實用的三年級狀物作文10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級狀物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級狀物作文 篇1

　　我國各地的民間藝術(shù)，種類繁多，歷史悠久，特別是流傳于河南南陽臥龍區(qū)青華鎮(zhèn)一帶的抬妝古飾。以它玄妙的造型和獨特的表演方式，被稱為中原一絕。

　　凡是親眼看過青華抬妝古飾的人都贊不絕口，說它是“立體的藝術(shù)，無言的藝術(shù)”。一般的`抬妝古飾高度四米，抬起行走時達到了五米，但是，高而不危，表演者站在被撐起四五米的高度，吸引遠近眾多仰頭向上觀看的人群。

　　在抬妝古飾上進行表演的，多為7至11歲，眉清目秀，膽大心細的少年。他們扮演的人物較常見的有“寇準背靴”，“小放牛”，“浪子游春”，“穆桂英掛帥” 等。如“三請樊梨花”一裝，薛丁山跪在下面，程咬金手持銅鑼一腳踏在薛丁山肩上，樊梨花立于程咬金的銅鑼之上，程咬金的銅鑼一響，薛丁山則一磕頭，形象生動，惟妙惟肖。

　　我雖然沒能親眼看過中原一絕，但是，我通過圖片，仿佛看到了抬妝古飾表演熱鬧龐大的場景，讓人無比神往。

三年級狀物作文 篇2

　　今天吃午飯時奶奶端出一盤油爆青椒放在飯桌上。

　　盤子里油汪汪、香噴噴的還冒著熱氣的.青椒，我一看便想吃。正當我準備吃時奶奶說：“你可要想清楚，這青椒可是很辣的你一定受不了�！蔽乙宦牼筒桓吲d地說：“我爸爸媽媽都愛吃辣，我是他們的兒子一定行。”我咬了一口夾在筷子上的辣椒，“呀！”我的臉一下子就紅了，舌頭像一百根針在刺,嘴里恨不得塞一塊冰,因為沒有冰所以我便把舌頭伸出來像小狗喘氣一樣.大家見了笑得前俯后仰,奶奶也笑著說：“要不要再來一個?”我馬上說：“不……不要了.”這次又傳來一陣笑聲.這次可真“倒霉”!真不該要那不值錢的臭面子。

三年級狀物作文 篇3

　　一天，我聽到外面?zhèn)鱽硪魂嚒班枥锱纠病钡穆曇�，我抬頭一看，原來下雪了。我急忙拿出勺來接雪，不一會兒，我就接住了這小東西，拿起來一看，它晶瑩透亮，像一個小球，真好看！

　　這時，我突發(fā)奇想，便掰開一小塊放進嘴里嘗一嘗。剛放進去，我就吐了出來：“呸，真難吃！”過了一會兒，我瞧了一眼裝雪的勺，發(fā)現(xiàn)里面的小雪花已經(jīng)變成了大冰塊。手怎么用力也分不開。我還發(fā)現(xiàn)，雪在不同的溫度下，它的'形狀也有變化。氣溫在零下8度時，雪是球狀的；氣溫在零下15度時，雪是六角形的。

　　下雪時，天上灑下無數(shù)的雪花。有的在空中飄飄搖搖，像一只只蝴蝶在空中飛舞。雪花落到地上，像一個個小皮球一樣蹦蹦跳跳。轉(zhuǎn)眼間，樹枝、樹干和樹葉都積了一層厚厚的冰，給樹木穿上了一件厚厚的衣服。地面的積雪又松又軟，一腳踏下去，仿佛馬上要陷進泥池里了。鵝毛大雪過后，地上的積雪仿佛為大地鋪上了一層薄薄的、晶瑩透亮的地毯。小朋友們?nèi)�五成群的聚在一起堆雪人、打雪仗。我也按捺不住自己的心情了，便從家里拿出一雙冰刀鞋，到結(jié)冰的湖面上去滑冰。

　　雪花給莊稼治病、提供水分，給小朋友帶來了歡樂，雪花真美呀！

三年級狀物作文 篇4

　　從我剛上學的起，小書桌就默默無聞地陪伴著我，一直到現(xiàn)在。小書桌是我的好伙伴。

　　小書桌上放滿了作業(yè)本，小書桌卻不介意，有一次，我用小刀刻你，你仿佛說：“別刻我，你還是少先隊員嗎？”我聽了，臉紅通通的，像一個大蘋果。從此，我再也不亂刻別的東西了，也改掉這個壞習慣。

　　一天，弟弟來到我家玩，他站在小書桌上，像是把小書桌當成舞臺，我急忙叫他下來，順便用抹布給小書桌“洗澡”，擦呀，擦呀，終于擦干凈了。我跟他說：“以后別破壞公物了。”弟弟說：“那我不再破壞它們了�！�

　　我的小書桌上有我喜歡的書：有《童話》、《作文》、《字典》……我在學習上有什么困難，就從書桌上找答案，每次它都能把答案準時交給我。小書桌是知識海洋中的一個小�？冢瑥闹形铱梢垣@取許多的.知識，當我空閑的時候，就拿出一本書來看。

　　小書桌和我分不開，我永遠都忘不了你，我愛我的小書桌。

三年級狀物作文 篇5

　　Hi！大家好，我叫“丑丑”，是只人見人愛，花見花開的小狗。

　　我身穿褐色的皮毛大衣，耳朵是三角形的樣子，身體小巧玲瓏，十分可愛。

　　告訴你哦，我今年已經(jīng)三歲了。小主人十分喜歡我，在這個家里我也是最喜歡小主人。小主人經(jīng)常說我不愛干凈，她每次這說我時，我都不以為然。不過，經(jīng)常被小主人說，我發(fā)現(xiàn)不愛干凈也是我的一個缺點，反倒現(xiàn)在，我覺得小主人她每次說我的時候有一點慚愧呢！你們知道我有多不愛干凈嗎？嘿嘿！我不想告訴你們，因為我說完會不好意思的'。

　　當然我也有優(yōu)點，你們猜猜看吧！我想你們應(yīng)該都知道吧，那就是護主。每當主人被別人欺負時，我都是第一個朝那個人“汪！汪！汪！”地叫。所以小主人非常喜歡我。

　　就是十分可愛的我，希望你們都喜歡我喲！

三年級狀物作文 篇6

　　我們家的鸚鵡“淘淘”終于自由了�！疤蕴浴泵刻煸诨\子里悶悶不樂的，發(fā)出凄慘的叫聲，低著頭，在籠子里焦急的走來走去的，不時用嘴啄籠子，我看他怪可憐的，好像在對我說:"求你了，放我出去吧，我在籠子里快要憋死了！我決定，冒著被媽媽批評的危險，放他出來。要知道媽媽生氣了，頭上會“冒火”的，比妖怪還可怕呢！

　　我把籠子門打開，聰明的“淘淘”探出頭來東張西望，確定沒什么危險，才放開膽飛了出來，先是張開翅膀，撲棱撲棱的飛到茶幾上，隨后越飛越高，竟然到燈上去“做客”了，唧唧的叫著。一轉(zhuǎn)眼，淘淘嗖的一下飛到桌子上去了，怎么回事？原來他看見桌子上有點心，跑去偷吃了，還真是只饞嘴的鸚鵡。吃飽之后，他對風扇很感興趣，左顧右盼，我家的風扇因為時間久了，破了一個大洞，淘氣的“淘淘”就從那個洞飛了進去，先是在風扇里爬來爬去，之后又跳到葉片上去，因為重力的原因，淘淘隨著葉片迅速轉(zhuǎn)動起來，我嚇了一跳，淘淘一定也嚇了一跳，只見他兩眼緊閉，用爪子緊緊的.抓住葉片不放，待風扇停止后，趕緊從風扇里“逃出”。

　　淘淘休息了一會兒，好像在說“大難不死，必有后福�！碧蕴栽诩依飽|飛飛，西飛飛，唧唧的叫著，高興極了，媽媽回來了，我把放出淘淘及淘淘淘氣的事件告訴媽媽，媽媽笑了，答應(yīng)每天都給淘淘一段自由的時間，“耶——”我高興的叫到，隨后家里傳出一陣陣歡聲“鳥”語。

三年級狀物作文 篇7

　　我家有一串綠色的風鈴，母親最喜歡的事情莫過于欣賞我房間里那串綠色的風鈴了。風鈴做工精細，有淡藍色的月亮，幾個可愛的星星組成，看上去剎是可愛。有閑心的時候，我總喜歡陪母親聆聽風鈴在微風中擺動的聲音。于是，滿屋都活潑起來，滿是那種清脆的聲音。一旦遇到我心情不好的時候就不好了。當母親輕輕的搖動細繩，讓耳際又聽見那個熟悉的聲音時，我就對母親大吼：“搖什么，我聽夠了�！边@時候，我看到母親的眼里不再閃爍著快樂的眼神，而是有些迷茫。她低下頭全然不像一個母親，而像一位犯了錯的.孩子站在我面前認我發(fā)泄。隨即，聽到的是母親輕輕帶門的聲音，然后拖著沉重的腳步緩緩的走出家門，“搖什么搖，我聽夠了”我曾經(jīng)這樣大聲地對他說過，對養(yǎng)育我這么大的母親。

　　后來，我知道母親喜歡風鈴的原因，因為綠色代表母親喜歡的顏色，風鈴也能陶冶人的情操。使人感到輕松，忘記一天的疲勞，到現(xiàn)在，我對母親都懷有深深的愧疚，可當初……哦，母親！

三年級狀物作文 篇8

　　我喜歡蝸牛，蝸牛的身體小小的，很會受人欺負，從這時起，我很 愛觀察蝸牛，看看它有什么特點。

　　今天下午，我到公園去散步，清涼的風，綠油油的葉，藍藍的`天空，燦爛的太陽照射著我，真舒服！這時，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，慢慢的爬著，我悄悄地走過去，生怕蝸牛會被我嚇到，把頭縮進去，不理我了！到了那里，我輕輕地蹲下，和蝸牛玩耍。我拿了一片葉子放在另一處，蝸牛又悄悄地地伸出一只觸角慢慢的碰了碰葉子，它又用另一只觸角碰了一下葉子，然后大口大口地咽下去。我又發(fā)現(xiàn)蝸牛的一點：它有一個窩，它在高興的時候就出來活動，不高興的時候就會爬到別人的背上，另一只蝸牛勸那只蝸牛下來，它還是不肯下來。

　　只要仔細觀察，就會觀察到很多東西，蝸牛還有很多特點，以后我再來觀察蝸牛隱藏著的特點。

三年級狀物作文 篇9

　　我家有一只小狗，它叫皮皮。

　　皮皮長得像個“小呆瓜”。它的毛黑乎乎的，像是在泥巴里滾過似的，但是毛茸茸的，摸起來很舒服；它的眼睛圓溜溜的，像兩顆閃閃發(fā)光的珠子；它的臉兩旁，緊貼著兩塊“肉餅”耳朵，顯得笨呆呆的.；它那短短的四條腿跑得很快，一跑起來，比車開得還快。

　　皮皮是一只淘氣的小狗，有一次，媽媽在織毛衣，把毛球放的袋子放在地上，皮皮見了，就悄悄地跑過去，用前腳伸進袋子里，然后把球抓出來，馬上咬住球，邊跑邊撕球，還用爪子抓球，玩得可高興了！媽媽看見了，生氣的走過去，皮皮搖了搖尾巴，好像在說：“不嘛，不嘛，我就要玩球！”你看它那撒嬌的樣子，真讓人沒辦法。

　　它如果高興的話：有時會在我寫作時，跳到我桌上來，在作業(yè)本上踩印幾朵小桃花；有時會來咬我的褲子，告訴我去和它玩；有時會在我房門口“汪汪”叫幾聲，讓我快起床，不過有時會很吵。

　　這真是一只淘氣的小狗，生來就是天真可愛，雖然顯得笨呆呆，但這不是事實，它會幫助我許多，是一只勤勞、有趣、淘氣的小狗！

三年級狀物作文 篇10

　　我有一個漂亮的筆袋。

　　筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的圖案，非常可愛。瞧它們笑瞇瞇的樣子，好像在對我說：“小主人，有了我們的幫助，你學習可要多加努力噢！”

　　我的筆袋不僅外形美觀，而且方便實用。

　　筆袋分三層。第一層是用來裝鉛筆的，第二層是用來裝橡皮、尺的，第三層是用來裝不太用的學習用品的。

　　每當我有困難時，學習用品就會從筆袋里面跳出來幫助我。鉛筆讓我把字寫得端正，橡皮幫我將錯字擦去，我用尺劃出筆直的`線……它們真是我的好幫手��！

　　我非常愛我的筆袋。有一次，筆袋破了一個洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買一個新的，但是我不肯。于是拿起針和線，縫補起來。不一會兒，它又完好如初了。

　　哦，我心愛的筆袋！

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