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【熱門】狀物作文400字匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的狀物作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
狀物作文400字 篇1
在離我們遙遠的清朝,生活著一位名叫郎世寧的大畫家,在他的筆下,一幅在世界上排名前十名的畫,誕生了。這幅畫被起名叫《百駿圖》,長813厘米,高102厘米,畫著馬群悠然自得的生活。這幅畫已經非常古老了,但幾百年悠久的歷史卻沒能使它是去往日美麗的色彩!
畫上有許多姿態(tài)不同、顏色不同的`馬兒,一共有一百多匹,有臥在地上的,有趴在樹下的,有在喝水的,有在找食的,有在散步的,有在和同伴一比高低的……幾乎全世界所有馬兒的姿態(tài)和顏色都展現(xiàn)在畫上了。
除了馬,四周的景色也毫不遜色。嫩綠的小草被風一吹,地面立刻掀起一道綠色的波浪;樹上紅色的果子和綠色、黃色的葉子交織在一起,使原本就美麗的畫面更加錦上添花。畫面上的牧民們哼著歡快的小曲,趕著馬兒回家;孩子們則在馬兒身旁又蹦又跳,一邊還撫摸著馬兒。
最有意思的是河中央的情景:一匹像奶牛一樣的馬平靜地站在河中,長長的鬃毛順著光滑的脖子蠢了下來。馬身后,一個七歲左右的孩子拿著一把毛刷給馬一遍遍地梳理鬃毛,還唱著童謠,而馬卻還是一動不動,仿佛十分享受的樣子。你瞧,郎世寧的畫是多么動、靜分明!
這幅名揚中外的畫作,不但表現(xiàn)出牧民的日常生活,更體現(xiàn)了人們對馬兒的喜愛和對悠閑生活的向往!
狀物作文400字 篇2
睡蓮是印度的國花。水中的睡蓮是那么美麗、高貴,是人們心中美的化身,所以它又被人們稱贊為“水中女神”。
上課時,丁老師讓我們做睡蓮,然后放入水中,模擬它綻放時的場景。老師把五彩斑斕的彩紙發(fā)給我們,首先我們用杯底畫一個圓,再均勻地畫幾片花瓣,最后把它剪下來就完成了。
終于輪到我們組了,所有的人都圍在水邊,分別把各自做的睡蓮放入水里。
不一會兒,有幾朵睡蓮就慢慢地張開了,之后又顫顫巍巍地張開了花瓣,就好像有一個人把它吵醒,而它還想睡懶覺,不肯起來似的。漸漸地,它探出腦袋,東張西望,似乎想看看大自然的五彩繽紛。
1分鐘過去了,所有的睡蓮都呈現(xiàn)出不同的姿態(tài),婀娜多姿。有的捂著肚子,連連叫痛;有的沉在水底睡大覺;有的“小手”朝另一邊,連看都不敢看我,一副很羞澀的樣子;還有的欣然怒放,大膽地探出頭,左顧右盼。有一位同學的睡蓮一直一動不動,仿佛被魔法施了咒語,變成了一朵木頭花。他急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉,想用手碰它,把它喚醒,可是那是犯規(guī)的。
我的那朵睡蓮早已張開了燦爛的`笑臉,它的姿態(tài)是那么楚楚動人,展現(xiàn)了它“水中仙子”的一面。
此時,丁老師揭曉了它為什么能在水中一展美麗身姿的秘密:因為紙纖維碰到水,就會膨脹。哦,原來如此!我在制作睡蓮的同時又增長了新的科學知識!這真是一堂生動而又有意義的語文課。
狀物作文400字 篇3
我家的院子里有一棵豬籠草。
它的氣味芬芳,而且顏色非常鮮艷,像是披著一件五顏六色的外套。
它的外形奇特極了,是個瓶子狀的!捌孔印鄙嫌幸粋蓋子?蓜e小看了這個蓋子,它的用處可多理!可以為“瓶子”遮風擋雨,還可以分泌出甜甜的汁液。
有一次,我看見一只小螞蟻從豬籠草“身上”爬過。我想:豬籠草肯定要被咬了。沒想到螞蟻不但沒咬豬籠草還掉進了豬籠草大大的瓶子里。這回我納悶了,螞蟻不可能直接“跳”進豬籠草的口袋里的,那它是怎么掉進去的呢?
于是,我走到豬籠草前,仔細地看了看,可是一無所獲。
我便跑到爸爸面前,問:“爸爸,爸爸,螞蟻怎么掉進豬籠草里的?”
“可能是與它分泌出來的汁液有關,具體我也不知道。”爸爸說。
我摸了摸“蓋子”上的汁液,情不自禁地舔了舔。這汁液可真好吃,又甜又香……就當我沉靜在甜美的.味道里時,舌頭突然感覺麻麻的,接著頭也開始暈了。這是怎么回事呀?
這時,我想起了螞蟻掉進豬籠草里的事,聯(lián)想父親的話,我恍然大悟。
原來,豬籠草之所以可以捕蟲,是靠著又甜又香的汁液把蟲子吸引過來,蟲子吃下這汁液,就會覺得頭暈、腳軟,自然就掉進豬籠草的瓶子里。
多么有趣的豬籠草哇!
狀物作文400字 篇4
冬日里,我家陽臺上那橢圓形的青瓷小花盆里,養(yǎng)著一個洋蔥那么圓大的水仙花球。球的開口里吐出了一個個白胖胖的嫩芽兒,有的張口想要吃的,有的歪著腦袋傻傻地瞧著你,有的默默低頭沉思……
別的花兒大多需要在黑乎乎,臟兮兮的泥土里生長,而水仙花只需要一泓清水就能日長夜大,一天一個樣的惹人喜歡。因而得名——凌波仙子、金銀臺、玉玲瓏、姚女花、雪中花等美名。
不久,那雪白的一個個圓筒形莖上抽出了一條條寬面條那樣碧綠的'葉子,郁郁蔥蔥,蓬勃向上,正向你微笑招手呢!冬日里暖暖的陽光灑在水仙花身上,她可舒服極了!有時你想點綴一下客廳,她可不高興呢,幾天下來就垂頭喪氣了。得趕緊搬到陽臺上去啊,幾天下來,她又活力重現(xiàn),生機勃勃。
在辭舊迎新的歲月里,水仙花昂首挺胸,阿娜多姿。嫩綠的圓筒形花莖從綠色的葉子里抽出來了,在縱橫交錯的碧葉間,錯落有致地開出了姣美的花兒。有的花骨朵鼓鼓的,緊緊地偎依在花莖媽媽的懷里不愿離開;有的花兒半開著,花兜里似乎藏著許多小秘密呢;有的含笑綻放了,六片潔白的桃形花瓣,眾星拱月般的圍著一朵金黃的小花在玩丟手絹的游戲呢;花蕊仙子楚楚動人,似乎穿著水晶長裙在青玉盤中翩翩起舞。
細細端詳:水仙花神韻奇特,素雅詩新,芳香醉人;在寒冷的冬天里傲立于水石之上,透出一股股頑強的生命力,枝繁葉茂、生機盎然,催人奮進!怎能不令我鐘愛呢?我心甘情愿每天給她換上一盆冰冷刺骨的清水……
狀物作文400字 篇5
小主人又在寫作業(yè)了。
我閑的無聊,沒有人陪我玩。大主人在做飯,沒空理我,而我要是沖著小主人叫,得到的回答永遠是“Happy乖,我要寫作業(yè)呢,別叫了!蔽姨蠒,然后又跳上了屋里幾乎最高的地方:衣柜頂。俯視一切的感覺真好,高高在上的自豪無可替代。我只要輕輕一低頭,就可以看到正在奮筆疾書的小主人。從這個角度看,小主人也是蠻可愛的.,短發(fā)隨著腦袋,很輕的晃動,面無表情,有時還微微皺眉,或是嘆口氣,一點也不像平時與我嬉笑的的模樣?磥怼白鳂I(yè)”一定是一個不招人喜歡的東西,不然主人也不會這么不耐煩的。不過,到底有多少作業(yè)要對付啊,主人總是忙得頭也不抬。既然作業(yè)那么不好,主人為什么還要陪著它?看來,寫作業(yè)不僅讓人討厭,還是一件很重要的事情。
要是我也能像作業(yè)一樣重要就好了。
小主人的回復:小傻貓,你比作業(yè)重要的多啊。只是因為作業(yè)的限制,我不能總是陪你玩罷了。你的重要和作業(yè)的重要是不一樣的。你放心,等再過幾個月,我就可以天天陪你玩了。但是,你要體諒主人哦!
狀物作文400字 篇6
如果你想要買自行車,可又找不到合意的自行車,那你該怎么辦呢?
不要急,現(xiàn)在我就給你介紹一種超級“智能自行車”你可能會問:這是什么自行車。课蚁蚰阃扑]的“智能自行車”:長1。5米、寬15厘米、長方體,正是這個家伙,可以幫你配置一切,而且都是遠程電子監(jiān)控,讓你的生活高枕無憂。
你出門只需帶一個形似手表的指令器即可,這個“指令器”可以幫你做一切的事情,比如下雨天,自行車淋雨了,你可以按一下指令器上的某個鍵即可,就會立馬在自行車上面出現(xiàn)一頂傘,自行車就可以自動開始工作啦!
你對自行車結構不滿意時,還可以用指令器發(fā)出指令、將“自行車”的結構變成你想象的樣子。你可以用指令器將自行車變顏色,在自行車邊上加上點小裝飾等。車輪是整個自行車的核心,自行車甚至能識別它的主人是不是它原來的`主人。
自行車還有另外一個功能,那就是“飛”只要你用指令器的某個鍵,自行車就會長出一雙翅膀,在天上自由自在的飛翔,還能按照你的指令準確降落,非常安全。
我現(xiàn)在向你推薦的這種“智能自行車”,目前還在研究階段,相信在不久的將來,你就會擁有這樣的自行車。
狀物作文400字 篇7
人說“桂林山水甲天下”,我說“蕪湖美食甲天下”。說起蕪湖的美食呀真是琳瑯滿目、應有盡有:從小籠包、煮干絲、蝦籽面,到紅皮鴨子、銅鍋藕稀飯、赤豆酒釀……只有你想不到的,沒有你吃不到的。就連最不起眼的“臭豆腐”也做得有滋有味,讓人垂涎三尺。哈哈,別急別急,聽我慢慢道來!
臭豆腐呀四四方方的,像一個個正方體的小積木,黑黑的外衣里包裹著白白嫩嫩的嫩豆腐。把它們倒進鍋里“滋啦滋啦”直響,臭豆腐歡快地在油鍋里翻騰著、跳躍著,卷起一串串金黃色的小泡泡,整個油鍋都歡騰了,像金色的海洋。很快臭豆腐就漲大了一圈,像一個個腆著肚子的大將軍,稍稍有點金黃色,就可以出鍋啦!你喜歡吃什么味道,就澆上什么口味的醬料,有甜的、有咸的、有辣的……最地道要數(shù)本地的水辣椒,在澆上點醋,那味道美極了!熱乎乎的.,咬上一口,小心可別燙了嘴,外酥里嫩,香味撲鼻,這就是傳說中聞起來臭、吃起來香的臭豆腐。
遠在外地的蕪湖人,回到家鄉(xiāng)一定要嘗嘗臭豆腐,也可以買一些生的帶回家,自己炸一炸,讓親朋好友都來嘗一嘗。怎么樣,你也流口水了吧,歡迎你來嘗一嘗我家鄉(xiāng)的臭豆腐!
狀物作文400字 篇8
每個人都有自己的心愛之物。像可愛的玩具熊,同學送的筆或者是爸媽送的生日禮物……而我的心愛之物就是我自己制作的陶制盤子。
這個陶制盤子有一個橢圓形的、褐色的盤身。盤子的正面粗糙得就像樹皮;但盤子的背面白得就像雪花一樣,還很光滑。
這個盤子是從那來的呢?其實在我上幼兒園時,老師教我們做陶制盤子。那天,老師讓我們領了材料,讓我按照自己喜歡的樣式來制作。我一會使勁壓,一會兒輕輕地按,一會“幫盤子“按摩”……幾小時后,我終于將盤身制作出來了。過了一會兒,老師發(fā)下了一些模具,在盤子上刻上自己喜歡的圖案。我選了一個有一張滑稽的臉,大小剛好嵌在了盤身上。這樣原本平淡無奇的陶制盤子就變成了我心愛的盤子。
我很愛護它,平時我把盤子放在一個隱蔽的地方,誰也不能碰盤子。不過,只要有客人來作客,我就把盤子放在顯眼的`地方。
周末的時候,我就會小心翼翼地把盤子搬出來,輕輕地放在桌上,我就目不轉睛地看著盤子,像是在談心一樣,連媽媽喊我吃飯,我都聽不見見。
我喜愛這個盤子不僅是因為盤子是我親手做的,還是因為盤子記載了我在幼兒園的快樂時光。
這就是我深深喜愛著的陶制盤子,一個記載我的童年時光的陶制盤子。
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