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寫(xiě)鉛筆的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的寫(xiě)鉛筆的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)鉛筆的作文 篇1
我有一個(gè)胖媽媽，可我偏偏骨瘦如柴。每當(dāng)我和媽媽待在一起，爸爸總是說(shuō)：“哈哈，真是一支瘦鉛筆和一塊胖橡皮�！�
“胖橡皮”非常羨慕“瘦鉛筆”，但我卻覺(jué)得太瘦了一點(diǎn)也不好。前幾天，米老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們和爸爸媽媽一起玩他們小時(shí)候的游戲，我們一家人就玩起了“擠油”。我這支“瘦鉛筆”因?yàn)榱庑�，一次次地被擠出去，想贏簡(jiǎn)直比登天還難。
我這支“鉛筆”雖然瘦，要寫(xiě)的作業(yè)可一點(diǎn)也不少，寫(xiě)多了總會(huì)不耐煩，不是把“3090”看成“3009”，就是把“讀作”搞成了“讀做”�！芭窒鹌ぁ币�(jiàn)了，耐心地對(duì)我說(shuō)：“做完題之后，要用手指指著，一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地檢查�！蔽野凑铡芭窒鹌ぁ闭f(shuō)的`做，在后來(lái)的考試中，一連得了兩個(gè)一百分!
是呀，我這支“瘦鉛筆”每天都在不停地寫(xiě)下自己多姿多彩的人生。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，“胖橡皮”便會(huì)及時(shí)幫我擦掉、幫我糾正�！笆葶U筆”和“胖橡皮”真是最好的搭檔，我愛(ài)我的“胖橡皮”媽媽!
寫(xiě)鉛筆的作文 篇2
鉛筆王國(guó)里，有五位大臣，它們分別是鉛筆、自動(dòng)鉛筆、子彈鉛筆、軟鉛筆和彩鉛。它們各有各的用處和功能。
自動(dòng)鉛筆是鉛筆王國(guó)里的國(guó)王，因?yàn)樗芊奖�。它不用刨筆，鉛用完了還可以裝。自動(dòng)鉛筆的頭上有個(gè)橡皮，字寫(xiě)錯(cuò)了它就倒立過(guò)來(lái)把寫(xiě)錯(cuò)的字擦了。自動(dòng)鉛筆像一位紳士，蓋子像一頂帽子，系著一條領(lǐng)結(jié)。
鉛筆已經(jīng)是一位老臣啦，它整天穿著一件綠衣服。鉛筆是最受小朋友們歡迎的�，F(xiàn)在，大批大批不同的鉛筆生產(chǎn)出來(lái)了，外皮都是五顏六色的，一點(diǎn)也不像以前的鉛筆。
子彈鉛筆像一位軍事家，一聽(tīng)名字讓人魂飛魄散。它的`用途很方便，只要鉛芯禿了，把它摘下來(lái)，放到后面，新的鉛就出來(lái)了。
彩鉛很受大家歡迎，鉛筆畫(huà)完畫(huà)后，顯得很單調(diào)，彩鉛就出場(chǎng)了。只見(jiàn)它把空白的地方畫(huà)出美麗的顏色。
軟鉛是一位出色的舞蹈家，它擺出各種各樣的動(dòng)作逗得大家都笑了。有的時(shí)候打了個(gè)死結(jié)，大家都笑得肚子疼。
我喜歡我的鉛筆，它們團(tuán)結(jié)在一起，幫我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
寫(xiě)鉛筆的作文 篇3
大家好！我是一個(gè)小小的筆袋，我寬5厘米，長(zhǎng)21厘米，高9厘米，全身是棕色的，正面有一個(gè)金屬制成的海盜徽章，徽章上有骷髏的造型，看起來(lái)霸氣極了！
我的`空調(diào)非常大，有四個(gè)口袋。第一個(gè)口袋里裝著刨筆刀、橡皮和尺子，第二個(gè)口袋里裝著透明膠和雙面膠，第三個(gè)口袋里裝著鉛筆和自動(dòng)筆，第四個(gè)口袋里裝著剪刀和課程表。
小主人夸我是文具管理員，把小主人的學(xué)習(xí)用具都整理得井井有條，他特別喜歡我。
寫(xiě)鉛筆的作文 篇4
在主人過(guò)生日的那一天，我住進(jìn)了她那長(zhǎng)方形的新書(shū)包。
我穿著一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，像個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。衣服上的.圖案可漂亮！上面有一只可愛(ài)、活潑的小白兔。小白兔頭上系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，戴著一頂小花帽，一只手放在嘴里，好像在吃什么東西。小白兔的旁邊是一個(gè)個(gè)紅通通的小蘋(píng)果，好像一邊在吃蘋(píng)果一邊在說(shuō)：“程文萱，你今天表現(xiàn)的不錯(cuò)呀！”
我的第一層是用來(lái)放課程表和尺子，第二層用來(lái)放筆和橡皮。
每當(dāng)小主人做作業(yè)時(shí)，鉛筆姐姐立刻走過(guò)來(lái)…..每當(dāng)小主人做數(shù)學(xué)題時(shí)，尺子大哥馬上跑了過(guò)來(lái)，幫助畫(huà)線……
我是小主人的好助手，她特別特別喜歡我。
老師點(diǎn)評(píng)：
文章寫(xiě)得十分親切，主要內(nèi)容比較具體，突出了“好助手”。對(duì)外形的描寫(xiě)也比較詳細(xì)。
寫(xiě)鉛筆的作文 篇5
它是一種情結(jié)，是一份我永遠(yuǎn)不會(huì)放下的夢(mèng)幻。
——題記
它就是鉛筆。
當(dāng)我解開(kāi)時(shí)光的面紗時(shí)，逝去的童年早已朦朧�？捎幸淮洃洠顷P(guān)于鉛筆展開(kāi)的，是忘不了的，回憶起來(lái)，心中仍有不一樣的感覺(jué)。
那時(shí)，我總是用它寫(xiě)下一個(gè)個(gè)方塊字，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)a，o，e……寫(xiě)下一個(gè)個(gè)1，2，3……我寫(xiě)字很用力，經(jīng)常壓斷筆芯，而母親是很會(huì)削鉛筆的。于是，經(jīng)常是我在書(shū)桌這邊寫(xiě)作業(yè)，母親在書(shū)桌那邊給我削鉛筆。記憶中的母親，總是笑著拿了斷了芯的鉛筆，拿出小刀。陽(yáng)光在她白皙的指甲蓋上跳躍，染出七彩的光芒。她一下一下地削著，嗒嗒的聲音充滿了節(jié)奏感，又不乏力道，仿佛周?chē)技澎o了。我坐在那里，耳邊就只有那噠噠聲，心也靜了下來(lái)。悄悄回頭看了一下她，她仿佛整個(gè)人的周?chē)茧硽杵鹆艘粚优谋§F，暖人心扉。于是低下頭，撫摸著鉛筆光滑的筆身，心中充滿了甜味。
然后，隨著年紀(jì)的升高，鉛筆的用處大大減小，甚至我總是忘記帶它。鋼筆被迅速推廣開(kāi)來(lái)，或許一支外形華麗，高端大氣的鋼筆怎么比都能比得上鉛筆吧！拿起鋼筆冰涼的觸感頓時(shí)從指尖滿向手心，苦澀一笑，沒(méi)事，它不過(guò)只是寫(xiě)字工具而已。
再然后，當(dāng)年級(jí)這一欄寫(xiě)上七時(shí)，快捷方便的.中性筆早已取代了鋼筆，可再一些特殊的科目學(xué)習(xí)中仍然需要用到鉛筆，重新拿起它時(shí)，心里關(guān)于它的那段記憶又倏地復(fù)活了。
現(xiàn)在，握著它，品味的更是它的品質(zhì)。六棱形的筆干，剛正不阿；翠綠色的外套，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”；墨黑色的禮服，沉著冷靜。它不像鋼筆、中性筆，它不會(huì)把字深深地滲進(jìn)紙張，仿佛自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，強(qiáng)加自己的觀點(diǎn)于人。它的字是附在紙張的表面的，隨時(shí)等待著改變，隨時(shí)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，反省自己以求完美，是虛心。
它細(xì)膩的紋理，總讓人愛(ài)不釋手，它能勾起我的回憶，用樂(lè)符一樣的排序，然后便會(huì)演繹出夢(mèng)的樂(lè)章。
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