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鉛筆狀物作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的鉛筆狀物作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
鉛筆狀物作文1
“打開可供文具躺,關(guān)上就是盒子樣。鉛筆橡皮里面請,我是學(xué)習(xí)好幫手!贝蠹也乱徊掳?想必大家都猜出來了。我就是——鉛筆盒。
大家好,我是美麗又勤勞的鉛筆盒。我穿著五顏六色的“大衣”,讓人眼花繚亂。我的“大衣”上印著美麗的星球,星球上有著奇形怪狀的房子。鉛筆弟弟、橡皮妹妹、紅筆夫人、黑筆爸爸和尺子哥哥都住在我的“大肚子”里。
每天早上六點(diǎn)到晚上六點(diǎn),我都在努力“工作”,六點(diǎn)后我會(huì)做一套廣播體操。做完這一系列動(dòng)作,我就累了,所以我要去睡個(gè)美容覺了。
由于小主人很勤快,所以我一直都是漂漂亮亮的。但有人可不像小主人那么呵護(hù)我,比如主人的`哥哥,總在我的“大衣”上涂涂畫畫,我哭了,但小主人聽不見,可她好像發(fā)現(xiàn)我很傷心,就用紙輕輕地擦拭我的傷口,我頓時(shí)感到了溫暖。
我的心情隨著小主人變化而變化,主人開心,我也開心,主人傷心,我也傷心……
祝主人每天開心快樂!
鉛筆狀物作文2
在我的書包里,有課本、練習(xí)簿、文具盒、課外書??但是,我最喜歡的是文具盒!在這一個(gè)小小文具盒里,有一個(gè)十分龐大的家族,它們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上,在寫作業(yè)上,都為我做出了巨大的“貢獻(xiàn)”。文具盒里有活潑的鉛筆弟弟,有帥氣的鋼筆哥哥,有貌美的直尺姐姐,有頑皮的二弟橡皮,還有討人喜歡的圓規(guī)三弟??你瞧,它們的家族是多么龐大呀!
我輕輕地打開文具盒,看見它們正在“床上”休息,我不忍心打擾它們,又輕輕地蓋上了文具盒。在文具盒的蓋子上,有一個(gè)美麗的圖案:草坪碧綠碧綠的,還有五顏六色、五彩繽紛的花兒在競相開放,那淡淡的清香還引來了無數(shù)的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。好一派宜人的景色!不僅如此,還有幾匹高大的駿馬在奔馳,你追我趕,不分上下。
其實(shí),那個(gè)家族也十分喜歡幫助我。當(dāng)我要考試時(shí),帥氣的鋼筆哥哥毫不猶豫地“跳”到了我的手上;當(dāng)我要臨摹時(shí),活潑的鉛筆弟弟飛快地向我手上擠;當(dāng)我要畫直線時(shí),貌美
的.直尺姐姐像風(fēng)一般地“跑”到了我的手上;當(dāng)我為自己的寫錯(cuò)誤而煩擾時(shí),頑皮的二弟橡皮“嗖”得一下解除了我的煩擾,還有討人喜歡的圓規(guī)三弟??
啊,我的文具盒,我愛你!
鉛筆狀物作文3
20xx年,科技異常發(fā)達(dá),而我也是一名科學(xué)家。這次我要介紹的,就是所謂的萬能鉛筆。
它的外觀沒有什么特別的,就跟普通的鉛筆一樣。只不過他的最上邊多了一個(gè)按鈕。只要按下它,鉛筆上就會(huì)出現(xiàn)很多按鈕。要上面有音樂、加墨水……等等。
比如說你放學(xué)了,想買一瓶飲料,可是沒帶錢。這時(shí)按下黃色“飲料”的按鈕,輸入你想喝的飲料,點(diǎn)搜索,不出0。001秒飲料就會(huì)在你的手中。這時(shí),如果你想聽音樂,就點(diǎn)鉛筆上的一個(gè)紅色的按鈕,就會(huì)顯示出一個(gè)“鉛筆音樂”的`界面。這時(shí)你點(diǎn)搜索,輸入你想聽的音樂,他就會(huì)立即播放出來。等到你聽完了,要是想換音樂,心里想你想聽的音樂,萬能鉛筆就能感應(yīng)到,立即播放出來,你想聽的音樂。這樣你就可以不用操作,心里一想就能聽你想聽的音樂。
假如你正上課寫作業(yè)時(shí),突然,萬能鉛筆沒水了,點(diǎn)擊藍(lán)色的按鈕,就又可以寫字了。
假如說放假了,你想看一會(huì)電視,可是停電了,沒法看。這時(shí)你點(diǎn)萬能鉛筆上的一個(gè)綠色的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示屏,你點(diǎn)搜索輸入你想看的,然后等待五秒就可以播放出來。
這就是萬能鉛筆。你想要一支嗎?
鉛筆狀物作文4
新學(xué)期,媽媽給我買了一個(gè)新HELLOKITTY的鉛筆盒,漂亮極了!
鉛筆盒上的形象很逼真,從遠(yuǎn)處看,就像真的一樣!只見HELLOKITTY的臉上左右兩邊各長了3跟胡子,非?蓯郏^上常戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),圓圓的嘴巴上鑲嵌著一雙水溜溜的大眼鏡,它的臉型是圓的,像面包一樣,真想咬一口。ELLOKITTY的Happy感染了我,我也笑了起來。
它的正面是藍(lán)白相間的,有很多英文字母,大的、小的、粗的、細(xì)的……英語王國的成員應(yīng)有盡有。它的`后面只有一種顏色—深藍(lán)色,我不會(huì)感到單調(diào),因?yàn)槲蚁矚g深藍(lán)色,因?yàn)樗砜鞓罚?/p>
把鉛筆盒打開,各種各樣的筆擠滿了鉛筆盒,有大胖子筆、有我們常用的鋼筆、還有滿腹才華的圓珠筆,其它成員嘛,我就不一一解說了哦!
怎么樣?我的鉛筆盒你羨慕吧!肯定羨慕,這么漂亮的鉛筆盒你能不羨慕嘛!(*^__^*) 嘻嘻……
鉛筆狀物作文5
在我的書包里,它靜靜地躺著,它就是文具盒。我的文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它這兩層“樓里”的居民可真不少:有活潑可愛的橡皮,有性格直爽的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小刀,有像士兵一樣穿著綠色“軍裝”的中華鉛筆,還有穿著藍(lán)色海軍服的自動(dòng)鉛筆。
我是一個(gè)討厭拖泥帶水的人,粗心又有點(diǎn)野蠻的人,它總是躲在書包的一個(gè)不起眼的地方,靜靜地等待。我每次去專用教室上課的時(shí)候,我總把它當(dāng)成“穿越火線(CF)”里的AK47、74、M16、14榴彈炮……它一直忍著,努力地使它里面的居民不受我9.0級(jí)的特大地震;我每次大考的時(shí)候,它總是在給我提供考試戰(zhàn)場的戰(zhàn)士(它里面的居民);每當(dāng)我成績下降的時(shí)候,訂正的時(shí)候,它一直在默默地陪伴著我;每當(dāng)我心情不好,把它“痛打”一頓,或者課間同學(xué)瘋鬧時(shí)候發(fā)出的噪音,或者某人一不小心把它從“山崖”碰掉的'時(shí)候,引起9.9級(jí)大地震的時(shí)候,它一直一言不發(fā)地忍受著。我不知道它真誠地奉獻(xiàn),還一直在它的身上涂畫,貼貼畫,用課程表封住它的面容……
一個(gè)不起眼、小小的鉛筆盒,雖然一點(diǎn)也不起眼,卻分享著我的喜怒哀樂,一直陪伴著我,直到它的生命結(jié)束。
鉛筆狀物作文6
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了一只鋁筆盒,我非常喜歡它。
我的鉛筆盒是鐵做的,長19厘米,高25厘米,寬83厘米,是個(gè)長方體。一看到它,首先映入眼簾的是盒蓋上粉紅的圖案:在一條粉紅色的小路上,美羊羊拿著一朵粉紅色加黃色的花,正高興地走在小路上,美羊羊頭上有“喜羊羊與灰太狼”的'英文,英文上面有一個(gè)圈,圈里,小灰灰手里拿著一根骨頭。周圍是一片粉紅,上面綴有花朵。
打開鉛筆盒,橡皮姐妹們躺在床上睡覺,水筆兄弟們躺在床上養(yǎng)神,準(zhǔn)備比賽跑步,三角尺妹妹和書簽弟弟在說悄悄話。把上面一層拿掉,看下面一層,鉛筆叔叔和子彈筆姐妹們在一起說笑。
別看他們平時(shí)默默無聞,只要我要用他們時(shí),它們就會(huì)挺身而出。一到做作業(yè)了,我就把鉛筆盒打開,水筆、鉛筆和子彈筆立即跳到我面前,聽我說的寫,讓我做完作業(yè)。當(dāng)我要?jiǎng)澗時(shí),三角尺便走出來,讓我畫直線。當(dāng)書看到一半不看的時(shí)候,書簽就跑進(jìn)書里,讓我下次看書時(shí)知道看到了哪。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就走出來,幫我擦掉錯(cuò)字。
雖然鉛筆盒看起來沒有作用,但是我愛你鉛筆盒,你是我的好幫手,我永遠(yuǎn)愛你。
鉛筆狀物作文7
二月二十六日,是我十歲的生日,家里擺了十桌酒宴,當(dāng)然,我收到的禮物也不計(jì)其數(shù),有零食,有衣服,有奶茶,還有對(duì)我真心的祝福。在這些禮物中,我最喜歡的是媽媽送我的其中一樣禮物—一個(gè)新的鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒只有一層,但卻是多功能的。盒蓋上印著兩位公主,公主的旁邊有一輛閃著銀色光的南瓜馬車,馬車下邊還寫著一串漂亮的英文字。盒蓋上還印著很多花,有閃著粉色光的,有閃著綠色光的`,有閃著紅色光的,漂亮極了。鉛筆盒的表面有四個(gè)十分醒目的按鈕,按一下最左邊的那一個(gè),就會(huì)彈出一個(gè)筐筐,里邊是橡皮的安樂窩。按一下最右邊的那一個(gè),透明膠娃娃就跳出來報(bào)道了。按一下左邊半圓形,彈出來的是為剪刀哥哥量身定制的小房。按一下右邊半圓形,就彈出一個(gè)小型卷筆刀。打開盒蓋,不用說,里面就是鉛筆寶寶的“練兵場”了。在“練兵場”的右上角,還有一個(gè)長方形的撥鈕。往左一撥,尺子弟弟就跳出來了。
可能在別人眼中,這個(gè)鉛筆盒普通的不得了,但在我的眼中,這里包進(jìn)了媽媽對(duì)我深深的愛和新學(xué)期讓我進(jìn)步的希望,我愛這個(gè)多功能筆盒,更愛媽媽。
鉛筆狀物作文8
大家好,我叫鉛筆盒,是小主人過生日時(shí)媽媽送給她的禮物。
我是長方形的,長約x間的小裙子,上面印著各種各樣的小黃人。有一只眼睛的,也有兩只眼睛的,可愛極了!我被分為三層,第一層住的是尺子爺爺和修正帶先生。第二層住著苗條的鉛筆姐姐。住在第三層的`就是正在跳舞的鋼筆妹妹了。他們都是我的好伙伴,怎么樣,我“肚子”里的“貨”可不少吧。
我給小主人帶來的幫助可多了。當(dāng)小主人要寫作時(shí),我就會(huì)請出鋼筆妹妹。如果小主人寫錯(cuò)了字,那么我的得力助手修正帶先生出場了。那些錯(cuò)字可逃不過修正帶先生的手心,嗖嗖兩下錯(cuò)字就要全軍覆沒了!
記得有一次,我一不小心摔了個(gè)四腳朝天,我的“房客”也滾了出來。小主人連忙撿起我和文具們,分別擺整齊,小主人可心疼了好一會(huì)兒呢!我和小主人像親姐妹一樣互相幫助形影不離。
我愛小主人,小主人也愛護(hù)我!
鉛筆狀物作文9
我是一支鉛筆,厭惡每天寫寫寫的日子,寂寞又無聊的生活。外面的世界那么大,我想到外面去走走。我有很多個(gè)夢想。
我第一個(gè)夢想,是什么呢?哈,當(dāng)然是要做菜園里的一根又細(xì)又長的瓜嘍!做什么瓜好呢?絲瓜?苦瓜?菜瓜?不,都不是!我要做一根黃瓜。穿著一件碧綠的外套,汁水又多,果肉又甜,外面沒有噴灑任何生長劑,這樣的話,人們吃了我就不會(huì)有危險(xiǎn)了。如果這一切是真的話,我就可以呼吸著新鮮空氣,接受太陽的溫暖,接受雨水的清洗,接受美味的養(yǎng)分,一切都是這么美好。
我第二個(gè)夢想,是什么呢?哈,當(dāng)然是要做一根長長的有力的枝干啦!為什么呢?自然是要保護(hù)大家啦!每當(dāng)狂風(fēng)來襲,我會(huì)指揮所有的枝杈和葉子向狂風(fēng)開戰(zhàn),不打敗狂風(fēng),絕不罷休!每當(dāng)太陽猛曬,我就會(huì)指揮孩子們排成傘的形狀,形成天然的一把大傘,這樣的話,人們就不會(huì)被曬傷啦。
我第三個(gè)夢想,是什么呢?哈,當(dāng)然要做一把鋒利的寶劍啦,而且我要做一把最鋒利的.那把寶劍,比趙云的青紅劍還要鋒利。為什么呢?自然是為了擊退曹操,只見我一刀秒殺一個(gè)曹操的士兵。很快,敵人的尸體躲的橫七零八,最終勝利屬于了我們!
假如我真的變成了黃瓜、寶劍那該多好!
鉛筆狀物作文10
在我的鉛筆盒里,有一支好不起眼的鉛筆。
它的顏色是深綠色的,表面上畫了一些竹葉,其中一支竹葉的旁邊還刻著幾個(gè)黃色的小字,里面就是一根普普通通的鉛芯。
雖然這是一只小小的鉛筆,但它能幫我完成老師布置的作業(yè),還能幫我會(huì)出多姿多彩的美術(shù)作品?傊,它無所不能。真是我的好幫手!
它的用法很簡單,只要你拿著它,他就能幫你寫出你想要表達(dá)的東西。每次看到這支逐漸變短的鉛筆,我都不由自主的想到如果沒有鉛筆,那我就完不成老師布置的作業(yè),也不能繪出精美的圖案;如果沒有鉛筆……
你用它一次,它的壽命就會(huì)縮短一些,它內(nèi)心仿佛在說:“親愛的小主人,用吧!用吧!你把我用完了,我就能完成作為鉛筆的.使命,這也是我最大的心愿——幫助別人,自己才能幸福!毙W(xué)狀物作文
鉛筆這種舍己為人的精神深深地感動(dòng)了我,我不禁聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中,具有這種舍己精神的人:有為解放全中國而英勇犧牲的革命先烈,有為挽救落水兒童獻(xiàn)出自己年輕的生命的好青年,有為教育下一代累倒在講臺(tái)上的好老師,有……這種事例太多了,舉不勝舉,這里我想用兩句詩作為本文的結(jié)尾。那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這也是對(duì)鉛筆的最好的褒獎(jiǎng)。
鉛筆狀物作文11
如果我有一支帶魔法的鉛筆,我會(huì)幫助那些有困難的人,他們想要什么,我會(huì)給他們畫,畫好之后,我就說:“一,二,三!彼麄兿胍臇|西就會(huì)變出來,他們說:“謝謝你,小朋友,你真樂于助人,真是太謝謝你啦!”
我還可以用鉛筆畫出我媽媽最喜歡吃的飯菜。等畫好了,我就說:“一,二,三!币蛔烂牢犊煽诘'飯菜就擺在了桌子上。媽媽笑瞇瞇地說:“哇!好多飯菜,謝謝你,張賀通,你的飯菜消除了我一天的疲勞!眿寢屇闷痫埐朔旁谧炖,說:“真好吃!”我也會(huì)真誠地說:“好吃就好,你天天接我送我,多么辛苦!我也得好好的報(bào)答你呀!”
我還會(huì)幫助我的老師,老師一天天的給我們講課太累了,我要畫一個(gè)大大的機(jī)器人。然后大聲說出來:“一,二,三!币粋(gè)大大的機(jī)器人就來了,讓這個(gè)機(jī)器人給我們來上課,老師還會(huì)說:“張賀通,你真是“神筆馬良”呀!什么都能畫成真的。”
我真想有一支帶魔法的鉛筆。
鉛筆狀物作文12
我有一個(gè)可愛的鉛筆盒,它是今年開學(xué)前媽媽送給我的新學(xué)期禮物。
鉛筆盒的圖案是我最喜歡的米奇。整個(gè)鉛筆盒的顏色是黑白相間,長方形的。它長約二十三厘米,寬約十厘米左右,厚約三厘米。鉛筆盒上面的米奇圖案非?蓯!它身穿一件黑色衣裳和一條大紅色的短褲,一雙又大又圓的眼睛,顯得特別機(jī)靈。米奇微笑著,好像再對(duì)我說:“小主人,學(xué)習(xí)要努力喲!”在鉛筆盒的最左邊,住著一個(gè)“理發(fā)師”。我的鉛筆斷了,把它放進(jìn)去,用勁卷,不一會(huì)兒,鉛筆就探出了尖尖的腦袋。當(dāng)你打開鉛筆盒,你就會(huì)看到尺子、鉛筆、鋼筆、橡皮,它們就像有趣的`一家,各就各位,和睦相處,十分遵守紀(jì)律。
當(dāng)數(shù)學(xué)課上,我畫了一條彎彎曲曲的線段時(shí),尺子好像瞪著我,生氣的對(duì)我說:“為什么不用我呀?”這時(shí)我拿起尺子,在它的引導(dǎo)下,把一條彎彎曲曲的線段變成了一條條筆直的線段,尺子對(duì)我點(diǎn)頭微笑。
我非常喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)樗粌H漂亮、實(shí)用,還能讓我安安心心地好好學(xué)習(xí)。
鉛筆狀物作文13
我有一個(gè)鉛筆盒,形狀是個(gè)長方形,像一輛藍(lán)色的公共汽車。正反面有一個(gè)圖案。是一個(gè)宇宙,宇航員在太空中遨游,我感到我也在宇宙中,主體顏色是個(gè)天藍(lán)色。鉛筆盒里面的構(gòu)造分上下兩層,上層背面有課程表,排著整齊隊(duì)伍的筆桶像一隊(duì)小士兵,下層有沉默的尺子,鋒利的小刀和肥肥的橡皮,右下角有一個(gè)小方塊,寫著班級(jí)。姓名,這樣我的'鉛筆盒就不會(huì)找不著了。上層的左下角有一個(gè)小形轉(zhuǎn)筆刀,上面有一個(gè)凸出的小按扭,只要輕輕一按小門就打開了,我就可以把短頭的鉛筆,削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住,里面的文具就不會(huì)掉出來,就像兩位士兵守著大門。
鉛筆盒伴我四個(gè)春夏秋冬,我不知道它流了多少汗水,現(xiàn)在我已經(jīng)有許多文具盒了,好多鉛筆盒比這個(gè)鉛筆盒漂亮,但它還是我最喜歡的鉛筆盒。
點(diǎn)評(píng):
通過對(duì)鉛筆盒形狀、顏色、構(gòu)造的介紹,抒發(fā)了小作者對(duì)鉛筆盒的喜愛之情。
鉛筆狀物作文14
上個(gè)星期,我爸爸給我買了一個(gè)鉛筆盒,我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。
它的形狀很特殊。正面是和反面都可以裝鉛筆。它是長方形的。正面是有一個(gè)米老鼠在踢足球,旁邊有一個(gè)足球網(wǎng),好像足球懷藥進(jìn)網(wǎng)似的。左上角有一句英文字母。反面跟正面一樣也是米老鼠踏足球,邊緣是一個(gè)藍(lán)色的條紋,看上去很漂亮。
它的功能真奇妙。正面的里面有一個(gè)會(huì)動(dòng)的放大鏡。放大鏡的下面有5個(gè)小洞,那是放鉛筆的地方。左邊的上面有一個(gè)小小的長方形是可以放橡皮擦的'。下面有凹進(jìn)去的地方,我放的是紅筆、黑筆、圓珠筆、和自動(dòng)筆。更有趣的是右下角有一個(gè)圓圓的小按鈕,你按下他就可以以像刨筆機(jī)一樣刨筆了,非常方便。反面的里面,我通常放一些不常用的筆和尺子。
我的鉛筆盒不容易臟。而且掉在地下,里面的鉛筆也不好斷。如果不記得這節(jié)課上什么,你可以把課程表放里面,這樣你就不會(huì)忘記這節(jié)是什么課了。
你喜歡我這個(gè)鉛筆盒嗎?如果喜歡,趕快去買吧!
鉛筆狀物作文15
鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友,他們各自都有自己的本領(lǐng),鉛筆能寫字,橡皮能把錯(cuò)的字擦掉。他們總是形影不離,互相幫助。
可是有一天,他們發(fā)生了爭吵,鉛筆在橡皮身上畫了條裙子,橡皮把鉛筆的畫擦掉了,鉛筆說:“你把我的畫弄沒了。”橡皮說:“是你在先我身上畫了條裙子的!眱蓚(gè)人你爭我吵,最后,他們倆都暗暗發(fā)誓,再也不會(huì)把對(duì)方當(dāng)成是自己的朋友了。
有一天,鉛筆正在寫很重要的`日記,一時(shí)疏忽把自己的“己”寫成了“已”,他想:如果橡皮在就好了,他可以把已字擦掉毫無痕跡。就在這個(gè)時(shí)候,橡皮在外面游玩,看見一處非常漂亮的風(fēng)景,他想:如果鉛筆在就好了,他可以把這么美的風(fēng)景全部畫出來。兩個(gè)人這時(shí)候都有一點(diǎn)后悔,后悔當(dāng)時(shí)不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就爭吵。他們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,各自給對(duì)方道了歉,并且也說出了自己的想法,最后他們又成了一對(duì)形影不離的好朋友。
是呀!好朋友就應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能在人生的路上獲得更多更大的收獲。
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