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    橡皮擦狀物作文

    時(shí)間:2022-11-05 10:51:15 狀物作文 我要投稿

    橡皮擦狀物作文3篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的 橡皮擦狀物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

     橡皮擦狀物作文3篇

    橡皮擦狀物作文1

      我有一塊橡皮擦,它很小,寬有1厘米,高有2厘米,長(zhǎng)有2厘米,它上面有一個(gè)胖乎乎的可愛(ài)的小熊提著一個(gè)像蘑菇的籃子。它散發(fā)出一股水蜜桃的香味,它是淺綠色的`。

      這塊橡皮擦不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,是用錢(qián)也買(mǎi)不到的,它是老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的,這是我的榮譽(yù)。以前數(shù)學(xué)考試我因?yàn)榇中拇笠,所以我好幾次都只是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以考得100分了,經(jīng)過(guò)了我的努力,改掉了粗心大意的壞毛病,我數(shù)學(xué)考得了100分,老師獎(jiǎng)勵(lì)我這塊橡皮擦,我覺(jué)得很不容易,我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我很緊張也很高興。同學(xué)們都很羨慕,而且紛紛鼓掌。老師對(duì)我說(shuō):“希望你不要驕傲,要繼續(xù)努力,下次爭(zhēng)取再考得100分!庇幸淮,我的這塊橡皮擦找不著了,我把書(shū)包都翻了個(gè)底朝天,卻始終不見(jiàn)它的蹤影。下課后,我又問(wèn)了一遍周?chē)耐瑢W(xué),但仍然沒(méi)有打聽(tīng)到它的下落。我急著都快要哭了,還是想不到辦法,問(wèn)我的同桌有沒(méi)有看見(jiàn),她幫我找啊找,最后終于找到了。我特別高興,我對(duì)她說(shuō):“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。

      雖然它很小,但很珍貴,因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。我每次看到它就有一種動(dòng)力,我想:“上一次我考得100分,下一次,我一定還能考得100分!

    橡皮擦狀物作文2

      一天,文具行里的鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵,他們都夸自己的本領(lǐng)大,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。 鉛筆說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我,你們就會(huì)無(wú)聊至極,閑著沒(méi)事干,對(duì)吧!鞭D(zhuǎn)筆刀氣憤地說(shuō):“哼,我的本領(lǐng)才是最大的,你想想,如果你的筆芯變粗了,沒(méi)有我,你就會(huì)寫(xiě)著一頁(yè)頁(yè)難看的字,或者根本無(wú)法施展你的才能。”橡皮擦說(shuō):“大伙,別把我給忘了,他對(duì)鉛筆說(shuō),如果沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)了字可怎么辦呀,那還不急得像熱鍋上的.螞蟻,既浪費(fèi)紙又浪費(fèi)筆。

      你們?cè)u(píng)評(píng)理,看看誰(shuí)的作用大! “我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大。”他們一個(gè)個(gè)自吹自擂,理直氣壯,正當(dāng)他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候,服務(wù)員阿姨來(lái)了,她說(shuō):“你們既然都說(shuō)自己的本領(lǐng)大,那你們就誰(shuí)也不靠誰(shuí),獨(dú)立一天試試!苯Y(jié)果問(wèn)題出現(xiàn)了,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字沒(méi)法擦,急得滿頭大汗,筆芯粗了又沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀,只有在那笨重的石頭上磨擦,還念念不忘他的伙伴—轉(zhuǎn)筆刀。而轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦都閑得發(fā)荒,好像自己是這個(gè)世界上多余的一員。 就在這時(shí),服務(wù)員走過(guò)來(lái)說(shuō),看你們誰(shuí)還會(huì)神氣,還是讓我來(lái)主持公道吧:“雖然你們各有各的特長(zhǎng),但是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),你們?nèi)绻辉俸献鞯脑,那就呆著等死好了!甭?tīng)了服務(wù)員的話,他們誰(shuí)也不敢賭氣、逞能了。

    橡皮擦狀物作文3

      有一次,媽媽給我買(mǎi)了一塊橡皮,這塊橡皮粉紅色,披著一件外套。它雖然普普通通的,但對(duì)我非常有用。

      一天,我用鉛筆畫(huà)圖形,一不小心畫(huà)錯(cuò)了,就用新買(mǎi)的橡皮擦干凈。畫(huà)完這個(gè)圖形,我覺(jué)得不對(duì)勁,又用橡皮擦干凈,認(rèn)認(rèn)真真地重新畫(huà)一遍。當(dāng)我把全部圖形都畫(huà)在紙上的時(shí)候,橡皮已經(jīng)很臟了。

      這時(shí),媽媽來(lái)了,她看見(jiàn)我的橡皮臟了,說(shuō):“你喜歡這塊橡皮嗎?”

      我不假思索地說(shuō):“當(dāng)然喜歡!

      媽媽又問(wèn):“你能說(shuō)出橡皮的好處嗎?”

      我脫口而出:“寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮能幫忙——能幫我們擦去錯(cuò)誤的'字,從這里可以看出橡皮的心地善良!

      媽媽說(shuō):“對(duì)!橡皮從表面上看并無(wú)特別,但實(shí)際上卻優(yōu)點(diǎn)多多。它在默默無(wú)聞地工作,即使有人瞧不起它,它也沒(méi)有半句怨言,而是一如既往地為人奉獻(xiàn)。我們做人也要像橡皮一樣有內(nèi)在的美,而外表的美只是一種體面的美。”

      聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟:“原來(lái)做人重要的不是外表美,而是內(nèi)在美!”

      媽媽微微點(diǎn)頭。

      這塊小小的橡皮,給我上了一堂非常有意義的人生課,讓我深有感觸。

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