有關(guān)三年級(jí)狀物作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)狀物作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)狀物作文 篇1
大家好！我是蘑菇。我是一朵與眾不同的蘑菇，因?yàn)槲沂切≈魅司W(wǎng)購(gòu)回來(lái)的菌種種出來(lái)的呢！我到小主人家時(shí)，只是一個(gè)菌包，但是沒(méi)過(guò)幾天，我就發(fā)生了變化。
我剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)小小的，就像一個(gè)迷你版的`小傘，小主人在我身上灑點(diǎn)水，我立刻就變得水靈靈的，可愛(ài)極了！
再過(guò)幾天我就長(zhǎng)得很大，當(dāng)小主人把我摘下來(lái)和肉炒在一起時(shí)，我的味道就更加美味了！咬上一口，味道又鮮，又有彈性，滿口余香，吃完了還想吃！
我不但味道鮮美，做法也很多�？梢宰瞿⒐綔�、蘑菇片，蘑菇餅……我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也是很豐富哦！我們可以提高機(jī)體免疫力，可以通便排毒。真是美味又營(yíng)養(yǎng)�。�
這就是我，一個(gè)美味的蘑菇。聽(tīng)了我的介紹，你們是不是對(duì)我的喜愛(ài)更甚了呢？
三年級(jí)狀物作文 篇2
小區(qū)里的玫瑰花正開(kāi)得嬌艷，周末我到小區(qū)里玩耍，看到幾只五彩斑斕的蝴蝶在玫瑰花周?chē)p盈、歡快的追逐、飛舞。
蝴蝶們?cè)诨▍仓猩舷路w，一會(huì)兒在這朵上飛幾圈，一會(huì)兒又到另一朵花上飛幾圈，它們是在評(píng)比哪朵玫瑰花最好看呢？還是自己在和玫瑰花比美呢？我躡手躡腳地靠近其中一只，只見(jiàn)它長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀，一對(duì)大，一對(duì)小，像四把精巧別致的`小扇子，紅、黃、綠、紫、黑等顏色均勻的分布在“扇子”上，就像一朵燦爛的花。在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，絢麗無(wú)比。它的頭上有一對(duì)可愛(ài)的觸角，靈巧的四處觸探。觸角是蝴蝶探尋氣味的工具，哪里發(fā)出菜花香氣，它就飛到哪兒。通過(guò)查閱資料我知道了蝴蝶的一些生活習(xí)性，它的壽命很短，最長(zhǎng)的可活10個(gè)月，最短的只能活3—5天。在雨后放晴的時(shí)候，它們常常會(huì)集群起飛，傾巢而出。晚上它們是不會(huì)飛翔的。
蝴蝶輕靈、美麗我喜歡它。
三年級(jí)狀物作文 篇3
我家有只可愛(ài)的小花貓，名字叫“小雪”。
小雪個(gè)頭不大，身上披著一件毛茸茸的黃黑相問(wèn)的大衣，像一只小老虎樣的毛絨枕頭。它長(zhǎng)著圓圓的小腦袋，圓滾滾的胖身子，小尾巴總是想上翹著，它的四只小爪兒很特別，是雪白色的，大人們把這種貓叫做“雪里站”，但我更愿意叫它“小雪"。
它長(zhǎng)著一對(duì)三角耳，耳朵下面有兩只又大又亮的眼睛，就像鑲著兩顆天藍(lán)色的寶石，它的小鼻子小小的，圓圓的，像小獅子的鼻子，嘴巴張得像小月牙兒，里邊有兩排鋒利的牙齒。嘴邊是幾根又細(xì)又長(zhǎng)的白胡須。尤其是它的腳底長(zhǎng)著軟軟的腳墊，把爪子包在里面。小雪走起路來(lái)一搖一擺的，、四只小爪踏在一條線上，就像模特兒走路一樣又輕又柔。有時(shí)，它從沙發(fā)底下找出一個(gè)乒乓球，能連滾帶撲的玩上半天兒。每當(dāng)她向我“喵喵”叫的時(shí)候，我就知道它餓了，馬上把貓糧倒進(jìn)食盆，小雪連忙跑過(guò)來(lái)，先用鼻子聞了聞香味兒，然后，把嘴巴伸進(jìn)食盆里，接著津津有味地吃起了貓糧，最后，伸出舌頭舔掉嘴邊的貓糧渣兒�？吹轿艺诳措娨�，就爬到我的'腿上，悠閑的玩起小尾巴，不一會(huì)兒就團(tuán)成一團(tuán)“呼呼”地睡著了，樣子可愛(ài)極了。
我喜歡小雪可愛(ài)的樣子，我更喜歡它溫順調(diào)皮的神態(tài)。
點(diǎn)評(píng)：
好可愛(ài)的一只小貓呀！他的長(zhǎng)相、走路的樣子、吃東西的神態(tài)、睡覺(jué)時(shí)的呼嚕，都被你描述得栩栩如生，真佩服你有一支生花妙筆！而且，你用的修辭方法，老師也特別欣賞。老師又發(fā)現(xiàn)了一顆文學(xué)的好苗苗！
三年級(jí)狀物作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的筆袋。
筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的圖案，非�？蓯�(ài)。瞧它們笑瞇瞇的樣子，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，有了我們的幫助，你學(xué)習(xí)可要多加努力噢！”
我的筆袋不僅外形美觀，而且方便實(shí)用。
筆袋分三層。第一層是用來(lái)裝鉛筆的'，第二層是用來(lái)裝橡皮、尺的，第三層是用來(lái)裝不太用的學(xué)習(xí)用品的。
每當(dāng)我有困難時(shí)，學(xué)習(xí)用品就會(huì)從筆袋里面跳出來(lái)幫助我。鉛筆讓我把字寫(xiě)得端正，橡皮幫我將錯(cuò)字擦去，我用尺劃出筆直的線……它們真是我的好幫手啊！
我非常愛(ài)我的筆袋。有一次，筆袋破了一個(gè)洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買(mǎi)一個(gè)新的，但是我不肯。于是拿起針和線，縫補(bǔ)起來(lái)。不一會(huì)兒，它又完好如初了。
哦，我心愛(ài)的筆袋！
三年級(jí)狀物作文 篇5
蜘蛛是我們常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng)，生長(zhǎng)在陰暗的墻角邊上。
蜘蛛它有八只腳，腳上還有很多黑絨毛，有一個(gè)圓鼓鼓的大肚子，真是可愛(ài)得不得了！
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我去外婆家，看見(jiàn)外婆種的柚子樹(shù)上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)。蜘蛛被一根細(xì)長(zhǎng)的絲吊在空中，絲的上部系在一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上，絲的下端連著腚上的小孔，隨著八只爪子不停地劃動(dòng)，那絲也不斷的延長(zhǎng)。哦！原來(lái)蜘蛛從小孔里拉出柔長(zhǎng)的細(xì)絲，然后又落在下面的一根樹(shù)枝上，把絲固定好，順著樹(shù)干很快就到原來(lái)的那根樹(shù)枝上了。它往下跳，并沒(méi)有摔著，因?yàn)檫@時(shí)第二根早從小孔里出來(lái)了，所以會(huì)很穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓跇?shù)枝上。就這樣蜘蛛來(lái)回不停的爬來(lái)爬去，不一會(huì)兒，一張圓形的網(wǎng)就成為一個(gè)“迷宮”掛在樹(shù)上。蜘蛛的網(wǎng)很有黏性，他可以撲捉昆蟲(chóng)。
這時(shí)我想搗搗亂，于是把蜘蛛剛剛織好的`網(wǎng)用棍子去弄壞，剛觸到蜘蛛，它就發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭了，趕緊逃跑并且身體縮卷成一團(tuán)了，似乎很害怕的樣子�？粗鴦倓傔�幸幸苦苦織網(wǎng)的蜘蛛，我停下來(lái)了，不忍心再破壞了。蜘蛛看了看沒(méi)有動(dòng)靜，又開(kāi)始修補(bǔ)被我破壞的蜘蛛網(wǎng)。我心想蜘蛛真是勤勞呀！它那堅(jiān)持不懈的精神。
我要向蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勤勞。
三年級(jí)狀物作文 篇6
在我家的茶幾上，有七只火紅火紅的豬正在懶洋洋地睡覺(jué)。它們是從哪兒來(lái)的呢？——哈，這七只豬就是我哥送我的.生日禮物。自從我哥送了我這七只豬后，它們就成了我最好的“朋友�！�
它們“紅光滿面”。眼睛瞇成了一條縫，一副慈眉善目的樣子。耳朵耷拉著，懶洋洋的。鼻子上有著兩個(gè)微不足道的小孔。把豬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，就會(huì)看見(jiàn)大便一樣螺旋的尾巴。它們像寶塔一樣疊在一起，“紋絲不動(dòng)”。
它們到底有什么特點(diǎn)呢？——哈，首先它們是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，只要把它們圓溜溜的屁股對(duì)著我們，就能發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)蓄罐的奧秘何在。在第三只小豬的屁股上有著硬幣大小的細(xì)縫，只要把硬幣投進(jìn)那條縫，硬幣就會(huì)被小豬吞下“肚”。還有讓人更意想不到的事，那就是在豬的屁股上，刻著許多吉祥成語(yǔ)，如：豬源碧合 豬得人心……
現(xiàn)在我的羅漢豬已經(jīng)沉甸甸了，那是因?yàn)槲页３＝o它“喂食”。
我喜歡我的羅漢豬，因?yàn)樗俏业呐笥选?/p>
三年級(jí)狀物作文 篇7
有一次，我在公園的橋上撿到了一只很小的螳螂，爺爺說(shuō)那是一只剛出生的小螳螂，于是我就把它帶回了家。
回到家，我把小螳螂放在了院子里的'一顆小樹(shù)上。過(guò)了幾天，我一看，它長(zhǎng)大了不少�？墒�，我不知道它吃的食物是什么？有一天，我又捉到了一只小蝴蝶，我把它放到了螳螂的旁邊。只見(jiàn)小螳螂先是對(duì)著蝴蝶屏息凝神，然后突然向前一跳，一下子把那只蝴蝶捉住吃了起來(lái)。它吃得是那么津津有味，很快一只蝴蝶就一點(diǎn)也不剩。
對(duì)了，我還沒(méi)介紹它的樣子呢！小螳螂全身都是碧綠色的，長(zhǎng)著一個(gè)小巧的三角形腦袋，還有兩個(gè)威武的大鉗子，只要感到危險(xiǎn)，就舉起鉗子像鐮刀一樣揮來(lái)?yè)]去，兩個(gè)小眼睛還在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光，樣子神氣極了。
經(jīng)過(guò)我的觀察，螳螂在我們家還有大作用呢！只要有哪只蒼蠅從他身旁飛過(guò)，它就會(huì)捉住并吃掉它，這樣，一只小小的螳螂就幫我們消滅了害蟲(chóng)，保護(hù)了我們的健康。后來(lái)，我專門(mén)查了一下資料，原來(lái)螳螂是我國(guó)農(nóng)、林、果樹(shù)害蟲(chóng)的重要天敵，能夠捕食多種害蟲(chóng)呢！
現(xiàn)在，那只小螳螂已經(jīng)長(zhǎng)大飛走了，雖然心里有點(diǎn)舍不得，但我想，它一定回到了更加廣闊的大自然，也許，正在為人類(lèi)消滅害蟲(chóng)做貢獻(xiàn)呢！
三年級(jí)狀物作文 篇8
在一個(gè)周末的清早，我和爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心地去越秀公園參觀五羊石像。初春的廣州，還有一絲寒意，但是并沒(méi)有阻礙我們的心情。來(lái)到了五羊石像旁。
站在五羊石像的前面，我看到一座由灰白色花崗巖石雕刻而成的石像。石像高達(dá)11米，石像中大山羊居中，昂首遠(yuǎn)眺，口銜稻穗，雄渾有力的羊角伸向半空，深沉而威武。余下的四羊環(huán)列四周，它們姿態(tài)各異，栩栩如生------
看到那只居中的大山羊，口銜谷穗，昂首遠(yuǎn)眺，像是在巡邏哪里需要谷穗，就把嘴里的谷穗送給他們。它腳下還有四只小羊，它們中有一對(duì)親密依偎，一邊吃草一邊嬉戲，享受著幸福的生活。還有一對(duì)母子羊，小羊跪乳，母羊左右回首看著自己的幼羊，濃濃的母愛(ài)溢于言表。我看到這一切，羊還知道跪乳，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母。
據(jù)說(shuō)這座石像還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，傳說(shuō)在兩千多年前，在廣州海天茫茫，遍在荒蕪，人們辛勞終日難得溫飽。一天有五位仙人身穿五彩衣，騎著口含六束谷穗的五只羊飛臨廣州，把谷穗留給廣州人。并祝愿這里五谷豐登永無(wú)饑荒，然后駕云騰空而去羊化為石。從此廣州成了富饒的`地方，這動(dòng)人的傳說(shuō)代代相傳，廣州也因此而得名“羊城”“花城”“穗城”。
五羊石像也是廣州標(biāo)志之一�？纯磸V州日新月異的變化，我愛(ài)廣州，更愛(ài)這美麗的五羊石像。
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