【推薦】三年級狀物作文錦集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級狀物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級狀物作文 篇1

　　你知道我最喜歡的玩具是什么？你答對了！那就是我的遙控賽車。這輛遙控賽車是我在作文班用自己的努力換來的，我格外的珍惜它。

　　它是一輛酷炫的越野車，黑色的車身，流暢的線條，兩旁的車門可以隨時(shí)打開，車身上面還印著綠色的圖案，再搭上四個(gè)厚實(shí)的防滑胎，真是帥呆了！

　　它的操作方式很簡單，只要把遙控器和賽車一啟動，就可以隨便操作，控制它前往任意的地方。

　　但有時(shí)也有有一些小失誤，還記得有一次我利用家里的玩具擺出了一條道路，我把賽車啟動，賽車前進(jìn)了起來，可是一時(shí)操作不當(dāng)，讓賽車撞到了障礙物，掉到了地上，我趕快跑了過去把賽車拿了起來，看了看賽車沒摔壞，心里才安穩(wěn)下來。

　　我時(shí)常會在夢里夢到它，夢見它變成了我的`坐騎，我開它參加了一場又一場的比賽，而且全贏了……

　　我是多么喜歡我的遙控賽車啊，謝謝你陪我度過了這么多有趣的時(shí)光！

三年級狀物作文 篇2

　　貓是一種很可愛的小動物，是人類的好朋友。它四肢靈活，行動敏捷�？蓯鄣男∶婵咨�，有一個(gè)小小的嘴巴。身上白白的毛，潔白得好像雪白的雪花。一條長長的尾巴總是向上翹著，顯得格外可愛。

　　小貓吃東西的時(shí)候非常有趣。有一天，我給它一條魚，小貓先是蹲在魚旁，然后聞了聞，再舔了舔，還看了看我，覺得沒有給它不能吃的東西，然后它朝了我叫了三聲，就又蹲在魚旁，用爪子摸了一下魚，又急忙后退，覺得沒有危險(xiǎn)了，才像淑女一樣，一小口一小口地吃了起來，它還吃得津津有味呢！

　　小貓?jiān)谒�覺的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，姿勢非常優(yōu)美，與我們睡覺的姿勢不大一樣。只見它把身子盤得像蓬松的`棉花糖似的，肚子一起一伏的，幾根長長的胡須一抖一抖的，嘴里還發(fā)出‘嗚---嗚的聲音。

　　小貓?jiān)谕嫠５臅r(shí)候非�？蓯�，像小孩似的，它在玩游戲時(shí)耳朵都是翹起來的，好像在聽周圍有沒有動靜，有一次，我拿了一根繩子來逗它，繩子上有一個(gè)花皮球，它坐在那里，用可憐的眼光看著我仿佛在想;‘這個(gè)花皮球怎么才能拿下來呢？’我把繩子放低了一點(diǎn)，它一下就把花皮球咬下來了。

　　小貓真可愛，它是我的好朋友。

三年級狀物作文 篇3

　　我喜歡向日葵，樂觀，永遠(yuǎn)追隨太陽，在一個(gè)個(gè)妖嬈嫵媚的晴日里，搖擺著靈活的腦袋，舞弄自己婀娜的身姿。

　　我希望我是一棵向日葵，因?yàn)槲蚁蛲�陽光，向往被陽光照耀的溫暖�?/p>

　　一想到向日葵，不是田野里的一大片金黃，也不是在稻田里與莊稼呼應(yīng)著搖晃，而是在一個(gè)高高的山岡上，周圍長滿綠油油的野草，我站在頂端，獨(dú)自搖晃，在只有風(fēng)兒的陪伴下享受安靜的陽光。

　　我的均勻、或急促的呼吸告訴我，我，是一個(gè)活著的.生靈，

　　所以，無論我在山岡腳下或是在爬往山頂?shù)耐局杏龅绞裁次ｋU(xiǎn)、困難，都不要害怕，不要慌張，不要束手無策，

　　沉著、冷靜，望望山岡上的向日葵，和它頭頂上的陽光，

　　閉上眼睛，用盡所有的力量，沖破一道道關(guān)口，

　　登上山頂，做我期待已久的向日葵。

三年級狀物作文 篇4

　　今天，我在墻角發(fā)現(xiàn)了一張破破的蜘蛛網(wǎng),這讓我想起了夏天的那個(gè)晚上…

　　那天，我們吃過晚飯散步時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只大大的毒蜘蛛。她把網(wǎng)織在一棵楊樹和一個(gè)燈柱之間。一陣大風(fēng)吹來，把蜘蛛網(wǎng)的上邊吹破了。蜘蛛馬上發(fā)現(xiàn)了，飛快的向破損的地方爬去修補(bǔ)。哇，一次觀察蜘蛛的好機(jī)會！

　　在手電的幫助下，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛的絲是從它的'腹部出來的，是它自己體內(nèi)分泌的一種具有粘性的東西。我很奇怪，蜘蛛為什么不會被黏住呢？原來它身上有一種像石灰粉一樣的滑溜溜的東西，保證讓它不會被黏住。

　　這時(shí)，有一只小飛蟲飛來，一頭撞在網(wǎng)上了。飛蟲使出全身的力氣，在網(wǎng)上扭來扭去。最后，飛蟲終于把蜘蛛網(wǎng)撕破，逃跑了。這時(shí)，又有一只小飛蟲撞到了。這只可沒上只飛蟲那么幸運(yùn)，雖然它努力掙扎，但飛蟲的掙扎晃動了離它最近的縱向線，使得蜘蛛快速爬到飛蟲身邊，一邊吐著絲一邊圍著飛蟲轉(zhuǎn)起圈來。過了一會，我們沒再看到那只飛蟲，卻只看到一只圓形的繭�！澳详栔T葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。布下八卦陣，捉蟲本領(lǐng)強(qiáng)�！�

　　回家的路上，我們都很震驚：一只小小的蜘蛛，竟能織出如此巧妙的網(wǎng)！

三年級狀物作文 篇5

　　我有一個(gè)漂亮的筆袋。

　　筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的圖案，非�？蓯邸Ｇ扑鼈冃Σ[瞇的樣子，好像在對我說：“小主人，有了我們的幫助，你學(xué)習(xí)可要多加努力噢！”

　　我的筆袋不僅外形美觀，而且方便實(shí)用。

　　筆袋分三層。第一層是用來裝鉛筆的，第二層是用來裝橡皮、尺的'，第三層是用來裝不太用的學(xué)習(xí)用品的。

　　每當(dāng)我有困難時(shí)，學(xué)習(xí)用品就會從筆袋里面跳出來幫助我。鉛筆讓我把字寫得端正，橡皮幫我將錯(cuò)字擦去，我用尺劃出筆直的線……它們真是我的好幫手��！

　　我非常愛我的筆袋。有一次，筆袋破了一個(gè)洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買一個(gè)新的，但是我不肯。于是拿起針和線，縫補(bǔ)起來。不一會兒，它又完好如初了。

　　哦，我心愛的筆袋！

三年級狀物作文 篇6

　　我喜歡八哥，它們是媽媽送給我的。它們非常可愛，剛來我家時(shí)應(yīng)該只有三個(gè)月大。

　　因?yàn)�，它們整天在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，所以，我給它們分別起了個(gè)名字，就叫“嘰嘰”和“喳喳”。它們有著一雙黑豆搬大小的眼睛，尖尖的嘴巴非常有力，不小心被它們啄到真的好痛��！黑色的羽毛光滑而且油亮，小小的翅膀尖上有白色的.小細(xì)毛，非常漂亮。尖利的爪子像鉤子一樣鋒利。

　　我的八哥非常淘氣和聰明。剛把它們帶回家時(shí)關(guān)在一個(gè)籠子里。喳喳的體型比較大，所以它會經(jīng)常欺負(fù)嘰嘰，嘰嘰也會反駁，但打不過的時(shí)候嘰嘰會尖叫。它們在打斗時(shí)用尖尖的嘴巴和爪子把對方的羽毛給抓掉，所以只好把它們分開了。每天，我們都會對著它們打招呼說：“嘰嘰，喳喳，你好！”給它們喂食與水，它們會用干凈的水給自己梳洗羽毛。

　　突然，有一天嘰嘰對這我們說：“嘰嘰，喳喳，你好�！甭曇艏舛�細(xì)，非常動聽。我好激動呀！慢慢地它們都學(xué)會了說：“�。「陕�？”還有像叫出我的名字：“張熠！”這樣的音調(diào)�？�！我的八哥多聰明！

　　你看！“嘰嘰喳喳”多可愛呀！多么聰明，多么淘氣！你喜歡嗎？

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