【必備】三年級狀物作文300字匯總8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級狀物作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級狀物作文300字 篇1

　　我家養(yǎng)了兩只小巴西龜，它們的殼是深綠色的，看起來像穿著一件迷彩服，摸起來就像一塊鵝卵石，用手敲一敲，還發(fā)出聲響呢。

　　巴西龜小小的頭上，有兩只圓溜溜的小眼睛。眼睛下面有一張三角形的嘴，不仔細觀察是看不見的。他的腿短短的.，身子后面有一條細細的小尾巴，一甩一甩地，真好玩！

　　巴西龜?shù)姆肀硌菘捎幸馑剂�！有一次，我把它從水缸里撈出來，故意讓它仰面朝天，然后，我藏在一邊觀察著它。這時，小巴西龜害怕極了，慌忙把頭和腳都縮進殼里，生怕被人傷害。過了一會兒，它才慢慢地、試探著把頭伸出殼外，小心地向四周張望，發(fā)現(xiàn)沒有動靜，便趕緊把四肢伸開，猛地用后腳一撐，頭一頂，只聽“啪”的一聲，一下翻過來身來，真有趣！

　　最近，天氣變冷了，小巴西龜不是非常愛吃食了，它整天縮在殼里睡大覺，我怕它被凍著，還特意給它蓋上一層“被子”，我想：它明年春天一定會更加活潑、可愛。

　　指導教師 劉燕君

三年級狀物作文300字 篇2

　　上個星期蔡老師布置了一項作業(yè)，讓我們了解中華傳統(tǒng)文化、民間藝術、民間工藝。于是，星期天我和爸爸媽媽去了圖書館查閱資料。中華古老的民族藝術包括許多方面，比如：古文、詩、詞等等。其中，我最喜歡的是苗族民間傳承的刺繡技藝—苗繡。

　　苗族主要位于貴州省黔東南地區(qū)和雷山臺江等地。苗族女孩四五歲就跟著母親、姐姐和嫂嫂學繡花了。經(jīng)過幾年練習，到了七八歲就可以把自己的繡品鑲在自己或別人的裙子上了。苗繡有許多刺繡的`方法，如縐繡、辮繡、破紗繡......。刺繡的圖案大量運用了各種變形和夸張手法，再加上銀飾的襯托把苗族的創(chuàng)業(yè)神話和傳說表現(xiàn)得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。每幅作品都是精美絕倫，璀璨奪目，讓人贊嘆不已。因此苗繡是中國服飾文化不可多得的瑰寶。

　　我自己平常也很喜歡畫畫，通過這次對中國古老民族藝術的了解，我從中學到在畫畫當中可以大膽地運用夸張的手法，艷麗的色彩，使自己的作品更加豐富多彩。

三年級狀物作文300字 篇3

　　在我家的陽臺上種著一棵石榴樹。雖然它沒有桃樹的婀娜多姿，也沒有桔樹的小巧玲瓏，但我卻喜歡她那有力的樹干，尤其是那可愛的石榴娃娃。

　　每年的五月、六月，石榴花就全綻出了笑臉。風一吹，滿樹火紅的石榴花隨風悠蕩，就像跳動的火苗，映紅了整座房子。在這些火紅的石榴花凋謝時，一個個可愛的石榴娃娃誕生了，這也代表著他的生命之旅即將開始。當他慢慢長大后，瘦弱的身體開始變得胖嘟嘟，遠遠望去就像一個調(diào)皮的男孩戴著一頂小帽子，小男孩太興奮了，黃黃的臉蛋上飄著一抹紅暈。

　　摘下一個可愛的石榴娃娃，掰開一看，哇，那些晶瑩錫透的紅寶石真讓我垂涎三尺！在圓圓的石榴中，黃色的墻壁把它分成了幾家人，每家人都緊緊地擁抱在一起。透過晶瑩的果肉，可以看見像牙齒一樣的石榴籽。每顆紅寶石都不說一句話，怕吵醒了沉睡的`石榴皮。拿出一顆紅寶石放進嘴里，哇，那味道好的不能想象！甜中帶酸，是水果的最佳選品。如果多拿幾顆一起放進嘴里，那味道更爽！

　　石榴娃娃的外表雖然比不上一些水果漂亮，但它的內(nèi)心卻超過了所有水果�？蓯鄣氖裢尥�，我期待在明年的秋天再與你一起玩耍。

三年級狀物作文300字 篇4

　　爸爸在家養(yǎng)了許多的花花草草，其中我最喜歡的就是跳舞草了。

　　跳舞草的小葉子細細長長的，它一般生長在野外或者鄉(xiāng)村里，城里是沒有的`。

　　為什么說它是跳舞草呢？因為它頭上的三片小葉子會隨著風和氣溫變化跳舞，比如微風拂過，它的三片小葉子就動了起來，像在跳舞，舞姿宛如天仙；當冬天來臨，寒風吹來時，跳舞草只是微微地扭動身體，像凍僵了一樣。

　　跳舞草還非常喜歡喝水。有一天我在外婆家門口又看見了一株跳舞草，我特別高興！于是我每天都會給它澆水�？墒牵@幾天因為快要期末考試了，我需要抓緊復習，就沒有去管它了。結果，放學回家一看，它的枝條已經(jīng)垂下了腦袋，像挨了批評的小孩，我就趕緊給它澆水。第二天早上一看，它又變得生機勃勃的了。

　　我最喜愛跳舞草了，它不僅跳舞，還有頑強的生命力呢！

三年級狀物作文300字 篇5

　　我喜歡蝸牛，蝸牛的身體小小的，很會受人欺負，從這時起，我很 愛觀察蝸牛，看看它有什么特點。

　　今天下午，我到公園去散步，清涼的風，綠油油的葉，藍藍的天空，燦爛的太陽照射著我，真舒服！這時，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，慢慢的爬著，我悄悄地走過去，生怕蝸牛會被我嚇到，把頭縮進去，不理我了！到了那里，我輕輕地蹲下，和蝸牛玩耍。我拿了一片葉子放在另一處，蝸牛又悄悄地地伸出一只觸角慢慢的`碰了碰葉子，它又用另一只觸角碰了一下葉子，然后大口大口地咽下去。我又發(fā)現(xiàn)蝸牛的一點：它有一個窩，它在高興的時候就出來活動，不高興的時候就會爬到別人的背上，另一只蝸牛勸那只蝸牛下來，它還是不肯下來。

　　只要仔細觀察，就會觀察到很多東西，蝸牛還有很多特點，以后我再來觀察蝸牛隱藏著的特點。

三年級狀物作文300字 篇6

　　今天，當我在陽臺玩耍時,無意中看到一只螞蟻，我認真觀察了一下螞蟻的行動,跑了一次又一次的來回行程，似乎不覺得累。為了能夠多一點了解螞蟻的行動,我想到了一個辦法,進屋拿了點面包渣出來,接下來會怎樣呢?請讓我告訴您.

　　當我把面包渣撒在地上時，過一會兒,這只精靈的小小螞蟻就向著面包跑了過來,在面包渣旁,我看到這只螞蟻在東張西望著,心里好像在想:這么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一會兒,一只變成兩只,兩只變成三只,三只變成一群,兩群,三群......我還看見了有好幾只一起齊心協(xié)力搬一塊了. 在搬運過程，我發(fā)現(xiàn)小小螞蟻專注于做好一件事，它們認真的投入搬運面包渣，才能完成它們的日常生活需求.在螞蟻匆忙地奔跑著,我還發(fā)現(xiàn)每路過一只螞蟻,它們都會打下招呼,通過觸角上的“信息素”與伙伴們溝通，似乎傳達著我們要互相幫忙與協(xié)助，團結友愛,才能完成搬運工作,走上相同的路線，順利的把一點點的`面包搬到自己的家中。

　　螞蟻的精神有許多可貴之處，值得我們學習，螞蟻雖然身體幼小,但力量卻是強大的,只要團結在一起,相信就可以完成任務,這就是眾人拾柴火焰高的道理啊!

三年級狀物作文300字 篇7

　　今天上課，老師帶來了一盆仙人掌，要我們寫一篇觀察日記�？粗v臺上的那盆仙人掌，我開始思考起來。

　　首先，我覺得她像一名名士兵，身穿綠色的軍裝，手拉著手，緊緊圍在一起，仿佛在唱：“團結就是力量，我們保衛(wèi)國家，誰碰我們準死定！”為了讓我們觀察得更仔細一點，老師端起仙人掌，繞著我們座位走了一圈，我摸了一下，他上面有茸毛小刺，表面凹凸不平，感覺還有點粘，有點癢。有位同學說，茸毛小刺就是仙人掌的葉子，我說：“他們每個都是下面長一點，與上面有連接部位。”老師說：“不錯，繼續(xù)說�！蔽页脽岽蜩F，接著說：“很像兔子的耳朵，是不是兔耳仙人掌！”老師高興地回答：“對！就是兔兒朵。”因為我觀察最仔細，回答問題非常正確，老師當場獎勵給我一顆棒棒糖。

　　后來，老師又告訴我們，仙人掌不僅可以凈化空氣，減少輻射，還可以在沙漠里取水、做鹽。真沒想到！這長得稀奇古怪的'仙人掌用途還挺多的，我以前還真是小看了它！

三年級狀物作文300字 篇8

　　我有一個好朋友，她不像大象那么大，也不像老鼠那么小。她是一只可愛的小貓。

　　我的小貓的名字叫小花，她有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，雪白的皮毛，腳上的小爪子十分鋒利，好像馬上要抓人似的。他矮矮的，胖胖的，十分可愛。她很愛吃，睡，玩。他愛玩毛線球，愛吃魚，睡覺時還發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音。

　　有一次，我和她玩毛線球。我扔下毛線球，她就不給我了，后來，我給了她一塊魚肉，她才把毛線球給我，等她吃完，我又和她繼續(xù)玩。這次我沒有把毛線球給他，而是在毛線球接近她，她快要抓住的時候拿走了。她非常著急，眼巴巴的'看著我，急地上竄下跳地追著我。后來，不知道她是不小心還是真的生氣了，她居然咬了我一口，我非常生氣，就不理他了。更沒想到他跑過來可憐兮兮的看著我，像做錯事的小孩，在和我道歉。我有點心軟了，就原諒她了。

　　這就是我可愛的小花。后來，我和她的感情越來越好了，你們說她可愛嗎？

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