關(guān)于描寫狀物的作文400字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫狀物的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫狀物的作文400字 篇1

　　粉筆，是我們生活中多么平常而又重要的東西啊!它的個(gè)子雖然沒有樹木那樣粗大，它的顏色雖然沒有花朵那樣鮮艷美麗，但是它默默無(wú)聞、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻讓我十分敬佩!

　　每當(dāng)粉筆在黑板上飛舞時(shí)，粉末從它身上一點(diǎn)一點(diǎn)的飄落，它的身體隨著粉末飄落變的越來(lái)越短，逐漸地消失，但是他消失后留下的卻是讓我們用之不盡的.知識(shí)。它的這種為他人犧牲自己、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么的崇高，多么值得我們學(xué)習(xí)啊!它為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，它不在乎自己的身體被磨碎后飄落到地上，變成土或掛在黑板墻上變成灰，它的這種精神讓我心中有著深深的感慨。

　　想到這里，我不禁想到了每天任勞任怨、勤勤懇懇教育我們的老師，他們不是也像粉筆一樣犧牲著寶貴的生命培養(yǎng)我們嗎?他們?yōu)榱俗屛覀儗��?lái)成為國(guó)家的棟梁，不在乎歲月在他們臉上留下老去的痕跡。老師啊，你就像粉筆一樣的高尚、偉大，你的這種精神我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。

　　現(xiàn)在我不僅只記得我所學(xué)到的知識(shí)，我還會(huì)記得老師對(duì)我所付出的辛苦，還有那些黑板上知識(shí)的犧牲者——粉筆。

描寫狀物的作文400字 篇2

　　云呀，像頑皮的孩子到處奔跑，它不受拘束，自由自在。躺在草坪上看云的感覺是那么愜意，仿佛置身仙境一般。

　　有時(shí)候，真想學(xué)習(xí)云兒，它可以隨處在天空中奔跑。與太陽(yáng)嬉戲，與鳥兒鳴唱，更能俯下身子，好奇的看看底下的人們是怎么工作的。頑皮的時(shí)候，故意將太陽(yáng)的半邊臉遮住；生氣的時(shí)候，豆大的.淚珠灑落在人間，這時(shí)，小孩子們會(huì)興奮的叫起來(lái)：“哦，下雨了，下雨了！”當(dāng)然，它也有高興的時(shí)候，這時(shí)，它會(huì)像變魔術(shù)一樣，將自己變的奇形怪狀。像玉兔、像駱駝、像可愛的小貓，像驕傲的孔雀……

　　云啊，是個(gè)小俏皮。它不理會(huì)正在欣賞它的人們，而是一味的拉起其他云兒的手，一溜煙的跑掉了。反而，在乘車的窗外無(wú)意中看到它時(shí)，他卻站在那兒穩(wěn)固不動(dòng)，直到汽車越駛越遠(yuǎn)，視線也越來(lái)越模糊。

　　云吶，我可真羨慕你。天上一定很有趣，而你隨時(shí)隨地都可以在那上面玩耍。有時(shí)候，我想伸上幼稚的小手去抓你，可就是怎么也抓不著。于是，你帶著我童年的越飄越遠(yuǎn)。

　　云兒，我真的很想給你說(shuō)幾句知心話，可是你那么悠閑，有跑到哪里去了呢？

描寫狀物的作文400字 篇3

　　我家門前有棵杏花樹，它在我小時(shí)候就有了�，F(xiàn)在我每次凝視著它，總會(huì)想起我和它之間的一些經(jīng)歷。

　　它高大挺拔，但也有那么一個(gè)兩個(gè)的彎折。它經(jīng)歷了不知多少的歲月，雖說(shuō)顯得蒼老，但仍然有著充足的活力。它身后有一個(gè)狗窩和一堆木柴，這讓它顯得更高大、更威猛。

　　春天的它，花開得粉紅粉紅，從那粉紅的花苞到鮮紅的花朵只有一天之隔。后來(lái)它的頭飾越來(lái)越多，越來(lái)越大。最終，它成了我們家中最美的人。

　　夏天的它，枝葉茂盛，果實(shí)累累。枝頭掛滿了又青又小的杏子，但現(xiàn)在可不能摘。有時(shí)候我實(shí)在饞了，于是就趁大人不在，馬上偷摘一個(gè)，我嘗了嘗�？酀瓭�的，特別不好吃。唉，只能耐著性子等待成熟。

　　秋天的'它，葉子繁落。落地后，忽地一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉乍起，同樣的高度，不同的位置，飛起來(lái)便像花蝴蝶一樣，東飄西落。

　　冬天的它，扯掉自己身上的所有綠色，迎來(lái)刺骨的寒風(fēng)和雨雪，面對(duì)它的是怪物似的隆冬，但它好像感覺不到一樣，一直勇敢地面對(duì)一切困難。因?yàn)樗�相信離春天不遠(yuǎn)了。

　　對(duì)于我家的杏花樹，還有一段非比尋常的經(jīng)歷。有一次，我們?cè)谝黄鹜嬗螒�。讓一個(gè)人爬上了杏花樹，跳下來(lái)，我們接。那時(shí)杏花樹還小，那個(gè)人跳下來(lái)以后，失去了方向，跳向了另外的方向，我們接不住的，就在我們都以為完蛋的時(shí)候，杏花樹枝卻神奇地接住了那個(gè)人。雖然后來(lái)被大人發(fā)現(xiàn)后還是一頓臭罵，但這棵杏花樹立下的大功是不可埋沒的。

　　對(duì)于這棵杏花樹，我只有一句話可說(shuō)：我愛你。

【描寫狀物的作文400字】相關(guān)文章：

描寫狀物的作文11-18

描寫狀物作文12-23

關(guān)于描寫狀物作文11-14

【推薦】描寫狀物的作文12-07

【薦】描寫狀物的作文12-07

【熱門】描寫狀物的作文12-07

【精】描寫狀物的作文12-03

描寫倉(cāng)鼠的狀物作文12-26

描寫花的狀物作文05-22

描寫“菊花”的狀物作文06-16