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    四年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2024-10-05 11:46:18 狀物作文 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)狀物作文匯編4篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)狀物作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)四年級(jí)狀物作文匯編4篇

    四年級(jí)狀物作文 篇1

      記得有一年,我閑得無(wú)聊,就把綠油油的含羞草端下來(lái)仔細(xì)欣賞,羽狀的復(fù)葉,細(xì)細(xì)的莖,看起來(lái)若不經(jīng)風(fēng)的樣子。看了良久,我突然想起在雜志上說(shuō)“給花加一些顏料,開(kāi)的花會(huì)變成你加的.顏料的顏色。”我何不試試看呢?我趁著爸媽不在,滴了幾滴顏料在含羞草的根部,心里美滋滋地想著:哈!明天我就可以看彩色的含羞草嘍!這肯定會(huì)讓爸媽大吃一驚的。第二天一早,我滿懷信心地來(lái)看我的“心肝寶貝”——含羞草?山Y(jié)果卻令我大失所望,根本沒(méi)有什么效果嘛!我的心情就像天氣一樣灰灰的,整天無(wú)精打采。第三天,我還是信心十足地來(lái)看含羞草,昨天是什么樣,今天就是什么樣,它還是青翠的,真是讓我不耐煩了,我又想:是不是顏料少了?我又加了一點(diǎn)兒,這回,我可是“斬釘截鐵”地相信它會(huì)變色了!第四天,誰(shuí)知含羞草還是……唉,不說(shuō)你也知道了,但我仍然相信它會(huì)變成彩色!等啊等,我們家的植物都長(zhǎng)大了,可含羞草終究不變色!后來(lái),冬天到了,寒風(fēng)刺骨,含羞草因過(guò)不了冬漸漸地變軟了,我卻幼稚的滿懷欣喜地認(rèn)為它要變色了,但有一天,它最終倒了下來(lái)!而爸爸媽媽他們聽(tīng)了我說(shuō)的“故事”,個(gè)個(gè)都捧腹大笑,說(shuō)我真是個(gè)小傻瓜!告訴我含羞草澆了顏料活不了的,而我卻滿臉的傷心,嘟嚷著說(shuō)爸媽騙我,我還把含羞草悄悄地“埋葬”了起來(lái)……童年的趣事呀,真像漫天繁星一樣數(shù)不清。還記得小時(shí)候喝牛奶,想到牛奶可以擦皮膚,我便擦了一點(diǎn)兒,結(jié)果一會(huì)兒身上就有了一股怪味,像食物發(fā)餿的味道,還感覺(jué)有人在撓癢癢似的,惹得媽媽邊給我擦干凈,邊說(shuō)我是個(gè)淘氣鬼,可我卻滿不在乎,說(shuō)牛奶有味道是正常的……那時(shí)的我是幼稚的,是可愛(ài)的,是活潑的,同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中,挑一顆明亮的星星,它使我記憶猶新,F(xiàn)在,時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨,把童年匆匆?guī)ё吡,但我也漸漸長(zhǎng)大,現(xiàn)在回憶起這些事,我還會(huì)忍不住哈哈大笑呢!

    四年級(jí)狀物作文 篇2

      “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這首詩(shī)出自宋代詩(shī)人,楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí),我也特別喜歡荷花。

      沿著彎彎曲曲的甬路,一片碧綠的荷葉,吸引了我,荷葉碧綠碧綠的多像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)。荷葉有的浮在水面上,有的高高挺立著,還站著小鳥(niǎo),在那快快樂(lè)樂(lè)地跳來(lái)跳去,好像那里是一個(gè)游樂(lè)園,專(zhuān)門(mén)為小鳥(niǎo)們準(zhǔn)備的。那里還有許許多多的小和葉深綠深綠的,荷葉們?cè)诔靥晾镎匍_(kāi)了,擠壓大賽,每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士,你擠我,我擠你,有些大力士支撐不住啦,就會(huì)被其他大力士擠到角落里去。

      你瞧荷葉上挺立的荷花更加美麗了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們有的三五成群好像在開(kāi)家庭會(huì)議;有的兩三一好像在玩兒石頭剪刀布;有的一枝獨(dú)秀,好像一個(gè)孤單的小孩子,在尋找他的爸爸媽媽。走上前去荷花真是千姿百態(tài),有的花瓣全展開(kāi)了,好像美麗的少女綻開(kāi)的笑顏;有的才展開(kāi)兩三瓣,好像害羞的.小姑娘偷偷地探出頭來(lái);還有的還是花骨朵,好像蠟燭上的火苗。被風(fēng)吹過(guò)一陣淡淡的清香從我身邊吹過(guò),我仿佛覺(jué)得自己就是一朵荷花。穿著雪白的連衣裙,在陽(yáng)光下,我翩翩起舞,我雪白的衣裳也隨風(fēng)舞蹈,不光是我一朵荷花,一池塘的荷花都在舞蹈,小蜻蜓,飛過(guò)來(lái)告訴我清晨飛行的快樂(lè),小魚(yú)從腳下游過(guò)來(lái)告訴我,我昨天做的好夢(mèng),過(guò)了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花,我是在看荷花呢。

      這樣美麗的荷花,既然長(zhǎng)在淤泥里,真是“出淤泥而不染”這正是我們要學(xué)習(xí)的地方,我們不管遇到什么的挫折,我們都應(yīng)努力克服,樂(lè)觀面對(duì),一定能像荷花一樣綻放出最迷人的風(fēng)采!

    四年級(jí)狀物作文 篇3

      在我家門(mén)前,有許多螞蟻洞,經(jīng)?匆(jiàn)有許多小螞蟻在洞口覓食,我非常喜歡它們,因?yàn)樗鼈兛偸窍嗷椭瑘F(tuán)結(jié)協(xié)作。

      一天中午,我看見(jiàn)一條大青蟲(chóng)在地上爬,就急忙找來(lái)兩根小木棍,把它夾到螞蟻洞口前,然后就靜靜地躲在旁邊觀看,心想這回肯定有好戲看了。不一會(huì)兒,出來(lái)巡邏的兩只小螞蟻看見(jiàn)了大青蟲(chóng),仿佛看見(jiàn)了美味的佳肴,饞得口水直流。

      于是,一只小螞蟻立即轉(zhuǎn)回洞里搬救兵,而另一只螞蟻卻在攻擊大青蟲(chóng),它這樣是為了拖延時(shí)間。你看,小螞蟻們多聰明呀!不一會(huì)兒,浩浩蕩蕩的螞蟻大軍從洞里涌了出來(lái),把大青蟲(chóng)圍得水泄不通。有的咬住大青蟲(chóng)的頭,有的拖著大青蟲(chóng)的腿,還有的干脆騎在大青蟲(chóng)的`背上狠狠地夾。于是,大青蟲(chóng)使出他的“秘密絕招”:就地翻來(lái)覆去。可它沒(méi)有想到,掉下來(lái)的螞蟻都被擊怒了,使出全身力氣夾大青蟲(chóng),不一會(huì)兒,大青蟲(chóng)就動(dòng)彈不得了。小螞蟻們喜氣洋洋地抬著豐盛的“午餐”走進(jìn)了洞里。

      小螞蟻們就是這樣聰明,這樣團(tuán)結(jié),我愛(ài)小螞蟻。

    四年級(jí)狀物作文 篇4

      前幾天,我買(mǎi)了一個(gè)迷你植物,它剛來(lái)我家的第一天,就和我結(jié)下了不解之緣。為此,我還給它買(mǎi)了一個(gè)迷你小窩。這個(gè)小窩就像一個(gè)展開(kāi)笑臉的小足球,是由白、黃兩種顏色組成的非?蓯(ài),而住在小窩里的主人更是可愛(ài)得不得了。

      小盆景的葉子青翠欲滴,一片片都顯得小巧玲瓏。馬齒形的葉子都是對(duì)稱(chēng)的長(zhǎng)著,像展開(kāi)的小扇子,又像蝴蝶的翅膀,仿佛隨時(shí)會(huì)飛走。葉子表面像涂了蠟一樣,很有光澤,手摸上去滑滑的、潤(rùn)潤(rùn)的。葉子剛長(zhǎng)出時(shí),小小的.如同一對(duì)緊緊相擁的雙胞胎,仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿恐懼;漸漸地它們長(zhǎng)大慢慢分開(kāi),好像又對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。新生的葉子為嫩綠色,隨著時(shí)間的推移慚慚變成淡綠色、翠綠色,最后變成深綠色。小盆景的葉子非常嫩,只要你用手輕輕地掐一下,就會(huì)流出綠色的汁來(lái)。

      小盆景的莖共有五支,每一支都顯得非常壯實(shí)。每支莖約10厘米高,由七層葉子組成,看上去像五座小塔。莖的顏色非常特別,最上面為淡綠色,越往下顏色越深,逐漸變成淺褐色、深褐色,最后成了紅褐色。

      我非常喜愛(ài)我的迷你小盆景,早上起床第一件事就是去看它,晚上睡覺(jué)前也要去看看它,我才放心。你們說(shuō)我這迷你小盆景可愛(ài)嗎?它就是我的馬齒莧樹(shù)迷你小盆景。

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