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    狀物作文400字

    時(shí)間:2024-06-20 04:01:20 狀物作文 我要投稿
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    【實(shí)用】狀物作文400字匯總五篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的狀物作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】狀物作文400字匯總五篇

    狀物作文400字 篇1

      星期天,我突發(fā)奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲(chóng),我就找到一只大毛蟲(chóng),用木棍夾起來(lái),放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺(jué)非常靈敏,只見(jiàn)一只螞蟻用觸角碰了碰地面,好像聞到了氣味。

      接著它慢慢地向蟲(chóng)子這邊爬過(guò)來(lái),到了蟲(chóng)子的身邊,先繞著蟲(chóng)子轉(zhuǎn)了一圈。我以為它不能對(duì)付這個(gè)滿(mǎn)身是刺的蟲(chóng)子。可不是這樣,只見(jiàn)它那觸角晃了兩圈,猛地爬到毛蟲(chóng)身上,緊緊咬住了蟲(chóng)子的`頭。蟲(chóng)子扭來(lái)扭去,但小螞蟻仍然毫不松口。 接著,又來(lái)了一只螞蟻,接二連三,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),螞蟻的伙伴們都來(lái)了,一群螞蟻終于把毛蟲(chóng)咬死了。它們用力將毛蟲(chóng)拖回去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,其中有一只力氣大點(diǎn)的螞蟻將毛蟲(chóng)抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,毛蟲(chóng)終于被螞蟻從遠(yuǎn)處運(yùn)慢慢地被拖進(jìn)了螞蟻窩里。

      群蟻戰(zhàn)毛蟲(chóng)給我上了生動(dòng)的一課,那就是集體力量大,在龐大的動(dòng)物世界里,螞蟻雖然是渺小的,但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗?fàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,頑強(qiáng)的生存著。想到了這里,我不禁對(duì)這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。

    狀物作文400字 篇2

      云呀,像頑皮的孩子到處奔跑,它不受拘束,自由自在。躺在草坪上看云的感覺(jué)是那么愜意,仿佛置身仙境一般。

      有時(shí)候,真想學(xué)習(xí)云兒,它可以隨處在天空中奔跑。與太陽(yáng)嬉戲,與鳥(niǎo)兒鳴唱,更能俯下身子,好奇的看看底下的人們是怎么工作的。頑皮的時(shí)候,故意將太陽(yáng)的半邊臉遮住;生氣的時(shí)候,豆大的淚珠灑落在人間,這時(shí),小孩子們會(huì)興奮的叫起來(lái):“哦,下雨了,下雨了!”當(dāng)然,它也有高興的時(shí)候,這時(shí),它會(huì)像變魔術(shù)一樣,將自己變的奇形怪狀。像玉兔、像駱駝、像可愛(ài)的小貓,像驕傲的孔雀……

      云啊,是個(gè)小俏皮。它不理會(huì)正在欣賞它的'人們,而是一味的拉起其他云兒的手,一溜煙的跑掉了。反而,在乘車(chē)的窗外無(wú)意中看到它時(shí),他卻站在那兒穩(wěn)固不動(dòng),直到汽車(chē)越駛越遠(yuǎn),視線(xiàn)也越來(lái)越模糊。

      云吶,我可真羨慕你。天上一定很有趣,而你隨時(shí)隨地都可以在那上面玩耍。有時(shí)候,我想伸上幼稚的小手去抓你,可就是怎么也抓不著。于是,你帶著我童年的越飄越遠(yuǎn)。

      云兒,我真的很想給你說(shuō)幾句知心話(huà),可是你那么悠閑,有跑到哪里去了呢?

    狀物作文400字 篇3

      今天我和媽媽在樓下的空地里捉了四只螞蟻,一大三小,并把它們關(guān)在了透明的杯子里,然后邊養(yǎng)邊觀察。

      那只最大的螞蟻,我把它叫做“大塊頭。”我用放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)它的嘴巴和我們?nèi)祟?lèi)不一樣,像一把剪刀,一張一合的。它的身體分成三節(jié),多像三顆小小的芝麻啊!它的全身是黑色的,觸角和腿卻是褐色的!按髩K頭”估計(jì)有6毫米這么長(zhǎng),腦袋上的兩根觸角不停地?fù)u晃著。

      “大塊頭”和其余三只小螞蟻大概不適應(yīng)被圈養(yǎng)的'環(huán)境,顯得有些六神無(wú)主,一刻不停地亂爬找出路。我看夠了,第二天就把它放到了原來(lái)捉它們的地方。它們一下去,就全跑散了,那只大塊頭跑進(jìn)螞蟻洞去了。我把一塊糖放到了洞口,不一會(huì)兒,“大塊頭”又出來(lái)了。它試著搬了搬,看來(lái),它搬不動(dòng),就退了回去。等了一下,它又過(guò)來(lái)碰碰糖,又退回去,就這樣重復(fù)了好幾次。這時(shí)洞口出來(lái)了五只螞蟻。我想:它是在用觸角向同伴們打招呼的吧。果然,一只只小螞蟻像一條黑色的長(zhǎng)龍似的圍在了糖的邊上,然后一起搬著糖往洞里拖。

      通過(guò)這兩天的觀察,我明白,小螞蟻是雜食性的動(dòng)物,它們不挑食,也不偏食,什么都吃。它們既團(tuán)結(jié)又勤勞。它們勤奮的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    狀物作文400字 篇4

      睡蓮是印度的國(guó)花。水中的睡蓮是那么美麗、高貴,是人們心中美的化身,所以它又被人們稱(chēng)贊為“水中女神”。

      上課時(shí),丁老師讓我們做睡蓮,然后放入水中,模擬它綻放時(shí)的場(chǎng)景。老師把五彩斑斕的彩紙發(fā)給我們,首先我們用杯底畫(huà)一個(gè)圓,再均勻地畫(huà)幾片花瓣,最后把它剪下來(lái)就完成了。

      終于輪到我們組了,所有的人都圍在水邊,分別把各自做的睡蓮放入水里。

      不一會(huì)兒,有幾朵睡蓮就慢慢地張開(kāi)了,之后又顫顫巍巍地張開(kāi)了花瓣,就好像有一個(gè)人把它吵醒,而它還想睡懶覺(jué),不肯起來(lái)似的。漸漸地,它探出腦袋,東張西望,似乎想看看大自然的五彩繽紛。

      1分鐘過(guò)去了,所有的睡蓮都呈現(xiàn)出不同的姿態(tài),婀娜多姿。有的捂著肚子,連連叫痛;有的沉在水底睡大覺(jué);有的“小手”朝另一邊,連看都不敢看我,一副很羞澀的樣子;還有的欣然怒放,大膽地探出頭,左顧右盼。有一位同學(xué)的睡蓮一直一動(dòng)不動(dòng),仿佛被魔法施了咒語(yǔ),變成了一朵木頭花。他急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),想用手碰它,把它喚醒,可是那是犯規(guī)的。

      我的那朵睡蓮早已張開(kāi)了燦爛的笑臉,它的'姿態(tài)是那么楚楚動(dòng)人,展現(xiàn)了它“水中仙子”的一面。

      此時(shí),丁老師揭曉了它為什么能在水中一展美麗身姿的秘密:因?yàn)榧埨w維碰到水,就會(huì)膨脹。哦,原來(lái)如此!我在制作睡蓮的同時(shí)又增長(zhǎng)了新的科學(xué)知識(shí)!這真是一堂生動(dòng)而又有意義的語(yǔ)文課!

    狀物作文400字 篇5

      在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有一盆很不顯眼的仙人掌。

      仙人掌的身體像是一塊翡翠,又像一只可愛(ài)的小刺猬。它全身布滿(mǎn)一根根像鋼針一樣的刺,你可別小看了這些刺,這可是它用來(lái)自衛(wèi)還擊的武器呢!我被它刺過(guò),媽媽也被它刺過(guò),疼極了!媽媽曾多次要把它扔掉,可我不肯,因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情,我愛(ài)那盆仙人掌。

      春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,在仙人掌媽媽的身上鉆出了一個(gè)小仙人掌。這“小家伙”顯得那么弱小,那么脆弱,好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風(fēng)的“欺侮”,總是用自己的'身體擋住寒風(fēng),可小仙人掌卻總是往上鉆。終于,在春雷爺爺?shù)墓膭?lì)下,在春雨姐姐的幫助下,仙人掌克服了重重困難,長(zhǎng)大了。

      春末夏初,仙人掌身上長(zhǎng)出了花苞,說(shuō)來(lái)也奇怪,仙人掌花很有“次序”,總是兩朵一起開(kāi),像一對(duì)對(duì)孿生姐妹,又像小姑娘頭上扎的蝴蝶結(jié)。仙人掌的花白白的,像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙,一邊在翡翠舞臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈,一邊從連衣裙上散發(fā)出令人陶醉的芳香。

      秋天,豐收的季節(jié),小仙人掌也長(zhǎng)大了。它的用處可多啦!可以切成一片片泡成清涼可口的茶為你解渴,可以做盆景。而且它還可以食用呢,它的營(yíng)養(yǎng)可豐富了。

      我獨(dú)愛(ài)貌不驚人的仙人掌,不僅僅因?yàn)樗耐獗,更因(yàn)樗钠焚|(zhì)!

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