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    三年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2024-10-21 18:47:47 狀物作文 我要投稿

    【實(shí)用】三年級(jí)狀物作文合集十篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)狀物作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】三年級(jí)狀物作文合集十篇

    三年級(jí)狀物作文 篇1

      一身雪白的毛,像件大白襖;一對(duì)長長的耳朵;一雙像兩顆紅寶石;它的尾巴短短的',像一團(tuán)絲絨。最可愛最的當(dāng)然是它那三瓣嘴了,吃起東西來一動(dòng)一動(dòng)的,真是讓人感到好笑。

      它喜歡吃青菜和蘿卜,晚上,它睡在我給它做的兔窩里,睜著睡,好像沒睡著似的。它早上和我玩,有時(shí)候它玩得瘋狂過度,就會(huì)不認(rèn)人了。它的工作是當(dāng)我的“果”,我煩時(shí)它惹我。有一次,我考試考了94分,沒得獎(jiǎng)狀還好,可就差1分,實(shí)在煩死了!伴_心果”在下面一直仰著頭看我,笑瞇瞇的,好像在說:“不要煩,要記住,有一句話不是叫笑一笑,十年少嗎?”

      我想:雖然它沒有把話說出來,但是也不是完全沒呀!”我又笑了笑,出去跟它玩了。

      你知道它是誰嗎?它是我家的小白兔,叫玉兒,它可是我的最愛。

    三年級(jí)狀物作文 篇2

    我愛我家
      去年下半年,經(jīng)過半年的裝修,我的新家裝修好了。整個(gè)裝修風(fēng)格簡約明快,特別是那帶著枯樹樹紋,上面又散落著枯樹葉、松果和栗子的藝術(shù)地板,透著一股既田園浪漫又返樸歸真的溫馨氣息。
      新家148.46平方米,有三室兩廳一廚兩衛(wèi),但一個(gè)衛(wèi)生間被我們改成了衣帽間,一個(gè)臥室改成了書房。
      我的房間是11.10平方米,西南角是書柜,東北角是鋼琴,西北角是書桌,書柜和書桌的中間是床頭柜和我的床,床頭上面掛著我自己拼成的一幅一千塊兒的拼圖,圖上是兩個(gè)小孩,也在拼拼圖。壁紙是紫色的,上面有繡球花的花紋。
      書房的門旁邊是電腦桌,北邊是舊書桌,東南角是新書桌,新書桌旁邊是五組書柜,壁紙是淺藍(lán)色的。通常,舊書桌用來寫毛筆字。我寫完作業(yè),有時(shí)就會(huì)在這兒練練毛筆字。新書桌的上面掛著一幅拼圖,也是一千塊兒的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一點(diǎn)都不像拼圖,像一幅完整的風(fēng)景畫,上面有大片的薰衣草田,上面還有幾個(gè)熱氣球,是太陽落山的時(shí)候的景色。
      陽臺(tái)有一個(gè)三層的、像臺(tái)階一樣的東西,上面擺著我家的花花草草。客廳和餐廳都很大,餐廳里餐桌的'側(cè)面是酒柜。
      本來爸爸是不準(zhǔn)備要新房的。在舊家看到我的鋼琴和電視柜擺在一排,媽媽看電視經(jīng)常影響我彈琴,這也是讓爸爸最后下定決心要新房的原因之一。還好,因?yàn)榘职址e分全校排名第一,雖然是最后一批點(diǎn)房才申請(qǐng),還是點(diǎn)到了比較好的樓層和戶型。
      新家寬敞明亮,結(jié)構(gòu)合理,家長為我創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件和生活條件,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
      我愛我家!

    三年級(jí)狀物作文 篇3

      只要姥姥家大門一響就會(huì)聽見“汪汪汪”的聲音。不用說,那一定是姥姥家的小黃狗在發(fā)揮它看家護(hù)院的本領(lǐng)了。

      這只小狗渾身土黃色,就像一個(gè)身披黃衣,頭戴黃帽的小衛(wèi)兵。一對(duì)三角形的耳朵在放松時(shí)總是耷拉著,但是反應(yīng)卻異常的靈活。一有動(dòng)靜就警覺地立在頭上側(cè)耳傾聽。

      別看它不會(huì)說話,可是對(duì)待不同的人態(tài)度可大不一樣呢。如果生人來了,它就會(huì)一邊往前躥一邊汪汪大叫,無論是大人還是小孩都會(huì)被它不大的個(gè)頭但卻異常兇猛的樣子嚇得望而卻步。如果熟人來了,它就會(huì)露出興奮的神情,使勁的搖尾巴,然后跟在你的.身前身后,就像一個(gè)小仆人隨時(shí)準(zhǔn)備侍候她的主人一樣。

      這個(gè)可愛的小家伙吃飯的時(shí)候也很有趣。雖然說不上特別挑剔但是也不是送來皆吃呢。如果見到自己喜歡吃的東西,它就會(huì)馬上跑過去,用小黑鼻子嗅了嗅,然后伸出長舌頭舔著津津有味的吃了。吃完之后就搖晃著尾巴和圓鼓鼓的肚子休息去了;蛘吲吭诘厣咸蛑约旱淖ψ樱蛘吒纱喟焉眢w在地上全部抻開徹底放松。如果在嗅過食物之后,發(fā)現(xiàn)不是它喜歡的食物,它就會(huì)遠(yuǎn)離飯盆走到主人的面前,用可憐的、期盼的眼神看著主人,好像在說:“主人,看在我每天看家護(hù)院的情分上,就給我點(diǎn)我愛吃的食物吧”。

      這只小黃狗跟哥哥的感情很好。每次看見他們玩耍時(shí),我都很開心,對(duì)小黃狗有一種發(fā)自內(nèi)心的喜愛。在我們的眼中,這只小黃狗就是一個(gè)會(huì)動(dòng)的大玩具。

    三年級(jí)狀物作文 篇4

      在學(xué)校的北大門有四棵長的郁郁蔥蔥的香樟樹。那是四棵代表我們學(xué)校特征的香樟樹。它們分別代表著:“崇文”、“尚德”、“健美”、“創(chuàng)新”。非常光榮。

      春天,四棵被稱作為“精神樹”的香樟樹開始發(fā)芽、長出了新的嫩葉。它們?cè)诖汗媚锏拇祿嵯,歡唱著,享受著春天的陽光和雨露。一片欣欣向榮。

      夏天,香樟樹新長出的嫩葉變成了成年的綠葉。使香樟樹變得更加的.茂盛,就像一大片綠色的海洋。同學(xué)們?cè)诖髽涞紫鲁藳、嬉戲?/p>

      秋天,四棵香樟樹落下了一只只黃色的“蝴蝶”。樹上結(jié)滿了一顆顆小小的果子,一陣風(fēng)吹來,一片落英繽紛的景色。

      冬天,皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵香樟樹也蓋了潔白的棉被,開始熟睡了。啊,大地是多么的安寧、潔白呀!

      這就是我們校園的四棵香樟樹,我愛校園的香樟樹,我愛我的校園。

    三年級(jí)狀物作文 篇5

      走進(jìn)水果店,我喜歡黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,紫盈盈的葡萄,但我最喜歡的還是中華長生果——獼猴桃。

      獼猴桃穿著褐色的小外衣,每件衣服仿佛都是量身訂做的,那么合體,不胖不瘦剛剛好,褐色的,毛茸茸的,摸著很舒服。它的外形長得很像獼猴,而且它又是獼猴最喜愛的食物,因而得名。每個(gè)獼猴桃大小不一,約三十到五十克。

      說了它的外表,現(xiàn)在我們來看看它的內(nèi)部吧!

      我用小刀把獼猴桃橫著剖開,哇!同學(xué)們一聲驚嘆:它濃濃的果香沁人心脾,它的綠果肉如翡翠般晶瑩透亮,一粒粒芝麻般的小籽靜靜地躺在黃色的果心房里,形成一個(gè)巨大的`包圍圈,獼猴桃的果肉又酸又甜。

      我再來給你講講獼猴桃的功效吧!它含有豐富的維生素A,維生素C,維生素E,能起到護(hù)肝防癌的作用哦!特別值得一提的是,獼猴桃的維生素含量在水果中名列前茅,一顆獼猴桃所含維生素C是我們?nèi)梭w一天所需維生素的兩倍之多。

      獼猴桃遠(yuǎn)近聞名。在國外,它還有一個(gè)神奇的名字——奇異果。記住:我們要多吃它喲!

    三年級(jí)狀物作文 篇6

      我家樓下有一只可愛的小花貓。 它有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,一對(duì)三角形的耳朵,一身黑白相間的毛。它還有一條毛茸茸的尾巴,看著都覺得暖和。 正因?yàn)樗@么可愛,所以我給它起了一個(gè)好聽的名字 - 靈靈。

      靈靈很貪睡。 它常常一吃完東西,就懶洋洋地趴在地上,閉上它那翡翠般的大眼睛。在陽光下的它,嘴邊的胡須發(fā)出銀色的光,顯得那么無憂無慮。

      靈靈不但貪睡,而且很好斗。有一次,它和一只肥肥胖胖的`黃貓起了爭執(zhí),就打起來了。 它們你瞄一下,我瞄一下,你抓我,我咬你,弄得滿地是毛。打完架后,它們相互瞪著對(duì)方,互相怒吼。最后,那只肥貓招架不住,先撤退了。靈靈見對(duì)方撤退,也一瘸一拐地走到一旁,慢慢地蹲了下來,用舌頭舔著自己的尾巴,因?yàn)樗奈舶褪軅,正痛著呢?/p>

      靈靈真是一只不服輸?shù)呢埌!我真喜歡這只可愛又好斗的小花貓!

    三年級(jí)狀物作文 篇7

      假期中,我和爸爸媽媽去上虞游玩。突然從天上飛來一只云雀,那只云雀向稻田中飛去,看起來是在覓食。忽然,云雀發(fā)出一聲哀嘆,我們連忙走了過去。不知道為什么,云雀被一張大網(wǎng)給抓住了,十分可憐,好像在說:救救我吧!救救我吧!

      過了一會(huì)兒,一群人走了過來,把這只云雀帶走了,我問爸爸:爸爸,為什么這些人要捉鳥呢?這些鳥兒這么可憐,他們需要自由。爸爸說:這些人沒有錢,只有靠捕鳥來維持生計(jì),他們把小鳥帶到市場上去賣掉,換一些錢,如果他們沒有抓到鳥,他們就去拿一些鳥蛋,也去賣掉,所以這些人十分可惡!

      聽了爸爸的話,我的心頭怦然一震,這一震讓我明白了一種道理,人類難道沒有自己的父母嗎?難道人類希望讓鳥兒們失去父母嗎?大自然是和平的`,動(dòng)物們都有自己的生活規(guī)律,我們不能去破壞它們的規(guī)律,否則大自然就會(huì)失去平衡,就會(huì)發(fā)生災(zāi)難,你們以為小鳥不會(huì)憤怒嗎?其實(shí)小鳥很憤怒,保護(hù)大自然人人有責(zé),我希望你也一定能做到!

    三年級(jí)狀物作文 篇8

      “哎呀,爸爸,快給我去買一個(gè)陀螺!”我見到爸爸后興奮地說。爸爸便掏出了2元錢遞說:“快去快回喲!庇谑,我就飛快地跑到了玩具店前。我選呀選,挑了一個(gè)又寬又矮的陀螺,轉(zhuǎn)起來的時(shí)候像一匹俊馬。

      回到家后,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著陀螺,發(fā)現(xiàn)它的上面有一個(gè)圓洞,我疑惑不解地問:“爸爸,這是什么東西?”“這是發(fā)射時(shí)用來按手的地方!蔽矣侄⒅勇,突然看見了一個(gè)閃閃發(fā)光的陀尖,像一個(gè)小地球。我拿著陀螺迫不及待地跑到了操場,這時(shí)看見了胡浩宇!拔,陳詩凱跟我來比陀螺吧!甭犃撕,我便發(fā)射了陀螺,陀螺飛快地轉(zhuǎn)了起來,胡浩宇也發(fā)射了陀螺,他想贏得比賽,就指揮他的陀螺來撞我的陀螺,我的陀螺差點(diǎn)被撞到了墻壁上,我氣得一蹦三盡高,這時(shí)我的陀螺像發(fā)出了“降龍十八掌”一樣的威力,很快便把胡浩宇的'陀螺撞飛到了墻壁上,停止了旋轉(zhuǎn)。我高興地說:“哈哈,我終于贏了!”只聽見胡浩宇垂頭喪氣地說:“哎,還是你厲害呀!”。

      經(jīng)過這次戰(zhàn)斗,我給自己陀螺取了一個(gè)名字——“鋼鐵猛虎”。我盯著它,陷入了沉思:我也要像“鋼鐵猛虎”一樣,做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,爭取每次考試都取得優(yōu)異的成績。

    三年級(jí)狀物作文 篇9

      在我的家里養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜。

      它們長著一個(gè)圓溜溜的腦袋,非常小,兩只小眼睛比黑芝麻還要小呢,嘴巴特別能吃,見到能吃的東西,立刻游過去,張嘴就吃。它們耳朵非常靈,只要聽見有聲音,連忙把頭縮起來,真是膽小如鼠!別看它們的四肢又短又粗,但是非常有力呢!尾巴又細(xì)又短,估計(jì)兩厘米差不多吧。

      你們知道嗎,它們的殼非常的堅(jiān)固。有一次,媽媽故意把腳踩在它們的殼上,我急得大喊大叫,生怕它們的殼被媽媽踩壞了?墒菋寢寷]有聽我的勸告,過了一會(huì)兒媽媽才把腳拿開。你們猜怎么著,殼竟然完好無損,這下你總該知道它的殼是多么堅(jiān)固了吧。

      它們的爬行速度非?欤梢栽诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)從浴室里一直爬到我的`房間里呢。它們整天就是吃、睡、玩,真是像小豬一樣,不睡覺的時(shí)候,它們還會(huì)在缸里不時(shí)發(fā)出“撲通撲通”的聲響,真是一刻也不得停歇。

      這就是我家調(diào)皮愛動(dòng)的小烏龜,我真喜歡它們,你呢?

    三年級(jí)狀物作文 篇10

      教學(xué)目的:

      1、了解課余生活,熟悉寫作范圍。

      2、教會(huì)學(xué)生基本的寫作方法。

      第一課時(shí)

      一、導(dǎo)言:課余生活豐富多彩,全是精彩充實(shí)的故事。踢球、跳舞、畫畫、郊游??,不管是和同學(xué)還是家人,不管是好事、錯(cuò)事,樣樣都是那么難以忘懷,總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫寫自己的課余生活。

      二、師生互動(dòng),討論填寫內(nèi)容。

      1、我的課余生活可豐富了,經(jīng)常參加的活動(dòng)有:__________。在課余,還發(fā)生了許多事情,給我印象最深的事情是_______,那一次,我感到特別____________。

      2、審題,寫什么?

      ①理解:生活:學(xué)習(xí)生活、課余生活、家庭生活等。

     、诹(xí)作:我的課余生活包括記一次活動(dòng)(游戲)這兩類文章的關(guān)系寫題材范圍大的作文可使用大中見小的開頭,小中見大結(jié)尾方法,從而緊緊把握習(xí)作要求。

      ③自由擬題:

      第二課時(shí)

      讀范文交流寫法。

      1、欣賞范文,說說什么地方寫得好?

      2、課余生活中發(fā)生的事很多,抓住其中印象最深的一次寫。

      3、事離不開人,人離不開事。事情中有自己也有他人,應(yīng)抓住突出的人物的特點(diǎn),寫出人文性的語言、動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心等特點(diǎn)。

      4、內(nèi)容要按一定順序?qū)。如“可??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”讓你的`文章更有文理。懂得使用些表示空間方位和時(shí)間先后順序的詞,如“首先??然后??接著??”“之后”“這時(shí)”“當(dāng)??的時(shí)候”“前面”等,讓你的文章更有條理。

      5、寫活動(dòng)首先要敘述完整?珊喴淮顒(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)內(nèi)容。其次要突出重點(diǎn),把過程寫具體。

      6、如果寫范圍大的作文可重在寫小。寫時(shí)域廣闊的作文應(yīng)注重以一當(dāng)十,以十當(dāng)一的敘事方法,重在寫一。從而緊緊把握習(xí)作要求。

      課余生活(大)——一次活動(dòng)(。

      課余時(shí)間(十)——活動(dòng)時(shí)間(一)

      7、寫好自己,寫出自己的感受,讓別人分享你快樂。

      四、幫你積累:

      手忙腳亂束手無策七手八腳笨手笨腳探頭探腦七嘴八舌

      擠眉弄眼得意忘形笑逐言開歡呼雀躍哄堂大笑防不勝防

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