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關(guān)于初中狀物作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初中狀物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中狀物作文 篇1
當(dāng)春姑娘剛剛來(lái)到人間，大地上還存在一些殘雪。別的落葉，樹木還是光禿禿的時(shí)候，柳樹就換上新裝。抽出嫩綠的枝條。長(zhǎng)出碧綠的葉子。
在春風(fēng)的吹拂下，柳條左右搖擺，就象美麗的少女甩動(dòng)她那柔軟的.秀發(fā)。真美啊！這時(shí)我想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
夏天來(lái)，雨水多，陽(yáng)光也加充足，太陽(yáng)炙烤著大地，這時(shí)正是柳樹茂盛的時(shí)期。它好像要把全部的生命力展示給人們。它的枝上又長(zhǎng)新芽，長(zhǎng)滿細(xì)長(zhǎng)碧綠的葉子，枝葉茂盛的密不透風(fēng)，一棵棵柳樹就像一把把大絨傘。小朋友們玩的滿頭大汗的時(shí)候，就來(lái)到柳樹下乘涼，說(shuō)著、跳著、鬧著笑著、多開心�。±先藗冏诹幭�，有的在聊天，有的下象棋，柳樹給人們帶來(lái)美的感受，生活的樂趣。
柳樹的生命力很強(qiáng)，春秋季節(jié)，只要人們砍一根柳枝，插在潮濕的地上，它就能生根長(zhǎng)葉，長(zhǎng)成一棵茁壯的柳樹。即便沒有人給它澆水施肥，也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
柳樹以它美麗的樹冠，獨(dú)特的枝葉給環(huán)境增加美感，也給人們帶來(lái)無(wú)限樂趣。所以我喜歡柳樹，我贊美柳樹。
初中狀物作文 篇2
從沒留意過(guò)那個(gè)女孩子，是因?yàn)樗^(guò)平常了，甚至有些丑陋——皮膚黝黑，臉龐寬大，一雙小眼睛老像睜不開似的。
成績(jī)也平平得很，字跡寫得東扭西歪，像被狂風(fēng)吹過(guò)的小草。所有老師都極少關(guān)注到她，她自己也寡言少語(yǔ)。以至于有一次，班里搞集體活動(dòng)，老師數(shù)來(lái)數(shù)去，還差一個(gè)人。問同學(xué)們?nèi)闭l(shuí)了。大家你瞪我我瞪你，就是想不起來(lái)缺了她。其時(shí)，她正一個(gè)人伏在課桌上睡覺。
她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守著那個(gè)位置，仿佛守住一小片天，孤獨(dú)而蕭索。
某一日課堂上，我讓學(xué)生們自習(xí)，而我，則在課桌間不斷來(lái)回走動(dòng)，以解答學(xué)生們的疑問。當(dāng)我走到最后一排時(shí)，稍一低頭，突然聞到一陣花香，濃稠的，蜜甜的。窗外風(fēng)正輕拂，是初夏的一段和煦時(shí)光。教室門前，一排廣玉蘭，花都開好了，一朵一朵碩大的花，棲在枝上，白鴿似的。我以為，是那種花香。再低頭聞聞，不對(duì)啊，分明是我身邊的，一陣一陣，固執(zhí)地繞鼻不息。
我的眼睛搜尋了去，就發(fā)現(xiàn)了，一朵凝脂樣的小白花，白蝶似的，正落在她的發(fā)里面。是梔子花呀，我最喜歡的一種花。忍不住向她低了頭去，笑道，好香的花！她當(dāng)時(shí)正在紙上信筆涂鴉，一道試題，被她支解得七零八落。聞聽我的話，顯然一愣，抬了頭怔怔地看我。當(dāng)看到我眼中一汪笑意，她的臉迅速潮紅，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑得美極了。
余下的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)她坐得端端正正，認(rèn)真做著試題。中間居然還主動(dòng)舉手問我一個(gè)她不懂的問題，我稍一點(diǎn)撥，她便懂了。我在心里嘆，原來(lái)，她也是個(gè)聰明的孩子呀。
隔天，我發(fā)現(xiàn)我的.教科書里，不知什么時(shí)候多了一朵梔子花。花含苞，但香氣卻裹也裹不住地漫溢出來(lái)。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我對(duì)她笑著一頷首，算是感謝了。她臉一紅，再笑，竟有著羞澀的嫵媚。其他學(xué)生不知情，也跟著笑。而我不說(shuō)，只對(duì)她眨眨眼，就像守著一段秘密，她知道，我知道。
在這樣的秘密守候下，她發(fā)生了翻天覆地的變化，活潑多了，愛唱愛跳，同學(xué)們都喜歡上她。她的成績(jī)也大幅度提高。讓所有教她的老師再不能忽視。老師們都驚訝地說(shuō)，呀，看不出這孩子，挺有潛力的呢。
幾年后，她出人意料地考上一所名牌大學(xué)。在一次寄給我的明信片上，她寫了這樣一段話：老師，我有個(gè)愿望，想種一棵梔子樹，讓它開許多許多可愛的梔子花。然后，一朵一朵，送給喜歡它的人。那么這個(gè)世界，便會(huì)變得無(wú)比芳香。
是的，有時(shí)，無(wú)須整座花園，只要一朵梔子花。一朵，就足以美麗其一生。
初中狀物作文 篇3
我家陽(yáng)臺(tái)上有一棵美麗、挺拔的桃樹，那是前年冬天爸爸種下的。
去年春天，桃樹探出了圓圓的小腦袋，就好像一個(gè)好奇的小娃娃，用未知的眼神打量著這個(gè)美麗的世界。春姑娘見一個(gè)新生命蠢蠢欲動(dòng)，心里很高興。她用蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)著這個(gè)幼小的桃樹，用和煦的陽(yáng)光溫暖這株桃樹。小桃樹在春姑娘的體貼、呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
不久，夏爺爺代替了春姑娘，來(lái)到了人間。太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，桃樹承受不了這樣的高溫，看到身旁那高大、茂密的櫻桃樹哥哥都不畏酷暑，桃樹也挺了下去，順利度過(guò)了炎熱的夏天。
秋天到了，桃樹比以前長(zhǎng)得大多了。它的莖有嬰兒的拳頭那么粗，它的.葉子就像一把匕首。以前，那嫩嫩的枝條都已經(jīng)變得十分強(qiáng)壯了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一把大黃傘。但是它身旁的伙伴都已經(jīng)“長(zhǎng)睡了”。它十分難過(guò)。秋姑娘見了，對(duì)它說(shuō)：“我們一起來(lái)跳一場(chǎng)舞吧!”于是，桃樹在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。因此，它的心情不再那么難過(guò)了。
冬天，雪花瀟瀟，北風(fēng)凜冽，大地頓時(shí)銀裝素裹。桃樹欣賞著這美麗的雪景，看著我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上堆雪人、擲雪球、打雪仗、做游戲……雖然身邊沒有一個(gè)伙伴陪伴它，就這樣，它看著我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上游戲，聽著我們歡快的笑聲，但它依然幸福地度過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)又寒冷的冬天。
來(lái)年春天，它的身上已經(jīng)結(jié)出了一串串粉紅的花苞，頓時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上改天換地，充滿了生機(jī)。春末，桃樹上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)火紅的桃子，摸起來(lái)毛茸茸的，就像一個(gè)個(gè)毛茸茸的紅瑪瑙似的。咬一口，香甜清涼的汁水立刻溢滿口中，嚼一嚼，那細(xì)而不膩的果肉讓人心曠神怡……
我愛婀娜多姿的桃樹，更愛吃香甜可口的桃子。
初中狀物作文 篇4
時(shí)間，如水，那么迅速，那么不知不覺……
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從幸福美好的小學(xué)時(shí)光，步入了有喜有憂的初中歲月；我已經(jīng)從那個(gè)天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨，又有多般無(wú)奈。
第一次與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)“大家，再見”；第一次走進(jìn)陌生的中學(xué)大門；第一次默默地在心里數(shù)著去初中學(xué)校的倒計(jì)時(shí)；第一次想著初中生活的苦與樂……或許，會(huì)結(jié)識(shí)更多的知心好友，也或許，學(xué)習(xí)上會(huì)有很多麻煩與苦惱。但我不怕！
初中是人生重要的必經(jīng)之路，一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果我遇到的是鮮花，我一定會(huì)樹起信心，再接再厲。就像一位朋友送我的那句話：“無(wú)論道路如何坎坷，旅途如何漫長(zhǎng)，你一定要無(wú)所畏懼地前進(jìn)，直至抵達(dá)勝利的彼岸！！”
我相信自己，感慨自己，歌詠?zhàn)约海诼L(zhǎng)無(wú)知的`歲月里，因?yàn)橛信笥褌兊膸椭�，老師們的鼓�?lì)，家長(zhǎng)們的支持，我一定會(huì)做好自己，守護(hù)好自己，不讓心靈的美麗流失。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，拼出屬于自己的一片蒼穹！
只要與大家一起，辛苦算什么？失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)快樂，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)成功，體驗(yàn)苦與樂！那也是一種享受！
初中狀物作文 篇5
聽說(shuō)過(guò)泰山的雄偉，看過(guò)華山的險(xiǎn)峻。生在湘中，最忘不了的卻是家鄉(xiāng)的山。
家鄉(xiāng)多山，可都是些小山。因?yàn)樯叫。匀徊豢赡苡写髿獾拿�，所以隨隨便便拿些動(dòng)物或植物來(lái)命名。燕形山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的像一只振翅欲飛的燕子，最傳神的還是它的頭，微微揚(yáng)起，似乎在呼喚前方的小燕子。老牛山，不是形狀像�！獋髡f(shuō)有一頭老牛耕了一輩子地，最后累死在田里，主人不忍吃肉，把它埋在此山，后來(lái)人們就把此山稱作老牛山。狗頭山，其頭像狗，卻連著一個(gè)威猛的身軀，很容易使人想起那句“畫虎不成，反類其犬”的成語(yǔ)。黃土山，當(dāng)然是因山上的黃土得名。竹子山，山上并不都是竹子，也有杉樹、雜木，梅、菊這些和竹子有“親戚關(guān)系”的自然也會(huì)在山上“安家落戶”。還有些山，干脆就拿村民的姓氏來(lái)做山的名字。比如，周公山、毛家老山、李家?guī)X、趙家峰……等等，不一而足。如果站在高處看這些山，有一個(gè)很不錯(cuò)的比喻——就像大海里的波浪，望不到盡頭。只是這些“波浪”是靜止的，顏色也不單一。山與山之間是水田，常見鄉(xiāng)民耕種，時(shí)聞稻麥飄香。一條條小溪環(huán)繞在山腳，溪水清澈，魚蝦成群；溪上有小橋，橋頭綠柳成蔭。山腳下，是農(nóng)舍、樓房，這些房屋依著山，像依偎在母親懷抱里的孩子。
從小就喜歡家鄉(xiāng)的山，不是因?yàn)樗桶⑵嫣氐耐獗�，而是它“豐富的內(nèi)涵”。
山上有樹，大部分是松樹，也有雜樹，最多的卻是灌木和雜草。灌木雜草叢中，有時(shí)會(huì)冒出一棵不知名的果樹，上面掛滿紅紅的果子，像正月十五的燈籠。山上也有花，有叫得出名字的，有叫不出名字的；有黃色的，有紫色的，有紅色的。這些花趕趟兒似的，一批接著一批，這批謝了那批又紅，一年四季山花爛漫。樹林里有蘑菇，像一把把小傘，煞是可愛。野蘑菇味道鮮美，人人愛吃，如果曬干收藏，等幾個(gè)月拿出來(lái)，又是一道美味。竹筍則分春筍和冬筍，不管是哪種筍，都是人們餐桌上的常菜。竹筍也像野蘑菇一樣，可以制成干筍。掏鳥窩，對(duì)于我們這些調(diào)皮鬼來(lái)說(shuō)，比老師布置的家庭作業(yè)容易得多。家鄉(xiāng)的山中，不要爬樹，在雜草叢中就能掏鳥窩。如果運(yùn)氣好，還能看到羽毛艷麗的野雞，白色或灰色的野兔。野雞很笨，伏在草叢里，一動(dòng)不動(dòng)，還以為人沒有發(fā)現(xiàn)它。等到人漸漸靠近，它才驚慌地躍起，但為時(shí)已晚。兔子非常膽小，一見人，就拼命跑。有些聰明的，往坡上跑，眨眼功夫，就消失在草叢里；也有笨的，一個(gè)勁往坡下跑，沒跑多遠(yuǎn)，一路筋斗往下翻，自然就成了人們手里的獵物。
山上最多的是小鳥，黃色的、白色的、黑色的、帶花紋的.，什么顏色的鳥都有。這些鳥警惕性很高，只在樹上飛來(lái)躍去，偶然飛到草叢中尋蟲子，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，就箭一般地飛向樹梢。斑鳩個(gè)頭大，膽子也大，常�！巴蟽簬痹诘厣蠈な常耖e庭漫步。所以斑鳩往往成為村民飯桌上的山珍。馬蜂窩卻是最不想碰到的。這山里的馬蜂也隨意慣了，不只在樹上筑巢，有些也在草叢里安窩，一不小心碰著了，頭上往往會(huì)被蟄幾個(gè)包，痛得哭爹喊娘。
這些只是山的一半“風(fēng)景”，山的另一半“風(fēng)景”又有不同。
如果說(shuō)，山的一半“風(fēng)景”是大自然贈(zèng)予，那么山的另一半“風(fēng)景”則是人創(chuàng)造的。
由于特殊的地理環(huán)境，我們這里人多地少，家鄉(xiāng)的這些山，就成了我們主要的生活來(lái)源。山上，幾乎毫不例外都是野生植物和農(nóng)作物并存。一層層梯田，從山腳一直延伸到山腰。梯田里種水稻，也種小麥，有時(shí)，還能看到雪白的棉花。在我的記憶中，梯田里的水稻總是稀稀拉拉，有村民戲說(shuō)：收的稻谷要比種子多一半。小麥長(zhǎng)勢(shì)倒是不錯(cuò)，只是產(chǎn)量也不理想，收割后，大部分送到了糧站，小部分磨成了面粉。棉花則可算稀罕之物，因?yàn)榧亦l(xiāng)少糧，地里種棉花需要下很大的決心。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇叫《江南雪》的散文，作者把棉花和雪聯(lián)系到了一起，后來(lái)又把棉花、雪扯到了家鄉(xiāng)和摘棉花的奶奶身上，沒想到作者筆下的棉花那么美，蘊(yùn)含了那么深的感情�？晌壹亦l(xiāng)梯田里這些棉花，卻簡(jiǎn)單得多，常常變成我們腳上的鞋子，或身上的棉衣。犁園、桔園、茶園、桃園，散布在不同的山坡。春夏桃李爭(zhēng)艷，秋季金桔飄香。桃園、梨園、桔園，是我們這些孩子的最愛，瞅空溜進(jìn)園里偷幾個(gè)水果，那也不算大事，被守園人抓住了，最多在家里吃一頓“筍子炒肉”。茶園一般是不進(jìn)去玩的，沒有好吃的果子，誰(shuí)能有興趣？就算追蝴蝶，還擔(dān)心踩著菜花蛇。有一次，一個(gè)小伙伴在茶園里追蝴蝶，結(jié)果踩到了一條菜花蛇，嚇得摔到在地，碰掉了一顆門牙。
除了那些園和梯田，山上和山腳大部分是村民的自留地。
自留地里以種蔬菜為主。辣椒、茄子、豆角、南瓜、蘿卜、白菜……這些蔬菜應(yīng)有盡有。村里人一年四季吃著蔬菜，吃不完還能制成干菜、腌菜。雖然蔬菜比不上大魚大肉，但能填飽肚子，延續(xù)生命，讓我們身上長(zhǎng)肉，腦子里長(zhǎng)智慧。小時(shí)候，母親總是把蔬菜做成不同的口味。比如茄子，她有時(shí)煎，有時(shí)炒，有時(shí)還做成茄子泥。同一種蔬菜，做出不同的口味，雖然油少了一點(diǎn)，卻也能讓我們胃口大開，吃得津津有味。
自留地里也種一些雜糧，比如紅薯、高粱、大豆。紅薯，有段時(shí)期是鄉(xiāng)下的主糧。那時(shí)父母嘴里常常掛著一句話：紅薯半年糧。這話一點(diǎn)也不假，小時(shí)候，我們幾乎就是吃著紅薯長(zhǎng)大的。說(shuō)實(shí)話，紅薯、高粱餅吃多了，實(shí)在不好吃，可父母總是板著臉逼我們吃�？粗改该刻炱鹪缑谠谧粤舻乩飫谧�，累得皮包骨頭。我總是想不明白，他們?yōu)槭裁匆列量嗫喾N這些并不好吃的東西呢？
其實(shí)我不知的還有很多。我曾天真地問一位爺爺輩的長(zhǎng)者：“山上這些地是怎么來(lái)的？這些地有什么用？”那長(zhǎng)輩說(shuō)：“這些地有什么用？你這是忘本！這些地是怎么來(lái)的？你以為這些地是天上掉下來(lái)的？告訴你，這些地有些是祖上留下來(lái)的，大部分是村里人用鋤頭一鋤一鋤挖出來(lái)的。那些年，糧食少，又有自然災(zāi)害，經(jīng)常鬧饑荒，餓死了不少人。為了吃飽肚子，為了活命，只有向山討吃，所以，村里人就在山上開荒。為了這些山坡地，村里人的手、腳、和肩膀都磨掉了幾層皮。有人在開荒時(shí)累病了，有人在開荒時(shí)摔斷了手腳，還有人死在了開荒中。有個(gè)叫太安的，按輩份，你應(yīng)該叫他爺爺，他生了六個(gè)子女，上面還有老娘，為了養(yǎng)活一家人，他是想盡了辦法。后來(lái)，他領(lǐng)著大伙開荒，可開荒的活兒剛干了一半，他就累死了。我們這里自從有了這些山坡地，村里就很少餓死人。唉，不當(dāng)家不知柴米貴。你們不知道這些山的好�。∥衣犖腋赣H說(shuō)，以前碰到災(zāi)年荒月，這些山上的樹皮和野草幫著渡過(guò)了難關(guān)；還有，你去想想，如果沒有這些山，沒有這些山坡地，有多少人會(huì)被餓死？你們會(huì)順利地長(zhǎng)大？說(shuō)起來(lái)，這些山是我們的衣食父母��！”
長(zhǎng)輩的話如醍醐灌頂，這些簡(jiǎn)單的事實(shí)和道理不是我不知，是我的眼里只有高山，只有遠(yuǎn)方，我的心靈從來(lái)沒有觸及家鄉(xiāng)這些毫不起眼的小山。
是的，家鄉(xiāng)的這些小山，給過(guò)我們快樂，給過(guò)我們四時(shí)鮮果，給過(guò)我們糧食，給過(guò)我們衣服和鞋帽，陪伴我們長(zhǎng)大；家鄉(xiāng)的這些小山，使不少人在饑荒的年代保住了性命，養(yǎng)育了一代又一代的鄉(xiāng)下人；家鄉(xiāng)的這些小山，山上的園、梯田、自留地，后來(lái)被承包，改種，又使不少人走上了富裕之路。
默默無(wú)聞，傾其所有，毫無(wú)所求。這就是家鄉(xiāng)的山！
如今，人們衣食無(wú)憂，山已經(jīng)被人遺忘。家鄉(xiāng)的山也變了模樣，山坡上的園、梯田、自留地早已荒蕪，雜草叢生。有的山被撕裂，有的山被截?cái)啵械纳奖煌频�。山腳下的房屋，瓦楞間長(zhǎng)了雜草，墻上爬滿了青苔，房子的主人像那些翅膀硬了的燕子，或飛向了遠(yuǎn)方，或隨著季節(jié)的變換南來(lái)北往。
可家鄉(xiāng)的山依然守著歲月，守著風(fēng)雨，綠成一道絢麗的風(fēng)景。
每當(dāng)看到家鄉(xiāng)的這些山，我就會(huì)想起那個(gè)為了后代能吃飽累死了的太安、那些樸實(shí)的村民、還有生我養(yǎng)我的父母。
很小的時(shí)候就知道：青山，是不會(huì)老的！
初中狀物作文 篇6
貓，是活躍在我們身邊的小生靈，有人覺得它伶俐可愛，有人認(rèn)為它奸猾媚態(tài)。在我的心目中，它則是皇家警官的化身。
貓屬哺乳綱貓科動(dòng)物。貓科家族十分龐大，連獸中之王老虎也和它同類呢！
貓穿著不同的外衣，有的毛長(zhǎng)而雪白，滾作一團(tuán)像個(gè)雪球；有的全身都是黑色，像穿著一身黑禮服；有的通身黑白相間，像一團(tuán)兩色毛線球。
貓最大的本領(lǐng)是捉老鼠。在深夜，貓常常靜靜地守候在鼠洞的附近，等待時(shí)機(jī)。一旦老鼠縮頭縮腦溜出來(lái)，它就猛撲上去，利爪深深地掐進(jìn)鼠肉中，一下子就把罪大惡極的老鼠消滅了。
為什么貓?jiān)谝归g視力如此敏銳呢？原來(lái)，貓眼在不同的光線下會(huì)變化：在白天一般強(qiáng)度的光線下，瞳孔會(huì)形成棗核般的樣子；在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，它的瞳孔可以縮得很小，像一根線那么細(xì)；在夜里昏暗之中，瞳孔開放得像滿月那么圓大。由于它的瞳孔大且瞳孔括約肌收縮能力這么特別，所以對(duì)光線的反應(yīng)比人類靈敏。不論光線是強(qiáng)是弱，是明是暗，貓照樣能看清東西。
貓的耳朵長(zhǎng)在頭頂上，耳殼能轉(zhuǎn)動(dòng)，能隨意轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)處，聽覺出奇的靈敏，能聽到老鼠活動(dòng)的輕微聲音。老鼠們?cè)趺葱⌒囊硪�，也逃不出貓那一�?duì)極為機(jī)敏的耳朵。
那么，貓?jiān)诓妒髸r(shí)走路為什么不會(huì)驚動(dòng)老鼠呢？奧妙在它的`腳底。貓的腳掌上有肉墊，利爪平時(shí)縮在肉中，這種肉墊又柔軟又有彈性，行走時(shí)發(fā)出的聲音很小，老鼠很難發(fā)覺。
我家的貓就有一身好功夫——捉老鼠。
一天晚上，我正和爸爸媽媽在餐桌上吃飯，就在這時(shí)，吱吱吱的叫聲，打破了寂靜，我好奇地問：咦，家里怎么會(huì)有老鼠呢？爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：還問什么，趕緊打呀！我們趕緊拿起工具，這里搗搗，那里看看，沒捉到老鼠，還把家里翻得亂七八糟，真是失�。】墒�，我們家的小米米連忙向床下跑去，不一會(huì)兒，它就叼著那只罪大惡極的老鼠出來(lái)了，爸爸媽媽都夸它厲害。
近幾年來(lái)，人們也越來(lái)越喜歡這可愛的小動(dòng)物——小貓咪了。
初中狀物作文 篇7
回憶是夢(mèng)中的真、真中的夢(mèng)，回憶是含淚的微笑�；貞浭侨松莫�(dú)特思緒，是一條綴滿了珍珠的鏈子，每個(gè)明天都是它的續(xù)集；回憶是一個(gè)沒有結(jié)局的故事，永遠(yuǎn)撲朔迷離。漫步在現(xiàn)在的校園中，柔雨和風(fēng)，送來(lái)了新學(xué)期的禮物；遠(yuǎn)方的桂花香，散發(fā)著中學(xué)時(shí)代校園所獨(dú)有的芬芳。桂花開滿樹，星星點(diǎn)點(diǎn)，小黃花趕趟似的擠滿枝頭，凋謝之后，融入泥土，只留下滿園的香！
桂花開滿樹，桂香飄滿園。清淡幽遠(yuǎn)，在生活中安靜地活過(guò)。素香柔樹，也有那濯清漣而不妖的氣質(zhì)，在平淡中綻放自己最美麗的`一面。
中學(xué)的校園里、教室里，燈依然亮著。些許燈光從窗縫中溢了出來(lái)，在雨滴里折射出柔和的光，清淡幽藍(lán)，使人若置身瓊臺(tái)玉宇。
淡淡的花香里，朦朧的霧氣中，出現(xiàn)了許多熟悉的面龐，他們是個(gè)性十足的老師。一個(gè)微胖的身影，挺著將軍肚，臉上和藹的笑，使他顯得更加平易近人，他就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)博愛方言味兒極濃的老師。課上，他總是一副嚴(yán)肅的面孔，讓每個(gè)同學(xué)膽戰(zhàn)心驚�！八阂粡埣垺钡臏y(cè)試前奏，更讓我們雙手顫抖。走下講臺(tái)的他卻又那么和藹可親。年輕漂亮的是教英語(yǔ)的趙老師，喜歡時(shí)裝，愛好旅游。最個(gè)性的要數(shù)政治老師，語(yǔ)速快得像機(jī)關(guān)槍，常常把我們掃翻一片。
懷念舊人，懷念故地，懷念前一秒未干的筆跡，封存了三年，依舊濕潤(rùn)的過(guò)去。然而，故事沒有結(jié)局，回憶沒有邊際，猶如一場(chǎng)夢(mèng)，又如一潭清水。而現(xiàn)在，我卻要許愿，在新的校園里，重新開始綻放，綻放出詩(shī)意的美麗，為明天續(xù)上一個(gè)完美的結(jié)局！
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