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    三年級(jí)狀物作文300字

    時(shí)間:2024-08-14 13:58:51 狀物作文 我要投稿
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    精選三年級(jí)狀物作文300字七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的三年級(jí)狀物作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選三年級(jí)狀物作文300字七篇

    三年級(jí)狀物作文300字 篇1

      前幾個(gè)月,媽媽去商場(chǎng)給我買了一個(gè)文具盒,我可喜歡了!

      文具盒的外面有一個(gè)熊出沒(méi)圖案,它是藍(lán)色的,這個(gè)文具盒有三層。第一層是裝鉛筆、橡皮的;第二層是裝尺子、摩筆的;第三層是裝鋼筆、其他的'。

      文具盒每一層的里面都會(huì)有一層光滑的塑料薄膜,。第一層的外面還有一個(gè)“大腳印兒”,“大腳印兒”的左邊有一座“大山”,“大山”的旁邊還有幾棵“椰子樹”。“大腳印兒”的右邊,有一個(gè)“小熊”正拿著“甘蔗”呢!

      我在這個(gè)書包里裝下了許多文具,每一個(gè)文具都是我寫字、擦字的好幫手。

      在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它好像小老師一樣指導(dǎo)我,在一道道難題被我迎刃而解的時(shí)候,它又好像在夸我:“你真棒!”。這讓我在學(xué)習(xí)上有了信心。在我不想學(xué)習(xí),光貪玩的時(shí)候,文具盒第一層外面的“小熊”好像在開(kāi)導(dǎo)我不要浪費(fèi)時(shí)間,要珍惜時(shí)間。看了它,我就又認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

      文具盒,你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴呀!

    三年級(jí)狀物作文300字 篇2

      上個(gè)星期蔡老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們了解中華傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、民間工藝。于是,星期天我和爸爸媽媽去了圖書館查閱資料。中華古老的民族藝術(shù)包括許多方面,比如:古文、詩(shī)、詞等等。其中,我最喜歡的是苗族民間傳承的刺繡技藝—苗繡。

      苗族主要位于貴州省黔東南地區(qū)和雷山臺(tái)江等地。苗族女孩四五歲就跟著母親、姐姐和嫂嫂學(xué)繡花了。經(jīng)過(guò)幾年練習(xí),到了七八歲就可以把自己的繡品鑲在自己或別人的裙子上了。苗繡有許多刺繡的方法,如縐繡、辮繡、破紗繡......。刺繡的圖案大量運(yùn)用了各種變形和夸張手法,再加上銀飾的襯托把苗族的創(chuàng)業(yè)神話和傳說(shuō)表現(xiàn)得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。每幅作品都是精美絕倫,璀璨奪目,讓人贊嘆不已。因此苗繡是中國(guó)服飾文化不可多得的.瑰寶。

      我自己平常也很喜歡畫畫,通過(guò)這次對(duì)中國(guó)古老民族藝術(shù)的了解,我從中學(xué)到在畫畫當(dāng)中可以大膽地運(yùn)用夸張的手法,艷麗的色彩,使自己的作品更加豐富多彩。

    三年級(jí)狀物作文300字 篇3

      今天,老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè),就是讓我們觀察一種小生物,并寫下來(lái)。

      我去問(wèn)爺爺哪里螞蟻?zhàn)疃,爺爺說(shuō):“螞蟻會(huì)在樹根下和小土丘里筑巢,如果要抓它們,用一些甜食吸引它們出來(lái)就可以了!比缓笪矣脿敔斀涛业姆椒ㄕ娴淖サ搅巳挥趾谟中〉奈浵仯侔阉鼈兎胚M(jìn)科學(xué)老師給的生物盒子里。

      回到家,我準(zhǔn)備好了一個(gè)放大鏡和一盞燈,通過(guò)放大鏡的觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的'身體分為:頭。胸。腹三部分。頭上有一對(duì)觸角,有三對(duì)足,還發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)彀团赃呌幸粋(gè)像剪刀似的小鉗子,是用來(lái)夾東西和絞碎食物的。我把燈光直接照在螞蟻上仔細(xì)觀察它們。螞蟻頭上的一對(duì)觸角不停地?cái)[動(dòng)像兩根會(huì)動(dòng)的天線,螞蟻行走時(shí)是低著頭的,胸前兩對(duì)前足在抬東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它們是前足抬著并且用頭頂著走,太有趣了。

      今天我喜歡上了,可愛(ài)的小螞蟻們。

    三年級(jí)狀物作文300字 篇4

      花,人人都喜歡,我想變成花仙子,讓大自然開(kāi)滿美麗的鮮花,充滿活力,讓世界變得更加美好。

      春天,我會(huì)打開(kāi)我的花鑰匙,變出清新美麗的玉蘭花、艷麗奪目的牡丹、姹紫嫣紅的玫瑰……白的、粉的、黃的,每天在公園里來(lái)來(lái)往往的人們,都會(huì)覺(jué)得春天的'絢麗多彩。

      夏天,我會(huì)打開(kāi)我的花鑰匙,變出婀娜多姿的荷花,引人注目的粉荷花,卓爾不群的白荷花,在湖邊跳起了輕快地芭蕾舞。一陣微風(fēng)吹過(guò),碧綠的荷葉為荷花優(yōu)雅的舞姿而鼓起了掌。

      秋天,我會(huì)打開(kāi)我的花鑰匙,變出千姿百態(tài)的菊花,白的如雪,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,開(kāi)在上坡上,鋪在草地上,給人帶來(lái)無(wú)比的享受。

      冬天,我再次打開(kāi)我的花鑰匙,變出傲霜斗雪的梅花。梅花與眾不同,當(dāng)別的花都凋謝時(shí),它在寒冷刺骨的冬天綻放,不畏嚴(yán)寒的精神給人們帶來(lái)寒冷中的一點(diǎn)暖意。

      世界上的花多姿多彩,各有各的特點(diǎn),我要用花鑰匙變出一本關(guān)于花的書,使人們對(duì)花的認(rèn)識(shí)更加深刻,更加理解花的世界。

    三年級(jí)狀物作文300字 篇5

      記得我小時(shí)候曾去過(guò)北京,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我只有四歲,所以不太懂事,也走不了很長(zhǎng)時(shí)間的路,于是媽媽只好讓我在天安門廣場(chǎng)前看了一會(huì)兒,所以我即沒(méi)去看白塔、也沒(méi)能去看故宮、更沒(méi)有去爬長(zhǎng)城。但是,今年春天,因?yàn)槲乙ビ?guó)的緣故,就在北京停留兩天。這一回,媽媽帶我去了故宮。

      我一走進(jìn)午門,就被這宏偉壯觀的宮殿震撼住了。氣派的太和殿,坐落在七米高的臺(tái)階上,顯得別具一格。當(dāng)我走到太和殿的門前時(shí),就看到了九根鎏金盤龍柱直撐天花板,可見(jiàn)當(dāng)年的.太和殿是何等的富麗堂皇。還有那金光閃閃的屏風(fēng)和盤龍寶座,旁邊還有一些龜、鶴等代表長(zhǎng)壽平安的動(dòng)物,你不要以為這些動(dòng)物只是為了裝飾,它們是有用的,當(dāng)皇帝上朝的時(shí)候,它們便噴射出煙霧使太和殿如仙境一般,我們可以想見(jiàn)當(dāng)年皇帝的威嚴(yán)。我還曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō),故宮里的建筑、飾物大多和數(shù)字“九”有關(guān)。比如,故宮最著名的景觀九龍壁,就是由九條龍來(lái)組成的,因?yàn)榫攀且晃粩?shù)中最大的數(shù)字,這表明皇帝是一個(gè)國(guó)家至高無(wú)上的人物。

      我們還參觀了奉先殿、養(yǎng)心殿、太極殿等許多華麗的宮殿,殿中眾多精美的國(guó)寶使我們眼花繚亂,直到天色已晚,我和媽媽不得不依依不舍的離開(kāi)了故宮。

    三年級(jí)狀物作文300字 篇6

      我很喜歡花,高潔冷艷的梅花,淡雅芳香的水仙,亭亭玉立的荷花,熱情奔放的木棉,在我眼中,都是那么美。可是我最喜歡的還是國(guó)色天香的牡丹。

      中國(guó)是世界著名的牡丹王國(guó),不但牡丹的品種多,花色也多。牡丹一般開(kāi)在春末,它的花朵碩大,花瓣層層疊疊,有紅、粉、白、黃、藍(lán)各色。紅的'像火、粉的似霞、白的像雪、黃的似金、藍(lán)的像!热A貴艷麗,又端莊大氣。

      自古以來(lái),牡丹就象征著幸福、繁榮、富貴,喜歡它的人多,歌詠牡丹的詩(shī)作也特別多。王維說(shuō)它“綠艷閑且靜,紅衣淺復(fù)深!眲⒂礤a贊它“惟有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城!边有皮日休的“競(jìng)夸天下無(wú)雙艷,獨(dú)立人間第一香!笨梢(jiàn)牡丹在人們心目中的地位。

      牡丹不僅美,它還有很高的藥用價(jià)值和實(shí)用價(jià)值?梢哉f(shuō),它的全身都是寶。這樣的牡丹,怎能不讓人喜愛(ài)呢?

    三年級(jí)狀物作文300字 篇7

      20xx年4月13日 星期日 晴

      我家養(yǎng)了一缸金魚,我很喜歡這缸金魚,一有空閑時(shí)間,我就會(huì)趴在魚缸前欣賞它們。

      我家養(yǎng)的金魚有紅的、白的、黑的、金的,色彩絢麗,形態(tài)可愛(ài)。它們都有一雙小小的眼睛和一個(gè)總是一張一合的小嘴巴,可惹人喜愛(ài)了。其中有一條白色的.金魚,頭上頂著一個(gè)大大的紅冠,全身的鱗片是銀白色的,后面拖著一條輕紗般的長(zhǎng)尾巴,游起來(lái)像公主般優(yōu)雅,我最喜歡它了。金魚們常常穿梭于水草和假山之間追逐嬉戲。

      每天我都會(huì)給金魚喂食,我用手捧著魚飼料,只要我的手一抖動(dòng),魚飼料就會(huì)紛紛掉到水里。這時(shí),金魚們就會(huì)從不同方向爭(zhēng)先恐后地快速趕過(guò)來(lái)?yè)屖场Q劭催@條金魚就快要吃到食物了,冷不防,另一條金魚從另一個(gè)方向快速游過(guò)來(lái),搶先一步把食物吞到肚子里。而吃不到食物的那條金魚就會(huì)迅速掉頭往別的地方繼續(xù)尋找其他食物,十分有趣。

      我很喜歡我家的這缸金魚,它帶給了我許多樂(lè)趣。

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