【精品】鉛筆作文匯總十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的鉛筆作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

鉛筆作文 篇1

　　我想了想，一個氣球老是飛上天應(yīng)該很快樂吧？

　　我查了查資料，第一步，氣球會被一些工廠生產(chǎn)出來，大多氣球，是用天然乳膠制造出來的，將顏料充分混合到乳膠里面，拿出塑形的氣球模具一一球囊，給球囊洗一遍熱水澡，清潔加熱，將其浸入溶液槽中幾秒鐘，這時凝結(jié)劑會發(fā)揮作，使表面薄層凝化，接下來制氣球了將有色球囊里幾分鐘，因?yàn)橐�形成比較薄的乳膠層，所以這里的`插入速度合移除速度都是有嚴(yán)格規(guī)定的，做好了氣球，還要在氣球的開口處制環(huán)，使用刷子滾動橡膠邊緣，在球囊的頂部形成唇緣接下來洗掉氣球上多余的凝結(jié)劑干燥和固化氣球，把卸下的氣球丟進(jìn)離心機(jī)里中，去掉多余的水，工人還會抽檢部分氣球進(jìn)行測試最后再進(jìn)行包裝即可。

　　第二步，人們會到廠家那里，購買氣球，帶回家給兒童或者裝飾。

　　第三步，拆開包裝袋，把氣球拿出來，開始使勁的吹氣，吹到比較大的時候，就可以了。

　　第四步，可以拿繩子把它給綁好或者直接給兒童玩。

　　第五步，就是離別的時候了，有的氣球死的非常慘，有的是被飄向天空沒氣了就落了下來，還有的，是被哪個小朋友踩爆？死的最慘的，這是被小孩子拋棄直到死了為止。

　　這就是氣球的一生。

　　請以后大家保護(hù)好氣球，把他當(dāng)朋友一樣，可以嗎？

鉛筆作文 篇2

　　在一個漂亮的文具盒里有一支鉛筆，它非常驕傲。

　　一天，老師給每個同學(xué)都發(fā)了一張紙說：“今天我們進(jìn)行一場書畫比賽，請每個同學(xué)都拿出自己的筆”。于是，我趕緊拿出自己的鉛筆，開始寫字，過了一會，比賽結(jié)束了，我興致勃勃的交給了老師。

　　過了幾天，我們評出了三位書法家，其中就有我的，老師還表揚(yáng)了我，這句話讓鉛筆聽見了，于是，鉛筆開始奚落橡皮，幾乎每天都欺負(fù)橡皮。

　　一天，鉛筆驕傲的對橡皮說：“我會寫字，會做題，還能讓主人獲獎，你有什么用途？”橡皮實(shí)在忍不住了，就開始跟鉛筆吵架說：“你不就能寫個字嗎，要不是我，主人寫錯字了，看你怎么辦�！�

　　橡皮不再理會鉛筆。

　　有一天，小主人升到了三年級，就不再用鉛筆了，鉛筆一聽生氣了，瞪著眼睛，跺著腳，生氣的說：“橡皮，不就是以后不用鉛筆了，改用鋼筆了，有什么大不了的.，早晚有一天，你橡皮也會淘汰的。”這時，鉛筆明白了：物各有所長，各有所短，不能只看到別人的短處，而看不到別人的長處。

　　果真沒過多久，小主人升入了三年級后，鉛筆就被小主人放在書桌的一角。

鉛筆作文 篇3

　　現(xiàn)在有很多種筆，但每一種筆都有很多缺點(diǎn)。例如：水筆墨用完了就得換一支新的，鉛筆用了沒多久就粗了等等。我一直都想發(fā)明一種擁有多功能的筆。

　　首先，它的筆桿上的'圖案可以自動更新，這樣我們就不會產(chǎn)生厭倦，它的筆桿上還有一個小按鈕，只要你一直按著它，然后說你想要哪種筆，它的筆尖就可以隨意調(diào)換，比如：你對它說：“鉛筆！”它的筆尖就變成了鉛筆；而你對它說：“水筆！”它就會變成水筆……這種筆還有一種優(yōu)點(diǎn)：它能像自動鉛筆一樣，筆芯斷了可以自動接上，繼續(xù)寫，因?yàn)樗�中間的斷面會自動分泌出一種強(qiáng)力粘合劑，所以它能反復(fù)利用。而且每當(dāng)你寫錯字時，筆頭的“小老師”就會說：“這個字你寫錯了，應(yīng)該這樣寫�！彼�就會一筆一畫的指導(dǎo)你，直到你寫對為止。這時，它就會夸獎道：“你真棒！”怎么樣，我發(fā)明的筆不錯吧！

　　現(xiàn)在的科技迅猛發(fā)展，我相信不久的將來一定會有這種筆的！

鉛筆作文 篇4

　　我手里拿了一把鉛筆頭想把它們?nèi)�進(jìn)筆筒里�？墒�，筆筒里塞不下了。我正想把筆筒里的鉛筆頭扔掉。媽媽看見了阻止我說：“別扔，我們進(jìn)行廢物利用吧！”

　　我看看鉛筆頭，它們東倒西歪，橫七豎八地躺在筆筒里。我把它們倒出來，哇，我攢了這么多鉛筆頭呀！只見它們有的沒有了帽子；有的帽子只剩一半，有的帽子被我咬成了三角形，還有的被我抓成了個角。而它們的衣服，有的本身是紅色的，變成了白色；有的本身是紅黑相間的，變成了黑白相間；有的本身是彩色的，變成了黑色加斑斑點(diǎn)點(diǎn)。還有的衣服破了，甚至有的衣服只穿了一半，真像是小乞丐�？吹竭@，我有點(diǎn)不好意思了。原來我常常在虐待它們呀！

　　接過媽媽找到的塑料筆套，卷筆刀和彩色貼紙。我們便開始像理發(fā)師和化妝師一樣對它們進(jìn)行修補(bǔ)。媽媽卷筆頭，我來套筆套，最后我和媽媽一起貼彩色貼紙。經(jīng)過一翻修補(bǔ)，它們有的從又矮又小的乞丐變成了又高大又魁梧的`士兵；有的從又丑又胖的乞丐變成了又美又苗條的公主。

　　“沙沙沙……�！闭l在玩耍，NO！是鉛筆頭在排練。人心若黑，會變成壞人，可是鉛筆“芯”的黑，會幫助我們學(xué)習(xí)新的知識，寫出下筆如有神的字。

　　鉛筆頭真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的寫照呀。

鉛筆作文 篇5

　　我有一支小鉛筆，是爸爸媽媽在剛上學(xué)的時候買給我的。

　　剛買來的時候，它有細(xì)長俊俏的身子。它穿的外衣紅黑相間，像小斑馬的紋路。在它的頭上戴著一頂高高的帽子，那是一塊紅色的橡皮。鉛筆的'小紅帽上還箍著一條銀色的鋁皮，像是頂著一頂王冠。顯得精神抖擻、王（霸）氣十足。

　　我的小鉛筆寫字非常流暢。它已經(jīng)跟隨我快兩年了。它伴隨著我，寫出了一行行的字，做出了一道道的題。但現(xiàn)在它變了。美麗的黑白相間的外衣，顯得有些陳舊；小紅帽子不再高高聳起，現(xiàn)在看上去，帽子歪歪的、短短的；那頂銀色的王冠也失去了光澤，有些坑坑洼洼。它變得又小又丑，又短又朽。

　　但我還是舍不得扔掉它。因?yàn)橐豢匆娝�，我就想起了剛上學(xué)時候的情景，它包含著爸爸媽媽對我的期望。

鉛筆作文 篇6

　　哈嘍！大家好！我是大家常見的自動鉛筆。

　　我是一支活潑又可愛的自動鉛筆。在我的頭上有頂粉紅小禮帽，我穿著一件長長的`銀魚禮服，上面銀光閃閃的可漂亮了呢！在我的腳下面有一根像針一樣的黑色空心管子。小主人特別喜愛我，因?yàn)橹灰�身體的某個地方臟了，小主人就會拿我個人專屬的小小毛巾把我擦得干干凈凈、漂漂亮亮的。

　　有一次，小主人一不留神就把我碰倒在地上，也不把我撿起來。就這樣，我在冷冰冰的地板上躺了一個晚上。第二天，公雞早就已經(jīng)在外面“喔喔”叫了，我被吵醒了，但我發(fā)現(xiàn)自己還是躺在地板上，原來小主人忘記了，一個晚上都不管我。小主人醒了，看見我躺在地板上，連忙像火箭發(fā)射一樣，飛速跑到我面前，把我從地板上救到桌面上。那時，我激動萬分，特別想撲向小主人溫暖的懷里。

　　我的小房間自然就是小主人的文具盒啦！我有自己獨(dú)立的小房間，那里特別得舒服，還有著許多小伙伴，比如說：鋼筆妹妹、橡皮弟弟、直尺哥哥、熒光筆六胞胎等等。

　　我非常喜歡我的小主人。

鉛筆作文 篇7

　　我們每個小學(xué)生都會有一個漂亮而且多功能的鉛筆盒，有的還有密碼，甚至有的是全自動化的.……真是各式各樣的都有！

　　我也有自己的鉛筆盒，它的顏色是藍(lán)色的，中間有動畫片中的喜羊羊和沸羊羊的圖案，我非常喜歡它。鉛筆盒的右邊有五個按扭，按下去鉛筆的最左邊就會翹起來，拿鉛筆就更方便了。右邊的下面一點(diǎn)有個小指南針（不過是假的），旁邊還有個鉛筆削，不怎么好用，需要時可以用一下。打開鉛筆盒，正面是一張課程表，下面筆糟里靜靜地躺著我的學(xué)習(xí)好幫手：鉛筆、圓珠筆、尺子、橡皮。它們每天都幫我完成一樣樣的作業(yè)。

　　這就是我的鉛筆盒，一個小學(xué)生的鉛筆盒，它是我最心愛的鉛筆盒。

鉛筆作文 篇8

　　今年開學(xué)，媽媽給我買了很多成包的鉛筆。

　　從外表看，這些鉛筆和普通鉛筆沒啥兩樣，不過圖案更好看、更漂亮一些。筆的最上面是一塊橢圓形的橡皮，在我用鉛筆的'時候，也少不了這塊橡皮的幫助啊。下面，就是各種各樣的米老鼠圖案。有帶 著潛水眼鏡的米老鼠，它似乎剛從水底游上來；有明妮鼠，她是米老鼠的女朋友，她頭上纏著一塊白圍巾；還有一個戴網(wǎng)球帽的米老鼠呢，和出了名的大明星一樣，特別酷。

　　我的鉛筆對我的用處可大了！沒有它，我就不能寫作業(yè)了，沒有它，就連現(xiàn)在的作文也無法寫好了！剛才說的那塊橡皮，沒它那就更不好了，我寫錯字就不能改正了！

　　我喜歡我的這些可愛的鉛筆。

鉛筆作文 篇9

　　有一天深夜，我在睡夢中，忽然聽到有說話的聲音，我仔細(xì)一聽，原來是幾只自動鉛筆，從文具盒里跑出來在書桌上做游戲。幾只普通的木頭鉛筆在睡夢中被吵醒，也跑出來玩。一只年齡較大的木鉛筆走到自動鉛筆前，對它們說：“孩子們，你們好!”可是自動鉛筆誰也沒有搭理它。一只最漂亮的自動鉛筆說：“木鉛筆真丑，又老又丑……，我們多漂亮呀，多討人喜歡，小主人都愛用我們寫字�！逼渌鼛字蛔詣鱼U筆也隨聲附和“是呀，是呀……�！蹦俱U筆見狀，只好默默地走開了。

　　中午，放學(xué)回到家里吃完午飯，我趕緊拿出漂亮的自動鉛筆寫作業(yè)，突然鉛芯斷了，我生氣地把自動鉛筆扔到了一邊，說：“真討厭，這么容易斷�！比缓笪夷贸瞿俱U筆來繼續(xù)寫。作業(yè)很快就寫完了，我看著這“又老又丑”的木鉛筆，心想：多虧了木鉛筆呀，要是沒有木鉛筆，作業(yè)還不知道什么時候?qū)懲昴�。我連忙說到：“謝謝你，木鉛筆�！�

　　這天晚上，我在睡夢中又聽到了鉛筆的說話聲。原來是那只最漂亮的自動鉛筆中午受到了我的冷落，也覺查到了自己的不足，在給那只“又老又丑”的木鉛筆認(rèn)錯呢。“對不起，昨天我不該嘲笑你又老又丑，我錯了，請你原諒我吧，我一定改正�！蹦俱U筆溫和地說：“知道錯了，改正就好，我相信你�！蹦俱U筆又說：“我們每個人都又自己的長處和短處，不能用自己的長處來取笑別人的`短處，……”漂亮的自動鉛筆聽著木鉛筆的話羞愧地低下了頭。

　　從此以后漂亮的自動鉛筆再也不嘲笑別人了，并且還和木鉛筆成了好朋友。

鉛筆作文 篇10

　　我有一個哥哥，哥哥每次都糾正我，是因?yàn)橹魅嗣看味籍嬪e，害我被罵。

　　我是一枝小學(xué)生上課時，拿來畫重點(diǎn)的“可擦拭的螢光筆”，我的頭是金色的，閃閃發(fā)亮，所以小主人涂出來是金色的；我的后面有一個哥哥，他是小主人涂錯時，把我盡心盡力畫出來的金色涂掉。哥哥是個橡皮擦，所以我最討厭他了。

　　小主人一直對我寵愛有加，不讓我變成黑色的，每天都把我放在美麗繽紛的鉛筆盒里，讓我舒舒服服的過日子。因?yàn)樾≈魅擞辛宋�，念起書來很輕松，考試成績沒煩惱，所有重點(diǎn)全都會，名列前茅呱呱叫！

　　有一天小主人把我借個了一個小朋友，小朋友不愛惜我，用力的.把我拿來一直畫圈圈，害我畫得頭昏眼花。眼看著我已經(jīng)筋疲力盡了，這時小朋友把蓋子蓋上，還給小主人；小主人看我臟兮兮的，也涂不出美麗的金色了，有點(diǎn)沮喪，但也后悔莫及了！

　　筋疲力盡的我，在高級的鉛筆盒里，睡得不省人事，但一大早，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在垃圾車上，垃圾車把我載到垃圾場。垃圾場又臭又臟，讓我全身變成黑色的，我變成蓬頭垢面的垃圾了。晚上的時候，連老鼠都來戲弄我，這里好像監(jiān)獄一樣，老鼠先生還介紹一個朋友──蟑螂小姐，因?yàn)橛兴鼈儍蓚�的捉弄，還得我生不如死。

　　我真的好想回到小主人身邊，住在那美麗繽紛的鉛筆盒，但是主人已經(jīng)有了另一枝全新的螢光筆了，孤魂野鬼般的我，還是趕緊投胎轉(zhuǎn)世去吧！有一天，我突然被載到大火爐前面，過了幾秒鐘我被送下去，承受痛苦的火刑。我的一生就這樣煙消云散了！

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