起來(lái)，送給湖中的魚(yú)兒。
風(fēng)雨交加時(shí)，他們連成一片，保護(hù)荷花；烈日炎炎時(shí)，他們撐起綠傘，為魚(yú)蝦遮住炎熱。
荷葉若當(dāng)藥材用，還可去熱清火，作為包裝材料，不怕油污。若熬成粥，定會(huì)清新無(wú)比……
當(dāng)人們贊美荷花時(shí)，荷葉卻從不計(jì)較。它總是不爭(zhēng)名利，不出風(fēng)頭，默默的盡職盡責(zé)。
我愛(ài)荷葉，我覺(jué)得它更值得贊美！
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