關(guān)于寫鉛筆的作文合集六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的寫鉛筆的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

寫鉛筆的作文 篇1

　　同學(xué)們，尤其是在座的女士們，請問你們誰不曾有一顆少女心呢。誰不曾在童話里扮演一位公主呢。那么，今天，請大家拭目以待。這款少女心鉛筆盒肯定再適合你不過了。

　　看，它的身子是粉紅色的，在鉛筆盒的上方有兩位漂亮的姑娘，多像是兩位楚楚可憐的公主。只見兩位姑娘用可憐的眼神看著我們，好像說：“快點(diǎn)把我?guī)Щ丶野伞?/p>

　　它不但漂亮，功能還很強(qiáng)大呢。這款鉛筆盒共有兩層，上面一層打開十分方便，所以它里面主要盛放一些常用的學(xué)習(xí)工具。下面一層呢，則更加隱秘，不容易打開，所以可以存放一些貴重的學(xué)習(xí)工具或者是不經(jīng)常用的工具，例如尺子呀什么的。看到了吧，這樣設(shè)計(jì)的十分合理，幫助我們解決了許多煩惱。不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就找不到自己的筆了。

　　有些同學(xué)喜歡把自己的很多文具帶到學(xué)校，可是他們的筆袋容量有限，根本盛不下他們的`諸多文具。再說了，一大堆文具放到筆袋里，需要時(shí)還要花費(fèi)時(shí)間去尋找，真是浪費(fèi)時(shí)間呢。而這款少女心鉛筆盒卻不會(huì)發(fā)生這樣的尷尬問題。因?yàn)橛袃蓪涌臻g的設(shè)計(jì)，極大的解決了空間少的問題。

　　最重要的是，在這款鉛筆盒的側(cè)面還有一個(gè)提手。假如你的書包里放滿了書，沒有地方放鉛筆盒，那么你就可以把鉛筆盒提在手里，像提一個(gè)菜籃子那樣�？�，多方便。

　　這個(gè)鉛筆盒就像一位貼身的朋友，隨時(shí)隨地陪伴在你身邊。

　　好了，大家聽了我的介紹是不是很喜歡呢，是不是很心動(dòng)呢。還等什么，現(xiàn)在只要十塊錢哦，快來訂購吧！

寫鉛筆的作文 篇2

　　大家好！我是一個(gè)小小的筆袋，我寬5厘米，長21厘米，高9厘米，全身是棕色的，正面有一個(gè)金屬制成的`海盜徽章，徽章上有骷髏的造型，看起來霸氣極了！

　　我的空調(diào)非常大，有四個(gè)口袋。第一個(gè)口袋里裝著刨筆刀、橡皮和尺子，第二個(gè)口袋里裝著透明膠和雙面膠，第三個(gè)口袋里裝著鉛筆和自動(dòng)筆，第四個(gè)口袋里裝著剪刀和課程表。

　　小主人夸我是文具管理員，把小主人的學(xué)習(xí)用具都整理得井井有條，他特別喜歡我。

寫鉛筆的作文 篇3

　　我有一個(gè)胖媽媽，可我偏偏骨瘦如柴。每當(dāng)我和媽媽待在一起，爸爸總是說：“哈哈，真是一支瘦鉛筆和一塊胖橡皮�！�

　　“胖橡皮”非常羨慕“瘦鉛筆”，但我卻覺得太瘦了一點(diǎn)也不好。前幾天，米老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們和爸爸媽媽一起玩他們小時(shí)候的游戲，我們一家人就玩起了“擠油”。我這支“瘦鉛筆”因?yàn)榱庑�，一次次地被擠出去，想贏簡直比登天還難。

　　我這支“鉛筆”雖然瘦，要寫的作業(yè)可一點(diǎn)也不少，寫多了總會(huì)不耐煩，不是把“3090”看成“3009”，就是把“讀作”搞成了“讀做”�！芭窒鹌ぁ币娏耍托牡貙ξ艺f：“做完題之后，要用手指指著，一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地檢查�！蔽野凑铡芭窒鹌ぁ闭f的做，在后來的考試中，一連得了兩個(gè)一百分!

　　是呀，我這支“瘦鉛筆”每天都在不停地寫下自己多姿多彩的人生。當(dāng)我寫錯(cuò)時(shí)，“胖橡皮”便會(huì)及時(shí)幫我擦掉、幫我糾正。“瘦鉛筆”和“胖橡皮”真是最好的`搭檔，我愛我的“胖橡皮”媽媽!

寫鉛筆的作文 篇4

　　一天，鉛筆正在寫字，橡皮在一邊坐著。鉛筆說：“橡皮，你在這里看什么呢？”橡皮說：“我在看你寫沒寫錯(cuò)字�！便U筆不高興地說：“我不用你幫忙�！毕鹌ふf：“那好��！你不需要我的幫助，那我們就比賽，看誰先寫完一張紙，一個(gè)錯(cuò)字也沒有�！便U筆說：“好。”

　　第二天早上，鉛筆請來書當(dāng)裁判。書說：“行，我同意�！彼鼈円蝗四昧艘粡埣�，書說：“預(yù)備！開始�！便U筆一下子寫了半行字，而橡皮一個(gè)字也沒寫，紙上只有一些橡皮屑。眼看鉛筆就要贏了，突然，鉛筆寫錯(cuò)了一個(gè)字，它描了好幾遍，越描越臟。書說：“時(shí)間到了，考試結(jié)束！”書先看看鉛筆寫的'字，沒有完成，鉛筆輸了；又看看橡皮寫的字，橡皮一個(gè)字都沒寫也輸了。

　　比賽結(jié)束了，鉛筆和橡皮都很羞愧。書來到它們面前說：“這回你們知道錯(cuò)吧！”鉛筆和橡皮說：“不知道�！睍f：“讓我來告訴你們吧！不管做什么事都要團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，這才能把事做好，就像你們一樣，剛才的比賽也是一樣的�！边@回鉛筆和橡皮才知道了錯(cuò)誤。

　　聽了這個(gè)故事以后，人們創(chuàng)造了新的鉛筆，這個(gè)鉛筆是和橡皮在一起的。其實(shí)這個(gè)鉛筆到底長得什么樣呢？我來告訴你們吧！鉛筆上面是橡皮，橡皮就像鉛筆的帽子。

　　這個(gè)故事告訴我們，要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)，這才能做成事。

寫鉛筆的作文 篇5

　　有一次，我過生日，舅舅給我買了一個(gè)藍(lán)色的、美麗的布袋鉛筆盒。

　　它是一個(gè)長方形的，鉛筆盒上面有一個(gè)小小的按扣，只要輕輕一按，它就會(huì)扣得緊緊的，不讓一支筆“跑”出來。

　　我的`鉛筆盒“縫針”了，事情是這樣的：我有一次拿著一把鋒利的小刀，家里有什么東西，我就要?jiǎng)澦鼉扇�，那時(shí)我看見了我的布袋鉛筆盒，我就往它的“背”上劃了兩下，我看到它沒破，就又在上面狠狠地劃了兩下，這下可好，鉛筆盒身上就出現(xiàn)了兩條大大的口子，要不是媽媽發(fā)現(xiàn)得早，那我的鉛筆盒現(xiàn)在已經(jīng)破爛不堪了，所以媽媽用針幫我縫了一下。

　　這個(gè)就是我鉛筆盒的歷險(xiǎn)記。

寫鉛筆的作文 篇6

　　我是一只長方形的鉛筆盒，是用布做的，長19厘米，寬9厘米，高3厘米。

　　我穿這粉紅色的.衣服，上面印著美麗的彩色圖畫——藍(lán)天、綠草、紅花、綿羊，一個(gè)牧童正在這美麗的大自然中吹奏牧笛......

　　打開盒蓋，里面分兩層，第一層放”苗條小姐“尺子；第二層放的東西可就多了，有”參謀長“紅筆，”小兵“圓珠筆，”大英雄“鋼筆，”蠟筆小新“們，自動(dòng)鉛筆”公主“，“樂于助人”的鉛筆芯，都在我家里，至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到現(xiàn)在還在”空院子“里睡覺呢！盒蓋背面有兩個(gè)小口袋，一個(gè)透明的放課程表，每天小主人一看，就知道該上什么課了，另外一個(gè)放草稿紙。

　　我跟隨小主人有兩年多了，給她的學(xué)習(xí)帶來了不少的方便，是她學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。小主人特別愛我，我也特別愛我的小主人。

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