深圳中考作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼纳钲谥锌甲魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
深圳中考作文1
“蒹葭蒼蒼，白露為霜”是撩人心弦的細(xì)節(jié)；“采菊東籬下，悠然見南山”是驚鴻一瞥的細(xì)節(jié)；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”是美不勝收的細(xì)節(jié)。在這個(gè)城市，我與那位陌生老人遇見的細(xì)節(jié)，讓我明白了在善良與正確間去選擇！
星期日的那天，天空陰霾著，陰云密布，空氣中透著厚重和燥熱。可雨卻猶豫著，不刺穿它們，落入人間里來。
我走在街上，起初也沒在意，可是看著一群人圍成一團(tuán)�！按蠹覈谝黄鹪诳词裁�，難道是小偷？”我胡亂地走進(jìn)人群，帶著獵奇的心理去查看。然而，映入眼簾的卻是愕然。
那是一個(gè)老頭，破爛的衣物早已顯示了他的地位，手里的木棍雖細(xì)但看起來很結(jié)實(shí)，頭頂一只皮帽卻已破爛不堪。在那布滿皺紋的臉上寫滿了歲月的滄桑。他佝僂著身子用微弱的眼神注視著我嘴。我只是心里一顫。
過慣了安逸生活的我一時(shí)心里覺的不是滋味，說真的`，我想幫他。我找到了昨天吃燒烤剩下的10元錢，這是周圍的一群人的聲音又響起：“小伙子，這些人都是職業(yè)乞丐，他們就是懶惰，是這個(gè)社會(huì)的蛀蟲……”耳邊響起不斷的附和聲，不絕于耳。我伸入口袋的手如觸電般的收回來，思索著到底誰(shuí)才是正確的。
猶豫著，我離開了這個(gè)“是非之地”。這時(shí)，天空中有一道閃電如電刃刺出，落雷砸下，雨果斷地降入人間，引得人群一陣騷動(dòng)，慌忙地逃竄。傾盆的雨中，我看到了那乞丐，掙扎著，雙手瘋狂地滑動(dòng)著，胡亂地尋找乞討的碗。
那一刻雨像重重的巴掌一樣扇向我的臉，扇的我忘了是否是做了一個(gè)“正確”的選擇，只留下深深的羞恥與悔恨。我奔向咖啡店借了一把傘，又飛一般的向乞丐奔去，踏過無數(shù)積水。終于到達(dá)他掙扎的地方，為他撐起傘。在這大雨中，他的眼睛里流露出異樣的光芒，露出了滄桑的笑容。
在我回首的一瞬間一聲“謝謝”傳入了我的耳邊，我感到好心暖，雖然現(xiàn)在還是初春。這時(shí)，我開始明白，當(dāng)你一定要在正確和善良中做選擇時(shí)，請(qǐng)務(wù)必選擇善良！
深圳這座城市，每天都上演著太多的遇見，或驚喜，或黯淡，或難忘……感謝與那位陌生老人的相遇，我明白了生命中很重要的小細(xì)節(jié)！
深圳中考作文2
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還能如此茁壯地成長(zhǎng)？
走近了，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待我們的同時(shí)，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤，當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時(shí)，我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了：原來以為青藤是瓜們成長(zhǎng)的束縛，卻不知它是黃瓜生命的支柱；原本以為那是無知的自虐，卻不料那才是對(duì)我們的善待。
常常反感生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的`元兇。事實(shí)上，一旦離開它們，生活真會(huì)那樣美怎么樣？恐怕不盡然。假如如此，大家很簡(jiǎn)單從放松滑向放縱，最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時(shí)，大家仍然會(huì)期望找回曾經(jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自己的人生，難道是對(duì)我們的善待嗎？
瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住，大家這些自命有超群智慧的人類又該怎么樣呢？我想，善待自身不是容易地拋卻原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則，探尋一些有助于自己成長(zhǎng)的“青藤”。這些“青藤”能讓大家在面臨種種不好的的誘惑時(shí)，準(zhǔn)時(shí)地懸崖勒馬；能讓大家在風(fēng)雨飄搖中，堅(jiān)定我們的理想信念；能讓大家在茫然無措時(shí)，擁有強(qiáng)大的精神后盾……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，也可以是你不懈追求的理想。
當(dāng)然，被“青藤”勒住，難免會(huì)感到傷痛，有時(shí)甚至?xí)粝掠啦荒绲膫�，但為了成長(zhǎng)，付出這些代價(jià)又有什么妨呢？畢竟善待自身不是追求一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。
我走向瓜藤邊，從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為我們的頓悟而欣喜。
善待自身，就讓自身勒著青藤成長(zhǎng)，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
深圳中考作文3
目前，面對(duì)作文，除去重壓，竟?jié)M滿的都是恐懼，就像剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，離開了地面后只想著往更遠(yuǎn)的高處，沒有想著累了也該停下來歇歇腳，我連“磨刀不誤砍柴功”這個(gè)道理也忘了。有時(shí)候就是應(yīng)該給自身一些寫作思緒，把自身真正感受到的東西寫出來，文字功夫是在這個(gè)過程之中，但不是寫作的全部 。
我所說的寫作思緒，好譬如海明威給人的啟發(fā)：寫景，要把自身真正看到的寫出來，如此寫出的往往不華麗。那些寫得華麗的，其實(shí)是寫自身覺得應(yīng)該看到的，而非真正看到的，是用詞藻填補(bǔ)和掩飾自身沒有看到的。華麗的語(yǔ)言不肯定能拼湊出最優(yōu)秀的文章，但內(nèi)心的故事永遠(yuǎn)是最美麗的`，最真實(shí)的。
翻翻那本上了鎖為自身寫的日記吧，或許你能從中找到我所說的寫作思緒，那里面暴露無疑的心情，一直最真實(shí)的。這個(gè)本子里所寫的東西，無時(shí)無刻不在袒露出真實(shí)心緒和想法，看著這些自身信筆涂鴉的文字，一種欣慰驚喜的感覺總會(huì)溢滿心懷。
天上飄著小雨，站在雨中。你大可不必模仿瓊瑤劇的情深深雨蒙蒙，詩(shī)性大發(fā)般煽情地告訴我“這是雨在為我哭泣，它在暗示大家秋季的到來�！蔽抑幌胝f“這雨很涼”。
一群鴨子叫喚著從我面前走過，跳進(jìn)河里，也請(qǐng)不要跟我說它怎么樣在水里嬉戲，有多么多么開心，我只想說“它們沒有那樣多心理常識(shí)，它們只是在游泳，目的也很容易——驅(qū)熱�！�
讀書、寫作，一切自身真正想做的事情，做的時(shí)候都是享受。但是，假如限定了時(shí)間，用趕任務(wù)的心情去做，加上了許多非必須的目的，享受就變成了苦役。 還是給自身一些寫作的思緒，讓自身隨心所欲地想、隨心所欲地寫吧，這才是真正地提升自身寫作水準(zhǔn)的途徑。
深圳中考作文4
艾葉糍粑，是婆婆村里一道亮麗的風(fēng)景線。打艾葉糍粑，是這里延續(xù)了近百年的傳統(tǒng)。
霧鎖山城山鎖霧，天連水尾水連天。清明節(jié)前后，是雨的天堂，也是艾葉的天堂。天還沒亮，全家人已經(jīng)在第一聲雞鳴中起來，女人們蒸糯米和面、孩子們刷洗大缸，等到男人們把艾葉采來，東方已泛起微白，恰把青翠的艾葉和面團(tuán)投入大缸，大力士們一錘，一翻，一錘，一翻，快而不亂，這便是打糍粑。據(jù)說艾葉糍粑有驅(qū)邪、祈福的功效，老人小孩都很喜歡。
然而由于山路泥濘阻塞，清明雨季更加濕滑，自然災(zāi)害頻發(fā)，這片小山村越發(fā)的與世隔絕，艾葉糍粑只能悲守窮村，駢死于豬圈。向往著大城市的富麗堂皇，村里的`壯年陸續(xù)踏上離鄉(xiāng)之路，打糍粑的大錘也高掛空閣。霧鎖山城，風(fēng)景令人唏噓。
“這便是我們村十年前的風(fēng)景�！蹦赣H對(duì)我說。我依稀記得，那時(shí)回家山路顛簸漫長(zhǎng)，一覺睡醒還在路上。我問母親：“難道就沒有出路了嗎?”
當(dāng)時(shí)的村里人也在想，難道就沒有出路了嗎?后來，村里來了扶貧干部，通過挨家挨戶地走訪、翻山越野地考察，他們的目光很快聚焦在了艾葉糍粑上。讓艾葉糍粑走出去，就是村里脫貧致富的關(guān)鍵。
首先，他們帶領(lǐng)著村民趁旱季修路，大路直通縣城;接著，他們又借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，成功地讓更多人了解了這來自大山里的綠色精靈，當(dāng)?shù)谝还P訂單發(fā)出去時(shí)，全村人都激動(dòng)得哭了;漸漸地，艾葉糍粑已經(jīng)成為本地的特產(chǎn)，訂單越來越多，他們又探索了新的種植方式，提升了種植技術(shù)。
去年清明，疫情結(jié)束，我們?nèi)移炔患按乇枷蚱牌偶摇１P山的水泥路上，平穩(wěn)地讓人安心，小貨車來來往往，熱熱鬧鬧。向崖外看去，山坡上清一色種著青翠的艾葉，陽(yáng)光下澈，像綠寶石般光彩奪目。村口，三兩小孩正追逐嬉鬧，七八老人正悠悠揚(yáng)揚(yáng)地唱著戲�；氐郊�，吃一塊軟糯噴香的艾葉糍粑，我們不由地感慨：“風(fēng)景，真好啊!”
我終于在伯伯家見到了傳說中扶貧干部們，與想象不同，他們年輕，似乎比我父母年紀(jì)還小，只是脖子上掛著草帽，腳上穿著臟雨靴，皮膚黝黑，然而胸前的一抹紅格外鮮艷。
看，風(fēng)景在變!十年來，神州大地萬(wàn)象更新，成千上萬(wàn)的窮村成功脫貧，無數(shù)的人過上了更幸福的生活，風(fēng)景日新月異。
在風(fēng)景的變化中，我也逐漸清楚了自己未來的方向，那就是讓這片土地上的風(fēng)景變得更加燦爛絢麗。
深圳中考作文5
家，是避風(fēng)的港灣，讓我在受挫后找到心靈的歸宿；家，是心靈的慰藉，讓我在心煩意亂的時(shí)候找到自我；家，是一盞啟明燈，讓我在迷失道路的時(shí)候找到前進(jìn)的方向。
作為初三的我，雖然回家的次數(shù)少了，但絲毫沒有阻止我回家的欲望。因?yàn)榧抑杏形視r(shí)常牽掛的人，家中有我心靈的依靠，家中有我快樂的'源泉。在家中，我能感受到真正的幸福。
家，那溫馨而又充滿自由的空間。只要我在家里：就沒有約束感，沒有煩心事，更沒有學(xué)習(xí)上過大的壓力，使我感覺仿佛走進(jìn)美麗的天堂，無憂無慮，心情愜意！
每當(dāng)學(xué)校放假，我都會(huì)有中說不出的感覺，這種感覺壓的我喘不過氣來，真想逃課回家。但是我必須控制自己，盡量做到一如既往的聽課、不分心。放學(xué)的鈴聲一響，馬上提上書包直奔車棚，騎上車子箭似的飛奔到家門口，坐在家中桌前的小凳上，吃著“母親牌”飯菜，真是“別有一番滋味在心頭”。此時(shí)，心中所有的煩心事都已害羞地逃走了，而快樂的事情就理直氣壯地浮現(xiàn)在眼前，搖晃不走，久久不能散去……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就感覺到了家幸福的味道——香甜、可口。
可是有時(shí)，我挺害怕回家的，因?yàn)槊看慰荚嚦煽?jī)都不理想，心中總有些對(duì)父母的愧疚之感，總覺得很對(duì)不起他們。想到?jīng)]有做好自己應(yīng)該做好的“工作”，每個(gè)星期還要回家領(lǐng)取“工資”，心里真不是滋味，可是當(dāng)我每次回到家后，父母雙親對(duì)我依然是“濤聲依舊”，于此，我無言，我無語(yǔ)，只有在心里默默地告誡自己，要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，要對(duì)得起自己的“工作”，更要對(duì)得起父母雙親，黃天厚土……
家，在我遇到困難時(shí)，是你給了我希望；家，在我心靈受到創(chuàng)傷時(shí)，是你給了我安慰；家，在我遇到挫折時(shí)，是你給了我鼓勵(lì)。但是盡管如此，我還是應(yīng)該少回家。因?yàn)槲抑�，今天的“少回家”或“不回家”，是為了明天更好地回家——揚(yáng)眉吐氣的回家！
附：作文原題
家，是早出晚歸的住所，是日夜思念的故鄉(xiāng)，是精神棲息的.殿堂…
回，是過程，是情結(jié)，是覺醒…
回家，從家人的喜怒哀樂中感受親情，從故鄉(xiāng)的離別團(tuán)聚中體味牽掛，從精神迷失回歸中找尋寄托…
回憶你記憶中最難舍的“家”，敘寫出你的故事，抒發(fā)你的情感，分享你的感悟…
題目：《回家》
要求：1、不少于600字，900字以內(nèi)2、除詩(shī)歌外，文體不限；3、文中不能出現(xiàn)影響評(píng)分的校名，人命，如不得不出現(xiàn)，請(qǐng)用XXX代替；4、不得抄襲或套作。
深圳中考作文6
一、2014年：快樂加減法
作家高爾基說：快樂是人生中最偉大的事，音樂家瓦格納說：快樂不在于事情本身，而在于我們自己�？鞓菲鋵�(shí)很簡(jiǎn)單；多一些付出，少一些索��；多一些理解，少一些埋怨；多一些溝通，少一些封閉；多一些堅(jiān)強(qiáng)樂觀，少一些軟弱自卑；多一些精神追求，少一些物質(zhì)攀比……善于取舍，做好加減法，就能擁有更多快樂！
請(qǐng)以快樂加減法為題寫一篇作文。
要求：書寫規(guī)范，內(nèi)容充實(shí)，思想健康。除詩(shī)歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名，人名。
二、2013年：我最喜歡的一個(gè)詞
要求：（1）請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600字、不超過900字的文章;
�。�2）除詩(shī)歌外，文體不限;
�。�3）文中不要出現(xiàn)影響評(píng)分的人名、校名和地名。如果不可避免，請(qǐng)用XX代替。 三、2012年：我的世界因你而亮麗
你是挫折，為我的世界蕩開圈圈漣漪；你是拼搏，為我的世界激起朵朵浪花；你是追夢(mèng)，為我的世界犁出段段航程；你是呵護(hù)的春風(fēng)，是關(guān)愛的雨露，是友善的陽(yáng)光；你是思辨的春雨，是求索的夏風(fēng)，是奉獻(xiàn)的秋實(shí)，是感恩的冬雪……那些人，那些物，那些事，讓我的世界變得如此亮麗。
（1）請(qǐng)以我的世界因你而亮麗為題，寫一篇不少于600字，不超過900字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。
�。�2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分，如無法避免，請(qǐng)以**代替。 四、2011：給自己一些___________(半命題)
要求：（1）請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600字、不超過900字的文章。
�。�2）除詩(shī)歌外，文體不限。
�。�3）文中不要出現(xiàn)影響評(píng)分的人名、校名和地名。如果不可避免，請(qǐng)有XX代替。 五、2010：獎(jiǎng)品
一張獎(jiǎng)狀，一座獎(jiǎng)杯，是我們用汗水換來的獎(jiǎng)品；一個(gè)微笑，一份祝福，是親人、朋友送給我們的獎(jiǎng)品；一米陽(yáng)光，一泓清水，是大自然賦予我們的獎(jiǎng)品……這些獎(jiǎng)品，有的你已經(jīng)擁有，有的你曾經(jīng)贈(zèng)予，有的你還在期盼。
請(qǐng)以獎(jiǎng)品為話題，寫一篇文章。
溫馨提示： （1）題好一半文，請(qǐng)擬出一個(gè)你最滿意的題目。
（2）記敘文、說明文、議論文等是我們熟悉的文體，請(qǐng)選定你最擅長(zhǎng)的來寫。
（3）內(nèi)容充實(shí)是作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，請(qǐng)你在600字以后才收筆，并盡量控制在900字以內(nèi)。
�。�4）文中不要出現(xiàn)影響評(píng)分的人名、校名和地名。如果不可避免，請(qǐng)用××代替。 六、2009：剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我
一次班級(jí)表演，我發(fā)現(xiàn)自己竟擁有如此美妙的歌喉；一番書海徜徉，我發(fā)現(xiàn)思緒馳騁原來是送樣的自由；一回親友送別，我發(fā)現(xiàn)從此多了一份牽掛；一輪朝陽(yáng)初升，那片輝煌居然灑滿我的心頭；也可能，一場(chǎng)誤會(huì)摩擦，我還發(fā)現(xiàn)自己并不那么高尚，理智，成熟……行走在這迷惘而美麗的青春路上，我們是否步履匆匆，來不及發(fā)現(xiàn)別樣的自我？
�。�1）請(qǐng)你以剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我為題，寫一篇不少于600字，不超過900字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。
（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，否則扣分。如果不可避免，請(qǐng)用××代替。 七、2008：幸福的顏色
雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍(lán)；森林的幸福是織就深沉的翠綠；媽媽的幸福是呵護(hù)稚嫩的粉紅……這些幸福的顏色構(gòu)成了生命的五彩繽紛。親愛的同學(xué)，你知道嗎？在汶川大地震廢墟里站立起來的人們的心目中，有比這更幸福的顏色，是國(guó)旗的鮮紅，是軍人的橄欖綠，是消防戰(zhàn)士的橙黃，是醫(yī)護(hù)人員的潔白……那么，你幸福的顏色又是怎樣的呢？去發(fā)現(xiàn)，去描繪，去贊美吧！
�。�1）請(qǐng)你以幸福的顏色為題，寫一篇不少于600字，不超過900字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。
�。�2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，否則扣分。如果不可避免，請(qǐng)用××代替。 八、2007：想起了____(半命題)
在橫線上填寫合適的詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇500字至1000字的文章。1.文體不限，如寫詩(shī)歌不少于20行。2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名，否則扣分。如果不可避免，請(qǐng)用××代替。
九、2006：讓____走進(jìn)心靈(半命題)
在橫線上填寫合適的詞語(yǔ),如:善良、勇敢、快樂、感恩、春天、音樂、明月清風(fēng)、崇高的精神、燦爛的陽(yáng)光等(可根據(jù)自己需要填寫其他詞語(yǔ)),將題目補(bǔ)充完整,然后作文。
1、文章不少于500字，不超過900字。文體不限，如寫詩(shī)歌不少于20行。
2、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名，否則扣分。如果不可避免，請(qǐng)用××代替。 十、2005：___的味道(半命題)
成長(zhǎng)的路上,我們品味過多少人生的況味,媽媽的一碗熱湯,同學(xué)遞來的一方手帕,花兒的芬芳,浩瀚書海的心香,千里共嬋娟的情懷……帶給我們?cè)S多感動(dòng)。請(qǐng)以_____的味道為題作文。字?jǐn)?shù)不少于600字,文體不限。
十一、2004：守望
孩子，當(dāng)你坐在考場(chǎng)解答這份試卷的時(shí)候，你的父母在守望，你的老師在守望，所有關(guān)心和愛你的人在守望；就像藍(lán)天守望著小鳥，大海守望著風(fēng)帆，大地守望著小草……
守望是母親起早貪黑操勞的背影，守望是老師頭上新添的白發(fā)，守望更是你孜孜以求的夢(mèng)想。守望親情，守望責(zé)任，守望未來……守望是信念，是堅(jiān)守，是期盼。有些東西是需要用一輩子的時(shí)光去守望的。也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個(gè)守望都能圓滿；但是有了守望，生活就變的深刻，心靈就變得充實(shí)，在守望中，我們拒絕誘惑；在守望中，我們執(zhí)著追求；守望中，我們走向成熟……
1．請(qǐng)以守望為話題，寫一篇文章，不少于500字，題目自擬，文體不限。如寫詩(shī)歌，不少于20行。
2．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名，否則扣分。如果不可避免，請(qǐng)用××代替。 十二、2003：留下
請(qǐng)閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文（95分）
一個(gè)深圳中學(xué)生代表團(tuán)訪問日本，在一片已收成的果園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，每棵樹上都還有一些成熟的果實(shí)沒有采摘。同學(xué)們紛紛詢問緣由，果園的主人回答說：那是留下來給鳥兒們吃的。大家一時(shí)五語(yǔ)，陷入了沉思。
造物主的贈(zèng)予，我們不能盡數(shù)帶走，還得留下什么，人類為自然留下什么，歷史為今天留下什么，歲月為人生留下什么……常言道，前人栽樹，后人乘涼，送人玫瑰，手有余香，其實(shí)，無論自然、社會(huì)，還是家庭、個(gè)人，每天都在為自己、為他人留下什么。
要求：
1、請(qǐng)以留下為話題，寫一篇文章，不少于600字。自擬題目，文體不限。如寫詩(shī)歌，不少于20行。
2、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名，否則扣分。
同學(xué)們，完成這篇凝聚你的才思的文章后，請(qǐng)回答下面兩個(gè)問題（共5分）：
1、你的這篇文章想要表達(dá)什么樣的'思想感情？（答案的字?jǐn)?shù)不多于40個(gè)字）（2分）
2、你最欣賞自己這篇文章的哪一點(diǎn)？（千萬(wàn)別說你這篇文章沒有可欣賞之處哦�。┱�(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。（答案的字?jǐn)?shù)不多于60字）（3分）
2002：過程2002年深圳中考作文題：
人在旅途，總會(huì)有看不完的景致，走不完的坎坷，說不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過程：學(xué)習(xí)中的一次次探索，科技制作中的一次次發(fā)現(xiàn)，綠茵場(chǎng)上的一次次拼搏，與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的一次次心靈碰撞……，我們的知識(shí)在求索中收獲，能力在創(chuàng)造中提升，意志在磨練中堅(jiān)強(qiáng)，情感在交流中融合。我們的生活因此而豐盈，我們的青春因此而精彩。
要求：
1．請(qǐng)以過程為話題，寫出生活中的某一個(gè)過程，并寫出你真實(shí)的感悟：或?qū)懗雠c過程相關(guān)的見解。
2．自擬題目，如能擬出新穎、生動(dòng)的題目，可適當(dāng)加分。
3文體不限，寫一篇600字以上的文章。（寫詩(shī)要主題鮮明，語(yǔ)言生動(dòng)精練，有一定韻律，篇幅20行左右。）
4文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名，否則扣分。
十三、2001：樓
有人說，深圳樓高如山，街深如谷，面對(duì)著如山的高樓，面對(duì)著夜幕中大樓里閃爍的燈光，你想到了什么呢？棲息之地，歸宿之所，溫馨之家，理想之舟一……無論是都市，還是鄉(xiāng)村，生活中都有許許多多的樓，而在樓里都會(huì)發(fā)生這樣或那樣的故事，常常讓人激動(dòng)不已，令人回味無窮……
要求：
1、請(qǐng)以樓為話題，根據(jù)自己的生活，選取某一個(gè)角度，或?qū)懽约合胫v的與樓相關(guān)的故事，或?qū)懴氡硎龅呐c樓相關(guān)的感受，或?qū)懴腙愂龅呐c樓相關(guān)的見解；也可用象征手法。
2、自擬題目，如能擬出新穎、生動(dòng)的題目，可適當(dāng)加分。
3、除詩(shī)歌外，文體小限，寫一篇600字以上的文章。
深圳中考作文7
父親這輩子有很多精彩的故事，他從不和我們說，印象中我只覺得爸爸慈祥和善。
我們家里是嚴(yán)母慈父，在教育子女方面，爸爸是不大講原則的。小時(shí)候，只要我們犯的錯(cuò)誤不大，父親總會(huì)袒護(hù)我們。
還記得小時(shí)候媽媽有一面直徑約20厘米的大圓鏡，媽媽每天梳頭發(fā)用它，對(duì)這面鏡子也很是珍愛。有一天媽媽不在家，我不小心把鏡子打破了，心里很害怕。我好不容易在奶奶門口找到了父親，低聲說了兩遍：“鏡子破了……”
父親反應(yīng)過來后，趕緊陪我回家，先把鏡子后面的一張圓形美人圖撿了起來放在口袋里，然后清理地上的碎片。緊接著，爸爸帶我去供銷社買鏡子。柜臺(tái)里面的大姐姐給爸爸看了幾個(gè)，爸爸都搖頭。最后爸爸從褲子口袋里摸出了那張美人圖給她。很快，我們買到了和媽媽那個(gè)一模一樣的大圓鏡。
回家后，我們一起回想著媽媽的鏡子常放在桌上的哪一邊。不一會(huì)，媽媽就回來了。
爸爸對(duì)媽媽說：“把你的鏡子擦得這么亮了，你照照看�！蔽乙粫�(huì)看看爸爸，一會(huì)看看鏡子，就是不敢看媽媽。
還有一次我把應(yīng)該交給老師的考務(wù)費(fèi)弄丟了，哭哭啼啼回家準(zhǔn)備挨罵，爸爸看見我哭，問明白了原因，笑著安慰我：“不哭了��！爸爸偷偷給你補(bǔ)上！”不等媽媽知道，爸爸就幫我把錢交給老師了。
爸爸不僅寵我們，對(duì)孫輩那更是“護(hù)短”。
我的孩子小時(shí)候總是惦記著外婆冰柜里的雪糕，我和我媽一致反對(duì)小孩吃太多涼東西。老爸便偷偷從冰柜里拿出小家伙最喜歡的“小布丁”、“綠舌頭”，一老一小手牽手裝著到樓上去玩兒，其實(shí)是要避開我們的視線。
一次我在晾衣服，小家伙站在爺爺身旁，隔著欄桿朝樓下喊我：“媽媽，爺爺說這個(gè)雪糕吃完了，就再不吃了�！闭f著還晃了晃他手中的雪糕。我和我媽才恍然大悟：原來爺爺才是最不聽話的大壞蛋�。�
去年底，大弟小弟帶著家小回老家陪爸爸媽媽過年。妹妹一家也去湊熱鬧。后來疫情緊張，妹妹一家不能返回城關(guān)了。姨侄女蟲蟲上網(wǎng)課期間，見小表妹和小表弟們?cè)趦?yōu)哉游哉地玩耍，完全沒有心思聽講。我妹妹就罰蟲蟲面壁。而我們的老爸則在旁邊不斷地問：
“蟲蟲，手冷不冷？
“蟲蟲還站不站得呀？
“我們不站了吧？”
本來自以為委屈的孩子，被老爸問得傷心大哭起來。妹妹不想慣著孩子，便使勁吼：“誰(shuí)都不許看蟲蟲罰站！”幾個(gè)小不點(diǎn)被我妹妹唬得一愣一愣的了。
老爸看著小外孫女楚楚可憐的樣子，他竟流下了眼淚。是老爸看不得娃娃們哭嗎？我們不知道當(dāng)時(shí)的情景究竟觸碰到了爸爸心中哪一塊最柔軟的地方。
爸爸兄弟六個(gè)都是急性子，說話噼噼啪啪，我們是習(xí)以為常了的`，對(duì)外人來說，這也許是高調(diào)。
媽媽的性格早已被爸爸同化了，在旁人眼里，爸媽沒吵架時(shí)也像是在吵架！可是爸爸和我們姐弟四個(gè)說話卻異常溫和。老人家對(duì)我們的孩子，更是是輕言細(xì)語(yǔ)。
爸爸屋后有條路，常有夜行人。為此，爸爸后院子里的燈常年都亮著，為下晚自習(xí)回家的學(xué)生照路，為打牌夜歸的人照路。爸爸自己也是個(gè)牌鬼，他不僅不在乎輸贏，還常動(dòng)惻隱之心。有一次爸爸贏了一大筆錢，見大家都輸了，便把贏了的錢分發(fā)給輸家。
現(xiàn)在，父親和母親在老家過著簡(jiǎn)單閑適的生活，盡管他們還是時(shí)不時(shí)斗斗嘴、賭賭氣，我們做子女的也不再干涉他們的內(nèi)政了。只要他們的身體都還健康，能吵能鬧、能自得其樂就好。
深圳中考作文8
都有說五彩繽紛的世界，多姿多彩的生活什么的啊，到底我們的生活是什么顏色呢?――題記
好像漢太陽(yáng)光一樣是多彩的啊，感覺好像一種顏色代表一種生活或是一種不同的人生，一種態(tài)度，一種觀點(diǎn)，一種價(jià)值，或一種現(xiàn)象，或是某個(gè)階段吧。
(一)
那種不開興就放聲大哭，得不到想要的禮物就大鬧或生悶氣;不想吃的蔬菜一一挑放到餐桌上;就算會(huì)被K;被修理;被罰站;或什么的什么，也都是當(dāng)晚記得次日毫無痕跡的生活，是每個(gè)人心中都無法忘記的生活，懷念的生活;想要穿越去的生活;每個(gè)人都有權(quán)力擁有的生活。這種生活處于初成的階段只需要愛心來滋養(yǎng);細(xì)心來呵護(hù);用心來照顧;溫柔的母愛;堅(jiān)強(qiáng)的父愛;親人的疼愛;社會(huì)的博愛。這童年的生活應(yīng)該屬于是青色的吧。
(二)
那種一時(shí)紅一時(shí)綠一時(shí)青的花季，沒完沒了的復(fù)習(xí);翻來覆去的背誦;老師漢家長(zhǎng)常念的經(jīng)碎了整整一地;書寫著那些羞澀的詞語(yǔ);字里行間顯露了懵懂的年紀(jì)。是我們每個(gè)人會(huì)紀(jì)念一生的生活，被略略憂風(fēng)掠過的生活;是不想要穿越去的生活。這種生活處于危險(xiǎn)的地帶只是不希望被責(zé)被;被數(shù)落;被無數(shù)遍的拉對(duì)比;被次次的將那僅有的自尊踐踏，被數(shù)字衡量了一次又一次。它應(yīng)該是從紅色開始會(huì)經(jīng)過綠色，青色，灰色漢黑色的吧。
(三)
那種懷有想要坐飛船飛上太空的夢(mèng)滴噠滴噠，或工作順利，豐收愛情;或依然走在尋找出口漢愛情的路上;或已落落大方的負(fù)擔(dān)了家的責(zé)任;也或誤入迷途想摁回車鍵，也或勇往直前只為吶個(gè)心中無法放棄的夢(mèng)。那么它是清醒的'嗎?是迷茫的嗎?是勇敢的嗎?是無助的嗎?這種生活是什么樣的呢，應(yīng)該是什么樣的呢。不知道這種生活是吶個(gè)顏色，也或復(fù)雜;也或簡(jiǎn)單;也或燦爛;也或灰暗;也或溫馨浪漫;也或糾結(jié)郁悶;也或豁達(dá)開朗……有無數(shù)變術(shù)的生活，永遠(yuǎn)都無法確定的顏色，可能連我們自己都無法確定其顏色。
無論是什么顏色的生活，我們都曾擁有，也都會(huì)去感受漢領(lǐng)悟。只是希望，你，我，他所有人的生活都是漢所說的那樣五彩繽紛的世界里擁有多姿多彩的美好生活。
深圳中考作文9
在我們的生活圈子當(dāng)中，要受到感激的人著實(shí)太多。有辛苦一生撫育我們成長(zhǎng)的父母，有教導(dǎo)我們做人、可親可敬的老師，更有一起學(xué)習(xí)、共同學(xué)習(xí)的同學(xué)和朋友。當(dāng)然，還有在人生旅途中邂逅而過的陌生之人。所有這些，我們又何曾親自對(duì)他們說過感激的話呢?我十分清楚地捫心自問，我確實(shí)很少!此大概跟長(zhǎng)期生活在一個(gè)十分傳統(tǒng)的教育環(huán)境氛圍中有關(guān)。每次得到別人的關(guān)愛和扶持，都只在內(nèi)心深處儲(chǔ)留感激而已。少于啟口說聲：“謝謝!”
拍卻身上塵埃，拖著疲憊的身子打開家門。迎面而來的是父親親切的呼喚，一桌母親早已張羅好的可口飯菜。在家的空閑時(shí)分，也只知與她們母子共享一家三口的天倫之樂。對(duì)于妻兒日常生活中對(duì)我的工作的支持似乎有點(diǎn)兒習(xí)以為常，少有感激之話語(yǔ)。只覺得每次回家，均有如駛進(jìn)溫馨的避風(fēng)港。父母的理解和支持，我只有把取得的成績(jī)拿回家中與他們一道分享，借此來表達(dá)我來自內(nèi)心對(duì)她們的感激之情。
同學(xué)的關(guān)心，我也將銘刻于懷。人在旅途，難以一帆風(fēng)順的。生活上的不順心，工作上的.重負(fù)。與朋友把盞臨風(fēng)，傾吐心聲，得以慰籍。當(dāng)偶遇風(fēng)寒之時(shí)，躺于病床上的我一抬頭就望見一雙雙來自親友的關(guān)懷的面孔，聞聽一聲聲“安心養(yǎng)病，早日康復(fù)”的祝愿時(shí)，我又能對(duì)他們說聲什么呢?只能默默地接受他們的祝福。把對(duì)親友的感激之情呈于臉上，藏于心底。
感激一個(gè)人，無須說明任何理由。唯一的只是發(fā)于內(nèi)心深處，用心靈去感受。然而，在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們有時(shí)總會(huì)錯(cuò)過許多言的機(jī)會(huì)。有些東西會(huì)因一旦錯(cuò)過而無法禰補(bǔ)，遺憾終生。我衷心地對(duì)曾經(jīng)關(guān)愛和將不斷關(guān)愛著我的人們深情地道一聲：“謝謝您們!”
人的一生，終究要經(jīng)歷那么一些愛情故事，才可以修成正果�；蚴菍W(xué)時(shí)，或是工作中，或是生活里，或是路途上，我們遇到過愛情，也刻骨銘心地相愛過。只要你將這些期望化作行動(dòng)，用這些期望指導(dǎo)自己的實(shí)際行動(dòng)，那么你就會(huì)收獲他人的尊重、真誠(chéng)以及友善。
深圳中考作文10
我在網(wǎng)上看了一遍前段時(shí)間比較火的一部紀(jì)錄片——《舌尖上的中國(guó)》。
看到“舌尖”，想必必定是展示各地美食，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的節(jié)目吧。想來所料不差，便嘗試著欣賞了這個(gè)饒趣味味的節(jié)目。
本片介紹了華夏各地“南米北面”的飲食差異以及烤松茸油、燜春筍、雪菜冬筍豆腐湯、臘味飄香腌篤鮮、排骨蓮藕湯、椒鹽藕夾、酸辣藕丁、煎燜魚頭泡餅、煎焗馬鮫魚、酸菜魚、松鼠桂魚、侉燉魚等不一樣地區(qū)的風(fēng)味小食。
與其它那些花哨的飲食類的節(jié)目不一樣，這個(gè)節(jié)目的真誠(chéng)、樸實(shí)帶給我們更多的是超越美食的思考。從中我了解到了人與人的關(guān)系，人與食物的關(guān)系，人與社會(huì)的關(guān)系。
在更深一步的思考時(shí)，對(duì)處在“舌尖上”的中國(guó)又有了更深的了解——從最平凡的一鍋米飯，一個(gè)饅頭，到變化萬(wàn)千的精致主食，都是中國(guó)人辛勤勞動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)晶。今日當(dāng)我們有權(quán)遠(yuǎn)離自然，享受美食的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)珍惜大自然的恩賜，感激的那些經(jīng)過勞動(dòng)和智慧成就餐桌美味的人們。
我認(rèn)為這個(gè)節(jié)目最重要的不是味覺上的享受，在視覺上比這個(gè)紀(jì)錄片的色澤好得多的遍地都是，而是淳樸的人，人生觀和自然觀。
我覺得《舌尖上的中國(guó)》這部紀(jì)錄片，是我們每個(gè)吃貨必看的一部，不看真的是會(huì)后悔的。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，繼《舌尖上的中國(guó)》熱播之后，續(xù)集《舌尖上的中國(guó)2》也最終播出了。作為它忠實(shí)的觀眾，我和爸爸每周都會(huì)收看。
顧名思義，《舌尖上的中國(guó)》描述的是食物，并且，是中國(guó)的食物。
所有人都明白，中華禮貌悠悠5000年的.歷史博大精深，然而，從人類存在的那一天起，便都需要食物來維持生命，所以，有一句話叫“民以食為天”。
從人氣火熱的重慶麻辣火鍋，到金燦燦的菜籽油和香甜可口蜂蜜，沒有哪一種美味，是能夠簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地獲得的。
當(dāng)人們熱火朝天地吃著火鍋，享受著團(tuán)圓的喜悅與火鍋的溫暖，火鍋店的老板耗費(fèi)一個(gè)通宵與無數(shù)晶粒翻炒三大鍋辣椒，作為火鍋店五天的底料。
當(dāng)村民們從油坊買取菜籽油，炒出香氣撲鼻的菜，菜籽油經(jīng)過了道道工序，正由人用盡全身的力氣，進(jìn)行著一次又一次的壓榨。
當(dāng)我們閑來無事，泡一杯蜂蜜，獨(dú)坐一隅，享受這清香甘甜的滋味時(shí)，千里外的一名青年正爬上相當(dāng)于10層樓高的大樹，取得最自然、最甜美的蜜。
食物，是大自然的饋贈(zèng)，也需要人們?nèi)グl(fā)覺，去尋找，去加工�！耙环莞�，一分收獲�！眱H有付出了努力，才會(huì)獲得匯報(bào)，每一次小小的成功，都需要汗水的澆灌。
用自我的雙手，自我的努力，去獲取自我的食物，維持自我的生命，這種堅(jiān)毅的精神，不正是我們中華土地上的人們一向所堅(jiān)信的，一向在發(fā)揚(yáng)的嗎？
《舌尖上的中國(guó)》講的不僅僅是食物，更多的，是食物中體現(xiàn)的中國(guó)，食物中體現(xiàn)的中華民族堅(jiān)毅的品格。這也是我們這一代人需要傳承的文化，需要鍛煉的品質(zhì)。
深圳中考作文11
見證童年美好的是老家的老屋。記憶中的老屋不老，只是它太大了，就像長(zhǎng)了好多年似的，幼時(shí)的我總是這樣想。爺爺奶奶總嫌它太大，進(jìn)進(jìn)出出都好麻煩，但我卻頂喜歡，因?yàn)橛辛俗銐虼蟮目臻g供我玩耍�，F(xiàn)在還記得，幼時(shí)的自己渾身都消耗不盡的力氣，從東跑到西，從前跑到后，就連喝口水都要跑個(gè)馬拉松。奶奶總說我沒事瞎忙活，我小嘴一撅，依舊我行我素，繼續(xù)來回奔忙，揮灑汗水，樂此不疲。
記憶中的老屋有許多樂趣。豎起的一個(gè)鐵架子，我央求著爺爺給我改裝成了秋千，之后在那上面蕩啊蕩，爺爺奶奶從此都不敢對(duì)我放下半顆心，生怕哪天一個(gè)不留神摔個(gè)嘴啃泥。
家里給小狗搭的狗棚，我不知在那兒玩過多少次，只記得小狗不止一次抗議我非法入侵狗宅。爺爺侍弄的一方小花壇，年年落紅滿地，歲歲凌亂不堪，罪魁禍?zhǔn)渍l(shuí)都知道，特別是老屋一定心知肚明，可我卻從未挨過罰，不知道是不是老屋幫我隱瞞了事實(shí)真相。還有庭院一角的那棵歪脖李樹，到了秋天，被滿樹的果實(shí)壓得更彎了，正好到了我力所能及的高度，于是一個(gè)個(gè)鮮黃鮮黃的李子就全都到我貪吃的'嘴巴里啦！我也想分給老屋一點(diǎn)點(diǎn)，可是我又怎么能找到它的大嘴吧？
時(shí)間就像一條淙淙流淌的小溪，就連冬天的嚴(yán)寒也無法冰凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊，爺爺奶奶又在老屋住了一年，便也來照顧我，老屋先是失去了伙伴，之后便徹底冰凍在那里。
我又回到老屋，它顯得老了，失去了往日的生氣，大門上掛著一把沉重的大鎖，一把鎖住了往日的歡笑，我走進(jìn)它的懷抱，就像感覺單調(diào)的色彩在被一點(diǎn)點(diǎn)抹去，漸漸調(diào)制得五彩斑斕。
歪脖李樹開始搖動(dòng)，像是在歡迎我。我站在院子中央，看著夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)隱沒在那顆樹下，天空吞噬掉了最后一抹晚霞，琥珀色的暮靄開始從東方蔓延，我像掉進(jìn)了一幅巨大的水墨畫。
老屋，承載著我兒時(shí)的記憶，見證著一段無法再回去的美好過往。人得有個(gè)念想兒，念想兒就是我們的根，我們的魂。
深圳中考作文12
站在考場(chǎng)外，看著你們走向考場(chǎng)的背影，我仿佛看到了三年前看著另一群孩子走向考場(chǎng)的模樣。時(shí)間是風(fēng)，歲月如景，三年的風(fēng)景就這樣讓不同的人在我的生命中講著似曾相似而又變化的故事。
記憶的風(fēng)景總是那么艷麗，艷麗得就像是夏日的陽(yáng)光。三年前的夏日，是如此的讓人感動(dòng)，又是如此地讓人懷念。
六月的風(fēng)，帶來了濃濃的醉意。“大家一起來：茄子!”拍照的家長(zhǎng)在教室的中間，面帶笑意地引導(dǎo)著所有人露出笑臉。但是，在講臺(tái)上排好隊(duì)形的老師和孩子們都明白：這一張照片馬上就會(huì)成為大家離別的證據(jù)�；厥兹甑腵時(shí)光，溫馨得如同詩(shī)一般的浪漫。朝夕相處的日子里，老師們?cè)缫寻阉麄儺?dāng)作是自己的孩子。青春期的孩子們，有的乖巧懂事，讓人心情愉悅;有的淘氣調(diào)皮，讓人頭疼不已;有的善解人意，讓人心生憐惜�！案髅榔涿�，美美與共”，青春的孩子，每一個(gè)孩子都是美麗的。他們不一樣，但是他們又都一樣，因?yàn)樗麄兌荚诰`放著青春的美麗，綻放著讓人陶醉的魅力。
但是此時(shí)此刻，緣分已盡，前面的路只能是他們自己去走。我，只是從他們的生命中路過的路人，只是他們?nèi)松适碌呐浣恰Ｒ苍S有一天，我和他們會(huì)再次相逢。但那時(shí)，他們?cè)缫衙撊デ啻旱念伾�，我臉上已�?jīng)皺紋溝壑。
三年前的夏天那群孩子組成的風(fēng)景帶給我的是滿臉的不舍，是話到嘴邊又凝結(jié)的哽咽，是笑著而又淚著的感動(dòng)。但我知道：在九月的時(shí)候，會(huì)有新的風(fēng)景從我的生命里走過，在我的心靈上留下痕跡，給我的人生不一樣的風(fēng)景。
記憶中的風(fēng)景總是充滿著希望，這希望就像是九月的花香。三年前的你們帶著青春美麗的風(fēng)景蒞臨了我的生命里。
“一二一，一二一……”七年級(jí)新生那稚嫩的軍訓(xùn)呼喊聲震蕩在操場(chǎng)上，這秋日被你們青春的活力給震蕩得天高氣爽。做老師的人，囿于教學(xué)內(nèi)，社會(huì)大染缸的絢麗多彩是難以接觸的;但是做老師的人，又是幸運(yùn)的，他們的容顏從青春走到皺紋，但是他們面對(duì)永遠(yuǎn)都是從天真活潑到青春靚麗。站在陽(yáng)臺(tái)上，望著你們青春洋溢的臉龐，聽著熱情似火的吶喊，心里是如此的感動(dòng)與渴望。第一次與你們相遇在課堂，每一次的歡笑，每一次充滿稚嫩的回答，每一次洋溢可愛的臉龐，不由得讓人心生喜悅。但是，當(dāng)看到你們那不太滿意的成績(jī)時(shí)，心里所有的美好都如同肥皂泡一樣破滅了。有些事，求不得，但是又不得不去“求”�；叵肫鹕弦粚糜錾系膶W(xué)生，當(dāng)初也是讓人擔(dān)心不已，到最后才發(fā)現(xiàn)所有的相遇都是我生命中最美的風(fēng)景。
今天，我站在考場(chǎng)外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你們走向考場(chǎng)的背影，心里的漣漪再次泛起：我人生中看到的風(fēng)景在變，但我看見的這世間的美好永遠(yuǎn)沒有變。
深圳中考作文13
又一次潸然淚下，又一次思念著家�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯�！倍矣衷诤畏�?
遠(yuǎn)在異地求學(xué)的我就像離巢的鳥兒一般孤獨(dú)。走在蜿蜒的羊腸小道上，不時(shí)可以觸到家鄉(xiāng)熟知而又明確的脈搏。家的呼喚一次次響起在耳畔，勾起了我的思念。
又是一片灰蒙蒙的天空。同一條小路熟知而又陌生，縱然無數(shù)次地走過，卻并不是家鄉(xiāng)熟知的那一條了。
忽然，一種回家的沖動(dòng)縈繞心頭，故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有一次浮目前腦海中。
故鄉(xiāng)的那條清澈的小河應(yīng)該仍在恣意地流淌著吧?河水緩緩地流動(dòng)著，活潑的魚兒在水中游來游去，好不自在。不時(shí)幾個(gè)淘氣的小頑皮撲通一聲跳入河中，驚起了一層又一層波紋.你潑我一下，我潑你一下，飛濺的水珠點(diǎn)在臉頰，涼涼的。歡笑聲連成一片，那笑容真燦爛。
心中的那一泓清泉應(yīng)和著蕩漾開來的漣漪，流向了屋后的碧柳。
房前屋后青翠欲滴的柳葉簇?fù)碇菢拥臐饷�。不時(shí)幾只可愛的鳥雀掛在枝頭，珍珠寶石般鑲嵌在綠葉間，怕羞似的遮擋著自身。清脆悅耳的鳥鳴不斷地刺激著我們的興奮神經(jīng)。他們的巢在哪兒?是不是也和我一樣漂泊在外?
淚滴滴落心田，淚眼中模糊地身影那樣的親切。
是正在操勞的媽媽。她還是那樣的.憔悴，那樣的瘦弱。兩鬢悄然又爬上了幾根銀絲，額頭上又多了幾道溝壑般的皺紋�？�，媽媽正在為頑皮的妹妹夾著菜，慈祥的微笑明確可見。幾滴油珠沾在了妹妹的衣服上，她忙拿著濕布輕輕地，一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭。幾粒米粒兒掉落下來，媽媽一直毫不猶豫地放入口中，這不是吝嗇，而是節(jié)儉。喝水時(shí)她一直抿一小口，沒有一絲聲音溜出來。
夢(mèng)醒了，淚流成河。又回來了，思緒戀戀不舍的飛了回來。
原來，家一直在我心中-----
深圳中考作文14
給自己一些勒痕是20xx年深圳中考滿分作文，善待自己，就讓自己勒著青藤成長(zhǎng)，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。更多中考滿分作文盡在時(shí)代學(xué)習(xí)網(wǎng)。
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還能如此茁壯地成長(zhǎng)？
走近了，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時(shí)，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤，當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時(shí)，我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了：原來以為青藤是瓜們成長(zhǎng)的束縛，卻不知它是黃瓜生命的支柱；原本以為那是無知的自虐，卻不料那才是對(duì)自己的善待。
常常反感生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的'桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。事實(shí)上，一旦離開它們，生活真會(huì)那么美好嗎？恐怕不盡然。如果如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時(shí)，我們?nèi)匀粫?huì)希望找回曾經(jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自己的人生，難道是對(duì)自己的善待嗎？
瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住，我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢？我想，善待自己不是簡(jiǎn)單地拋卻原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則，尋找一些有助于自身成長(zhǎng)的“青藤”。這些“青藤”能讓我們?cè)诿媾R種種不良的誘惑時(shí)，及時(shí)地懸崖勒馬；能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中，堅(jiān)定自己的理想信念；能讓我們?cè)诿Ｈ粺o措時(shí)，擁有強(qiáng)大的精神后盾……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，也可以是你不懈追求的理想。
當(dāng)然，被“青藤”勒住，難免會(huì)感到傷痛，有時(shí)甚至?xí)粝掠啦荒绲膫�，但為了成長(zhǎng)，付出這些代價(jià)又有何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。
我走向瓜藤邊，從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒著青藤成長(zhǎng)，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
深圳中考作文15
在廣州這個(gè)美麗的大城市里，有著許許多多富有嶺南特色的景點(diǎn)，就如綠意盎然的園林、各式各樣的建筑、富含特色的戲曲、當(dāng)然最少不得的就是騎樓了。也許有人會(huì)想：“能一起欣賞這些特色嗎?”其實(shí)這很簡(jiǎn)單，只要跟隨著我一起來走進(jìn)廣州最大的人工湖——白云湖即可。
當(dāng)你隨我踏進(jìn)白云湖，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那簡(jiǎn)直就是一個(gè)大花園，各種各樣的林木綠意盎然，生機(jī)勃勃，五彩繽紛的花朵正競(jìng)相開放，都各自展示著優(yōu)美的身軀，鳥兒也不甘示弱地為白云湖奏起了贊歌。這一切一切都?xì)w源于那神奇的大自然，同時(shí)也少不了園林工人那精巧的雙手。白云湖的園區(qū)內(nèi)分為春花區(qū)、夏花區(qū)、棕櫚區(qū)、鄉(xiāng)土植物區(qū)、果樹區(qū)、濕地區(qū)等等。因此我們?cè)诿總�(gè)季節(jié)都可以欣賞到不同主題的花卉，真是考慮周到啊!廣州那“花城”的美稱也真是名不虛傳。
嶺南園林將觀賞與休閑融為一體，令人舒適愉快。
當(dāng)我們?cè)诰G道上散步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)白云湖園林建筑均采用嶺南風(fēng)格，有一座座的亭臺(tái)樓閣在綠樹中若隱若現(xiàn)，在湖的旁邊更有重檐亭、游廊水榭和游船碼頭，凸顯了嶺南的魚鄉(xiāng)風(fēng)格。站在重檐亭向遠(yuǎn)處眺望，一幅畫面展現(xiàn)在眼前：微風(fēng)輕輕地吹過，小草擺動(dòng)著身軀，潺潺的流水，各種鳥類站在小石頭上休息，形成了動(dòng)靜結(jié)合、色彩豐富的景象。我們也可以在游船碼頭租用小船親身體驗(yàn)白云湖的幽靜深遠(yuǎn)，體驗(yàn)嶺南的水鄉(xiāng)文化。
嶺南建筑的布局、裝飾的格調(diào)使人感到了自由和自然。
俗話說“走遍天下，食在廣州。”廣州有其無與倫比的包容性，廣州小吃在發(fā)展中也不斷博采眾長(zhǎng)，延續(xù)了自己獨(dú)特的風(fēng)味和特色。其中在白云湖的東湖就有一條騎樓美食街，商店的建筑風(fēng)格和嶺南的騎樓完全相同，仿佛自己降臨在五六十年代的廣州城，在商店里咱們可以品嘗到各種美味可口的嶺南小吃，體驗(yàn)一下做嶺南人的真正滋味，這的確是一次不錯(cuò)的嘗試!
嶺南小吃別具一格，美味可口，使人口齒留香。
白云湖就是這樣一個(gè)既富有嶺南特色，又能展現(xiàn)人類的智慧結(jié)晶的旅游景點(diǎn)。朋友們?cè)趺礃?這次的旅程你們滿意嗎?我愛那多姿多彩的嶺南文化;我愛那美麗的廣州城;同時(shí)我更愛那聚各種嶺南特色于一身的白云湖! 那是一棵富有愛心的樹
樹是綠的象征，一年四季無論何時(shí)何地肉色都能見到他的'身影，不管他的身上點(diǎn)綴的是綠葉還是鮮花，樹看起來都是那么普通，可當(dāng)我讀了《那樹》之后，我不禁慚愧起來，我對(duì)大自然的了解太少了。我們只看到了樹的外表，而沒有看見樹的內(nèi)心世界。
看了這篇文章，對(duì)影響最深的是樹那博大的愛心。鳥兒可以在他的手臂上筑巢，他默默著那突然增加的重量，還與鳥兒玩耍、嬉鬧、談笑。可他曾否知道，他無意間給了鳥兒一個(gè)溫暖的家。
當(dāng)這兒建起幼稚園的時(shí)候，這棵樹就已經(jīng)在了。孩子們喜歡這棵大樹，因?yàn)檫@棵大樹可以為他們提供游戲的場(chǎng)所，他們可以在樹上爬上爬下，可以在樹枝上蕩秋千，可以在樹蔭下唱著歌謠，還可以在樹底下玩捉迷藏，玩老鷹捉小雞。樹默默地看著孩子們快樂地玩著，可他是否知道，他給了孩子們一個(gè)游戲場(chǎng)所。
不久，這兒造超了停車站，老樹依然站在一邊。夏天到來了，天氣越來越熱，太陽(yáng)火辣辣的，可等車的人們并沒有覺得夏日的炎熱，而更有一份清爽之感，那是因?yàn)樵跇溆米约簼饷艿臉淙~為路人遮陽(yáng)，可他卻朝著太陽(yáng)，曬著那毒辣的陽(yáng)光，他是否知道，他給人們帶去了綠陰�！�
在不久的不久，新時(shí)代到來了，老樹面臨死亡。老樹做了他人生中最后一件有愛心的事。那就是提醒住在他身邊的螞蟻快搬家，他為一個(gè)龐大的螞蟻家族獲得了新生，可自已卻獻(xiàn)出了生命。
今天上課時(shí)，老師讓我們演一個(gè)大樹勸螞蟻搬家的情景。本人飾演大樹，在表演過程中，因?yàn)槭羌磁d發(fā)揮，不離本意，所以我說的話引得全班一次次地發(fā)笑，可事后沉思一下，我認(rèn)為這樣演雖然有娛樂性，可卻將那在樹富有愛心的形象淹沒了。
現(xiàn)如今，科技高速發(fā)展，不知有多少富有愛心的樹被砍去，可是砍樹的人，你們可曾記得大樹在你的人生中也給予過你愛心嗎?
寒假期間是同學(xué)們查缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī)，同學(xué)們千萬(wàn)不要虛度呀！
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