【實用】特殊的禮物作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的特殊的禮物作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
特殊的禮物作文 篇1
明天就是母親節(jié)了，一想到母親為我這個后進生付出這么多，我的鼻子就酸酸的，我那瘦弱的母親，我能為您做點什么呢？
我把存錢罐的錢數(shù)了數(shù)，有30多元呢！能買什么呢？我走過一家化妝品店，商家設了“給母親一份禮物”的專柜，推出了特價商品，我仔細挑選著，一份29元的`護膚品映入我的眼簾，這個可以，我決定買下它。我回到家里，細細一想，媽媽臉上的皺紋不就是日夜為我操勞，為我能健康地成長，有好的學習成績，而勞累造成的嗎？一瓶護膚品豈能撫平媽媽的皺紋？媽媽也許不在意她的容顏，更在意我的進步。正好星期一要考數(shù)學，數(shù)學成績總是游離在及格線上，離班級的90多的平均分相差甚遠，我可以稱得上是個“超級馬虎”，全部是計算失誤，媽媽為此很苦惱，如何避免這類錯誤再次發(fā)生，我反復訓練，不斷地告訴自己：仔細！仔細！下午——晚上——明天——，我一直在努力，把本節(jié)各類題型都過關一遍，爭取在星期一數(shù)學考試中取得進步，為母親節(jié)送上一份遲來的禮物。
在母親節(jié)到來的日子，在母親為我們操勞的每一天，為媽媽送上我取得的進步，我想沒有什么比這更好的禮物了！
特殊的禮物作文 篇2
從我來到這個世上，數(shù)不清媽媽為我洗了多少次腳，洗了多少次手，洗了多少的衣服，洗了多少次的……每天，在看似細小的事情中，我卻心安理得接受著媽媽無私而又偉大的母愛！我又何曾體諒過媽媽？又何曾為這母愛感動過？此時，我面對著媽媽，我的淚再也止不住了……今天，老師布置了一個令我們?nèi)嗾痼@的“作業(yè)”——給媽媽洗腳！從小到大，都是媽媽幫我們洗，現(xiàn)在要我?guī)蛬寢屜矗嚯y為情呀！一直到晚上，這個沉重的“作業(yè)”壓得我喘不過其來，我怎么向媽媽開口�。�
到老時間了，我看見媽媽拖著疲憊的身子，習慣地端起臉盆向衛(wèi)生間走去。我一看，再不行動是沒機會了，一把攔在媽媽跟前。媽媽被我的舉動嚇了一跳：“干什么？有事嗎？”我紅著臉，低聲說：“媽媽，今…今天，我?guī)湍阆茨_！”媽媽一聽，更是長二和尚摸不著頭腦了,疑惑地說：“孩子，今天你沒發(fā)燒吧？”“媽媽，今天你就讓我為你洗一次吧，因為……因為這是老師布置的回家作業(yè)�！眿寢尳�(jīng)我這么說，就坐下來了。我端著把臉盆，去放了些溫水，然后，放在地上，這時，我覺得渾身灶熱，我猶豫著，慢慢地伸出手，媽媽好像看出了我的心思，說：“我來洗！”“不，媽媽，今天我一定要為你洗一次。”我猛得把手伸進水里，我發(fā)現(xiàn)媽媽的兩個腳趾有些爛的`。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了，說：“媽媽的腳一直這樣，沒事的�！薄皨寢�。”心里有種說不出的味道，眼睛里澀澀的，有種想哭的沖動，想和媽媽說幾句話，卻怎么也說不上來。我輕輕地摸著媽媽的腳，已經(jīng)沒有了記憶中那么的柔軟了。我把媽媽的雙腳用手輕輕地按摩著，從腳尖一直到腳后根，硬鷹的，我知道那是媽媽的腳底的老繭，是歲月給我們留下的禮物。當我洗好腳的時候淚水已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)。
從我來到這個世上，數(shù)不清媽媽為我洗了多少次腳，洗了多少次手，洗了多少的衣服，洗了多少次的……每天，在看似細小的事情中，我卻心安理得接受著媽媽無私而又偉大的母愛！我又何曾體諒過媽媽？又何曾為這母愛感動過？此時，我面對著媽媽，我的淚再也止不住了……
特殊的禮物作文 篇3
從小到大，我收到的禮物真可謂琳瑯滿目。有爸爸媽媽送的“愛心”禮物，有親戚朋友送的“真摯”禮物，有同學送的“友誼”禮物。然而在記憶的小溪中，有一朵最歡騰的浪花，她不時跳躍著，在我的心底蕩起溫暖和喜悅的漣漪，那是一件特殊的禮物——一張珍貴的合影！
照片上的主人公就是我和我的小學啟蒙老師——張老師。每當我看到這張照片，記憶的閘門便會不由自主地打開……
那是上小學三年級時，緊張的一個學期就要結束了，想著熱鬧的春節(jié)和快樂的寒假就要到了，我心里美滋滋的。可偏偏就在這快要考試的節(jié)骨眼兒上，我感冒了，而且吃了兩天藥也不見好，第三天，更可怕的事情發(fā)生了——我出了水痘！我的手上、腿上、肚皮上都是那可怕又可惡的小痘痘，亮晶晶的.鼓鼓的，好像在向我吼叫：看我多厲害！最糟糕的是我的粉嘟嘟的小臉上也長了無數(shù)個小痘痘，真是難看極了。
無可奈何的我只好請假在家休息，吃著苦澀的藥，我巴不得病情趕緊好轉(zhuǎn)，生別耽誤考試。幾天以后，原本又亮又硬的痘痘終于像泄了氣的皮球一個個地癟了，媽媽帶我到醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴我已經(jīng)過了傳染期，可以上學了，并給我的痘痘涂上了龍膽紫。
可憐的我終于像出籠的小鳥又可以上學了。來到班里，我馬上感覺到了同學們異樣的目光，可能我那紫色的小花臉嚇著他們了吧。下課了，我剛要叫既是同桌又是好朋友的麗麗去跳皮筋，麗麗卻飛快地跑出了教室，我再去找別人，別人也都像躲避瘟疫一樣地跑開了，終于我聽到門外有人說：“出水痘會傳染的，咱們快走吧！”我恍然大悟，心里委屈極了。明明過了傳染期，不傳染了！至于嗎？可是我沒有勇氣向大家解釋，只是像霜打的茄子一樣坐在座位上，任憑那一行行淚水在紫色的小花臉上流淌……
上課了，張老師注意到了臉上還掛著淚花的我，笑著對我說：“心蕊，下課到辦公室來，好嗎？”我心不在焉地上完了一節(jié)課，來到辦公室，見到張老師我再也忍不住“哇”地哭了出來，邊哭邊哽咽著說出了心里話。張老師和藹地摸著我的頭，用她那清澈的眼神注視著我：“沒關系，很快就會好的，一會兒我跟同學們解釋清楚，咱們先去上課吧�！�
放學了，張老師對大家說：“同學們，你們先別走，我說點事�！闭f話間張老師拿出了一個照相機遞給同桌：“來，麗麗，幫我照張像吧�！睆埨蠋熣苏路�，微笑著把我拉到她身邊，親切地將手摟在我的肩膀上，更驚異的是張老師居然將臉美美地貼在了我的臉上。就這樣，一張合影誕生了。張老師笑著告訴同學們：“心蕊已經(jīng)過了傳染期，大家不用害怕了。”這時，同學們都放心地笑了，課間，我又能和伙伴們一起開心地游戲、玩耍了。
考試結束了，張老師把那張合影送給我當作新年禮物，我精心地壓上了塑料膜，仔細地收藏起來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學生了，但我還是時常翻出這張合影，輕輕地撫摸它，任由那思緒飄飛……
在我看來，這份特殊的禮物比水晶還要閃亮；比鉆石還要奪目；比黃金還要珍貴！因為它滲透著一個老師的深切關愛——這關愛撫慰了一個幼小的心靈！這關愛照亮了一個學生的心扉！這關愛指引了我前進的路程！
我愛你，張老師！謝謝你，張老師！
特殊的禮物作文 篇4
星期四下午，譚老師笑呵呵地發(fā)給了我們一人一個禮物一一雞蛋！開啟了我們的“護蛋行動”！老師這是什么用心嘛，光禿禿的雞蛋，拿在手上，輕不得重不得，我頓感壓力山大。我能保證他5天安然無恙嗎？
星期五早上，我小心翼翼地將它捧在手心里，生怕雞蛋從手中滑落而亡。到了學校后，我小心地將雞蛋放入左邊的口袋，而有的同學正在給自已的雞蛋“畫妝"，不一會兒就傳來某位愛美人士親手斷送了“寶蛋性命”的噩耗，果然是不作不死啊，我更加繃緊了弦。
“叮鈴鈴"上課了，盡管老師講得那么生動，但我還是不放心我的雞蛋，一會兒摸摸口袋里的雞蛋，還好雞蛋是好好的。又過了一會兒，又不放心了，又把手伸進口袋摸雞蛋，一節(jié)課就是在這種反復摸雞蛋的情景下結束了。下課了，同學們邀我去玩耍，我心想帶著雞蛋又蹦又跳是很容易打碎的，我嚴詞拒絕了，一直呆在教室里哪里都不去。
下午，又有人的雞蛋英年早逝了，我更是提心吊膽，不管干什么都輕手輕腳，小心翼翼，我將這個雞蛋視為一個剛出生的小嬰兒，生怕它因為我的稍不留神魂飛魄散。
星期六，緊張學習了一個星期終于可以休息了，性格開朗的我平時總是上竄下跳，可是今天我只好當回“紳士"。媽媽發(fā)現(xiàn)我的`異常，摸了摸我的頭說道：“沒發(fā)燒��！我不禁笑了起來，指了指我的雞蛋，一不在意雞蛋滴溜溜地滾了起來，眼看著從桌上掉了下來，我猛地來了一個“海底撈月"，雞蛋落入我的手掌！好險！還好，雞蛋完好無損，我不禁撫了撫狂跳的心……一旁的媽媽也松了口氣。
才三天，我就感覺到照顧一只雞蛋的不容易，想想爸爸媽媽，數(shù)年如一日，吃喝拉撒全方位照顧，讓我茁壯成長。父母的恩情似海深，“誰言寸草心，報得三春暉！”
“護蛋行動”讓我更加沉穩(wěn)、懂事了，老師送的這個禮物真是用心良苦！
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