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【精品】狀物作文300字匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的狀物作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
狀物作文300字 篇1
這個(gè)星期，我們?nèi)胰ザ燃俅逋�，本打算騎馬的，可由于這些天游客猛增，馬兒的工作量也大了，看著這些可憐的馬兒累得直喘粗氣，我這么也不忍心讓馬兒馱著我了。
我看見飼養(yǎng)員叔叔拎著一桶桶飼料往馬棚那邊走，在好奇的驅(qū)使下我也跟著來(lái)到了馬棚。只見那些大馬們雙目圓睜，低頭打量著我這個(gè)不速之客。我輕輕地?fù)崦渲幸黄サ念~頭，并對(duì)他說(shuō)：“今天我來(lái)喂你好嗎？”它仿佛聽懂了我的話，長(zhǎng)嘶了一聲。
經(jīng)過(guò)飼養(yǎng)員的同意；我把半桶飼料倒進(jìn)了馬槽里，可這些馬兒連看一眼這些“午餐”興趣也沒有。怎么了？我詫異起來(lái)。這時(shí)我想起了剛才飼養(yǎng)員叔叔的方法：先把半桶水倒進(jìn)飼料里，然后再用木棒來(lái)回?cái)嚢鑾紫�。。。。。。�?jīng)過(guò)我一步步小心地嘗試，這回馬兒終于津津有味地吃了起來(lái)。
我撫摸著它的.頭，內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起啊�！瘪R兒似乎聽懂了我的話，微微的點(diǎn)了一下頭，溫順得像一頭老綿羊。
狀物作文300字 篇2
風(fēng)，一個(gè)多么普通的名字，然而在不同的時(shí)間里，卻能展現(xiàn)出不同的風(fēng)采。
春風(fēng)，就像一位溫柔的`姑娘。她輕輕地走到柳樹姑娘身邊，幫她梳洗那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，一瞬間，柳樹姑娘的辮子綠了、美了。春風(fēng)又走到小草弟弟身邊，輕撫著他的頭，小草弟弟就探出了小腦袋，向外張望這。春風(fēng)看著小草弟弟那可愛勁，忍不住笑了，她笑得那么甜美，那么親切。春風(fēng)轉(zhuǎn)步走進(jìn)花壇，用手一揮，便百花齊放，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭，忙著采蜜，花蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀在翩翩起舞。
秋風(fēng)，就像一個(gè)愛畫畫的小男孩。他為楓葉涂上了色彩，頓時(shí)，楓葉變得火紅火紅的，就像夏日的驕陽(yáng)，那么耀眼奪目，又像穿紅衣的小精靈，那么淘氣好動(dòng)。秋風(fēng)又為油菜花上了色彩，那一片片、一簇簇金黃金黃的，在陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗。
夏風(fēng)，就像一個(gè)頑皮的小女孩。她跑到樹林里，與樹一起舞蹈；她跑到小溪邊，與小溪一起歌唱。冬風(fēng)，就像一位冷酷的大哥哥。他毫不留情地打在人們臉上、身上，看著人們痛苦的表情，咧著嘴巴笑了。
四季的風(fēng)，就像四位不同的化妝師，裝點(diǎn)著這個(gè)世界，使世界更加美麗。
狀物作文300字 篇3
我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具盒,它今年2周歲了,是我剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買的。
它是用鐵皮做成的，是個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約18厘米，寬約7厘米。它上面是黃色的，下面是深紫色的。
文具盒表面有一只漂亮的小白兔，它頭上戴著一片樹葉，手里抱著一個(gè)紅通通的草莓，親親的吻著它，光著兩個(gè)小腳，多么可愛呀！對(duì)了，還有一只小兔子在它旁邊休息呢！
你們知道嗎？它的作用可大了，打開它一看，里面有兩層，在這第一層里，住著許多鉛筆兄弟和一個(gè)橡皮姐姐，還有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺老兄，它們現(xiàn)在正在休息呢！第二層里有一個(gè)鋼筆哥哥和一個(gè)圓珠筆弟弟，它們現(xiàn)在正在聊天呢！
每當(dāng)我有許多難題不會(huì)做的`時(shí)候，文具盒上的小白兔總是盯著我看，好像在說(shuō)：“別灰心，小主人，認(rèn)真多讀幾遍題目，你就會(huì)了�！庇谑�，我認(rèn)真的思考題目，終于學(xué)會(huì)了這道題目。
我的文具盒不但給了我勇氣，還給了我自信心，我愛我的文具盒。
狀物作文300字 篇4
我家有只小狗叫球球，球球長(zhǎng)了一身棕色的毛，球球的大眼睛，圓滾滾的，像黑珠子。球球的耳朵像扇子一樣，球球只要一激動(dòng)，尾巴就會(huì)翹起來(lái)。
球球很貪吃，所以我給它取了一個(gè)外號(hào)叫“貪吃鬼”。只要我有好吃的東西被球球聞到了，它就會(huì)以如同飛機(jī)般的速度跑來(lái)。有一次我正在吃排骨，球球立刻跑過(guò)來(lái)，我看著它想吃的.眼神，情不自禁地把排骨遞給它，這下球球可樂了，狼吞虎咽地就把排骨吃干凈了。
球球不僅貪吃，還很愛睡覺。記得有一次我叫球球吃東西，它吃完了東西，就躺下睡覺了。我還怕是肉太大，把它噎著了，沒想到白費(fèi)心思了。我嘴里還不時(shí)說(shuō)道：“真是個(gè)懶蟲�！�
球球最喜愛的游戲就是接球，媽媽和我昨天帶球球去公園玩，沒有想到一個(gè)球飛過(guò)來(lái)，球球一口就接到了，讓全場(chǎng)人都很驚訝。球球這時(shí)臉上帶著得意的表情，讓我和媽媽哭笑不得。
球球的性格七十二變，有時(shí)開心就笑，有時(shí)生氣就哭，還有時(shí)被人夸就得意……
我和球球就像永遠(yuǎn)不分離的好朋友，小朋友們，你們喜歡這只身體毛茸茸，有時(shí)得意揚(yáng)揚(yáng)的小狗嗎？
狀物作文300字 篇5
今天是星期六，爸爸說(shuō)：我們?nèi)フ磷影晌乙宦�，心里別提多高興了。
我們很快來(lái)到了山上，多美啊。我不由的叫了起來(lái)，滿山遍野到處都是金黃色的葉子連成一片，像是金色的海洋，在粗壯的柿子樹枝上掛滿了橙色的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像無(wú)數(shù)個(gè)小燈籠在向我招手，我迫不及待的爬到樹上摘了一個(gè)放進(jìn)嘴里，甜極了。我一邊吃著柿子，一邊摘柿子，這時(shí)，我的頭被什么東西砸了一下，我抬頭一看，爸爸已經(jīng)爬到我的正上方，摘柿子不小心砸到了我的頭上，我看到了爸爸的籃子里已經(jīng)摘滿了柿子，我顧不上便摘起柿子來(lái)，柿子在我的籃子里也越來(lái)越多，但是，還是趕不上爸爸的速度。臨近中午的時(shí)候，我們已經(jīng)摘滿了所有的'籃子，我看著我們辛勤勞動(dòng)的成果，開心的笑了。
走在回家的路上，我對(duì)爸爸說(shuō)：‘’明年我們還來(lái)摘柿子。“爸爸高興地答應(yīng)了我。
狀物作文300字 篇6
我有一只毛茸茸的豬，那是兒童節(jié)爸爸媽媽送給我的兒童節(jié)禮物。它渾身長(zhǎng)著雪白的毛，潔白潔白的像雪花似的。它有一個(gè)大大的肚子，肚皮撐得圓圓的，肯定吃了很多很多的東西了。豬豬的兩只耳朵大大的，垂下來(lái)的，鼻子也大大的，尤其是那兩個(gè)鼻孔，我的一只手隨便伸伸進(jìn)去，眼睛卻瞇成了一條線。哎！真是一頭貪吃的豬呀！
這頭豬的肚子曾經(jīng)被媽媽剖開過(guò)，因此，中間有一條很明顯的用針線縫過(guò)的痕跡。因?yàn)樨i豬有點(diǎn)龐大，媽媽沒有辦法洗，只能剖開來(lái)，把里面的腈綸拿出來(lái)，以便方便給豬豬洗澡。自從那次開腸剖肚后，豬豬的肚子就顯得很難看了，東凸西凹的，難看極了！我只好用手揉揉豬豬，讓里面的'腈綸勁量均勻的分布。經(jīng)過(guò)我的整修，我那只胖豬豬才恢復(fù)了原形。豬豬用那深情地眼睛望著我好像在說(shuō)：“謝謝你呀！幫我恢復(fù)了原貌�！�
每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，豬豬總是靜靜的倚靠在沙發(fā)上，看著我寫作業(yè)。當(dāng)我做小動(dòng)作的時(shí)候，豬豬會(huì)用生氣的眼神看著我，好像在說(shuō)：“小主人，快做作業(yè)。”我就立馬停下來(lái)，就又開始認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)了。
小朋友，你們喜歡我的豬豬嗎？
狀物作文300字 篇7
有人喜愛高雅的蘭花，有人喜愛高潔的木蘭，也有人喜愛堅(jiān)強(qiáng)不屈的露菊，而我卻偏偏獨(dú)愛亭亭玉立的荷花！
“玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月。”讓人回味無(wú)窮。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，別的花兒受不住夏日的酷暑，而枯謝。而亭亭玉立的荷花卻在夏日綻放。
荷花又稱蓮花，古稱芙蓉、菡萏、芙蕖。荷花是中國(guó)十大名花之一，也是印度的國(guó)花，荷花是圣潔的代表，更是佛教神圣凈潔的象征。
那次，我獨(dú)自走到了湖邊，看見了我喜愛的荷花。有粉的、白的'、黃的、有綻開的也有含苞欲放的。在碧綠的荷葉上微波蕩漾。嫩嫩的花瓣托起金黃色的花蕊。讓人無(wú)不驚訝！
荷花不用舒適的環(huán)境，只要一汪活水，在污泥中開出亭亭玉立的花來(lái)，這正是“荷花出淤泥而不染”的精神！
古時(shí)候，有許多文人和清官用荷花來(lái)托物言志。來(lái)表示自己的清正廉潔。以后，為祖國(guó)效力，做祖國(guó)的棟梁。
這一次，我又獨(dú)自走到了湖邊，發(fā)現(xiàn)荷花已經(jīng)枯謝了。但我心中的荷花永不枯謝，而且永遠(yuǎn)亭亭玉立著。
“荷花出淤泥而不染！”
“春蘭、夏荷、秋菊、冬梅”我喜歡夏荷，你喜歡哪一個(gè)？
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