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    鋼筆和鉛筆作文

    時(shí)間:2023-11-02 11:02:01 狀物作文 我要投稿

    精選鋼筆和鉛筆作文合集20篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的鋼筆和鉛筆作文20篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選鋼筆和鉛筆作文合集20篇

      鋼筆和鉛筆作文1

      在一個(gè)風(fēng)高夜黑的晚上,鉛筆盒里面非常吵,一打開(kāi)鉛筆盒,居然是鉛筆和鋼筆在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

      鋼筆驕傲自滿地說(shuō):“兄弟,我的本領(lǐng)比你大多了,你看我的筆水是用之不完的,沒(méi)有了也可以再吸取。如果主人是用你的話,斷了筆芯還要刨筆,刨完了就沒(méi)有用了。”

      鉛筆看了看鋼筆,不屑一顧它,然后輕蔑地說(shuō):“你以為你了不起嗎?用你寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了還改不了,而且還要用膠布撕開(kāi),結(jié)果本子上面還有一個(gè)洞,丑死啦!”

      鋼筆聽(tīng)了之后很不服氣,兇巴巴地反駁道:“在關(guān)鍵時(shí)刻,你說(shuō)人們會(huì)用誰(shuí)呢?”

      鉛筆不甘示弱,大聲地說(shuō):“如果你沒(méi)有墨水,你就是廢物一個(gè)!变摴P馬上反駁說(shuō):“你也不是一樣,才值幾角錢(qián),被小孩子一折斷就沒(méi)有用了,怎么能跟我相提并論呢?”

      就這樣,你一言,我一語(yǔ),吵得不可開(kāi)交。這時(shí),鋼筆和鉛筆的吵鬧聲把鉛筆盒爺爺吵醒了,它們一直拉住鉛筆盒爺爺問(wèn):“我們兩個(gè)相比,你覺(jué)得誰(shuí)的本領(lǐng)是最大呢?”

      鉛筆盒爺爺看了看它們,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們倆各有各的本領(lǐng),可你們?cè)诳吹阶约洪L(zhǎng)處的`同時(shí),也要看到自己的短處和別人的長(zhǎng)處。 

      它們聽(tīng)了之后,不好意思地臉紅了。從此以后,它們倆再也沒(méi)有爭(zhēng)過(guò)功勞和本事了,而是不辭辛苦地為主人服務(wù)。

      鋼筆和鉛筆作文2

      我的文具盒里有一支鉛筆、一支鋼筆和一塊橡皮擦。今天,不只怎么的.,我聽(tīng)到"刷拉拉,刷拉拉"的吵架聲。原來(lái)是鉛筆和鋼筆在吵架。

      鉛筆嘲笑鋼筆,說(shuō)道:"你這個(gè)沒(méi)用的東西,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,你連擦也擦不掉,只會(huì)涂個(gè)黑疙瘩。不僅難看,還浪費(fèi)紙呢!你看我,寫(xiě)起字來(lái)好看極了,既清晰有鮮艷,寫(xiě)錯(cuò)字還能用橡皮擦呢!"

      鋼筆也帶瞧不起的口吻挖苦鉛筆說(shuō):"惡心,你也不會(huì)好到哪里去。在現(xiàn)代社會(huì)中,你已經(jīng)被淘汰了,要不是有我鋼筆,你連一堆垃圾還不如呢,別自作多情啦!

      鉛筆又爭(zhēng)辯說(shuō):"哼,你憑什么這么神氣呢?繪圖等都離不開(kāi)我們鉛筆家族。"

      鋼筆又叫嚷說(shuō):"我雖然寫(xiě)錯(cuò)字擦不掉,但我寫(xiě)出來(lái)的字清晰好看,不和你一樣黑乎乎的看不清楚。"

      然后,他們左罵一句,右罵一句,吵得不可開(kāi)交。它們倆找橡皮評(píng)理。橡皮說(shuō):"你們倆只看到自己的長(zhǎng)處,而看不到自己的短處。以己之長(zhǎng)比人之短而嘲弄?jiǎng)e人,這是不對(duì)的。"

      鋼筆和鉛筆作文3

      有一天,小凱買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆,就小心翼翼地把它放進(jìn)了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個(gè)盒子里。

      自從鋼筆進(jìn)來(lái)了以后,文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對(duì)鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對(duì)鉛筆說(shuō):“我是鋼鐵做的.,什么也不怕,就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小,只是一塊爛木頭做的,用手輕輕一折就會(huì)斷。我和你們住在一起,我真是感到羞恥,我真想走!惫,到了傍晚,趁主人不在,鋼筆從文具盒中蹦了出來(lái)。晚上,鋼筆就孤零零一人睡在書(shū)桌上。

      第二天,小凱看見(jiàn)了,就要把鋼筆放進(jìn)了文具盒里,鋼筆掙扎著說(shuō):“主人,我不想和它們一起住在盒子里,我愿意一個(gè)人住在外面!敝魅诵P沒(méi)說(shuō)什么,他隨手就把鋼筆放在桌子上,就出去玩了。鉛筆看到了,就說(shuō):“鋼筆大哥,外面又冷又危險(xiǎn),還是進(jìn)來(lái)住吧?”鋼筆就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),毫不理會(huì)。鉛筆也只好搖了搖頭,不再勸說(shuō)。

      星期天,小凱的同學(xué)到家里來(lái)玩,不小心把鋼筆碰到了地上,只聽(tīng)“叭”的一聲,鋼筆摔壞了。小凱沒(méi)要同學(xué)賠,拿零花錢(qián)自己去買(mǎi)了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中,新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好,成天有說(shuō)有笑。而那支破鋼筆這時(shí)感到既孤單又寂寞,它很后悔。鉛筆看到了,就叫它進(jìn)去住,舊鋼筆不好意思地答應(yīng)了。后來(lái),小凱請(qǐng)人修好了舊鋼筆。

      從此,它們快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起了。

      鋼筆和鉛筆作文4

      從前,鉛筆和鋼筆是一對(duì)要好的朋友。但是有一次,小主人參加了書(shū)法比賽,用鉛筆書(shū)寫(xiě)的,得了第二名的好成績(jī),鉛筆為此很是驕傲,常常奚落鋼筆,還經(jīng)常說(shuō):“瞧,主人多喜歡我,用我得了那么好成績(jī),這些榮譽(yù)全都是我的!瞧你,多么可憐,小主人幾乎都沒(méi)摸過(guò)你,哈哈!”鋼筆沒(méi)有反駁,難過(guò)地低下了頭。

      時(shí)間慢慢地過(guò)去了,小主人也長(zhǎng)大了,漸漸用起了鋼筆。很快又一次書(shū)法比賽開(kāi)始了,這次小主人毫不猶豫地選擇了鋼筆。比賽剛開(kāi)始鋼筆還有點(diǎn)緊張,它甚至都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲,但很快,鋼筆就開(kāi)始享受著一切,在光滑的紙上蹦來(lái)跳去,好像一只翩翩起舞的.蝴蝶在花叢中自由自在地飛翔……

      很快鋼筆寫(xiě)的作品就完成了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都端坐著等待評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng),教室里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。當(dāng)評(píng)委們看到鋼筆的作品時(shí),個(gè)個(gè)都驚得目瞪口呆,嘖嘖地贊嘆道:“寫(xiě)得真是好哇!”小主人聽(tīng)了,摸了摸鋼筆說(shuō)道:“都是你的功勞!”鋼筆只是不好意思地笑了笑。回到筆袋,鋼筆并沒(méi)有像鉛筆一樣到處?kù)乓,其他小伙伴們都夸鋼筆,鉛筆反而不高興地說(shuō):“有什么了不起,我才是大書(shū)法家!不信下次咱們比比。”鋼筆聽(tīng)到了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō):“其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,尺有所短,寸有所長(zhǎng),只要我們發(fā)揮自己長(zhǎng)處,正視自己的短處,就一定能做一個(gè)有用的人!便U筆慚愧地低下了頭。

      后來(lái),鉛筆和鋼筆又成了一對(duì)好朋友。

      鋼筆和鉛筆作文5

      鉛筆和鋼筆本來(lái)是一對(duì)好朋友,它們都住在筆盒爺爺?shù)募依。有一天,它們(cè)跔?zhēng)論,到底誰(shuí)更優(yōu)秀,主人到底更喜歡誰(shuí)。

      鉛筆說(shuō):“主人從小就用我學(xué)習(xí)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。主人喜歡我多一些!

      鋼筆說(shuō):“主人現(xiàn)在都是用我做作業(yè)、簽名。主人更喜歡我!”

      “主人喜歡我!”

      “主人更喜歡我!”

      鉛筆和鋼筆越吵越兇,這對(duì)好朋友竟然大動(dòng)干戈,動(dòng)手打起來(lái)了。

      它們都受傷了,鉛筆的筆尖石墨芯斷了,鋼筆的墨水也涌出來(lái)了。

      這時(shí),主人打開(kāi)筆盒,鉛筆和鋼筆都爭(zhēng)先恐后地往主人手里擠。主人見(jiàn)鉛筆的筆尖芯斷了,又見(jiàn)鋼筆冒水了。怒氣沖沖地說(shuō):“你們?cè)趺锤愕模枰銈儠r(shí),就都出毛病了!闭f(shuō)完把他們丟到一邊,找其他筆了。

      這對(duì)好朋友傷心地抱在一起哭了。這時(shí),筆盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"你們各有各的優(yōu)點(diǎn),用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了,可以修改,用鋼筆可以持久不褪色,各有各的用途呀。何必爭(zhēng)來(lái)吵去呢,還不是兩敗俱傷?自我反省,互相欣賞,才能和睦相處。"

      鉛筆和鋼筆聽(tīng)了筆盒爺爺?shù)腵話,不再爭(zhēng)寵主人,各自踏踏實(shí)實(shí)做好自己的事,不再爭(zhēng)吵。鉛筆重新找卷筆刀削好筆尖,鋼筆則上好墨水,擦干凈。它們又乖乖的陪在主人身邊了。

      鋼筆和鉛筆作文6

      一天小學(xué)生明明出去玩了,他把一支鉛筆和一支鋼筆放在了文具盒里,便蹦蹦跳跳地走了。

      鉛筆一覺(jué)醒來(lái)打開(kāi)“燈”,四處望了一下,發(fā)現(xiàn)其它人都睡得死氣沉沉的,像豬一樣,仿佛打雷都轟不醒他們。鉛筆高興得一蹦三尺高。它想:“主人不在,不用工作,同伴們睡覺(jué)玩起來(lái)沒(méi)人打擾”。于是,它放了音樂(lè)開(kāi)始跳起自己編的芭蕾舞。叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)……

      隨著幾聲輕快的而又有節(jié)奏的音樂(lè)響起,幾個(gè)音符傳到鋼筆的耳朵里,一開(kāi)始是幾個(gè),然后是幾十個(gè)!大大小小的'音符一起涌進(jìn)了鋼筆的耳朵里,把鋼筆吵醒了,它有點(diǎn)生氣。于是大步流星地走到了鉛筆的前面關(guān)掉了音樂(lè)便走了。鉛筆大喝一聲,但是,鋼筆理都不理它,徑直朝前走。鉛筆氣急了,看準(zhǔn)鋼筆就是一拳,打得鋼筆吐了一地墨水、滿地找牙。

      鋼筆一轉(zhuǎn)身一個(gè)回手刀,把鉛筆的帽子打飛了,鉛筆還滾了好遠(yuǎn)。然后它們便相互打了起來(lái)。你一拳,我一腳,打得渾身上下臟不溜秋。

      這時(shí)橡皮擦跑過(guò)來(lái)說(shuō):“鉛筆你不對(duì),怎能說(shuō)打就打呢”?又轉(zhuǎn)身對(duì)鋼筆說(shuō):“你也不能沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意就亂關(guān)別人音樂(lè)”。橡皮擦說(shuō)完它們兩個(gè)就都陷入了深深的沉思中……

      鋼筆和鉛筆作文7

      從前,有一位白紙小姐,她細(xì)膩的皮膚和柔美的身軀贏得了許多先生的青睞。其中,最癡迷白紙小姐的,是鉛筆、鋼筆、圓珠筆和橡皮先生。

      橡皮先生有自知之明,覺(jué)得自己粗糙的身體不會(huì)讓白紙小姐動(dòng)心的,就走進(jìn)了陰影中。而鉛筆、鋼筆、圓珠筆先生卻毫不猶豫地沖到了白紙小姐的面前。鉛筆先生首先發(fā)話:“小姐,我是中國(guó)的歷史,我的禮貌無(wú)法述說(shuō),我的鉛芯顏色有多深,代表我對(duì)你的愛(ài)有多深……”鉛筆的話還沒(méi)說(shuō)完,就被鋼筆推了過(guò)去,他說(shuō):“小姐,我出產(chǎn)于外國(guó),一身滑滑的衣服無(wú)可挑剔。我體內(nèi)的墨水有多少,我愛(ài)你就有多少……”話也沒(méi)說(shuō)完,就被圓珠筆擠了下去。圓珠筆先擦了一下珠子,然后說(shuō):“我有多么愛(ài)你,可以用我的珠子的大小來(lái)衡量……”圓珠筆還沒(méi)有說(shuō)完,就被另外兩位先生拉了下去。三位先生唇槍舌劍,你拉我扯,互不相讓。最后竟然在白紙小姐的身上龍飛鳳舞地寫(xiě)起來(lái),述說(shuō)自己永不褪色的`愛(ài)情。白紙小姐望著自己那雪白的身體漸漸地變成了污跡斑斑,完全沒(méi)有了往日的光采,傷心地哭了起來(lái)。橡皮先生從陰影部分走了出來(lái),使出自己全身的力氣幫白紙小姐擦污跡。一會(huì)兒功夫,白紙小姐看到自己重新變白的身體,開(kāi)心

      地笑了。她果斷地嫁給了橡皮先生,而鉛筆、鋼筆、圓珠筆合力為白紙小姐寫(xiě)情帖。因?yàn)椋麄兌济靼琢艘粋(gè)道理:自然才是最美的!

      鋼筆和鉛筆作文8

      在小主人的書(shū)房,有兩支筆,一支是鋼筆,一支是鉛筆,驕傲的鉛筆,看不起鋼筆,常常欺侮它。有一次,它們開(kāi)始爭(zhēng)吵了。鉛筆說(shuō)“你看,我一身花花祿祿,多美呀,你看你,一身光禿禿的.,多難看,多丑呀!”鉛筆傲慢地說(shuō)!般U筆哥哥,我的確比你丑,但我的寫(xiě)作能力也不會(huì)比你差,我的身體內(nèi)打上來(lái)的是什么顏色的墨水,寫(xiě)的就是什么顏色,可你呢,只能寫(xiě)出一種眼熟,再說(shuō)……!

      “住嘴!”鉛筆氣憤的說(shuō):“你也太過(guò)分了。你還要主人幫你打完墨水之后才能寫(xiě),我呢?只要把頭削掉一點(diǎn)兒,就可以寫(xiě)了,你還會(huì)沒(méi)有墨水,可我卻永遠(yuǎn)不要墨水,多方便呀!变摴P又謙虛地說(shuō):“好了好了,我們應(yīng)該和睦相處,互相學(xué)習(xí)呀!

      “和睦相處?我和你?呸——,你想得也太天真了吧!我要是和你成為好朋友,那要太陽(yáng)從西邊出來(lái)!”鉛筆神氣地說(shuō)。鋼筆聽(tīng)了,伸了伸舌頭,也不在理會(huì)鉛筆。

      時(shí)間過(guò)得可真快,一下子,幾個(gè)星期過(guò)去了,當(dāng)小主人再次來(lái)到書(shū)房時(shí),只發(fā)現(xiàn)了那支當(dāng)年光禿禿的鋼筆,而鉛筆的影子都沒(méi)有了。咦,怎么回事,鉛筆呢?原來(lái),鉛筆被小主人用小刀削沒(méi)了,鋼筆卻不要削,所以,它還傲然挺立在筆盒中。

      鋼筆和鉛筆作文9

      在一個(gè)安靜的教室里,桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆正在那里交談?粗麄,好像他們?cè)诔臣堋?/p>

      鉛筆說(shuō):“主人一定喜歡我鋼筆驕傲地說(shuō):主人一定喜歡我!薄澳阌凶C據(jù)證明主人喜歡你嗎?每當(dāng)主人想利用我時(shí),他會(huì)先清理我的.頭。此外,他每次寫(xiě)作都會(huì)小心使用它,當(dāng)他寫(xiě)完的時(shí)候會(huì)把我放在一個(gè)好地方!变摴P驕傲地說(shuō)。你錯(cuò)了。我認(rèn)為這些都是你編造的。主人用了我比你更長(zhǎng)的時(shí)間,而且在我寫(xiě)的時(shí)候?qū)懙糜挚煊终R。因此,老師總是表?yè)P(yáng)老師。所以主人喜歡我這一次鉛筆會(huì)大發(fā)雷霆。誰(shuí)說(shuō)的,也許明天我們會(huì)看看主持人是用我還是用你!北容^好,誰(shuí)怕誰(shuí)。哼!“

      第二天早上,店主拿出那支寫(xiě)得又快又工整的鋼筆。留在下面的鉛筆非常不高興。下午,主持人拿出干凈的鉛筆再次使用。這支鋼筆底部有氣。晚上,兩支鋼筆又在桌子底下吵架了。

      不久之后,主人停止使用這兩支鋼筆。鋼筆被主人扔掉是因?yàn)闆](méi)有水,鉛筆被主人扔進(jìn)垃圾桶是因?yàn)楣P芯用完了。店主又買(mǎi)了兩支鋼筆來(lái)替換它們。現(xiàn)在他們已經(jīng)在文具廠被改裝了。

      鋼筆和鉛筆作文10

      文具村里的居民每天都生活得非常開(kāi)心,有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、直尺、橡皮、三角板。唯有鉛筆和鋼筆倆兄弟,好的時(shí)候稱兄道弟,壞的時(shí)候爭(zhēng)論不休。

      這不,倆兄弟又開(kāi)始吵起來(lái)了。倆兄弟各夸自己的作用大。鋼筆說(shuō):“鉛筆老弟,你呀,過(guò)時(shí)了。你看看,你們鉛筆都是一年級(jí)的小兒科用的,只會(huì)哄那些小弟弟、小妹妹,我們鋼筆全部都是中高年級(jí)、初中、高中、大學(xué)的人用。而且我們家族寫(xiě)出來(lái)的字清清楚楚,有的`娟秀,有的大方。你看,那一張張字跡工整的卷子和一篇篇出色的作文不是我們鋼筆寫(xiě)出來(lái)的?”說(shuō)完高傲的笑了。

      鋼筆看見(jiàn)人們挑選他、稱贊他,他更高傲了。鉛筆忍無(wú)可忍,說(shuō):“你別太狂妄了,太驕傲了,你別瞧不起我們鉛筆家族成員了,你們不是渥墨,就是要浸紙,把紙弄得一團(tuán)糟,經(jīng)常被老師罵罵咧咧的拿回去重做作業(yè),還說(shuō)什么字跡工整、娟秀大方?你看看我們,本領(lǐng)可大了,誰(shuí)也比不上,寫(xiě)錯(cuò)了,還可以請(qǐng)橡皮爺爺幫我擦掉,而且你哪有我見(jiàn)多識(shí)廣,受到的贊美多呢?”

      這時(shí),橡皮爺爺拄著拐杖走出來(lái)說(shuō):“你們只看到別人的短處,看到自己的長(zhǎng)處,應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助。”倆兄弟聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭,從此再出不爭(zhēng)論了。

      鋼筆和鉛筆作文11

      在很久很久以前有一個(gè)筆盒,里面裝了一支鉛筆和一支鋼筆,鋼筆不喜歡鉛筆,常常奚落它。

      一天,鋼筆驕傲地問(wèn)鉛筆:“你敢碰我嗎?”鉛筆用謙虛的語(yǔ)氣回答:“不敢,鋼筆兄弟,你體格那么強(qiáng)壯,我可不想自討苦吃!”鋼筆帶著更輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)鉛筆說(shuō):“我就知道你不敢碰我,懦弱的東西!“我不敢碰你,可這并不代表我是懦弱的。我們生來(lái)就是用來(lái)寫(xiě)字的,不是用來(lái)互相碰撞的`。如果論寫(xiě)字的話,我不見(jiàn)得比你差!便U筆回答說(shuō)。鋼筆很氣憤地說(shuō):“住嘴!你敢和我相提并論。你等著。過(guò)不了幾天,你的筆芯就會(huì)被摔個(gè)粉碎,我卻還完好無(wú)損的在這里,我什么都不怕!

      后來(lái),鉛筆越用越短,主人把它放到了筆筒里。此時(shí)的鋼筆就在一旁嘲笑鉛筆:“你看,被丟棄了吧,沒(méi)用的家伙!”

      時(shí)間過(guò)得很快,由于鋼筆還要裝墨水,使用率越來(lái)越低,主人把它丟到了垃圾桶,最后被埋進(jìn)了一片廢墟中。

      鋼筆和鉛筆作文12

      一天晚上,我做完作業(yè),把書(shū)包整理好時(shí),就上床睡覺(jué)了。當(dāng)我還沒(méi)有入睡時(shí),忽然,我聽(tīng)見(jiàn)鉛筆盒里有細(xì)小的聲音。我悄悄地起床,尋著聲音,走到鉛筆盒旁邊,輕輕地打開(kāi)鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)鋼筆和鉛筆正在爭(zhēng)論著什么。

      鋼筆驕傲地說(shuō):“主人喜歡我。上次,要不是我,主人可不能在鋼筆比賽中獲得二等獎(jiǎng)!”

      鉛筆搶著說(shuō):“主人喜歡我。如果主人一不小心把字寫(xiě)錯(cuò)了,用橡皮大哥就可以把它擦掉,要是用你來(lái)做作業(yè),錯(cuò)了就錯(cuò)了,是擦不掉的.了。”

      鋼筆驕傲地說(shuō):“主人喜歡我。每次用完了墨水都及時(shí)給我灌滿,并把我擦拭的干干凈凈。而且現(xiàn)在用我來(lái)寫(xiě)字的時(shí)間越來(lái)越多了,這表示主人是越來(lái)越喜歡我了!

      鉛筆搶著說(shuō):“主人喜歡我,瞧瞧我的新裝備,握筆器,筆帽,你有嗎?”

      ……

      “主人喜歡我!”“主人喜歡我!”它們你一句,我一句,聲音越吵越大。

      這時(shí)我開(kāi)口了:“你們別吵了,其實(shí),你們兩個(gè)都有長(zhǎng)處和短處,你們要看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)自己的短處!”

      鋼筆和鉛筆,聽(tīng)了我這番話,慚愧地低下了頭,漲紅了臉,異口同聲地說(shuō):“我們明白了!”

      鋼筆和鉛筆作文13

      在一個(gè)粉色的筆袋里住著一支鋼筆和一支鉛筆。

      有一天,鋼筆對(duì)鉛筆說(shuō):“你看看你,全身那么不結(jié)實(shí),而且還是木頭做的!薄澳阍倏纯次叶际氰F做的,多么結(jié)實(shí)!变摴P自以為是的說(shuō)。鉛筆說(shuō):“我是不比你好,但……”!皦蛄!不要再說(shuō)了,你沒(méi)有資格跟我說(shuō)話!便U筆反倒又說(shuō):“我為什么沒(méi)有資格和你說(shuō)話?”鋼筆說(shuō):“因?yàn)槟銓?xiě)出來(lái)的字是黑色的,我寫(xiě)出來(lái)的.是純藍(lán)的,你怎么能和我比,再說(shuō),我可以隨時(shí)換鋼筆水,你呢?只能一直用你的黑鉛罷了!”

      很多天過(guò)去了鋼筆和鉛筆的小主人一用完鋼筆就不蓋帽,最后導(dǎo)致鋼筆的頭破了,而鉛筆卻掉地上許多次,但都沒(méi)有壞,這是因?yàn)殂U筆可以用“削筆器”削,但鋼筆只能讓它的小主人好好保護(hù)。在這時(shí),小主人說(shuō):“我真是不應(yīng)該用完鋼筆不蓋帽,我已經(jīng)換了10支鋼筆了!”

      這個(gè)故事我想告訴大家要好好愛(ài)護(hù)文具,而且做人還要謙虛哦!

      鋼筆和鉛筆作文14

      書(shū)房里的架子上有一個(gè)筆筒,里面有一支鉛筆,和一支鋼筆。鉛筆根本看不起鋼筆。它說(shuō):“你敢跟我比寫(xiě)字嗎?鋼筆!”鉛筆傲慢地說(shuō)!安桓冶,鉛筆兄弟!变摴P謙虛地說(shuō)!拔揖椭滥悴桓腋冶,總有一天,我要把你比下去,我們走著瞧!便U筆蠻不講禮地說(shuō)。

      “何必這樣說(shuō)呢?我們生來(lái)就是寫(xiě)字的,說(shuō)到寫(xiě)字,我不見(jiàn)的比你差,再說(shuō)······“住嘴!”鉛筆惱怒了,說(shuō):“你不能再說(shuō)了,我已經(jīng)受不了了。你馬上給我滾蛋!別再讓我見(jiàn)到你一面!”鉛筆大聲吼道。鋼筆仍然很謙虛,它說(shuō):“我們可以不吵嗎?這樣亂哄哄地也不好啊!变摴P用一種懇求的表情說(shuō)!安恍!不行!”鉛筆說(shuō)。鋼筆不在理會(huì)鉛筆。鉛筆也不在理會(huì)鋼筆。屋子里頓時(shí)靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。

      時(shí)間在流逝,世界上發(fā)生了許多的`事情。有一次考試,老師說(shuō):“如果鉛筆斷了,就用鋼筆。”小主人就把筆筒里的鉛筆和鋼筆都帶去了。結(jié)果在答題的時(shí)候鉛筆用斷了,小主人只好把鉛筆收起來(lái),又把鋼筆拿出來(lái)繼續(xù)寫(xiě)。

      鉛筆感到臉紅,它不應(yīng)該嘲笑鋼筆。于是,它們回到家里鉛筆就和鋼筆一起和睦相處。

      鋼筆和鉛筆作文15

      在一所學(xué)校的桌子上有一個(gè)筆盒,筆盒里面有一只鋼筆和鉛筆。鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。

      有一次,鋼筆對(duì)鉛筆說(shuō):“你敢和我打架嗎?鉛筆小子!”鋼筆傲慢的問(wèn)。

      “不敢,鋼筆兄弟!便U筆謙虛地回答。

      “我就知道你不敢,膽小的`東西!”鋼筆說(shuō),帶著更輕蔑地神氣。

      “我確實(shí)不敢和你打架,但是我并不膽小!便U筆爭(zhēng)辯說(shuō),“我們生來(lái)就是用來(lái)寫(xiě)字的,并不是用來(lái)相互打架的。說(shuō)到寫(xiě)字我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”

      “閉嘴!”鋼筆發(fā)怒了,“你怎么敢和我想提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)被折成兩半,我卻永遠(yuǎn)留在這里,什么也不怕。”

      “何必這樣說(shuō)呢?”鉛筆說(shuō),“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”

      “和你在一起我感到太丟臉了,你算什么東西!等著吧,總有一天我會(huì)把你打得落花流水!

      筆盒奶奶聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話,忍不住說(shuō):“鋼筆呀,你和鉛筆各有各的長(zhǎng)處。你確實(shí)比較結(jié)實(shí)耐用,受到大家的喜愛(ài),但是小朋友學(xué)寫(xiě)字離不開(kāi)鉛筆。用鉛筆寫(xiě)字,如果寫(xiě)的不好可以擦掉重寫(xiě),這一點(diǎn)你可不如他呀!”

      鋼筆聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。

      鋼筆和鉛筆作文16

      小明的文具盒里有兩支筆,一支是鉛筆,另一支是鋼筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。

      “你敢跟我比書(shū)寫(xiě)嗎?”鋼筆驕傲地問(wèn)。

      “不敢,鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛地回答。

      “我就知道你不敢,懦弱的東西!”鋼筆說(shuō),帶著更加輕蔑的語(yǔ)氣。

      有一天,鋼筆說(shuō):“嗨!沒(méi)用的鉛筆!便U筆說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)鋼筆兄弟,我怎么沒(méi)用了?”鋼筆說(shuō):“你一用就會(huì)斷,而我卻不會(huì)斷,你用不了幾天就會(huì)越來(lái)越短,最后會(huì)被主人丟進(jìn)垃圾桶,而我卻不會(huì)被主人丟掉!便U筆想了想接著說(shuō):“我們還是和睦相處吧,別吵了!变摴P說(shuō):“總之,我就是要比你強(qiáng)!

      可不幸的是鋼筆的`墨水肚子破了,于是鋼筆肚子里的墨水流了滿文具盒,小主人看到這一幕十分惱火,一怒之下直接把鋼筆丟進(jìn)了垃圾桶里了。

      這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,不能只看到別人的短處,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。盡可能取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己變得更加優(yōu)秀。

      鋼筆和鉛筆作文17

      一天小主人有一個(gè)問(wèn)題想不出拿著鉛筆不停地咬。

      后來(lái)鉛筆實(shí)在受不了了悲傷地對(duì)鋼筆說(shuō)"小主人天天咬我把我的頭都咬扁了弄得我頭破血流?茨愕囊路@幺硬小主人一咬一排牙齒都掉了但你的頭卻不會(huì)扁。""不可能上次我看見(jiàn)我的一個(gè)同伴被他的主人咬成了甜大餅……"

      正說(shuō)著呢鉛筆腳下一滑摔了下去鉛筆芯斷了。鋼筆得意地對(duì)鉛筆說(shuō):"嘻嘻!你們鉛筆啊就是脆弱易斷。"鉛筆很不服氣大聲喝道:"小鋼筆你以為你是誰(shuí)啊你的字跡只要滴上一滴水就會(huì)變得模糊不清啦哈哈哈哈……"

      鋼筆生氣了把墨汁噴到了鉛筆的臉上還大聲嚷嚷:"你們鉛筆是用木頭做的需要砍伐樹(shù)木我們不用砍我們才是節(jié)約冠軍!"鉛筆也發(fā)火了在鋼筆的`臉上畫(huà)來(lái)畫(huà)去對(duì)他喊:"你是浪費(fèi)冠軍你身上的鐵是人類用力氣造出來(lái)的!"

      最后鋼筆說(shuō):"我看這樣吵下去也沒(méi)好結(jié)果干脆咱倆和好吧。"鉛筆沉思了片刻終于同意了。

      鋼筆和鉛筆作文18

      在我的文具盒里,有許多筆,但樸實(shí)無(wú)華的鉛筆和高貴典雅的鋼筆才是我的左膀右臂?墒撬鼈兎浅5牟缓湍馈

      有一天,它們因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)辯起來(lái),好像是因?yàn)楦髯哉J(rèn)為自己的本領(lǐng)無(wú)窮大,而別人只是垃圾堆中的一小片垃圾而已,毫無(wú)用處。它們一起來(lái)到法官大人--文具盒跟前,請(qǐng)法官大人評(píng)評(píng)理。法官大人說(shuō):“既然你們都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大,那就說(shuō)說(shuō)自己的大用處吧!”鉛筆首先爭(zhēng)辯道:“我對(duì)主人來(lái)說(shuō)最用處啦!在主人畫(huà)畫(huà)時(shí),即便有蠟筆,沒(méi)有鉛筆我,蠟筆只有鮮艷豐富的色彩,卻勾勒不出美麗的線條!眲傉f(shuō)完,鋼筆迫不及待地發(fā)聲了:“我鋼筆可比簡(jiǎn)單粗糙的鉛筆強(qiáng)多了,高貴的出身,昂貴的價(jià)格,每一次出手,總是卓爾不凡,主人書(shū)法比賽,要想得獎(jiǎng),缺我不可,沒(méi)有我,主人的書(shū)法課都沒(méi)法上了呢!”

      英明的文具盒法官便想了一個(gè)辦法,它讓鋼筆去繪畫(huà),讓鉛筆去上書(shū)法課。結(jié)果,鉛筆把字寫(xiě)得一塌糊涂,毫無(wú)美感,不忍直視。鋼筆畫(huà)出來(lái)的'畫(huà)更是糟糕透頂,畫(huà)錯(cuò)了也不能改,圖紙上橫一道豎一道,非常難看。法官大人對(duì)它們說(shuō):“你們看見(jiàn)了吧!每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,但不能炫耀自己的長(zhǎng)處而嘲笑別人的短處,要正視自己的短處,虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。鉛筆和鋼筆聽(tīng)到這里,頓時(shí)都羞紅了臉,便爭(zhēng)著向?qū)Ψ降狼,它們都明白了尺有所長(zhǎng),寸有所短的道理,從此成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

      鋼筆和鉛筆作文19

      在一個(gè)漂亮的鉛筆盒里,裝著一只鋼筆和一只鉛筆。

      鋼筆驕傲地問(wèn)鉛筆:“你!敢碰我嗎?”

      “不,我不敢!”鉛筆謙虛地回答。

      “就知道你不敢!”鋼筆更加得意了!翱旖o我滾遠(yuǎn)點(diǎn)!”別把我漂亮的外衣給弄臟了!”

      鉛筆說(shuō):“不,不是我不敢,因?yàn)槲覀兊淖饔檬怯脕?lái)寫(xiě)字的,不是用來(lái)比美的,再說(shuō)互相碰,會(huì)損害自己的`。”

      鋼筆生氣了:“快住嘴!你根本沒(méi)有資格跟我說(shuō)話!”

      鉛筆不再理會(huì)鋼毛。

      不久,一陣風(fēng)呼呼地吹過(guò),把鉛筆盒吹掉在了地上,正好,又能幾只野貓從那兒竄過(guò),把鉛筆盒踩變形了……

      后來(lái),這個(gè)鉛筆盒的主人——一個(gè)小女孩把這個(gè)鉛筆盒撿了起來(lái),打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)一只壞了的鋼筆和一只完好無(wú)損的鉛筆。她搖了搖頭,生氣地看著那幾只貓,便把鋼筆扔進(jìn)了垃圾筒里,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……

      這個(gè)故事告訴我們:尺有所長(zhǎng),寸有所短。鋼筆雖然有美麗的外觀,但是卻是很“嬌貴”的,不像鉛筆。所以我們不能只看見(jiàn)別人的短處,而看不到自己的短處,我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      鋼筆和鉛筆作文20

      一個(gè)小男孩在田野里撿到了一支鋼筆和鉛筆,兩支筆總是互相攀比,明爭(zhēng)暗斗,總認(rèn)為自己的用處要比對(duì)方多。時(shí)間久了,兩支筆都不吵架了,卻把責(zé)任推給了小男孩。

      鉛筆冒昧地跑去問(wèn)小男孩:“既生鉛筆,何生鋼筆?”小男孩笑而不語(yǔ)。鉛筆依然覺(jué)得小男孩很器重自己,高興地跑回去了。鋼筆知道后,也氣憤跑去問(wèn)小男孩:“既生鋼筆,何生鉛筆?”小男孩笑著說(shuō):“到時(shí)候你們就知道了!

      一年一度的畫(huà)畫(huà)大賽開(kāi)始了,小男孩拿了鉛筆和鋼筆去比賽了。當(dāng)小男孩拿起鋼筆在報(bào)道冊(cè)簽名時(shí),鋼筆用嘲笑的口氣說(shuō)道:“看來(lái)只有我才能幫忙!”鉛筆氣得直咬牙。比賽開(kāi)始了,小男孩用鉛筆來(lái)做草稿,反擊說(shuō):“這種細(xì)功夫只有我才能做啊!”鋼筆一氣之下把草稿紙亂涂了一氣。鉛筆看著自己的杰作被糟蹋成這樣,哇哇的哭了起來(lái)。小男孩重新拿來(lái)了一張草稿紙,讓鋼筆過(guò)來(lái)做鉛筆的'活,鋼筆自以為是地畫(huà)了起來(lái)。不小心畫(huà)歪了一點(diǎn),鋼筆想用橡皮擦擦,可怎么也擦不掉,鋼筆急得滿頭大汗。小男孩笑了笑,又讓鉛筆來(lái)在簽名處簽上名。可性情溫柔的鉛筆寫(xiě)得太輕了,連裁判都可能看不到。鉛筆和鋼筆仿佛恍然大悟,繼續(xù)幫助小男孩的繪畫(huà)。

      就這樣,小男孩在畫(huà)畫(huà)比賽中得了一等獎(jiǎng)。鉛筆和鋼筆成了一對(duì)形影不離的“死黨”陪伴在小男孩左右,幫助小男孩成為了一名“素描家”。

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