四年級狀物作文匯總5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級狀物作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級狀物作文 篇1

　　我家的陽臺上種了各種各樣的花草，有萬年青、仙人掌、文竹等，我最喜歡文竹。

　　記得爸爸才把它買來時(shí)，我覺得它很不順眼，細(xì)細(xì)的枝頭頂著茂密的樹葉，光禿禿的身軀似乎成了它時(shí)髦的特點(diǎn)。但每當(dāng)放學(xué)回來時(shí)，一天一天地去觀察，去了解它，漸漸地對它產(chǎn)生了好感。它沒有萬年青那樣持久的生命力，也沒有月季花那樣的鮮艷奪目，它是長得那樣的`平凡，那樣的不求所獲。

　　炎熱的夏天，太陽如一團(tuán)火一般，燃燒著大地，躲在房間里的我原本想到文竹那嬌嫩而光禿禿的身軀，一定受不了這炎熱的天氣，可當(dāng)我傍晚時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它仍然昂立在那兒，一點(diǎn)都沒有動搖，我第一次了解了它的優(yōu)點(diǎn)。還有一次，我正拿著一勺水要給文竹澆水時(shí)，爸爸卻告訴我，文竹是一種非常耐旱的植物，不宜多澆水，一星期只要澆幾次就行了。

　　我愛我的文竹，它的品質(zhì)無不讓我產(chǎn)生了深厚的敬意。

四年級狀物作文 篇2

　　汪汪！汪汪！一只小狗出現(xiàn)在我的面前，我頓時(shí)呆住，腦子中的記性一下子彈了出來，“你是shine？”“小妹妹，你認(rèn)錯(cuò)了，他叫寶寶！”拉狗的叔叔說。一瞬間書動了我的記憶。在故鄉(xiāng)時(shí)，鄰居阿姨在我生日是送給我了一只小狗，它有著一身順滑雪白的`毛，脖上項(xiàng)帶淡藍(lán)的圈套，在陽光下十分耀眼，于是我叫它shine。

　　從今以后，他變成了我最好的朋友，他每時(shí)每刻都在我身邊，我們經(jīng)常一起玩。

　　他活潑可愛，快四個(gè)月的它。一有著敏捷的身體，在院子里我抱著它到親瓜藤下一起跑步，“小傻瓜你在干嘛�！蔽遗艿揭话�，見不在我身邊，我回頭叫到，他好奇地看著落地青瓜，在青瓜旁邊轉(zhuǎn)了好幾圈，又用鼻子聞了聞然后四處張望像怕誰搶了它的美食，啪，啪，啪，狗狗一一下子吃了一塊，見好吃，有吃了一塊。最后銜立一塊放在我腿上，汪汪！汪汪！好像在說好吃好吃“好吃你就吃吧！”我輕輕地?fù)崦�著它。可到了晚上咕咕這是什么聲音？哦，狗狗拉肚子了，真是嚇?biāo)牢伊耍。?/p>

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　　可是就在他的第九個(gè)月時(shí)，它因?yàn)楹�風(fēng)得了重病死了，我便像以往一樣孤獨(dú)，沒有人能出去心中的痛苦。

　　回想往事，我的心一陣一陣的疼痛，像被震狠狠的次進(jìn)去我決定讓他從我的記憶消失，再見了shine，但我永遠(yuǎn)忘不了你。

四年級狀物作文 篇3

　　前幾天我去理發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)收銀臺上的一只一只長方形玻璃水缸，而水缸里，則是兩只可愛的小烏龜。

　　這兩只小烏龜?shù)纳碜佣际呛谏�的，上面還有深綠色的斑紋，尖尖的小腦袋上嵌著一雙綠色的小眼睛，針尖大鼻孔不仔細(xì)看根本看不清。堅(jiān)硬的龜殼好似古代時(shí)士兵的盔甲，上面還有著排列整齊的六角形的圖案，一條黃色的線穿過了每個(gè)圖案，像是一條項(xiàng)鏈。每條又短又粗的四肢上都有三個(gè)小而鋒利的爪子。它們一只大，一只小，我給小的取名叫“天麟”，大的.叫“君姐”。

　　我閑著無聊，便想逗逗這兩個(gè)小家伙。我把魚缸旁的一棵小樹的樹枝住下壓了壓，這兩只小烏龜馬上把頭和四肢縮進(jìn)龜殼里，一副“拒人于千里之外的樣子�！边@樣反復(fù)了幾次后，它倆分現(xiàn)我并沒有惡意，就把小腦袋探了出來，伸長了脖子，一口咬住了樹葉，可樹葉太老了，兩只小烏龜根本咬不下來，卻又不肯放棄到嘴的美味�！疤祺搿钡纳碜有�，也輕，這么一咬，把它整個(gè)身體都吊起來了，四只小短腳就在那里瞎撲騰，那滑稽的樣子逗得我“哈哈”大笑。有好幾次“天麟”想用腿把“君姐”“踢”到玻璃缸的底部，但是只恨腿太短，最后，還是年長幾歲的“君姐”“一招制勝”，用頭把“天麟”給頂了下去。

　　你們喜歡這兩只小烏龜嗎？

四年級狀物作文 篇4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我發(fā)現(xiàn)院子里龍眼樹的樹杈上有一張大大的蜘蛛網(wǎng)，還有一只“死”蜘蛛！

　　蜘蛛網(wǎng)的線透明又細(xì)長，兩兩相交，似乎像一個(gè)星形，又仿佛是一張大大的'漁網(wǎng)。一陣風(fēng)吹過，“漁”網(wǎng)也隨風(fēng)飄動，好像就要被風(fēng)吹破一樣。

　　不一會，風(fēng)停了，“死”蜘蛛“活”了起來，它伸了個(gè)懶腰，抬抬左邊的“腳”，又抬抬右邊的“腳”，張牙舞爪地威武起來！突然，它又把身體縮成一團(tuán)。這時(shí)候，一只小飛蛾一頭撞了上來，它并沒有看見蜘蛛的網(wǎng)，就被網(wǎng)在陷阱里了。蜘蛛飛快地爬過來，飛蛾掙扎著，拼命地動，但它不知道自己已經(jīng)成為了蜘蛛的午餐。蜘蛛沿著動靜向飛蛾靠近，蜘蛛太餓了，直接把飛蛾一口一口地吃掉了，可憐的飛蛾呀！

　　我用小樹枝碰了碰蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛又把自己縮成一團(tuán)，一動也不動。我繼續(xù)在它的附近碰一碰網(wǎng)，它就向相反的方向飛快地逃走。我弄破了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛就往樹枝上爬。我沒有再動它，很快，我發(fā)現(xiàn)它又吐出絲，讓自己倒掛在空中，蕩起了秋千。

　　哎，這只蜘蛛可真聰明，下次我還會來找你的！

四年級狀物作文 篇5

　　現(xiàn)在，我的面前擺著一個(gè)桃子，它看上去非常光滑，有一半是粉嫩粉嫩的，讓人見了就想咬上一口，但是它的反面卻是非常恐怖。而我就先介紹它的正面吧。

　　它的正面有一條長長的凹線，這條線的“源頭”是它的頂部，而沿頂部下來，開始段凹糟最深，也最狹窄，然后沿著凹糟再往下看，凹糟淺了許多，但又非常寬，一直到底部才深了、窄了下來。在凹糟兩邊，有兩塊像花瓣一樣的桃肉，左邊金光閃閃，亮到好比太陽的輝煌，右邊是“日出江花紅勝火”，猶如成千上萬的粉紅小花落在它右半邊上，我想吃起來一定很甜美。

　　在正面的桃肉上咬一口，然后在口中細(xì)嚼慢咽，你就會感覺一股甜津津的味道在口中久久回蕩，那也是一種享受。

　　透過晶瑩剔透的桃肉，可以隱隱約約的看見桃子的核心——桃核。隱約看到的桃核是濃黃色的——是那種已經(jīng)有點(diǎn)變成棕色的的黃色，但咬開一看，桃核卻是梅紅色的.外表，而里面竟然是棕色的，真是奇怪。

　　現(xiàn)在看反面，如果遠(yuǎn)看，你會覺得這是一個(gè)爛得嚴(yán)重甚至是不能吃的東西，但是如果你近看，你才會發(fā)現(xiàn)，那半片黑色，其實(shí)是有許多深灰色的小點(diǎn)組成的，大約有40到50粒，它們一個(gè)個(gè)黏在上面，仿佛一個(gè)惡魔正在向你伸出可怕的爪牙。則么樣？你感覺到這個(gè)桃子的恐怖了吧？

　　總體來說，這個(gè)桃子能算“下上”品質(zhì)，比那些全部潰爛的桃子要好多了！

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