【精選】四年級(jí)狀物作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)狀物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)狀物作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜。
小烏龜有一個(gè)很硬的殼，是橢（ｔｕǒ）圓形的，高高鼓起，很像一個(gè)精致的小矮房子�！胺宽敗鄙险R地“蓋”著幾塊赭（ｚｈě）色的'六邊形“瓦片”，“瓦片”上還“鑲（ｘｉ�。瞑溃敝S色的邊；“房檐”也是淡黃色的，微微翹起，非常漂亮。它的腹部是一塊八邊形的“平板”，上面有黑白相間的六邊形花紋。不動(dòng)的時(shí)候，小烏龜把頭、腳和尾巴都縮在甲殼里，好像一塊小卵石。
我悄悄地躲在桌子下面看小烏龜，只見(jiàn)它的兩個(gè)小黑眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著，四下張望。見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，它就把前面的左腿和后面的右腿緩緩地伸出來(lái)，身子稍稍抬起，向前移動(dòng)一步。緊接著，它把前面的右腿和后面的左腿伸出來(lái)，又向前移動(dòng)了一步。就這樣，小烏龜一步一步緩慢地向前爬著，就像一位七八十歲的老人在沙灘（ｔ�。睿┥下�。
這就是我家這只可愛(ài)的小烏龜，你也喜歡它嗎？
四年級(jí)狀物作文 篇2
忘不了福清黃檗山萬(wàn)福寺放生池的烏龜們，那里的烏龜千姿百態(tài)，每回碰到賣(mài)烏龜?shù)木投自跀偽簧岵蛔�，媽媽拗不過(guò)給我買(mǎi)了一對(duì)八卦龜，公的.很活躍叫它“飛飛”，母的比較笨拙叫它“爬爬”。烏龜們身上背著橢圓形的龜殼，有13個(gè)不規(guī)則的方塊，腹部有12個(gè)大小不一的斑點(diǎn)。它們的頭小小的，伸縮自如，四條腿很笨拙，小尾巴像小掃把清掃水里的垃圾，只要一有動(dòng)靜頭腳全縮起來(lái)，名副其實(shí)地“縮頭龜”。過(guò)了一段時(shí)間，“爬爬”還是有些害怕，但是“飛飛”終于把我當(dāng)主人了，不再縮頭縮尾，看我過(guò)來(lái)總會(huì)大方地向我伸頭，表示它的友好。
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)趴在龜盆邊觀察烏龜，烏龜可好玩呢！“飛飛”特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有時(shí)愛(ài)爬到石頭上，伸出四肢不斷劃動(dòng)著，好象在做操；有時(shí)像大力士，背起“爬爬”，在水里快樂(lè)地游玩；有時(shí)喜歡露肚皮仰泳……
而“爬爬”較懶，不喜歡別人打擾，有時(shí)慢悠悠地爬到石頭上縮頭縮尾在打瞌睡，好像在說(shuō)：休息時(shí)間請(qǐng)勿打擾……有時(shí)爬上水里的樹(shù)枝，好象坐“竹排”，隨風(fēng)漂流，悠閑自在！有時(shí)很浪漫，在燈光喜歡把頭伸出來(lái)不停地?fù)u晃，跳出自己的龜舞來(lái)。
它們也經(jīng)常它們肩并肩，頭靠頭悠閑地依偎在一起。最有趣的是一次：“飛飛”想爬出龜盆，它讓踩在“爬爬”背上爬上去探頭探腦，就差一點(diǎn)兒爬上來(lái)了，“爬爬”等得不耐煩離開(kāi)了，“飛飛”只好費(fèi)力地趴在盆沿不停探頭探腦，我故意叫“貪吃龜——飛飛”它頭一縮，爪子控制不住慢慢滑下，它還是不放棄，爬三步滑兩步，后來(lái)太累了只好休息了。
它們吃東西很享受。我一回家放進(jìn)魚(yú)食，它們你爭(zhēng)我搶，圍著食物轉(zhuǎn)�？墒且坏⿹尩绞澄锼鼈儾⒉粫�(huì)囫圇吞棗，而是像紳士一樣細(xì)細(xì)品味。
我家的烏龜就是這么可愛(ài)哦。
四年級(jí)狀物作文 篇3
我家有兩只小烏龜，那是幾年前的事情了。
那兩只小烏龜小巧玲瓏，深綠色的龜殼硬邦邦的，四肢很小，頭上有兩只橙色而又像紅色的`小眼睛。 我家有兩只我家有兩只淘氣的小烏龜。雖然說(shuō)爸爸在工廠，媽媽去上班，我和哥哥去上學(xué)時(shí)，沒(méi)人管他們，我們以防萬(wàn)一，就把它放在了一塊“空曠”的地方，還把食物也給放在了那塊“空曠”的地方�？墒牵覀兓貋�(lái)的時(shí)候，烏龜不見(jiàn)了，食物也被吃光了。后來(lái)，我在廁所的門(mén)后面找到了一只，可能是廁所的門(mén)是開(kāi)著的，所以那只烏龜就爬到那兒了吧！ 那么，第二只呢？原來(lái)，它在沙發(fā)底下呢！不過(guò)，那時(shí)是冬天，他可能覺(jué)得冷，所以躲在了沙發(fā)底下。 我家的那兩只烏龜不僅淘氣，而且還特別會(huì)讓別人擔(dān)心：我把它放在桌子上，它也敢跳下來(lái)，到處亂走！我把它放在格子柜上，它竟敢把放在格子柜上的一塊橡皮擦擠在地板上，自己也差點(diǎn)掉下來(lái)。 又一次，兩只淘氣的小烏龜又從桌子上跳了下來(lái)，下午媽媽回來(lái)時(shí)，差一點(diǎn)兒就把它們踩死了，還好龜殼硬，不會(huì)這么輕易被踩死。 看看這兩只淘氣有特別會(huì)讓別擔(dān)心的小烏龜，我都被它們嚇住了。
經(jīng)過(guò)這次養(yǎng)烏龜后，我再也不敢養(yǎng)烏龜了！
四年級(jí)狀物作文 篇4
今年暑假，我們一家三口去桂林玩，令我流連忘返的是銀子巖。
銀子巖外面宛如一個(gè)巨大的天然盆景，四周群山懷抱，俊秀的小青山、朝寨山拔地而起，千畝桃林錯(cuò)落其間。銀子巖里匯集了不同地質(zhì)年代發(fā)育生長(zhǎng)而成的各種類型的鐘乳石，鐘乳石在燈光的照射下折射出銀子般的'光芒，故稱銀子巖。
銀子巖里的鐘乳石千姿百態(tài)，五彩繽紛�？矗∵@邊有許多又尖又長(zhǎng)的鐘乳石像石崖上萬(wàn)道流水奔瀉而成的一匹銀瀑，銀光閃閃、雪白晶瑩，令人沉醉。
瞧，那一些火紅火紅的“柱子”頂天立地地豎立在眼前，“柱子”又高又大，又粗又長(zhǎng)。其實(shí)這些“柱子”就是鐘乳石，真讓人不得不贊嘆大自然的神奇！
“混元珍珠傘”也是鐘乳石，傳說(shuō)這把神傘能呼風(fēng)喚雨、收妖鎮(zhèn)怪，如今收于洞中，成為“鎮(zhèn)洞之寶”。
大自然真奇特，它就像一位魔術(shù)師，能變出奇特的景物。
四年級(jí)狀物作文 篇5
一天，我回到家看到媽媽鬼鬼祟祟在拿什么東西，我就問(wèn)∶“媽媽!你在干什么?'媽媽說(shuō):我給你猜一個(gè)謎 語(yǔ)，你要是能猜出來(lái)我就把一個(gè)東西送給你。'我說(shuō)∶“好！說(shuō)吧!”“一身金鱗片，無(wú)手又無(wú)腳，眼睛圓又大，游來(lái)游去，樣子找人喜歡!'我說(shuō)∶“是金魚(yú)！'媽媽說(shuō)∶“猜對(duì)了！那么這三條小金魚(yú)就送給你了。'
這三條小金魚(yú)長(zhǎng)得可漂亮了！一條金魚(yú)全身披著粉紅色的魚(yú)鱗，尾巴是透明的，像一條美麗紗裙，我給它起名叫“小公主”。另一條金魚(yú)黑色的頭上鼓起了軟軟的大包，，就像戴著一頂黑色的`帽子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像一件燕尾服，我就稱它為“ 黑黑先生”。還有一條金魚(yú)穿著白色的紗裙，好像是去參加什么重大的會(huì)議呢！這三條小金魚(yú)可活潑了。
突然，我有了一個(gè)問(wèn)題∶魚(yú)在水里怎么呼吸的？于是我便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)∶“ 其實(shí)魚(yú)是用鰓呼吸，所以金魚(yú)可以吸到水里的氧氣。”
我以后要繼續(xù)觀察小金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它的秘密。
四年級(jí)狀物作文 篇6
春天來(lái)了，奶奶在陽(yáng)臺(tái)上種了一株節(jié)瓜苗，在節(jié)瓜苗的旁邊插了一根棍子。
節(jié)瓜苗剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，嫩葉上有許多細(xì)細(xì)小小、密密麻麻的小絨毛，可愛(ài)極了。不幾天，葉子慢慢的長(zhǎng)大，顏色就變成深綠色了。
過(guò)了幾天，從葉子剛長(zhǎng)完的地方伸出了一彈簧狀的細(xì)絲，細(xì)絲跟新葉子一樣是嫩綠嫩綠的；每當(dāng)風(fēng)姑娘一來(lái)，細(xì)絲就伸直，使勁地勾到防護(hù)欄上，如果沒(méi)有勾上，就不罷休，直到勾到為止。
夏天來(lái)了，在細(xì)絲旁長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的花苞，可愛(ài)極了。過(guò)了幾天，綠色的花苞就變成了小黃花，小黃花上面有細(xì)細(xì)小小的絨毛，不幾天就變成大黃花了，那綠里透黃的黃花，引來(lái)了幾只小蜜蜂，小蜜蜂在花枝間飛來(lái)飛去忙著采蜜，遠(yuǎn)處看來(lái)，大黃花就像一把把黃色的.小喇叭。
秋天來(lái)了，收獲的季節(jié)來(lái)臨了，有些黃花凋謝后長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的果子，果子上也長(zhǎng)有許多細(xì)小的黃色絨毛，小節(jié)瓜就慢慢長(zhǎng)成大節(jié)瓜了。但是有些黃花凋謝以后，過(guò)了十多天也沒(méi)有變化。我想來(lái)想去，怎么也想不通；于是，上網(wǎng)查了一下資料，資料上寫(xiě)著：如果沒(méi)有昆蟲(chóng)授粉，就結(jié)不出果實(shí)，我忽然明白了昆蟲(chóng)是多么的重要。
原來(lái)，昆蟲(chóng)對(duì)開(kāi)花植物是這么的重要，要是沒(méi)有昆蟲(chóng)，很多植物都無(wú)法結(jié)果，請(qǐng)大家一起來(lái)保護(hù)昆蟲(chóng)！
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