【必備】狀物作文集錦6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的狀物作文6篇，希望能夠幫助到大家。

狀物作文 篇1

　　今天，媽媽買了十幾只螃蟹。別看它們個(gè)兒很小，可是它們那一雙像老虎鉗子似的大夾子和那副兇神般的模樣，使你一見(jiàn)到就渾身發(fā)毛。

　　這些螃蟹被放在一個(gè)大盆里，它們可真不老實(shí)，在盆里亂抓亂撓，弄得大盆“嘩啦嘩啦”地響。我想仔細(xì)看看螃蟹是個(gè)啥樣，就蹲在大盆旁，仔細(xì)打量起來(lái)。

　　螃蟹的背上馱著一個(gè)硬梆梆的大殼，殼的中央有幾條幾乎看不清的白色花紋，我湊近一看，哈！活像是一位老翁慈祥和藹的面容。殼的兩旁齜出三個(gè)小尖叉，就像京劇里武將背上插的小旗兒，顯得那么威風(fēng)。大殼底下，兩旁除了伸出一只大腿外，還各伸出四只小腿兒，每只小腿分四折，最后一折像一只小鐵鉤兒，把大盆劃得遍體鱗傷——一道道大白印子。

　　嘿！螃蟹的大夾子可真厲害，兩只大夾子張開(kāi)著，就像兩把老虎鉗�！般Q口”上下各長(zhǎng)著一排又小又尖的像狗牙一樣的小齒兒，大夾子上面還披著黑乎乎的毛呢！

　　我真想試一試大夾子的厲害，可是一時(shí)又沒(méi)有更好的.辦法。目光漸漸地移到碗柜上，對(duì)，用筷子做實(shí)驗(yàn)。我拿出一只筷子就往大夾子里塞。真沒(méi)想到，螃蟹的勁兒真大，硬頂著，就是不讓我塞，怎么辦呢？我把一只螃蟹翻了個(gè)個(gè)兒，它的八只小腿使勁往里鉤，忽然看見(jiàn)螃蟹白胖的大肚子底部有一個(gè)尖形的蓋兒，我靈機(jī)一動(dòng)，把它這個(gè)蓋兒打開(kāi)，它會(huì)有什么反應(yīng)呢？

　　于是，我趁螃蟹沒(méi)防備，猛地把蓋兒打開(kāi)，露出里面的黑毛。誰(shuí)知這一翻可非同小可，螃蟹的大夾子連同它的八只腿兒，一齊向我進(jìn)攻。它張牙舞爪地爬到我手前，我趁勢(shì)把筷子塞進(jìn)大夾子里。嘻嘻，螃蟹這回可上當(dāng)��！它夾住筷子的一頭，圓睜怒目死死地盯著我，好像在說(shuō)：“怎么樣？這回看你往哪兒逃！”我呢，則拽住筷子的另一頭兒，屏住呼吸使勁往上提。

　　螃蟹被我提到半空中，就是這樣，它還是不肯放松。我們倆就這樣對(duì)峙著，我的胳膊終于酸了，剛想換口氣，它就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，一下子把筷子奪了過(guò)去，撲通一聲落在大盆里。這時(shí)它擺開(kāi)了勝利者的架勢(shì)，八只小腿撐著笨重的頭頂，仿佛在向我*威�？墒钱�(dāng)螃蟹察覺(jué)到自己上當(dāng)了的時(shí)候，它便氣得喘不過(guò)氣來(lái)，嘴里還不住地吐著氣泡。

　　剛才還是舉得高高的筷子，漸漸脫落到盆里，身子也像海綿一樣，有氣無(wú)力地癱倒了。我看到這情景，不由得撲哧一聲笑了，真有意思！

狀物作文 篇2

　　今天，秋高氣爽，天高云淡，我一起床就跑到陽(yáng)臺(tái)上，去看看前幾天媽媽給我?guī)Щ貋?lái)的吊蘭有沒(méi)有長(zhǎng)大。

　　那天，我們把它放在一個(gè)透明的玻璃瓶里，放了兩顆鵝卵石，然后放滿水。這是我們初次試種的'水養(yǎng)吊蘭，大約三至五天后我們用小剪刀剪掉幾根老葉。吊蘭不喜歡直射光，一般放在能夠有散光的地方。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)吊蘭像換了一株似的昂首挺胸地朝南立著，我趕快量一量，哇！今天的小芽比昨天長(zhǎng)了五豪米，我喜出望外，連午飯也比原來(lái)多吃了！

狀物作文 篇3

　　有一位朋友送給了我一只母鵝，我抱著這雪白的“大鳥(niǎo)”回家，放在院子里，這白鵝在院子里左顧右盼，我心想：好一個(gè)高傲的動(dòng)物��！

　　鵝的高傲更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。

　　鵝的叫聲音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，它舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。

　　后來(lái)我看見(jiàn)原來(lái)如此，有生客來(lái)，就連院子外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

　　我們的鵝大模大樣，走路時(shí)，像京劇里的凈角出場(chǎng)。

　　鵝吃飯的時(shí)候一樣是水，一樣是草，一樣是泥，這些泥，它吃起來(lái)可能也有自己的'口味。鵝吃食的時(shí)候有兩種方法：第一種是三眼一板，第二種是一絲不茍。

　　鵝吃飯時(shí)像飯館里客人要堂官陪吃一樣，非有一個(gè)人看著不可，因?yàn)橹車�有很多狗想偷吃�?/p>

　　鵝吃一口冷飯到別處吃泥吃草，周圍的狗就來(lái)偷吃。當(dāng)鵝看見(jiàn)狗吃它的飯就去追趕。如果鵝走了，狗又來(lái)把飯給吃光，當(dāng)鵝再回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)飯盒空空如也，鵝就大喊大叫，說(shuō)人們供養(yǎng)不周，我們就開(kāi)始添飯。

　　鵝吃飯時(shí)要讓我們看著，真是架子十足！

狀物作文 篇4

　　春天來(lái)了，紫藤蘿花又開(kāi)了。

　　我坐在校園的走廊上，抬頭看著上方的紫藤蘿花，我的思緒飄向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

　　也是在春天，也是在一個(gè)紫藤蘿花盛開(kāi)的時(shí)候。他，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。

　　我們相見(jiàn)于紫藤蘿花盛開(kāi)的時(shí)候，分別于紫藤蘿花盛開(kāi)的時(shí)候。

　　遇見(jiàn)他之前，我一個(gè)朋友都沒(méi)有，我認(rèn)為他們不喜歡我，不喜歡與我交朋友。直到，遇見(jiàn)他。

　　那天，我同往日一樣，去了紫藤蘿花下。我在離紫藤蘿不遠(yuǎn)的地方看到了他。他跟紫藤蘿一樣神秘而高貴，他仿佛就是那紫藤蘿花的'王。我驚呆了，心想世界上怎么會(huì)有這么完美的人。他看到了我，沖我笑了一下，可真是一笑傾城。我慢慢的慢慢的走向了他，走到他的面前停了下來(lái)。我抬頭看了看他，問(wèn)道:"你叫什么？"他說(shuō)他叫翼。"翼"，我低頭喃喃地叫到。我又問(wèn)：“我們可以做朋友嗎？”他輕聲笑了一下，回答道:"當(dāng)然！"

　　就這樣，他陪我度過(guò)了一年又一年。我認(rèn)為我們會(huì)一直在起，永不分離。但，想象畢竟是想象。也許是上天看不過(guò)了吧，就在我13歲那年的春天，他離開(kāi)了我。

　　他就好似人間蒸發(fā)了一樣，到處都找不到他。剛開(kāi)始的時(shí)候，我就像瘋了一般找他。我去他家找他，人家說(shuō)他搬走了，我去我們?cè)��?jīng)一起去過(guò)的地方找他，也看不到他的身影。那段時(shí)間，我?guī)缀趺總�(gè)晚上都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他，我簡(jiǎn)直是度日如年。后來(lái)，我再也沒(méi)有去找過(guò)他，但他卻在我的腦海中一直浮現(xiàn)著，我無(wú)法把他給忘記，我控制我自己不去想她，告訴自己，那只是我做的一個(gè)夢(mèng)。就這樣我又過(guò)了一個(gè)個(gè)春天，我再也沒(méi)去過(guò)紫藤蘿花下了。當(dāng)我來(lái)到新的校園時(shí)。第一眼看見(jiàn)的又是那紫藤蘿，他的身影又浮現(xiàn)在我的腦海中。我明白，他再也不會(huì)回來(lái)了。

　　上課的鈴聲把我從回憶里拉了出來(lái)，我站起來(lái)一步步的走向了教室。當(dāng)我走到教室時(shí)，又回望了那紫藤蘿花。

　　他依舊是那樣神秘而高貴。

　　紫藤蘿花，你知道嗎？我是有多么的喜歡你又有多么的恨你啊!

狀物作文 篇5

　　我喜歡雪，它能給人一種純潔的感覺(jué)。

　　清晨，天剛蒙蒙亮，我早早的起來(lái)了。往窗外一瞧，好一個(gè)雪景啊。樹(shù)上、房屋上滿是雪花，好似一個(gè)冰雪世界，到處白茫茫一片。

　　我迫不及待的沖出家門，想更好的看看這雪！不知不覺(jué)那迷人的雪，讓你的眼睛定格在上面，久久不得離開(kāi)全然投入了進(jìn)去：瞧，遠(yuǎn)處大片大片的白，直逼你的眼。那美麗的雪，難道不是最可愛(ài)的嗎？我不禁想起“白雪紛紛何所似？撒鹽空中差可擬。未若柳絮因風(fēng)起�！闭媸桥宸�古人的.智慧。柳絮正應(yīng)了雪花那可愛(ài)，輕柔之處，此不為妙哉？

　　近處，一棵棵茁壯的梅樹(shù)上，盛開(kāi)的朵朵梅花是多么的妖嬈迷人。在白雪的映襯下更顯的楚楚動(dòng)人，發(fā)出淡淡的幽香。梅花，你在這寒冷的冬季奮力地開(kāi)放著，多么不容易�。　闭媸牵骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　雪，是我們孩子的最愛(ài)。它可以堆成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“瓷娃娃”；可以捏成一個(gè)個(gè)栩栩如生的“奇珍異寶”；可以揉成一團(tuán)團(tuán)又圓又白的雪球，扔來(lái)扔去，玩?zhèn)�不亦樂(lè)乎。

　　玩累了，坐在樹(shù)下，閉了眼，我竟不知不覺(jué)得睡著了。在夢(mèng)中，我看見(jiàn)更多更更多的雪，他們還被染了色呢！有粉的、黃的、藍(lán)的、紫的、綠的。像一大團(tuán)一大團(tuán)的棉花糖，我興奮的撲倒在其中，滾來(lái)滾去，這是多么柔軟舒適。

　　雪，好似可以凈化人的心靈，讓你同它一樣純潔。所以，我更愛(ài)雪了。

狀物作文 篇6

　　一次次生命的閃爍，一次次內(nèi)芯的燃盡，都伴隨著一個(gè)生命的光熱。燈便是如此，寧愿自己的內(nèi)臟盡毀，也要陪伴人們度過(guò)一個(gè)個(gè)不眠之夜。

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)瘦削的身影在書(shū)桌上奮斗時(shí)，他們只重視書(shū)本，筆，說(shuō)它們每天都伴隨自己，可他們從來(lái)都沒(méi)有意識(shí)到，燈也在陪他們一起熬。當(dāng)他們疲憊不堪時(shí)，燈還在為他們照亮房間；當(dāng)他們感到孤獨(dú)時(shí)，燈卻默默無(wú)聞地發(fā)出光和熱，讓他們感覺(jué)到溫暖和光明；當(dāng)他們關(guān)燈休息時(shí)，燈依舊在對(duì)著他們微笑。

　　誰(shuí)能說(shuō)燈不無(wú)私呢？

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)高挑的身影在足球場(chǎng)上揮灑熱情時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)注意到在一旁默默奉獻(xiàn)的地?zé)裟�？隨著一陣陣歡呼，雨也瘋狂起來(lái)，慢慢變得模糊，但地?zé)魣?jiān)強(qiáng)地支起被風(fēng)雨打擊的身子，照亮了整個(gè)球場(chǎng)。雖然吶喊助威聲并不是給地?zé)舻�，但它們依然感到欣慰�?/p>

　　誰(shuí)又能說(shuō)燈不堅(jiān)強(qiáng)呢？

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)小生命來(lái)到這個(gè)世界上，暖燈便是負(fù)起了照顧他們的重任。小生命實(shí)在是太脆弱，暖燈心疼他們。于是，它們將自己全部的熱量都傳輸給了這些小生命，看著一個(gè)個(gè)小生命健康成長(zhǎng)了，它們的內(nèi)心充滿了興奮與喜悅。一滴滴喜悅的淚都化作了一絲絲的光熱融進(jìn)了孩子的.心中。

　　誰(shuí)還能說(shuō)燈不關(guān)愛(ài)我們呢？

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)路人經(jīng)過(guò)時(shí)，路燈便撒下了一連串的音符。天天如此，大街上便飄滿了幸福的樂(lè)曲。大街上亮堂堂的，襯得整個(gè)城市更加鮮活，更加迷人。小昆蟲(chóng)也忍不住誘惑，在路燈上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　誰(shuí)能說(shuō)燈不活潑可愛(ài)呢？

　　看，全世界的燈都亮了，象個(gè)玻璃做的天堂，讓我們的愛(ài)全都化在燈光中，照亮全世界吧。

　　誰(shuí)能說(shuō)燈與我們的愛(ài)不能融合呢？愛(ài)燈吧，讓愛(ài)融進(jìn)燈光里！愛(ài)燈吧，讓燈光溫暖每一個(gè)靈魂吧！

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