【精選】中考話題作文八篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的中考話題作文10篇，歡迎大家分享。
中考話題作文 篇1
小和尚覺得逆水而游的魚很傻，而老和尚卻指著水中的枯葉說：“只有死去的東西才會享受隨波逐流的安逸和舒適�！崩虾蜕械脑挾嗝从姓芾戆�!我們的人生就像那些魚，如果不努力奮斗，逆水而游，生命便如一潭死水，終會發(fā)臭，干涸。只有一刻不停地奮斗，我們的生命才會有意義，才能讓生命綻放出美麗的花朵。
愚公移山是一個(gè)家喻戶曉的故事，講的是愚公憑借自己頑強(qiáng)不息，堅(jiān)持奮斗的精神，感動了上天，移開了門前的兩座大山。有人認(rèn)為愚公很傻，一大把老骨頭了，還去干這不著邊際的事。我卻覺得他的.行為非常值得肯定，他起初并不知道上天會幫助他，他只想依靠自己的努力奮斗，用殘余的生命為子孫后代做點(diǎn)事。為什么愚公能如此堅(jiān)決?因?yàn)樗嘈�，只有奮斗，才會讓自己的生命有意義，才能讓后代過上好日子。
古今中外，有許多名人也具有這種奮斗精神，他們一生拼搏，到生命終結(jié)也不愿放手。著名的雕刻家米開朗琪羅就是其中之一。他一生兢兢業(yè)業(yè)，除了一點(diǎn)吃飯和休息時(shí)間外，他都在工作。他一生雕刻的作品不計(jì)其數(shù)，個(gè)個(gè)栩栩如生，深受世界人民的喜愛。他不停地奮斗，去世時(shí)手里還握著刻刀。他的精神何其可貴，一生努力拼搏，進(jìn)取向上的他堅(jiān)信：奮斗，讓生命開花。
若無愛迪生的不怕困難，勇于實(shí)驗(yàn)，怎會有今天家家戶戶必不可少的電燈;若無伽利略的努力奮斗，鉆研真理，怎會有后來著名的比薩斜塔實(shí)驗(yàn);若無王羲之的刻苦練字，專心致志，怎會有入木三分的名家真跡存在?
奮斗是一個(gè)充滿艱辛的過程，有的人吃不了這個(gè)苦，萎靡不振，不愿向前，寧愿像那枯黃的落葉一般，隨波逐流，享受死的安逸和舒適。而有的人卻能勇敢地面對前方的種種困難，堅(jiān)定的向前，向前，再向前。他們不服輸，希望以自己的努力奮斗創(chuàng)造奇跡，用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)愿望。
我們都是新一代的祖國棟梁，應(yīng)該以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。努力奮斗吧!讓我們的生命開出美麗的花朵，讓我們的祖國更輝煌!
中考話題作文 篇2
有人說：女孩子的身上不能有傷疤，因?yàn)闀茈y看。但我的腿上就有一片很大的傷疤，那是在我十一歲的時(shí)候，離現(xiàn)在已經(jīng)有三年了……
在寒假，我在家里看電視，聽見外面有敲門聲，我出去一跑，不料撞上了茶幾，我栽倒了，腳還勾住了暖壺，熱氣騰騰的熱水灑在我的身上。媽媽跑來給我沖洗，找來醫(yī)生給我上藥。養(yǎng)了十多日，可以下地走路了，但留下了一塊很大的疤。成了我永久的遺憾。
后來上學(xué)，同學(xué)們總是用異樣的眼光看我，我心里很不好受。每到夏天，見到同學(xué)們穿漂亮的裙子，穿流行的短褲，而我只能穿腳腕往上一點(diǎn)的近似長褲似的短褲。在操場上見同學(xué)們歡快的玩耍，我只是在角落獨(dú)自一人畫畫。我不甘心為什么我要低人一等。所以我也試著穿短褲，同學(xué)們也和我玩。漸漸的我不再那么特殊了。
可是每次我出去，街上的人總是看我，然后說：“看，這么好的`姑娘，腿上怎么有這么大的傷疤呀!”“是呀，長大后可怎么辦呀?”每次聽到這樣的話，我總是先生氣，后來又傷心。為什么?為什么我就要被燙傷，為什么我就要找人嘲笑?有時(shí)候我認(rèn)為老天真的不公，憑什什我就要受這樣的委屈?后來又想時(shí)間能夠倒流，我就不會燙傷……現(xiàn)在一切都晚了。
又一次上街，有個(gè)小孩說我的腿很可怕，我當(dāng)時(shí)就哭了。又有一位家長對他的孩子說如果他不聽話，就會變成我這樣……這么多的例子我已經(jīng)習(xí)慣了。有時(shí)置之不理，有時(shí)我反駁幾句。但每一次聽到這樣的話，我都很傷心，總是悶悶不樂一陣。
我腿上的傷疤是身體上的傷疤，嘲笑、議論、另眼相看才是我心里的傷疤。心里的傷疤要比身體的痛萬倍。無論是心里還是身體，都深深的印在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不掉。
中考話題作文 篇3
英國哲學(xué)家培根說：“知識就是力量�！�
俄國哲學(xué)家提吉舍夫則寫道：“在知識的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀�！�
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”一直牢記在我心中，因?yàn)樗o了我豐富的知識和極大的興趣。
在古時(shí)候，人類的文明的進(jìn)步發(fā)展都是先發(fā)明了文字，然后，人類把古往今來的事都記載了下來便有了書籍和記傳。人們 在這些書籍中尋找事記的成敗原因，從而汲取到知識，使人類文明得到了更大的發(fā)展。
我喜歡在休閑的時(shí)間拿一本書，沏一壺茶，靜坐在臺上，用心去品書，品茶，這是一種雅致的享受，也是令我向往的日子。
讀書好似品茶，沁人心脾。那干癟的葉子經(jīng)過沸水的沖沏后，就如同被賦予生命一般，不停的翻騰，舒展，碧生生地，還原生命濃縮的綠色。濃香的茶，伴隨濃濃的書香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈，讓我的生命充滿生機(jī)。
在讀書的時(shí)候，我會獲得許多別人意想不到的驚喜。知識，便是書賦予我最豐富的禮物。我可以用思想去承載這些知識，閉上眼睛去智慧的天堂邀游。我還可以與作者進(jìn)行跨時(shí)空的交流，從莊周到王夫之，我一一叩問他們的心靈，我能讀出朱自清的雋永，魯迅的辛辣，錢鐘書的淡泊，冰心的`婉約，我還可以感悟到三國孔明戒子篇中：“才學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！边@段話是說：必須學(xué)習(xí)才能得到本領(lǐng)，不學(xué)習(xí)就無法得到更多的知識和本領(lǐng)，沒有志向就無法學(xué)好。我感悟到只是是多么的重要。我喜歡閱讀，體味詩書，摘取知識與情感碩果的瀟灑與恬靜。
惟書有色，艷于西子；惟文有華，秀與百卉，讀書的過程如同沐浴清泉出去我心頭的負(fù)荷，如同立身清風(fēng)，拂去我心頭的塵埃，在有書陪伴的日子里，我的靈魂與書成為摯友。
中考話題作文 篇4
20xx年全國31個(gè)省市的中考作文竟有19個(gè)省市為“ 話題作文”。為什么那么多中高考命題者對“話題作文”情有獨(dú)鐘呢?為什么大家都說“話題作文”好?它究竟好在哪里?為此，試從心理學(xué)、邏輯學(xué)和修辭學(xué)的結(jié)合上作出理論上的闡釋和探索。
下邊先舉四例：
1、家是什么?家，是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國；家，也是我們?nèi)松钠?點(diǎn)和成長的避風(fēng)港。在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母 奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情或伙伴之誼……
請以“有家真好”為題，寫一篇作文。
2、希望，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原動力 ，是補(bǔ)充能源的加油站。希望可以將人引向輝煌，也可以將人誘入歧途。希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè) 大大小小的故事；希望，蘊(yùn)蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思。
請以“希望”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。
3、仔細(xì)閱讀下文，然后按要求作文。
瀑布從萬丈懸崖上奔瀉而下，像一道閃閃發(fā)亮的珠簾，雷鳴般的轟響震撼著群山 �？墒�，人們爬上崖頂，卻發(fā)現(xiàn)上面不過是一條平緩的小河，它一路走來匯聚著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的 泉水。如果它不跨出那一步，沖下懸崖，就只能在山巒之中默默流淌。
小河勇敢地跨出那一步，于是有了氣勢磅礴的瀑布。
讀了上面這篇短文，你有何感想?你有過“勇敢地跨出那一步”的經(jīng)歷或類似的見聞嗎?你 看到過給你以某種啟示的景觀嗎?請從中選一個(gè)話題，自擬題目，寫一篇作文。
4、人都希望受人尊重，但受人尊重的前提是尊重別人。尊重很容易做到：因?yàn)樗堑玫?幫助時(shí)道聲謝，妨礙別人時(shí)道句歉；為演出的成功鼓掌，為同學(xué)的進(jìn)步喝彩；一句問候，一 聲再見……尊重也容易被忽視：遭人冷落，被人揭短；惡語觸怒他人，譏諷同學(xué)弱點(diǎn)……總 之，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
請圍繞“尊重”這個(gè)話題，自擬題目，寫一篇作文。
下面，結(jié)合上述四題，對“話題作文”談點(diǎn)理論上的認(rèn)識和思考。
好的話題，往往運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋葦M和比喻。比如第1題，把“家”比為“難舍的親情”“人 生的起點(diǎn)”“成長的避風(fēng)港”和父母為兒女“撐起一方晴空”的傘；第2題，把“希望”比 作“人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)”“平凡生活中的小小期待”“生命之舟的原動力”“補(bǔ)充能源的 加油站”；第3題把崖頂上平緩的小河“跨出一步”就成了“氣勢磅礴的瀑布”這一自然現(xiàn) 象比作人在學(xué)識和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累和果敢地抓住機(jī)遇后的能量釋放；第4題，把“尊重”理 解為“得到幫助時(shí)道聲謝”“妨礙別人時(shí)道句歉”和“為演出的成功鼓掌”“為同學(xué)的進(jìn)步 喝彩”以及“一句問候”“一聲再見”。
那么，這些“話題”為什么無一例外地使用了這種描繪類的辭格呢?因?yàn)樗鼈冇衅洫?dú)特 的功效，因?yàn)樗鼈兡馨殉橄蟮母拍睿纭凹摇薄跋Ｍ薄白鹬亍弊兊没顫姸挥谢盍�；�?為它們能把呆板的抽象具體化、形象化、生命化和人格化；因?yàn)楫?dāng)“主體”與“描繪體”和 諧地融為一體時(shí)，它所傳遞的'信息量便自然地增值和擴(kuò)大，正如老舍所說：“比喻能把印象 擴(kuò)大增深，用兩種東西的力量，來揭發(fā)一種東西的形態(tài)和性質(zhì)，使讀者心中多了一些圖像。 ”
對于老舍先生關(guān)于比喻作用的這句話，我們還必須從心理學(xué)和邏輯學(xué)的結(jié)合上作出進(jìn)一步 的闡釋。心理學(xué)講“語詞能引出表象”，能引出往日生活的具體情景。但是，并不是任何語 詞都能引出表象，而且，不同的語詞其引出表象的功能也有強(qiáng)弱之分。就“話題作文”中的 “話題”而言，它的中心詞、關(guān)鍵詞，如上述題目中的“家”“尊重”“希望”之類，由于 其概念的外延較大，或者說比較抽象，其引出表象的功能就比較差。學(xué)生們看了這些詞語 會感到茫然，總有“老虎吃天”無從下嘴之感。然而，上文中提到的那些“喻體”，那些概 念的外延最小而內(nèi)涵最豐富的語詞，其引出表象的功能才最強(qiáng)。
學(xué)生寫作文，尤其是寫記敘文，總是要記“實(shí)”的，總是要寫出生動的生活畫面的。而上 述話題作文中的那些生動具體的比喻、比擬、對比卻是十分有利的。
作文，不僅需要記“實(shí)”，同樣需要寫“虛”。所謂“虛”，就是指由于受人、事、 物、景等外物的觸動而由自身所產(chǎn)生的情、意和想象。然而，就擔(dān)當(dāng)“命題作文”寫作任務(wù) 的中學(xué)生而言，其最初的寫作沖動，又往往來自于題目的觸發(fā)，即所謂的“見題動情”，所 謂的命題要命到學(xué)生寫作的“興奮點(diǎn)”“動情點(diǎn)”上。那么，上述4題中那些巧妙的比喻和 意蘊(yùn)深刻、充滿哲理的語句，不僅能引出美好的生活回憶，同樣也能起到觸發(fā)情感、啟迪思 維、引起聯(lián)想的作用。比如第1題，把家詮釋為“成長的避風(fēng)港”、父母“為兒女撐起一方 晴空”的“傘”和“兒女用孝順的心給父母奉上的一縷慰藉”。應(yīng)該說，這些話語，不僅情 意切切，激動人心，而且會引起人們不盡的遐想。因?yàn)樯畈粌H有風(fēng)和日麗，還會遇上意想 不到的風(fēng)浪和陰霾，然而此時(shí)，一回到溫馨的家，就真如風(fēng)浪中的航船回到安全的避風(fēng)港一 樣了，就真如陰雨中得到給你帶來一方晴空的傘一樣了。還有，“孝順的心給父母奉上的一 縷慰藉”是什么呢?這美好的情意綿綿的話語，同樣會引起寫動情的遐想：是一聲問候 、一杯熱茶，還是對年邁多病的老人的耐心攙扶和精心服侍?再比如第4題中“尊重別人是 一種美德，受人尊重是一種幸福”一句，這實(shí)際上是對人生的一種深刻的感悟。其實(shí)，畢淑 敏的《提醒幸福》《孝心無價(jià)》和李國文的《尋找快樂》就是以“幸�！薄靶⑿摹焙汀翱鞓� ”為話題的“話題作文”。兩位作家在他們的文章中說：“‘孝’是稍縱即逝的眷戀，‘孝 ’是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接�！薄耙粋�(gè)人要是不懂得快樂之道，才 是真正的失敗�！边@些“話題”中的人生感悟是多么深刻而美好啊!我們說：話題之美，就 美在這里。
中考話題作文 篇5
尋夢?撐一支長蒿，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。我想大家并不陌生。人生的路很長，在出發(fā)的時(shí)候，我們會帶著很多東西，比如希望、知識或財(cái)富，但是我認(rèn)為還有更重要的一樣?xùn)|西，那就是夢想。
與夢想同行，不忘初衷。
1809年2月12日，達(dá)爾文出生在英國，他的祖父和父親都是當(dāng)?shù)氐拿t(yī)，家里希望他將來繼承祖業(yè)，因而16歲時(shí)，他父親便把他送往愛丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)。然而，達(dá)爾文從小就熱愛大自然，尤其喜歡采集礦物和動植物標(biāo)本，進(jìn)入醫(yī)學(xué)院后，他依然經(jīng)常野外采集動植物標(biāo)本，父親認(rèn)為他不務(wù)正業(yè)，整日“游手好閑”，一怒之下便把他送往劍橋大學(xué)，改學(xué)神學(xué)，希望他將來成為一個(gè)“尊貴的牧師”，這并不能使達(dá)爾文有絲毫變動，依舊熱衷于收集動植物標(biāo)本，他對神秘的大自然充滿了濃厚情趣，并作為他自己畢生追求的夢想，這便使《進(jìn)化論》得以產(chǎn)生。
有理想的人，往往是執(zhí)著的，生活總是火熱的。與夢想同時(shí)，成就輝煌人生。
沈思，一個(gè)被稱為“互聯(lián)網(wǎng)第一美女”的80后女孩，立志要打造中國的蘋果。高二時(shí)，比爾蓋茨的自傳《未來之路》第一次讓沈思有了創(chuàng)業(yè)念頭，16歲時(shí)，她成為深圳高考理科狀元，被清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系錄取，在求學(xué)期間，沈思創(chuàng)業(yè)念頭想法絲毫沒變，畢業(yè)后，沈思成為了谷歌的'產(chǎn)品經(jīng)理。期間，她堅(jiān)定了自己的創(chuàng)業(yè)方向——社區(qū)游戲，工作一段時(shí)間后，她辭去了現(xiàn)任工作而創(chuàng)辦了自己的公司——木瓜移動，目前，木瓜移動已成為全球安卓平臺上最大的游戲社區(qū)。
一路與夢想同行的她，有了卓著的成就，真是平凡而又偉大的。
而來自日本的尾田榮一郎，人生的旅途中，也從未放棄過夢想。尾田榮一郎從小在漫畫的熏陶中長大，中一時(shí)他就開始創(chuàng)辦自己的漫畫，他的第一個(gè)漫畫作品是用鉛筆畫在紙上的，那是個(gè)關(guān)于海盜的故事。尾田榮一郎發(fā)現(xiàn)，自己在“海盜”這個(gè)題材上有太多可以發(fā)揮的地方，因此暗定下定決心，要在日本第一漫畫雜志《少年JUMP》上連載他的海盜題材漫畫。這便是由于他對夢想的堅(jiān)持而督促了《海賊王》的問世。
前路，未知彌漫;夢想，伴我前行!
中考話題作文 篇6
時(shí)間過得也太快了吧!真是時(shí)間是不等人啊!時(shí)間就像是無情的流水，一轉(zhuǎn)眼我們就要期末考試了。
現(xiàn)在感到時(shí)間太少了，不過我會把剩下所有的時(shí)間都利用起來的。我也知道：我數(shù)學(xué)和英語很差勁，所以，我會盡我所能把這兩門功學(xué)好一點(diǎn)的。我不會放棄它的。還有一個(gè)多星期時(shí)間的`復(fù)習(xí)，我要好好利用這一個(gè)多星期的時(shí)間。
復(fù)習(xí)好累，但是比起爸媽在外頭吃苦工作好多了。爸媽是為了我才那么幸苦的。所以，我沒有理由說“辛苦”二字!
我最煩惱的是：也不知我們犯了什么過錯(cuò)，居然把英語老師也就是丁老師，惹得不給我們上課了?開始是班干部去請她，后來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去求她，甚至有的同學(xué)都跪下了，她還是不肯來給我們上課。她說，她對我們徹底絕望了。還有一個(gè)學(xué)期才畢業(yè)，我們該怎辦了?
我們班主任老師說，她是我們學(xué)校年紀(jì)最輕的老師，是工作任務(wù)最繁重、教書最認(rèn)真、最信心、最有責(zé)任心的老師。她教3—6年級的英語課，還教我們音樂課。
時(shí)間就是知識，時(shí)間就是生命。丁老師，請別跟我們一般見識，快快來給我們上課吧!
中考話題作文 篇7
關(guān)鍵構(gòu)思
1. 寫一個(gè)嬰兒想像中的誕生過程。
2. 以第一人稱"我"的口吻來寫嬰兒對母腹及人間新世界這兩度空間的強(qiáng)烈感受。
沒有風(fēng)，沒有陽光，沒有水，但卻活著。
周圍一片黑暗，隱約嗅到幾絲血腥味。周身只感到有規(guī)律的振動，且漸漸加快。那不是地震，是心跳！某個(gè)人的心跳！
我盡量蜷縮著，不是因?yàn)榫o張，而只是束縛于這狹小的空間而不能伸展。但我抑制著不去抗?fàn)�，那會使包含著我的人痛�?-我們被一個(gè)紐帶連接著。
她孕育了我，使我真正成為我自己，而不是別人。即使包含我的不是她，我終究是一個(gè)客觀存在，也許那個(gè)我，會出現(xiàn)在久遠(yuǎn)的過去或是未卜的將來。
我體中流淌的，是她和另一個(gè)人的血液。我即將稱她為母親，稱另一個(gè)人為父親。這不會有反駁，如同1+1=2。
我沒有名字，還只是一個(gè)生物，我甚至無從知曉自己是否健全，或是即將死去我就像一個(gè)可憐的人，被放在宇宙的磨盤上擠壓，等待一個(gè)世人無法預(yù)料的結(jié)果。但我樂觀。
我沒有理智，因?yàn)闆]有任何生物能長時(shí)間地生活在絕對現(xiàn)實(shí)中而又能保持理智。
我感到自己在逐漸墜落，且是向著頭的上方。我感到一陣欣喜，因?yàn)槟遣攀钦５摹６抑圆煌５鼗�，只是因�(yàn)槲冶仨毰矂�。且不管去哪里。但我知道，這方向是惟一的--出路。
我突然感到肚臍上的什么東西斷烈了，有些疼痛，同時(shí)腦袋像在擠過一個(gè)狹窄的隧道。
卡夫卡在給他父親的信中寫道：對于孩子，父母所能做到的只是迎接?jì)雰旱牡絹�。而我所能并且現(xiàn)在正在做的，便是接受這一迎接，使之順利而不帶任何條件。
我感到振動的響聲離我漸遠(yuǎn)，卻并未因此而改變頻率。我緊閉著雙眼，此時(shí)才真正感到有些緊張。驟然間，眼前一片血紅，那是陽光！已沒有任何血腥氣味，只覺皮膚沾著些許粘稠的液體，一陣風(fēng)掠過，我有些發(fā)涼。
我終于自由地舒展開身體，卻立時(shí)被人托起輕拍了幾下，仿佛自己只是他們手中的玩物，我有些憤怒，第一次傾泄了我的不滿--用眼淚，用喊叫。隨即，我感到一陣無奈、空虛和悲哀：這眼前的`世界確實(shí)是我的，但我似乎永遠(yuǎn)地回不去了，回不到那個(gè)陰暗、狹窄、窒息的空間。這么想著，我不免有些留戀和感傷。
上帝賜給了我的那位母親安祥地承受著她不能改變的，賜給我頑強(qiáng)以改變我能改變的。
在這段時(shí)間我不知道自己是怎樣被他們擺弄的，但我確定，我正健全地活著。
我靜靜地躺著，正如這世界都寂寥了。驀地，腦海中卻又跳出一個(gè)短句，那似乎是大江健三郎的一篇文章的題目?"新人啊，醒來吧！"
我想，我現(xiàn)在該真正睜開眼睛，領(lǐng)略一下圍繞著我的另一個(gè)空間了，雖然它的內(nèi)容暫時(shí)還并不為我所知。
中考話題作文 篇8
我們是幸福的，從小受到了很多人的關(guān)愛，有親人的、有老師的、有鄰居的……被愛的我們卻一直不知道愛是什么？那一次，在雨中的經(jīng)歷，讓我懂得了愛。
那天早上，陽光明媚，媽媽讓我?guī)悖艺f：“你看天氣這么好，還帶什么傘啊？”媽媽說：“天氣預(yù)報(bào)說，今天會下雨……”沒等媽媽說完，我早就跑出了家門上學(xué)去了。誰知，學(xué)校放學(xué)時(shí)，天空一下子“變臉”了，烏云密布，一會兒一場傾盆大雨從天而降。爸爸在外地出差，媽媽單位里工作很忙，沒人送傘來。我焦急地等在大門傳達(dá)室房間里，心里懊悔著：早上聽媽媽的話就好了……，盼望著雨早一點(diǎn)停下來，但雨卻下個(gè)不停。
突然，我看見了雨霧中一個(gè)熟悉的身影正向?qū)W校走來。啊，原來是媽媽，她臉色蒼白，衣服都淋濕了�！拔覀兓丶胰グ桑 眿寢屵呎f邊趕緊上前依偎著我。在回家路上，雨傘總是偏靠著我，幾乎一滴雨都沒淋到，而媽媽卻成了落湯雞一般。一回到家，我讓媽媽馬上去換衣服，不然會生病的'。媽媽不顧自已，替我熬了一碗姜湯，讓我喝下去。這姜湯是那么的暖和、甜蜜，我的眼眶不由自主地濕潤了。
如今，每當(dāng)看到雨景，我仿佛又看到了媽媽的身影和那把雨傘，它讓我懂得了愛。
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