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總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文(通用45篇)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 1
剛進入初三,時值夏季,火辣辣的陽光直射入我心里,使我內心充滿熱情,當時我就下定決心,我要努力:此時不搏,更待何時!墨綠的樹葉在熱風中微微搖動,好像也在為我吶喊。
熱烘烘的天氣持續(xù)了不多久,習習的涼風便吹來了秋姑娘。還未進入總復習的我們慢慢開始褪去了當初的熱情,我們開始懈怠,迷;\罩了我。腳下踩著厚積的落葉,我竟然變得沒了目標。
終于,初三上學期末的一次測驗結果像一根鞭子狠狠地抽了我。度過一個難熬的寒假,風似乎刮得更加厲害了,我終于清醒!冬季的北風呼呼地刮著,使我不斷努力,催我奮進。
慢慢地我慢進入了總復習,春天也在不經(jīng)意間翩然而至,一切新生。春雨綿綿,雨滴輕叩著窗戶,但我毫不分心,此刻的我正在為我的.陽光而努力,因為我相信:陽光總在風雨后,度過此刻的風雨才能迎接我的燦爛。
總有屬于我的季節(jié)!陽光燦爛的夏日就是我的季節(jié)!一切努力都因你是我的目標!
總有屬于我的季節(jié)!三年前的我在你面前下定了決心,三年后的我也正在為你而努力!陽光終將屬于我,燦爛也終將屬于我!
總有屬于我的季節(jié)!付出努力會有回報!總有一刻,彩虹天橋會架在我與屬于我的季節(jié)間,讓我通向風雨后的陽光!
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 2
在奶奶家的院子里有兩棵樹,一棵是桂花樹,另一棵不知道是什么樹,光禿禿的,一點也不惹人喜愛。
兒時的我總在那棵桂花樹上度過。桂花樹近房高的地方,有兩條粗壯的枝丫,彎曲如一把躺椅。不管是早上還是晚上,只要是秋天,我肯定在樹上,陪伴著那些惹人喜愛的小花朵。那些花朵之間相互擁簇,散發(fā)著陣陣清香,讓我不經(jīng)意間感到心曠神怡,久而久之,競流連忘返,陪伴著我安然入睡。
對另一棵樹多的是嫌厭。自我記事以來,總是光禿禿的,像在華麗的地方突然出現(xiàn)了一位面容憔悴、骨瘦如柴的乞丐,令人見而避之。記得有一次,我閑著無聊,想爬到上面抓知了,因打滑,竟差點摔了下來。從此,我不知不覺中有了一個嗜好——用石子在樹皮上劃痕跡,以此來發(fā)泄我的憤怒。對此,它毫無怨言,逆來順受,靜靜地立著,在湛藍的`天空下,這挺拔的身軀似乎向往著什么。
問奶奶是什么樹,她總是笑而不答。
世間一切事物似乎都要受苦方能成長。一次我在那棵樹下玩耍時,腿磕到石頭而擦傷了,我號啕大哭,怨“樹”尤人,因為我不能再在桂花樹上玩耍、在樹枝間躺著享受那花香。對那樹,更加憎惡了。
傍晚,天空中突然烏云滾滾,電閃雷鳴,天地一片昏暗,風在咆哮著。幾聲響雷過后,天空中下起了豆點般的大雨,雨點和狂風瘋狂地拍打著院中的兩棵樹,樹搖曳著,花朵散落了一地。我仍然在屋中為自己的小傷而哭泣、抱怨。
天逐漸亮了起來,窗外出現(xiàn)了鳥鳴。我慢慢地走到院中,眼前的一幕讓我驚呆了。那棵我引以為豪的桂花樹倒了,根都被拔了起來,然而那棵討人厭的樹卻依舊挺拔。我忽然看到了讓我慚愧的東西,那曾被我劃過無數(shù)道的痕跡被雨水洗刷后顯得格外鮮明。它們顯然已成為了這棵樹生命的一部分。我走了過去,輕輕撫摸那道道傷痕,望著腿上淡淡的擦痕,我更加慚愧了。這棵樹被我劃過無數(shù)道傷痕,它有一句怨言嗎?被風雨受過無數(shù)次侵蝕,它有一次放棄嗎?僅僅被石頭擦出一條傷疤,我就哭成這樣!
那棵樹竟綻放了一些小花,在太陽光的輝映下,泛著點點閃光。它找到了屬于它的季節(jié),并且用行動渲染出季節(jié)的美麗。
我也相信,總有屬于我的季節(jié),那時的我必定會綻放屬于我自己的生命之花。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 3
在我腦海的星空里,有許多明亮的小星星,每一顆星星都是一件美好的回憶。但是,有一顆星星格外閃亮,那一次——我成功了!這讓我知道,總有屬于我的季節(jié)。
那一次,我們學校舉行跳繩比賽,我報名了,本來以為媽媽會鼓勵我。沒想到媽媽說:“你怎么可能會跳繩,這么胖!”這句話把我激怒了,我發(fā)誓跳繩比賽一定要拿到獎項,并給自己制定了跳繩訓練計劃!
周末的下午,我卡死完成我的“魔鬼”訓練——1分鐘跳滿80下。第一次跳的時候,我驚呆了。一分鐘才跳了30多下,怎么可能一下午1分鐘跳滿800下?但是,一想到媽媽對我的諷刺,我又馬上強迫自己繼續(xù)跳。別的小朋友來嘲笑我,不放棄,繼續(xù)跳。下午的陽光那么火熱,我只要一想到前面堅持的多么幸苦,我就會繼續(xù)下去,40次、50次、60次、70次、80次。我已經(jīng)可以一分鐘跳滿80下了。
跳繩比賽的那一天,我爆發(fā)了,把往日的幸苦和勞累全部爆發(fā)了出來,我相信,我一定能成功,只要努力,我堅信,總有屬于我的季節(jié)!果然不出我所料,跳完后,我既然得了第3名的好成績。還打破我了我的個人記錄。經(jīng)過這么多天的風風雨雨,我的季節(jié)總于來了!我用實力告訴了嘲笑我的人,我勝利了!我的.季節(jié)來了!想到這里,我喜極而泣,這是我這么久第一場哭!
這件事情教導了我,什么事情只要自己用心做,努力做,就一定能成功!陰憂的日子里要心平氣和,相信吧,快樂的日子將會來臨。總有屬于你自己的季節(jié)!
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 4
每個人都有屬于自己的季節(jié),或是冬日里那個純潔的冰雪世界;亦或是春天的鳥語花香;也許是仲夏夜晚的荷塘月色;而我更偏愛金秋的天高氣爽。
金秋的清晨,推開門,沁人心脾的清香撲鼻而來,那是昨夜清風吹散的金菊。望向湖面的波光粼粼,那是清晨微風撕碎的陽光。沒有潔白的梔子,聞不到月桂的十里飄香,可北方的秋日總有自己獨特的味道。
金菊綻放,瓜果飄香。仰望天空,是秋天獨到的天高云淡,還有遠處的大雁,飛向南方。留下一聲長鳴,留下秋的回憶;鸺t的楓葉在燃燒,點燃了秋日的激情,用盡生命來換回這片火紅的美景。
夜幕降臨,秋日的月亮,懸掛在天空。只見那月光刺穿云層,將銀光灑落大地。透過松竹映照出斑斑駁駁的樹影,在澄澈的月光下,宛如“藻荇交橫”。松林深處,隱約聽見潺潺流水聲。原來是山泉在石縫間穿梭,清澈的水流,更可謂是“魚游細石,直視無礙”。此情此景的“明月松間照,清泉石上流”,令人留戀這山居秋暝。
人們都愛夏日荷塘,卻不知秋日荷塘也別有一番詩情畫意。青翠的蓮蓬散發(fā)出淡淡的清香,令人心曠神怡。盛夏的'余熱早已散去,荷花也變得粉嫩,鮮紅,如同水墨畫一般,向四周流動、渲染。不遠處那泛舟的漁船,蕩漾在水面,采集那鮮嫩的蓮蓬。
秋日的晚霞,夕陽上圍繞著一層紅暈。天高云淡送走炎熱,帶來的不止是沁涼,還有收獲。窗外的蝴蝶翩翩起舞,從樹上出發(fā),在空中飛舞,劃過一道金色的弧線,終將融入土壤,開始第二次生命。
劉禹錫在《秋詞》中寫道“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋之韻,秋之美,并不一定傷感,還有無盡的美景,更有收獲的喜悅。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 5
我相信自己只是一只蠶,被白色的恐慌纏繞,每天都做著許許多多的夢,然后靜靜地等待羽化成蝶的那一天。
時間太瘦,指縫太寬。時光流轉,年華瓣瓣如雪飛落。逆轉時光,回到曾經(jīng)的我。
七歲,我隨父母從老家來到珠海,開始了小學的生涯。幼年無知的我對一切事物都感到稀奇,以致于興致勃勃地報名參加兒童唱歌大賽。我上歲數(shù)豐當我換上絢麗的衣服成功地演唱完一首歌后,站在頒獎臺上的風光。那是多么值得驕傲的事。〉F(xiàn)實卻是殘酷的,當我第一個登上那諾大的舞臺,一動不動地站在那里引吭高歌時,那不著調的聲音引發(fā)了臺下的陣陣嗤笑。我賣力地唱著,力求讓我的聲音蓋過全場,卻換來了突發(fā)的哄堂大笑。我強忍著淚水,爭取哼完了最后一個音符。然后沖下舞臺,徹底地痛哭了一場,結果是得了一個最次的鼓勵獎。
“哼!以為自己穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了?”“還不是一只丑陋的蛾!”同伴譏諷道。哦!原來我是一只蛾!夢想破滅,我恐慌——恐慌我夢想的季節(jié)從指間滑過,竟未留過一絲痕跡,一點漣漪。
十歲。我再一次登上了舞臺。那是一次演講比賽。我刻苦地背稿、讀稿、再背稿。載著老師與同學的深切期望。踏上了“夢的舞臺”。我在心里暗暗自問:“三年后,我的季節(jié)該來了吧?”然而現(xiàn)實又跟我開了一個可惡的玩笑。當我不知邁著怎樣的步伐走上舞臺后,張了張口,卻又忘詞了。只聽到心跳聲震攝天穹。我努力地回想,嗑嗑吧吧地完成了我的`演講,跑下臺去。用“淚眼迷蒙”來形容我那時的表情最合適不過了。但沒有讓淚流下。
“唉,還是一只蛾呀!”“終不能成蝶!”夢想再次破滅。我告訴自己要“堅強!”淚水,它不能再飛了;淚水,它也再不會飛了!失敗就失敗,失敗又有什么關系,我總會有成功的那一天,我總有我繽紛燦爛的花季。
我會靜靜地等待,等待破繭成蝶的那一天,相信迎接我的將是碧綠的蒼穹和屬于我的絢麗的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 6
我喜歡春意盎然、生機勃勃的春;我喜歡色彩斑斕、碩果累累的秋;我喜歡銀裝素裹、萬籟靜寂的冬。但我最喜歡轟轟烈烈、激情飛揚的夏。
走過了春的旖旎,迎來了夏的蓬勃,繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……名貴花,小野花,有名字的,沒名字的,都帶著滿腔的激情,開遍了大地。綠葉擠滿梢頭,迎著烈日的曝曬,驟雨的澆淋,蓬勃著,生長著。
夏季是那么熱情,富有激情。它常常讓我想起一些人,他們就像夏天一樣,對生活,對工作充滿激情,不懈努力。
“跳水皇后”郭晶晶,以前,她是一滴水也不敢沾的。因為家境貧寒,家人送她去練習跳水,第一次她不敢,最終是教練一腳把她踹下去的。而現(xiàn)在,她已成為聞名世界的.“跳水皇后”。在一次電視采訪中得知:她每天要睜著眼睛直擊水面50余次,天天如此。她的眼角膜受損,但沒有放棄。她堅持不懈,鑄造了一位名揚海外的“跳水皇后”。
不只是郭晶晶,還有冼東妹、張海迪、貝多芬、哥白尼……他們都曾遇到過種種磨難與挫折,但他們沒有放棄,沒有失去激情,堅持不懈。他們活得更精彩。
其實名人褪下光環(huán)后,與我們一樣,他們都有七情六欲、喜怒哀樂。既然他們能做到,那么我們也可以!
想起上體育課時,八百米跑步的訓練,每個人都是愁眉苦臉。開始跑時,大家都像離弦的箭,飛奔出去。你追我趕,爭先恐后。我在跑道上也隨著人流跑著,第一圈時還能跟進,可到了第二圈,我就熬不住了,慢慢地走了起來?煽粗懊娴耐瑢W離我越來越遠,后面的同學一個一個從我身邊跑過,我想:“大家都能堅持下去,為什么我不行?于是我又馬上跑了起來,調整呼吸,有節(jié)奏地向前邁進。在我前進的過程中,又有許多同學停下了,放棄了,看著身后一個個被我落下的同學,我的心里感到驕傲,我做到了堅持不懈,這就是勝利。
做一個像夏天一樣的人,堅持不懈,充滿激情,笑看生活,讓人生更精彩!
夏天,你就是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 7
冬天,不是季節(jié),而是內心;生命,不是軀體,而是心性;風雨,不是天象,而是錘煉。
——題記
初二的日子轉眼便流逝在時光的沙漏里,消失不見。心靈的印跡卻依舊停留在那顆梅樹下。
八年級上學期的期末考試成績非常不理想。那粉紅色的成績單訴說著我的悲哀與失敗。悶悶不樂的回到家,抬頭,猛然發(fā)現(xiàn)一棵光溜溜的臘梅樹屹立在窗邊。疾步走過去,伸出手來輕輕撫摸著那不堪一握的.樹干,感受著那刺骨的冰涼。慢慢的,淚水溢出了我的眼眶,滴落在包圍著樹干的堅冰上,發(fā)出冷冷的聲響。輕輕敲擊著我破碎不堪的心房。
終于堅持不住了,望了一下臘梅樹,奔向臥室。蓋上被子,蜷縮著身體,毫無顧忌的發(fā)泄著自己的痛苦,不知過了多久,哭聲漸漸停止。我下床走到窗邊,看向窗外。下雪了,雪花在月光的照耀下,顯得格外晶瑩透澈。而那棵臘梅,在月光的襯托下,變的圣潔無比,原來光溜溜的樹干因裝飾了幾片雪花,變的有些溫馨。心情好了許多,返身回到床上,靜靜的望著窗外的月光,入夢了……
早晨,雪已經(jīng)停止了,向窗外放眼望去,下面是白茫茫的一片。不,還有幾只鮮紅的花骨朵,在土地上綻放出屬于自己的風采。跑到那棵樹前,凝視著梅樹一夜之間長出來的魔法。那一朵朵含苞待放的花兒,顯示著生命的活力,湊上去一嗅,沁人心脾的花香撲面而來,滲入了我的心房,給那毫無生機的心靈帶來了一絲希望。
“呵呵”突然情不自禁的笑出聲來,心情不再感到頹廢和傷感。連梅樹都能經(jīng)受住嚴寒的考驗身為一個人怎能因一點小事而自甘墮落呢?挫折不是痛苦與折磨,而是一種資本,世界上沒有不經(jīng)過艱苦磨難而成就偉人的。只要靈魂不敗,就有成功的希望,就能把眼淚變成鉆石,活出光輝燦爛的自己。
太高緯度的窺探,有時候會缺氧鼓動不了翅膀,但你有多想望天空,就會有多少風托起你的翅膀。我相信,世界上總會有屬于我的勝利。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 8
月光瑟瑟發(fā)抖,夜幕悄悄拉下。盛夏已然逝去,清秋不覺而來,季節(jié)倏然更替。
終究逃不過自然的輪回,我竟也一點一點開始敗退。先是老師批評,同學也紛紛離去。我漸漸失去了自信,就像校園里那滿地落葉一樣隨風飄蕩,腐化成土。我向天感嘆:“難道屬于我的季節(jié)過去了,再也不回來了嗎?”
悲傷的嘆息并不能改變現(xiàn)實的殘酷,“多情自古傷離別,更堪冷落清秋節(jié)”,詩中也如是說道,秋天必然是悲傷的,而屬于自己的季節(jié)終將離你而去。我仍不能解開心頭的愁緒,于是下樓去公園看看自然之美。
秋天的公園彰顯出季節(jié)的色彩,那遍地枯黃和光禿的枝干更突出了秋的凄涼。可在那密密的枝干間,卻還透著一抹綠,就是他,那顆常青樹。走近,卻發(fā)現(xiàn)綠葉也少了不少,再也不見夏日的青蔥,那高大挺拔的身軀此刻更像一位老人,佝僂著身子。再仔細看看,在那條分枝上,好像趴著什么東西,一動不動,好像睡得正香。湊近一看,原來是只蟬!殼上已蒙上了一層灰,瘦得讓人不得不懷疑這是不是空殼。不,它應該已經(jīng)長眠了。度過了那個屬于它的季節(jié),迎來了終局。蟬花近三年時間將自己埋藏土里放棄了陽光,只為在盛夏——屬于它的季節(jié)里,金蟬脫殼,完成一生使命,縱使被當作獵物捕殺,縱使因天氣寒冷而亡,它們都無怨無悔,為夏夜送上屬于自己的聲音!
我懷著虔誠的心,小心翼翼地將它從常青樹樹枝上拿下,輕輕地放在大地上。這或許就是蟬一生最圓滿的'結局吧!我明白了,蟬的一生并不是毫無意義的,反而是極其精彩的!它將一生賭在屬于自己的季節(jié),盡情歌唱。而我呢?在青春這個絢麗多彩的季節(jié)里,我們又該做什么呢?這是屬于我們的季節(jié),我們不該灰心喪氣。只要我們戰(zhàn)勝一個個困難挫折,總會等來最終的勝利。
人生就如季節(jié),在一次次更替。把握屬于自己的季節(jié),才能做最好的自己。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 9
天,是前所未有的湛藍,在白云的襯托下,它,顯得那么干凈、透亮。明媚的陽光滑過指尖,直射入眼眸,瞳孔有些隱隱發(fā)痛,于是我側過臉,試圖躲避這刺眼的陽光,去享受那份我該珍惜的溫暖。
歲月更迭,四季交替……我迷茫地走在一條叫做“歲月”的路上,獨自享受著季節(jié)更替帶來的考驗。“享受考驗?”的確有些可笑,可就是它讓我失望了,慢慢地,我開始反思:難道我就應該一度墮落?我又有什么理由消沉……生活中的風雨告訴我:我,不能這樣,決不能!
或許,曾經(jīng),我是一只無助的鳥,可是現(xiàn)在,我會去想著飛翔,飛出一片屬于自己的天空,我會為了實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。即使有一天,我發(fā)現(xiàn)世界沒我想的那么簡單,天空沒我想象的那么藍,我也會沖破云層努力飛翔。盡管我會撞在“苦難”的云朵上,會受傷,我也不會去放棄些什么。因為我知道:我身邊有太多愛我的人,他們都一直為我苦苦堅守著,我有什么資格去放棄呢?要知道,今后,我要飛的旅程還很長,很長……
于是,一只折了翼的鳥兒在受過傷之后就這樣飛著,即使有時會因為太過用力而掙裂傷口,它也會堅持,會努力!
學習的艱辛教我學會很多,也許不僅只是我,很多人亦是如此。每個人總會因生活的磨難受點傷,但有夢的人總會拖著受傷的翼向前飛翔,即使很累、很痛……憧憬著雪花飛揚的冬;心儀草長鶯飛的`春;喜歡陽光燦爛的夏;鐘情天高云淡的秋。這一切或許只是我的一種習慣,在這個習慣的過程中,可能會找不到自己的方向,但總會到達心靈的終點。
世界那么大,人情那么復雜,即使我拖著一只折翼飛翔,掠過春夏秋冬,留戀風雨陽光,我總會達到人生的終點。因為,鳥兒總有一份屬于自己的季節(jié),有季節(jié)的交替陪伴,折翼的鳥兒不會孤單!
夢的旅程沒有終點!
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 10
風兒在窗外不停地奔跑著,卻不知何去何從,找不到最終的著陸點。曾經(jīng)的我,也是如這般迷茫地徘徊在別人的世界里,別人的季節(jié)里,卻始終找不到那個真正屬于我的季節(jié)。
曾經(jīng)的我,膽小自卑,從不敢主動。在班級里,每個同學都散發(fā)著自己獨有的光芒,這些光芒是那么耀眼,那么引入注目,而我只是呆呆地躲在角落里,羨慕別人的光芒,又怨自己的一無是處。我也嘗試過許多,但我知道這些并不屬于我的,而我也沒有這樣的天份。
而一切的自卑都在那一次消失了。
那天,班主任在班里說有一個繪畫比賽要在市里舉辦。消息一傳出去,全班就沸騰起來,個個都躍躍欲試,希望能拿個名次。我也想?yún)⒓。但我不期望能得獎,只是想試一試,與別人切磋一下,看看自己的水平究竟如何。繪畫是我的愛好,只是單純的喜歡,那種用一支筆繪出一幅畫的感覺總是給我一種說不出的滿足。
我用了一天的時間完成了那幅讓我還不太滿意的畫。雖然不太滿意,但時間緊迫,我也只能這樣交上去了。等待結果的過程似乎很漫長,窗外鳥兒的鳴叫讓我每天都充滿了期待,但又暗含幾分害怕。
終于到了宣布結果的那天,班里人聲鼎沸,給人一種緊張的氣氛。我坐在座位上,低著頭,聽著老師讀獲獎名單。一個個名字讀下去,卻始終沒有我。我把頭埋得更低了,全身開始發(fā)抖,手腳冰涼,雙手緊緊攥著衣角,咬著嘴唇不敢出聲。我無數(shù)次地對自己說:“不要在乎名次,重在參與!笨蛇是抵不過自己內心的'那份渴望。
不經(jīng)意間,我隱約聽到了自己的名字。我猛地抬起頭,瞪大了眼睛,不敢相信的看著老師。是我!真的是我!班里響起了陣陣掌聲,我笑了,發(fā)自內心地笑了。我終于在遼闊的天空中,找到了屬于我自己的一席之地。
風兒慢了下來,但有了自己的歸宿。我也不再迷茫,終于找到了屬于我的季節(jié),自由地翱翔其中。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 11
一縷陽光斜射入窗戶,慢慢挪移腳步。她穿著連衣裙,來到世間,用手撫摸著被浸泡在綠色染料中的樹葉;用臂膀摟抱著嬌美的花朵;用火熱的身體照耀著那些睡美人。
天空像藍寶石一樣晶瑩璀璨,云朵在風兒的親吻下徐徐搖動。草兒顫動著,花兒依偎著,蟋蟀在葡萄架上唱歌,蟈蟈在草叢中跳舞,青蛙在荷葉上鳴叫,知了在樹枝上顫動。夏天,正是荷花盛開的季節(jié)。許多人來到池塘邊欣賞荷花,領略荷花的魅力。采摘蓮蓬的農(nóng)民劃著木船在塘中游離,荷葉翕動的聲音微微作響,蓮花在其間盡情展示她的颯爽英姿。細看荷花,花瓣好像殘留著絲絲墨跡,蜜蜂在花蕊上舞動,一陣淡淡的清香。
夏天,是屬于我的季節(jié)。每當?shù)搅耸⑾模視ズ_。海邊是一個樂園,是人們向往的地方。海風親吻著臉,海沙是那么的溫暖細膩。這時,人們戴上墨鏡,依靠在沙灘椅上,領略獨特的海邊風光。從樹蔭間隙中平望,海天一色。炎炎夏日,海水波光粼粼,海浪撫摸著細沙,時不時還推來幾個精美又帶有一點小瑕疵的貝殼和海螺。
退潮了,太陽也慢慢接近地平線,收斂了自己。每當這時,小螃蟹總會成群結隊地涌入海邊,在被剛沖洗過的細沙上爬行。許多孩子就會趁此時,來到海邊,享受一下與螃蟹游玩的'快樂。他們用鏟子在細沙中鏟出一條渠道,引入水來,抓起小螃蟹的甲殼,把它放入渠道中,讓它順著這條路前行。海邊,幼童的嚷叫聲,海鷗的鳴叫聲,疏松的海沙回響聲,此起彼伏。
夏天,是屬于我的季節(jié)。他是管弦嘈雜的音樂劇。盛夏,晌午過后,人們背著椅子到大樹下乘涼,太陽很是熾熱,大樹卻在這時有了無私的精神。他踮起腳,伸開雙臂,遮擋陽光,為人們贏得清涼。這時,所有的人都輕搖起折扇,只有蟬聲不;厥,它堅守著自己的使命,永不屈服,這才是當海浪來臨時,沖在最前頭的風帆。
夏天,是屬于我的季節(jié)。我愿與你一起欣賞荷葉紅蓮,與你一起看著星星劃過天空,與你一起坐在濕潤的草地上看雨后彩虹。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 12
去年夏天,我嘗過了咸澀的汗水,體驗過了挫敗的低谷。但同時我得到了獨一無二的自豪與成功,那是一個有籃球相伴的季節(jié),一個屬于我的季節(jié)。
清晨我抱著籃球去參加很重要的一場籃球比賽,我穿著一身嶄新的球服,我對今天的比賽無比期待,而我最希望的就是站在一旁的教練能夠認可我的努力。
比賽開始之前我們先做熱身運動,看到對手們一個個無比放松,若無其事的樣子。我們的隊員就顯得更起勁兒了。比賽開始,緊張與忐忑定格在了我的身旁,只聽比賽的哨音響起,球飛在半空中,朝我這邊落了過來,那時希望在內心被點燃,如同烈火一般。我的雙腳開始蓄勢待發(fā),突然一陣風從我身旁飛過,眨眼間球就消失不見,緩過神兒來時,對方已經(jīng)拿了一分。這時我的希望之火似乎被澆滅了,看著對手們不斷突破,將我蓋帽。我的'內心感到無比自責。我恨我的呼吸跟不上節(jié)奏,我恨我跑不過他們,就這樣失去了第一次成功的機會。
第二天,我依然沉浸在自責的情緒中,無法自拔。教練也只是讓我們自主訓練,臨走時對我說了一句話:下一場我要看到你的狀態(tài)。我內心的不服與無奈交織著。在這三天的訓練里。我逼自己達到自己的身體極限,突破再突破。我想要我的心如同夏日驕陽一般炙熱。
當我累的呼吸困難的時候,我逼著自己繼續(xù)奔跑,當我抬不起手來,我還是咬牙抬起來,拼命的打,任汗水打濕我的衣服。在之后的一次比賽中,我拿下了首殺。我堅持努力呼吸,聆聽隊友對我的呼喊,看見對手嚴密的防守,我用盡自己的全力,右腳前走,左腳后撤,身體前傾,利用假動作運球過人,瞬間拉回左腳,發(fā)力突破,上籃命中。我終于找到了自己對籃球的那份自信,那年夏天,教練信任了我,我信任了籃球。
比賽的成功,讓我至今不能忘卻那時的熱血,那是一個屬于我的夏天。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 13
我愛夏天,愛孩提時代的夏天。她灑脫而又熱烈,給我一種安適的感覺。覺得在那樣燦爛的陽光下,在那樣寧靜的黑夜中,世界,是安好的。
還記得呢,那時的暑假不管多熱,都趕著往奶奶家住的小村里跑,雖然沒有空調,沒有城鎮(zhèn)的熱鬧,卻極愛坐在那銀杏樹的濃蔭下,蔽陽吹風,不亦樂乎呢!
坐在奶奶自制的小木椅上,抬頭望天。哪兒還見著絲縷的陽光呢,都被那一樹的小扇子吹跑了吧!銀杏樹的樹葉大概是上帝最得意的杰作了吧,綠得如此純粹,長得如此可愛。真好,還有一顆向陽的心。√栍,便愈發(fā)得明亮起來,宛若一個個清澈明媚的微笑,高高地掛在樹梢上,張揚著各自的小幸福。我望著明晃晃的她們,亦是笑開了顏。我想,自己和她們是一樣的!有生命,有青春。
坐得久了,身旁便會多幾張憨厚的笑臉。是田地里稍作休息的莊稼人。不是很熟,就不會說話,但會沖他們微微一笑。他們見了,也不說話,依舊是憨厚的笑,帶著滿身泥土的芬芳,直撲進心房里去,安適美好的。
坐在銀杏樹下,有時會到黃昏,有時到夜晚,時間總是不知覺的流逝。到了夜晚,便搬把躺椅坐到那一抹樹陰之外的地方,讓自己把這黑夜看得透徹。漆黑的'天空,星星總是會有的。有時零星幾點,但更多時刻,是嘩啦啦地亮出一大片。不知為什么,望著璀璨的它們,覺著世界真是美好,不舍天空獨自黑著,硬是鑲上了閃亮的鉆石,點綴著。也是怕迷了路的人著急吧,賜星點光亮,照明回家的路。
看著,望著,又在徐徐的微風下,甜甜地進入了夢鄉(xiāng),夢中竟發(fā)覺自己成了一顆亦璀璨的星掛上了天空,毫無疲憊的,為人散出微弱的光。呵呵,我想此時的我,嘴角定是留著甜吧。
只有在勃發(fā)的夏天中,自己才有諸多的小幸福吧。我孩童時的夏天,我生命中的夏天,我真的好愛好愛它。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 14
有一個只屬于我的表揚,一個只屬于我的認可,經(jīng)歷了挫折與坎坷,我找到了屬于自己的季節(jié)。
小時候愛看電視上的動畫片,每天看動畫片是我學習繪畫的動力,漸漸的便開始想要臨摹動畫中的人物形象。于是決定去報美術班。媽媽知道后,便帶我去了美術班。到了素描班,剛進去就聽到一陣沙沙沙的聲音傳進耳朵,那是學生們在練習畫線條。地面被鉛筆屑所染黑,畫室很安靜,沒有一個人說話,這讓我自在了許多。老師拿了一支削得很長的鉛筆。把紙貼在板子上,先是教我握筆姿勢,大拇指壓在筆桿上,剩下四兄弟抱緊了。然后開始教我怎么練線條,手腕發(fā)力,手臂不動,橫的直線,豎的線條,左斜右傾,我漸漸覺得有些無聊。不過仔細觀察后,發(fā)現(xiàn)老師畫的線條很直,很整齊,而我的直線帶鉤還不穩(wěn)。我瞅了瞅旁邊大姐姐的畫,一個靜物組合,線條時粗時細,還十分的齊整,明暗分明,表現(xiàn)得非常的明顯,這讓我對素描又產(chǎn)生了興趣。
我對素描開始抱以享受的態(tài)度,每天畫出一些水果、罐子。老師有一天夸我進步很快,我也開心了許久。可時間長了,學習繪畫的人數(shù)變多,優(yōu)秀的人也比我多了,我常常會被旁邊的新生超過,與他們形成一個鮮明的對比,我還不如新生畫的呢,我的心情也漸漸躁動起來,慢慢變得自卑,便打算放棄了。回到家里,還與父母大吵了一架。父母總認為是我自己不告訴他們緣由,因此來數(shù)落我,我可能是被這躁動沖昏了頭腦,便暫時放棄了繪畫。
幾年后我又決定重新開始學習素描,此前的基礎還有些記憶,到了美術班直接畫了水果和一些基礎的靜物,進度還是很快,我便回家給家長看我畫的.作品,得到了認可與信任。在我展示我的繪畫作品時,老師也會帶我的畫去參加展覽等等。老師對我的認可和家人對我的贊揚,讓我重拾信心。
每個人都會有屬于自己的季節(jié),而我也通過重拾繪畫上的自信而終于找到了屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 15
每一朵花開放的季節(jié)都不一樣,或早或晚,或炎熱或寒冷,但每一朵花都會綻放,在綻放之前,它一點為此做足了充分的準備。
暑假大概是每個學生心之所向的。躺在空調房中,手里拿著手機,旁邊放著零食,電視機還不忘開著,時不時看看電視或是拿起零食往嘴里塞,可這份快樂注定和我無緣了。
從暑假的一開始直到結束我都在烈日下訓練,沒有請假,也不可以用任何理由。只要活著就要去,于是這樣我開始了我的暑假生活。
那天特別熱,走在路上的`每一步都像是在蒸桑拿,光光是這太陽無情的照射就讓人吃不消了,可老師絲毫沒有讓我們呆在陰涼下訓練的意思。像往常一樣我們先跑四圈,我感覺跑著跑著就能昏倒過去,跑完后的我早已滿頭大汗,汗水不斷留下來,甚至從頭發(fā)絲上一直留到眼睛里面,汗水在眼睛里格外的疼,但在這高溫下也感覺不到了。
緊接著就是一連套的準備活動,沒有休息,準備活動做完后的太陽也收斂了一些,不似剛才那般曬人了。做完準備活動后我感覺趕快去拿水喝,卻連水都是熱的。沒休息一會兒,老師便說今天要跑八個200米,跑超過時間的那就再跑,超過幾個跑幾個。我心里雖是有100萬個不情愿,但也依舊得跑。我拖沓著腳步上了跑道,可我跑的第一個200米就超過了時間,我被老師狠狠地臭罵了一頓。于是我下定決心,下一個一定好好跑。
跑到第七個的時候我早已累倒在操場上了,也不顧形象,就大口呼吸著對我來說微薄的空氣,跑完第八個我實在不行,跑去衛(wèi)生間吐了一次,因為之前有一個200米超時了,所以我還要我再跑一個,我憑借著所剩無幾的意志力跑完了最好一個200米。直接就趴地上了,連睜開眼睛的力氣也沒有了,不知在地上躺了多久才起來,可一起來退腿就抽筋了,老師幫我放松了一下我才勉勉強強可以走路,回家知道之后我又吐了2次,飯也沒吃。
這樣的訓練不是一天兩天,而是一整個暑假,這樣的訓練為的就是秋天,那個比賽的季節(jié)來綻放最好的自己!
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 16
九月,是令人心曠神怡的;九月,是令人舒爽干凈的。漫步在九月的秋季,總有一段關于秋的記憶是令我無法忘記。
“為什么,為什么總要她布置的那么多的作業(yè)?”我怒吼著,淚光在眼里,可倔強的我是不會讓它掉下來的。我不明白,為什么總有一些人在我快瀕臨崩潰的時候再給我施加壓力呢?讓我承受的越多在變的更多?
“我知道你很辛苦,再熬一熬吧!”母親在一旁勸著。“不!你不懂,你不會懂我的感受,你又不是我!你永遠也不會懂的!”我的淚再也支撐不住,摔落在我的本子上,手上?瞻椎谋咀影椎拇萄,像是在嘲笑我毫無意義的發(fā)泄。
“你不要太過分!”母親也怒了,這是她從我書房出去后的最后一句話。我的心像玻璃一樣碎了一地,也摔了一地,眼淚瘋狂地流著,不發(fā)出一絲的聲音,仿佛是要將三年的痛苦和委屈,掙扎和彷徨都哭盡了一般,我的難過會有誰懂?龍應臺說:我們一直學會成功沖刺一百米,可是,當你跌得血肉模糊時,怎樣清理傷口;當你痛的無法忍受時,該用什么樣的.表情去面對;當你的心碎了一地時,該怎樣收拾。我們沒有學過如何將內心的痛苦化為遠行的力量。
我想著這句話,我好像明白了些什么。將傷痛化為遠行的力量。這如同那秋日飄飛的落葉,將秋的蕭條和春的希望一并帶著,沉睡于樹根,經(jīng)過苦難與折磨的冬季,經(jīng)過腐爛撕心裂肺的痛,終于換來了春日的勃發(fā),這何嘗不是一種遠行的力量呢?
柔和的日光打向那白色的空頁,折射向我的眼,淚止了,心也明了,我想我也懂了。世界上所有的人都走過我這條路,在這路上未走下去的人,會經(jīng)歷著我們所不能想象的苦。此時讀書才是最輕松的事。用我老師的一句話:“現(xiàn)在不好好努力,以后生活會加倍加倍的還給你!
門外又是母親的喊聲:“丫頭!快點兒!要遲到了!”
“哦!我來了!”
我相信,苦盡甘來,我也總會等到屬于我的那個季節(jié),那片屬于我的天空。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 17
我總感覺,父親用冷漠鑄起他的威嚴,直到有一天,我找到了屬于我的季節(jié)……
那是一個夏天的傍晚,天空中幾縷殘陽斜照著大地,讓我感到悶熱與潮濕。只有路邊的柳樹上的幾只蟬在鳴叫,成了我與父親之間唯一的'聲音。
我們一起從補習班回家,并排騎著單車,他時不時地說一句“看路!”,我受不了這種冷漠,我奮力地踩著踏板,想要沖破這尷尬的氣氛,可是好像我不管怎么樣努力,他總能在一小會兒的時間里重回我的視野,他好像不想與我保持那么遠的距離,總想與我并排行進!八@是在關心我嗎?”這個念頭在腦海里徘徊,可是不一會兒,這想法就在腦海中消失的無影無蹤。
心中突地一澀,一種難過的感受涌上心頭,鼻腔一緊,那種叫做淚的液體,已積聚在眼簾!案赣H怎么那么冷漠?他并不愛我!蔽野堰@責怪化成了一團怒氣,想用速度帶來的快感澆滅心頭的怒火。忽然,對面一輛驕車疾馳而來,我急忙躲閃,這時車把手已失去了控制,重心不穩(wěn),我重重地摔在了路邊,疼痛感立馬布及全身,大腿也擦破了一塊皮,所幸沒有性命之危。淚水如泉涌,奔流而出,滴落在地上,立刻在瀝青路上氤氳開來。父親的眼光里似乎有一絲難過,我以一個失敗者的樣子伸出了手,渴望他的幫助。可他那目光中卻又充滿了冷漠,說了一句:“自已起來!”便頭也不回地走了。
我怨恨的艱難地站了起來,騎上車又悲憤的向前蹣跚:“父愛在哪里?”我心中已滿是憤怒。到了路口的紅燈處,停下。綠燈,行進?蛇@時我本以為早以揚長而去的父親卻又出現(xiàn)在我的身邊。眼里滿是痛愛,又像一個犯了錯的孩子,希望得到原諒。
此時,我終于明白了,父愛不像母愛那樣噓寒問暖,有時甚至是冷漠?蓞s永遠不會走遠。從那時起,我找到了屬于自已的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 18
等待,盛開在我美麗的夏天。
"準備,開始!"一,二,三,四,五.我緊張地數(shù)著自己,心里不禁焦急,不安——怎么辦?測試已經(jīng)開始了,但是我的腳仍然“完全脫離”跳繩,每一個動作看起來都很陌生。雖然我已經(jīng)努力訓練了三個月,但我怎么能一次不超過30個呢?斜著看一眼,微笑讓我們看起來自信而從容。我們決心要贏!至于我,我一點也不敢忽視。我非常緊張。我擔心一只腳可能會出錯,一系列的斷腿也不能把我連接起來。一失足成千古恨。歷史上有許多痛苦的教訓!我看到自己驚恐地盯著我面前的樹,甚至沒有想到我該如何跳繩,只是希望不要……
“啪!”
似乎聽到了法官的最終裁決,我的運動成績被宣布死亡。我突然發(fā)了脾氣,這種中斷將使我再也無法達到老師的天文指示。失敗。
看著其他女孩的驕傲,我又一次被羞恥感深深打動。當老師聽到我的分數(shù)時,我偷偷地瞥了他一眼。一盆冷水澆滅了我心中的最后一絲火花!獩Q定全力以赴!不能屈服于跳繩嗎?
周末,我表情嚴肅地向跳繩宣戰(zhàn)。我有信心,我已經(jīng)做了足夠的準備活動,我準備盡我最大的努力。在計時開始時,我用盡全力轉動繩子,發(fā)誓要跳出一個漂亮的數(shù)字。話雖如此,心里還是毛毛,總覺得這么跳有點懸。也許這是我心中的反應。我越不想失去自己,我就越不愿意用我的手和腳去配合。形勢岌岌可危。我咬緊牙關,努力想抓住最后一根稻草,但還是失敗了。他又失敗了。我不能接受,但我必須接受。沒有太多的抱怨,沒有太多的指責,我只是默默地又跳了一次。閉上眼睛,我似乎看到自己在飛翔.風在我耳邊呼嘯,像大秦雄壯的'戰(zhàn)歌回蕩,我的心豁然開朗,不再羈絆。成功或失敗對我來說不再重要。我享受我跳躍的每一刻。我成功了。我找到了屬于我的季節(jié)。
我是夏天的孩子;出生在夏天,我的心暴露在陽光下。我堅信,如果心開花,它會像夏花一樣燦爛。所以我不怕失敗,因為我知道——夏天是我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 19
放學了。
清脆的聲音,在校園里,回蕩。孤獨的身影,在大樓間,游蕩。
我向前走著。
背著沉重的書包,邁著沉重的步伐,但我的內心卻最是空虛的,眼神發(fā)直,思想不知落在何處。
記得那次的期末測試后,一個寒冷的冬日,老師陰沉著臉報著一個個人的成績。我低著頭,注視著打滿紅叉的試卷,心里只有失落,只有絕望。
繼續(xù)向前走著。
那是夏天的一個下午,太陽依舊炎熱,我完成了體育測試,滿懷希望的等待結果,但,我沒通過,滿懷沮喪。
我繞過小街。
那是一個狂風呼嘯的秋天,我抱著鋼琴書,向鋼琴考級點走去。演奏了一首冗長的曲子后,便是長達一個月時間的等待通知。一月后,我和母親立刻查詢成績,一個不通過,像蕭索的秋風吹涼我的心。
一系列的打擊幾乎毀掉了我的自信,我開始質問自己,我到底擅長什么,我到底有什么優(yōu)點,我為什么沒有成功?疑問過后,找不到答案,我該怎么辦?
回家后,打開電腦,希望能找到成功的秘訣。把字打進輸入框,出來的是那些流傳千古的名言,“成功的秘訣,在于永不改變既定的`目的!薄俺晒κ怯门Γ怯孟M斐。”“別人評判你的往往是成功的次數(shù),沒有人會特別在意你失敗了多少次!笨粗@些話,我明白了,成功沒有捷徑,只有不懈的努力。成功沒有偷懶,只有不斷的堅持。成功只憑希望是得不到的,只能憑自己的實力。失敗,怕什么,只有經(jīng)歷風雨,才能見到彩虹。想到這兒,我豁然開朗。
走入熟悉的路,想起熟悉的事,寒假里,我不懈的努力著,不停的堅持著。寒假結束后,我又一遍地走向考場,寫下答案,交出答卷,等待成績。這次,我成功了,考了個好成績;我又開始了鋼琴考級,努力換來的是通過,是證書。體育測試,努力后第一次滿分。在那時候,都是春天。
總有屬于我的季節(jié),總有屬于我的春天,盡管有困難,盡管有失敗,但一定,會有我的成功和精彩。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 20
一年四季春夏秋冬,春天充滿歡樂,夏天擁有挑戰(zhàn),秋天有著收獲,冬天讓人思索,而我現(xiàn)在在一個充滿挑戰(zhàn)的生活中,有著像火一般的夏季。
我剛剛上初二下學期,從老師口中得知,這是一個關鍵的時期,需要付出更多的努力。這不月考將至,我一定要抓緊時間學習。
我正躺在溫暖的被窩里,享受著一天中四分之一的睡覺時間。突然燈一亮,我的.眼睛也隨之不經(jīng)意張開,聽著媽媽叫著:“起床了,三點半了!”我一聽,心中默數(shù)三、二、一、起!手一撐床,身子一挺,眼睛漸漸適應光亮慢慢睜大,學習的一天開始了!我光著腳走進衛(wèi)生間,打開水龍頭,捧起水花,“嘩——”的往臉上一撲,冰涼蔓延開來,我一抖,精神了。坐在書桌前,手腳麻利的小聲學起文言文來:“青樹翠蔓,蒙絡……”背熟了,將數(shù)學練習冊一把抓來,拿起草紙進入數(shù)字之中:三的相反數(shù)是負三,頭腦也迅速反應。學累了,站在窗臺前,望著有點泛紅的天邊,舉起英語書開始早讀了……
差不多五點半,我又一次躺下,睡半個小時,又是精神抖擻的一天!可天氣卻不怎么樣,昨晚下了一夜的大雪,現(xiàn)在還未停,樹上、路上、連家窗外的樓頂上都落滿了雪。像是鋪天蓋地的鵝毛,也似空中云的碎片,凌亂的飄在路上,用眼看也有幾厘米深了,我猶豫著去不去補課班了呢?媽媽鼓勵道:“只有克服困難,才能取得成績,這些雪算什么呢?”我聽了心想:對!雪下得再大我也不能浪費自己的時間去等它停止!于是,我冒著漫天大雪來到補課班,又開始了挑戰(zhàn)……
就這樣,我支持自己度過了一天、一周、一個月,月考到了,我?guī)е鴮儆谧约旱呐εc拼博進入考場……
又一個雪天,我來到學校,在成績單的第五個位置,看到了自己的名字。這時我懂得人生在青年時,要對自己發(fā)起挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我,拼搏自我,贏得屬于自己季節(jié)的果實,才不會留下遺憾!
我深深知道自己的夏天還未過去,果實豐收的季節(jié)還未到來,還需更加努力,努力使我知道生活原來總有屬于我的季節(jié)!
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 21
現(xiàn)在是冬季,冰涼的冬季。沒有溫暖,所以,都死了。經(jīng)歷了寒冬的考驗后,你要相信。你不是來年春季的鶯鶯燕燕中平凡的呼吸著與他人共享的人,而是,當又一個冬季來臨,全都落敗之后,我會是在一片白茫茫中綻放出最妖嬈的身姿,發(fā)散著迷人香味的一支獨秀。
倔強的一縷陽光拼命照進屋子里,我想多吸收一些熱量來暖暖我冰涼至極的身子。這一切都是徒勞。就算學習緊張我也會擠出一點時間來練琴;無聊的時候摸摸那副指甲也是好的;經(jīng)時腦子里會蹦出一些奇妙的音符,用古箏彈來有多好聽。
老師用糾結又透出些許無奈的眼神告訴我們最后去參加比賽的人。我只看到老師嘴唇緩緩跳動了兩個音符后戛然而止,就像半拍的負點音符一樣停止。
真有些可笑。我的名字是三個字的。那人歡天喜地地跑回家準備后,我同往常一樣到里屋練琴。一曲舒緩的曲子被我彈的五音不全,要一分多鐘才能彈完硬生生地被我縮短到一分鐘完成了。那急促的琴音中有我的不解,不解的是為什么不是我?有我的委屈,委屈的是那么努力的練習還是被死對頭搶走了機會。有我的埋怨,埋怨老師憑什么不選我。急躁地情緒和跳躍的音階,用力撥動著琴弦以此來發(fā)泄我的脾氣。最后,“崩”的一聲斷了一根弦,就像我拼命爭取的比賽資格一樣,我雙手緊緊地拉著那個寶貴的機會用近乞求的聲音哀求。它用嫌棄地眼光望著我的手冷笑一聲干脆地甩開我冰涼的手。
無意中在開足暖氣的房間里讀到一片文章叫《等待自己花開的季節(jié)》憨豆先生艾金森小時候是弱勢群體后來不也通過自己的.努力成為英國BBC的臺柱子嗎?艾金森的媽媽對他說:“每個人都有屬于自己開花的季節(jié),只是你的季節(jié)還沒到罷了!
等待自己開花的季節(jié),等待中我要養(yǎng)精蓄銳,不停的改變自己,不斷修行,總有屬于自己的季節(jié),在那個季節(jié)中相信自己將會成為唯一的王者。
原生態(tài)文章,只字、只符號未改。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 22
春夏秋冬,一年四季。時間輪盤,永不停轉。
——題記
一年四季中,總有屬于我的季節(jié)。有人喜愛春日的明媚;有人喜愛夏日的艷陽;有人喜愛冬日的寒冷,而我卻鐘情于秋日的蕭瑟。
我最終還是錯過了那班次的公交車,只有坐回家的末班車。因為我被老師批評了一頓,現(xiàn)在情緒低落,我的心在被利劍磨折。時間終究沒有沒有落下秋天,幾棵凋零黃葉的禿樹在秋風蕭蕭中颯颯的顫抖,不由得讓我想起了馬致遠一首曲中的一句:“枯藤老樹昏鴉!敝徊贿^沒有烏鴉罷了。蕭瑟的秋風吹的我直發(fā)抖,我透過樹看見了繁華的夜景,可我已無心欣賞,樹旁繁華之影只是過往云煙,心已隨葉兒凋落。
忽然間,我看到了一株瘦弱的蒲公英,不算飽滿的果實垂在細小的枝干上,在風中掙扎。我看了不由得發(fā)笑:“像你這樣弱小的東西還想和秋風作斗爭?連我都無法成功,你還可以?”我走上前去用勁踢了它一腳,慢慢回到待車臺上,那些刺耳的話語始終沒能放過我,它仍在我耳邊回響,心早已被利劍劃得到處是傷口,它在滴血。我痛苦的抱著頭想把那些事忘卻,但這只是徒勞。突然,在地上的蒲公英站立了起來,在風中搖著。我看到了,是倔強,它在和命運作斗爭!
我看到這一切,自嘲道:“連這么弱小的生命都可以懷有崇高的`理想,我為什么不能實現(xiàn)我的夢想?”話音未落,我領悟了。蒲公英能再這么惡劣的環(huán)境下頑強挺拔,就是因為它的倔強。旺旺盛的生命力和它永不屈服的意志。曾經(jīng)的血汗,只為了明天能放飛夢想的種子!我的心漸漸被堅盾保護,那利劍再也無法穿透我的內心。
末班車終于到了,我懷著激動的心情和無比的自信,踏上了通往夢想的直達車,我對未來充滿了希望。車開動了,路旁的蒲公英放飛了希望的種子,它露出了勝利的微笑。
我在秋天感受到了成功的真諦,我喜愛蕭瑟的秋天。每個人都有自己喜愛的季節(jié),每個人都有屬于自己的季節(jié),請我們放飛夢想,期盼朝陽,迎著希望。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 23
秋的涼意伴著微風漸漸覆蓋了校園。御下濃妝褪去羅裳的草木已由蔥蘢青翠轉為單薄的黃色。然而,每當路過這些嬌嫩的矮小生靈,我便不由自主地回望與它們相隔不遠的銀杏——它高大而堅實的身影訴說著從冬到夏甘為配角的倔強,而今它終于等來屬于自己的絢爛季節(jié)。
遙想一年前,這株銀杏曾以它極致的華美與壯烈震懾過我。那時的我還是個天真的孩子,只見銀杏絢爛奪目卻不知其背后的隱忍與默默堅持,總以為學習的成功可以一蹴而就。面對耀眼的`銀杏,我暗暗地自卑過,但我也想要成為與它一樣耀眼的存在。
現(xiàn)在,當我在幾番努力都沒有收獲成功、再度心灰意冷時,它又出現(xiàn)了。沉默而瘦削,高大而挺括,滿樹微微泛起金黃的葉在風里嘩啦啦地唱著歌,仿佛訴說著什么。我知道,它在說,總有屬于自己的季節(jié)。
它從冬天更隱忍于一片衰敗蕭條中。到了春日,其它草木都姹紫嫣紅淡妝濃抹時,銀杏卻仍是一襲青衣。它不急躁,亦不失落,因為它知道哪怕是最不起眼的一株草都有屬于自己的讓生命怒放的季節(jié)。它耐心地努力、等待并相信著。
我站在樹下,這樣想著。旋即我想到自己,也許成功的姍姍來遲并不意味著我的努力付諸東流,也許是我的努力還不夠才使得自己仍舊停滯不前,也許是我不夠自信才總與成功失之交臂,也許……也許,我是一株夏天的繁茂的銀杏,只不過這沒有迎來屬于自己的燦爛的秋。
我想起宮澤賢治,想起凡高,想起那些經(jīng)歷漫長而艱辛的努力終于有所收獲的人們。我相信他們也曾彷徨過,失落過,沮喪過。但是沒有人就此停止努力。他們,不也是像銀杏一樣努力、等待并相信著,迎來了屬于自己的季節(jié)嗎?
我的思緒又回到了眼前的銀杏上。我看著它即將變得璀璨的青色衣衫,在心里小聲地說了一句謝謝。
我和你一樣努力、相信并等待著。
我相信總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 24
風不斷的從車窗外涌進來……夏天,到處刮著悶熱中帶有一絲涼快的風。 坐在車最后一排的我,感受到風不斷得撫過臉頰。在這悶熱的夏天,風似乎是最受歡迎的事物。安然地享受著這個季節(jié)的風。
在這樣的一個悶熱的夏天,我經(jīng)選拔去青島參加打字比賽。這幾天,習慣了從學校那頭的教學樓跑到學校另一頭的微機室,然后大汗淋淋地進入微機室,重復著與昔日相同的動作——以最快的速度錄入漢字。以至于現(xiàn)在已經(jīng)不太習慣很慢很慢地思考著怎么表達心緒,只是太快太快地錄入文字……這一切只為了這個夏天屬于我的比賽…… 車上的我,回憶著這幾天所付出的,天真地認為,有付出就一定有收獲。伴隨著的是夏天的'風和耳機里不斷飄出的旋律。我竟然慢慢得沉浸在這種只充斥著風和旋律的意境中,仔細得感受著這個悶熱而細膩的夏天。 下車后,淡然得走入了考場,默默得輸入著屬于自己的那段文字,最后,誰也沒記得自己到底錄入了什么,只知道自己的速度已經(jīng)夠快了,畢竟人外有人,天外有天……所以,很自知之明的我淡然得走出了考場。走到了集合點,默默地和其他人上了車,現(xiàn)在想的都是一樣的,那就是——希望這次參加比賽的都是菜鳥…… 因為,我真的害怕這個在這個悶熱的夏天,付出了,卻不會有回報。
回來的路上,感受不到一絲涼快的風,滿滿得都是悶熱和浮躁充實著。靜靜得坐在座位上,想著努力過的、奮斗過的,雖然,這一切都已結束了…… 這一刻,都淡然了。用力付出了,就不必在乎會不會有收獲。不管成功與否,自己得到鍛煉才是目的。 最后,我才發(fā)現(xiàn),原來那些文字、這個夏天的風和這些天一切的一切都是屬于我的、走過這個淡然的夏天,這個屬于我的季節(jié),才發(fā)現(xiàn)——你——夏天,是屬于我的季節(jié)……
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 25
一年有四季,而在每一季,人們也總有不一樣的喜好,感受和收獲,是像春天的屢屢暖陽;或是像夏天的晚風習習;是像秋天的絲絲涼意;還是像冬天的北風寒咧……我不得不感嘆:大自然十多么的豐富多彩!而我的季節(jié)當然是由我做主啦!
春天,這個晴雨不定的季節(jié),就像一個兩面派,這會兒還下著淅瀝小雨,不一會就陽光燦爛,明媚耀眼了。而我,倒也喜歡這天氣。周末,在春雨綿綿時,我可以坐在窗前,手捧一本作文書,翻翻好作文,詩歌或散文等,指著窗外那帶著春意的雨聲,在作文的一字一句,一篇一章領悟語文的風采,在陽光明媚時,我就會和姐姐在公園走走或是在家門口坐坐,沐浴著這冬日之后的暖陽,感受著生活的美好!
夏天,這個總帶給我鄉(xiāng)村氣息的季節(jié)。每年暑假一有機會,我就會和哥哥到鄉(xiāng)下婆婆家玩。鄉(xiāng)下好似有吃不完的西瓜等小果,那種垂涎欲滴總讓我歡喜不已。而外公總愛考我和哥哥,有時因為一道題讓我和哥哥爭得面紅耳赤,讓外公在一旁哈哈大笑。盡管這樣,我卻很高興,因為這讓我在學海里更有勁地遨游,發(fā)現(xiàn)知識。夏天的夜晚就像一首歌,是圣靈的傾情演奏,每次我們都會坐在頂樓的'坪里,感受著晚風習習,欣賞著美妙的鳴叫,做它們最忠實地“聽眾”。而夏天也是一個奮斗的季節(jié)有多少的學子將在夏天拼搏,為自己的未來奮斗。而我也是這其中一員,我而要在這個夏天為自己的將來負責,為自己的前途堅持,這是個屬于我們的季節(jié)!
還有秋天,冬天……
大自然是多么地感康!給了我們如此完美的四季,如此美好的四季,他們充實了我們的大腦,滋潤了我們的身心,我擁有一個屬于我自己不一樣的四季,我的季節(jié),我做主!
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 26
冬爺爺剛剛離開,春姑娘就牽著蜜蜂先生,蝴蝶小姐的手,跳著輕快的芭蕾舞蹈,迎著燦爛的朝陽,仿佛在告訴我們:春天來了!
春天,我最喜歡看梅花了。瞧!那時梅花主干彎曲,枝杈上長滿了橢圓形淡綠的小葉。每根枝杈的頂端都綻開著四朵粉紅色的小花,每朵小花由蜜桃形狀的花瓣組成,中間長著幾根細細的黃色花蕊的每根柱頭的頂上都有許多花粉,香氣撲鼻。論模樣,梅花并不出眾。它并沒有春天百花嬌艷,但它卻以幽甜的'芳香為春天增添了一定的樂趣。
春天是個百花爭艷的季節(jié)。不僅有梅花,奶奶屋后還有成片的桃樹林。嗬,毛茸茸的美麗的嫩芽兒,伴著一朵朵花兒明艷的笑臉,真叫人喜歡?茨翘抑Γ械尿扒嘧,有的修長細柔,有的遒勁茁壯?茨翘一ǎ蟹奂t的,有玫瑰的,也有殷紅的。桃花的香味各不相同,或濃或淡,淡得使人心曠神怡,濃得沁人心脾。
春天我最喜歡放風箏。我拿著風箏高興得像一只歡快的小鳥,在草地上奔跑著。手中握著的風箏線圈飛快旋轉起來,隨著我的手一緊一松,風箏忽上忽下,與空中的云娃娃嬉戲著,糾纏著。放著,放著,我也仿佛變成一只風箏,自由自在地在天空中飄浮,享受著風的撫摸。天上的風箏越來越多了。有的像大飛機,在天空中展翅飛翔;有的像金魚,在蔚藍的大海中自由自在地遨游;有的像花蝴蝶,在美麗的花叢中翩翩起舞;有的像雄鷹,在晴空中扇動翅膀……
美麗春天,你像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,生長著;你像小姑娘,花枝招展的,走著、笑著;你像健壯的青年,有鐵一般的胳膊,領著我們向前去!
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 27
我的季節(jié),該是如花的春天,每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的花子灑進,每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽!}記。
“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的英語演講比賽,認為自己有實力的可以毛遂自薦哦!卑嘀魅蔚脑掃在耳邊回響,我知道,作為英語科代表的我無疑是最好的人選,同學們也都期待著我的行動?墒,可是,從小內向的我從未敢當眾人說話,總是未語面先紅,當著全校同學演講,這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)!但,但,我是多么渴望站在舞臺中央。∧抗獾木劢,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次,是最好的機會呀!“怎么了?”爸爸看見愁眉緊皺的.我,問道。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走,說道:“走,去看看外面的世界,春天來了!”等我再定下神來,已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅守著崗位。
一朵朵、一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎向春風,搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花”,她們在笑,“我在開花”,她們嚷嚷?粗粗,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!“這也是屬于你的季節(jié)啊!”爸爸緩緩說道。我一楞,是的,這是屬于我的季節(jié),一個朝氣蓬勃的季節(jié),一個奮斗向上的季節(jié)!
在這個季節(jié)里,我也應該綻放,綻放自己的光彩,像那些開的熱烈的花兒!第二天,我快樂地走向班主任,大聲說:“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因為,我的季節(jié)我做主!
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 28
那一年,應該是上蒼賜予我的冬季
爸爸辭去公職下了海,成為了一名生意人。他不辭辛勞整天奔波在家與工廠之間,每天晚上我睡覺了,還可以看見媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠有了些起色,哪料到工廠失了火,家中的積蓄,爸爸的心血付之一炬。
從那之后,我看到的只有媽媽偷偷抹眼淚,爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣。多少次,我心中打著草稿想對爸爸說些安慰的話,可那些言語卻像沙礫一樣卡在喉嚨中,吐也吐不出來。
我愈加的沉默了。那段日子,我每天放學回家后,就躲在房間里,不做作業(yè)而是呆呆的望著天花板,雜亂無章的'想一些事。想為什么這種災禍要降臨在我家?想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎?就這樣混混沌沌過了好久,直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。
媽媽讓我坐在她腿上,撫摸著我的頭發(fā)說:“寶寶,你怎么了?是不是有什么不開心?”我搖搖頭,不吱聲。媽媽停了一會兒,手放了下去,輕聲地問道:“孩子,如果不快樂,媽媽是你最好的傾聽者。”我再也忍不住,邊大哭邊說:“媽媽,我不想看到你和爸爸傷心,你們不快樂我也不快樂,為什么工廠會被燒?為什么我們家這么倒霉?”媽媽楞了,好半天她才說話,卻也哽咽了聲音:“孩子,別哭,我們沒有一無所有啊!至少我們還健康,至少我們還有希望重來啊!”聽著媽媽不厭其煩溫柔的話語,我心中那冰凍的傷漸漸融化,直至消失。
媽媽說的對,人的一生那么長,總不能全部是春天吧!感謝上蒼賦予我的冬天,縱使有刺骨的寒冷,也會學到堅強,聞到撲鼻的梅香。就算是冬天,我也要給它新的含義——讓我學會了堅強,明白了只要希望還在,便可重來。
我的季節(jié)縱使是寒冬,我也會讓它美麗!
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 29
春天,春暖花開,萬物復蘇;夏天,驕陽似火,熱情奔放;冬天,冰天雪地,粉妝玉砌。而我最喜歡的還是金秋。
金秋是天高云淡的季節(jié)。碧空如洗,藍藍的天空被擦拭得分外明亮,像是一塊巨大的藍色的水晶。在藍天的映襯下,白云顯得分外好看,它們變化多端,千姿百態(tài):有的像白色的輕紗,輕輕地遮蓋著藍色的天幕;有的像又白又甜的棉花糖,真想拿下來嘗嘗甜不甜;有的.像一匹白色的駿馬,真想騎著它去草原上奔馳;還有的像一朵朵美麗的花兒,真想摘下啦,把它送給媽媽……
金秋是碩果累累的季節(jié)。田野里的稻谷隨風搖曳,跳起了秧歌,像是慶祝這豐收的季節(jié)。高粱擠擠挨挨地湊在一起,好像在說著什么悄悄話,這會兒笑得咧開了嘴。果園里黃澄澄的大柿子把樹枝都給壓彎了,像一個個金光閃閃的寶葫蘆,圓潤潤的,特別可愛。架子上的一串串葡萄也不甘勢弱,圓溜溜,紫瑩瑩,像一顆顆圓潤的珍珠,真讓人垂涎欲滴!秋風送來陣陣果香,沁人肺腑,令人沉醉忘歸。
金秋是落葉飛舞的季節(jié)。銀杏葉正過來看像一把小小的扇子,倒過來看像一件小小的裙子,葉子的紋路都是從葉柄向另一頭延伸,一到秋天,它就會從綠色變成金黃色,干枯的葉子隨風飄落,就像是一只只枯葉蝶在風中悠然起舞。梧桐樹披上了金色的新裝,一片片梧桐樹葉,仿佛一個個金色的小巴掌,“啪啪啪”地鼓掌在歡迎秋的到來呢!滿樹的金黃不時吹落,有時一落一大片,真是“忽如一夜秋風至,吹落黃花滿地金”。
金秋天高云淡,金秋碩果累累,金秋落葉飛舞,因此,走過一年四季,我獨愛這金色的秋天!
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 30
我喜歡的季節(jié)是冬季。
雖然冬天沒有春天里的百花,但是有傲霜斗雪的紅梅;沒有夏天里的陽光,卻有美麗迷人的白雪;沒有秋天里的圓月,可有歡樂的童年記憶。
我喜歡冬天,喜歡冬天里的梅花,寒梅在冰天雪地里獨自綻放,雪花將大地染成了白色,可那一樹紅梅迎著冬雪舒展花瓣,給了這個白色的冬天最耀人的色彩。梅是堅強的象征,冒著寒雪的梅孤傲頑強,給自己開出了一片天地。
當我們走近這株梅花,我們也會不由自主的發(fā)出贊嘆,或許詩性來了,一句耳熟能詳?shù)墓旁娋瓦@么脫口而出:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!
雖然冬天里的雪無味,但是雪的純,梅花卻比不過。美麗的雪花白的純凈,尤其是白雪將大地鋪蓋的時候,讓我們震撼的不是無盡的白,而是觸動了我們心靈的.那種不染纖塵的純。冬天里的雪花也最能勾起我們內心深處的記憶。
童年的時候,一到冬天,小孩子們就會三五成群的聚集到一起,冬天里的冰雪將大地蓋的滿滿的,于是大地成了我們的溜冰場。我們穿上平日里最滑的鞋,在冰地上不住的轉動,我們玩的最歡的還數(shù)開小火車了。我們一個連著一個的拉著前面人的衣擺,一聲“開始!”后,我們接成的小火車就在冰天雪地上開動了起來,寒風呼啦啦的鉆進了我們的衣領,但我們內心里的興奮早就將這點點的寒意驅的一干二凈。
我們肆意的歡笑著,有時我們這組成的小火車也有翻車的時候,一人倒,一個推搡著一個就全都到了下來。但是就算我們摔了,我們卻也開心的很。
冬天給了我太多美好的回憶,我喜歡這個季節(jié),因為它在我的心里無可替代。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 31
秋天是凄涼的,它沒有夏天的奔放,秋天是機智的,它不像夏天那樣火熱,秋天是成熟的,它不像春天那個羞澀。但就是這么凄涼、悲傷的秋天卻是我最喜歡的季節(jié)。因為在我的記憶里,秋天有外婆的陪伴還有我懵懂的童年。
那年,楓葉飄落在街邊。馬路上的塑料棚子里傳出咿咿呀呀的聲音。我,被外婆帶到這里看戲。小時候的我根本就不知道臺上的人在唱什么,為什么要化這么奇怪的妝,更不知道為什么外婆要把我?guī)У竭@個我一無所知的地方來。不過既然是和外婆在一起,我也就傻呵呵的跟著樂了!澳阍谶@里坐著,外婆出去一下馬上回來!”我的心臟縮了一下,多么希望外婆不要離開我一步,不要把我留在這個陌生的地方。不一會兒外婆帶著熱氣騰騰的玉米棒回來了。一見面玉米棒我就咯咯咯的笑了起來!原來外婆是給我拿吃的去了。
有外婆,真好!
“你看你看!那里有兩只老虎出來了!”“對啊對啊,好像一只真老虎!”人們都起來喝彩!冰冷的'棚子里變得溫暖起來。秋風吹著塑料棚簌簌地響,大街上沒有一個人。我手機拿著香香的玉米棒,看著臺上的老虎表演。外婆不知不覺地開始唱起戲來,高興得臉上的皺紋都在抖動。我看著外婆如此高興的樣子,也哈哈大笑起來!
街道上的冷清比不過看戲的熱鬧,天氣的寒冷比不過一根玉米棒的溫暖,秋日的寂寞比不過外婆的陪伴!這就是我印象中的秋天,沒有孤單,只有溫暖!這就是我最愛的秋天,因為有外婆的陪伴!這就是我所懷念的秋天,懷念曾經(jīng)的美好!我的季節(jié)我做主!
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 32
我的季節(jié),該是如花的季節(jié),每一縷細小親熱的芬芳充盈著我敏銳的呼吸,把夢想的種子撒進每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽。
——題記
“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的演講比賽。認為自己有實力的可以毛遂自薦哦!”班主任的話還在耳邊回響。我知道作為英語課代表的我無疑是最好的人選,同學也都期待我的行動?墒,從小內向的我總是未語面先紅。當著全校的'同學演講——是一個極大的挑戰(zhàn)!但我是多么渴望站在舞臺中央啊!目光的聚焦,燈光的閃耀,在我的腦海里編織了無數(shù)次。這一次,是最好的機會呀!
“怎么了?”爸爸見愁眉緊皺的我問。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走:“走,去看看外面的世界,春天來了!”
等我定下神來,發(fā)現(xiàn)自己已站立在一片油菜花前。呵!一大片,一大片的花兒,金燦燦地鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠的腰桿,堅守著崗位。一朵朵,一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎著春風,搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花!”它們在笑,“我在開花!”它們嚷著。
看著看著,我仿佛看到了怒放的生命。是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命。
“這也是屬于你的春季呀!”爸爸緩緩道。我一愣,是的。這是屬于我的季節(jié)!一個朝氣蓬勃的季節(jié),一個奮斗向上的季節(jié)!在這個季節(jié)里,我也應該綻放,綻放自己的光彩,像那些開得熱烈的花兒一樣。
第二天,我快樂地走向班主任,大聲說“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我。我說:在人生的春天里,我該如花努力綻放。因為,我的季節(jié)我做主!
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 33
春,播種人生。夏,奮斗人生。秋,收獲人生。冬,享受人生。人們各有所愛的季節(jié),而我,獨愛夏。因為,我相信夏是屬于我的季節(jié)!
第一次我進入了鐵五小是在夏季,于是我像那快樂的小鳥,在小學與家之間的道路斷跳躍。我在不斷努力,奮斗,開出朵朵燦爛的花朵。我交了不少朋友,汲取了許多蘊養(yǎng),對未來充滿希望,對新知識充滿渴望。眨眼之間,六年已過,憶起那美好時光,不時會留些眼淚,然而那已成為過去。值得我慶幸的是,二年前的我,經(jīng)受夏天陽光的照耀,暴風雨的洗禮,終于考上了我夢寐已久的初中名校。是夏季奮斗的陽光,困難的.迎接暴風雨,讓我成熟。夏天,是屬于我的季節(jié)。
又是夏天,我來到了交大附中的門前。從此我便在中學與家之間的路上,像采蜜的蜜蜂忙碌的飛來飛去。開始的我,有些傲氣,認為小學較為優(yōu)秀的我一定還會開出美麗的花朵?墒,一次次的考試,一次次鞭子抽打著我,讓我無限的驕傲變?yōu)闊o限的沮喪。一個夏日的周未早晨,天外下著暴雨。中午,我出去買點饃。我打著傘,走到花壇邊,不經(jīng)意的朝花壇中望了一眼,那株美麗高傲的花朵,被暴風亠雨打得左右攲斜,幾片花瓣也凋落了。看到這些大為震驚。我立刻想到了自己,這朵花,不正是我嗎?又是一夏日周未的早晨,我又一次買東西,這次,我走到花壇邊,專門留意看了看那花兒。它竟然又重新活了起來!仍然那么美麗、動人。是!我不能沮喪,我還有機會,我還會像小學時,努力開放花朵,開出更加鮮艷的花朵。夏天,是屬于我的季節(jié)。是夏天,是夏天的花朵的經(jīng)歷啟示了我。
春,播種人生。夏,奮斗人生。秋,收獲人生。冬,享受人生。而我獨愛夏,我愛奮斗,我要開出像夏天花壇中的那株花!
夏,是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 34
一年四季,春夏秋冬。每一個季節(jié)都有屬于自己的光彩,每一個季節(jié)都有屬于自己的魅力,每一個季節(jié)都有屬于自己的愛慕者……蘿卜白菜各有所愛,有人喜有人厭。而我,則是冬天的忠實粉絲。
冬天來了,雪精靈來做客了。雪精靈就像一個魔法師,她走到哪里,哪里便會留下她的足跡—雪。霎時間,外面狂風呼嘯,下起了鵝毛大雪。雪越下越大,越下越猛。不一會兒,丹桂飄香、碩果累累的'秋天就變成了冰天雪地、銀裝素裹的白雪世界。這樣一番美景,想必,人人見了都會陶醉其中吧!
雪小了,一眼望去,白茫茫的瑞雪覆蓋四野。想必,明年又是一個豐收年吧!我和弟弟玩性大發(fā),便來到樓下玩雪。忽然,有一片雪花飄飄悠悠地落到了我的嘴里。從始至今,我一直以為雪是沒有味道的。直到今天,我才明白雪原來是有味道的。她沁在我的鼻尖、我的嘴唇、我的臉龐。我感受到了一股涼涼的、淡淡的、不可名狀的味道絲絲的鉆入我的肺腑,我盡情地享受著這一切……
下雪天,沒有雪人怎么能行呢?于是,我便和和弟弟堆起了雪人。我和弟弟分別堆了一個大小不同的雪球,把兩個雪球堆在一塊。然后,我們找來了一根胡蘿卜、兩根枯樹枝、兩顆鵝卵石還有一些裝飾品。我們把胡蘿卜的雪人的鼻子,兩根枯樹枝擋雪人的手、兩顆鵝卵石擋雪人的眼睛,然后,在給雪人戴上帽子和圍巾。一個可愛的雪人就大功告成了。
冬,不像春天那樣春色滿園,鳥語花香;不像夏天那樣荷葉滿塘,烈日當空;不像秋天那樣丹桂飄香,秋高氣爽。冬是一個害羞的小姑娘,是孕育著春的搖籃。
我愛冬天,更愛這可愛的精靈!
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 35
春天,耕耘的季節(jié);春天美麗的季節(jié);春天,年輕的季節(jié);春天,屬于我們充滿無限可能的季節(jié)!
我們正值青春年華,未來還有很多的路要走,也許世界會因我們而改變!我的季節(jié)我作主,要把握好今天,才能取得明天的成功!
作主耕耘一份耕耘,一份收獲,要在這個充滿播種的季節(jié)里努力地勞動,才會有秋天收獲的喜悅。我們也應在此時努力學習,在人生的春天中辛勤勞動,才可以在未來開創(chuàng)一片豐收的的景象!正如一句名言:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。如果你荒廢了學業(yè),那么你以后的人生定會碌碌無為。
作主自立步入人生的春天,我就不能再去做飯來張口衣來伸手的“小皇帝”了,我漸漸具有了自主意識。我學會了掃地、洗衣、做飯……,我每天都幫父母做一些力所能及的家務,看到父母欣慰的眼神,我感到心中有一絲的甜蜜,我知道我長大了!
作主自信青春年華就是要大膽要自信!要能夠大膽地秀出自己!不管是演講、表演、寫作,都要去表現(xiàn)自己,不要害怕成功與否,不要去想如果失敗,只要你下定了決心,你就成功了!
作主道德有德無才稱之為慧,有德無才稱之為奸,無德無才稱之為庸,有德有才稱之為賢。我們要做賢人,不僅要在學習方面取得好成績,還要處處幫助別人,多為別人著想,國家需要的是德才兼?zhèn)涞娜。要成才就得要賢。
青春是最珍貴的`,我們身處在充滿希望的春天里,要好好珍惜,去拼搏,去奮斗,去追逐那份夢想!當一只在空中盤旋的雄鷹,去追尋人生的理想,展翅飛翔。
Come on!我的季節(jié)我作主!
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 36
我的家鄉(xiāng)是一幅美如仙境的畫,在畫中有迎風起舞的小草,有粗壯高大的樹木,還有那姿態(tài)萬千的花兒。這時,您可能正在猜想我的家鄉(xiāng)到底是哪一座城市?讓我告訴你吧,它就是鑲嵌在我國大陸最南邊的海濱城市——湛江。現(xiàn)在,就讓我介紹一下湛江那美麗的春夏秋冬吧!
春天,百花盛開,小燕子從北方趕來了,青青的草,綠綠的葉,加上五顏六色的花,形成了光彩奪目的春天。大家來看看那條家鄉(xiāng)的小河,它慢慢地流淌著,它讓孩子們在它的身上盡情的玩耍,小河的美麗讓游客留戀忘返,也讓家鄉(xiāng)變得更美麗。您再看看小河邊的小草,小草憑著堅強的毅力,沖破了堅固的土地,小草頭上的小花兒有的含苞欲放,有的抬起頭來,還有的挺直了腰。真是美得讓人贊不絕口!
春天一轉眼就消失了,迎來了火熱的夏天,夏天的太陽,放出熱力強勁的陽光,這時,夏天的使者出現(xiàn)了,它就是大椰樹了,大椰樹放開自己的懷抱,用它那巨大的.手臂去擋住了太陽的炙烤,小草兒似乎一點兒也不怕太陽的炙烤,它也放開自己的懷抱,它想干什么呢?不錯,它想努力生長,想讓湛江變得更美麗,更可愛,同時,它也想告訴大家:只有向我們這樣努力才能把湛江建設得更美。
夏天又悄悄地走開了,秋天來了,它吹來了怡人的微風,樹木都感到太涼爽了,都把綠衣裳脫了,只剩下一見黃背心。夜晚,家鄉(xiāng)的瑪珥湖扭動著自己的身體,哦,我知道了,它一定想為大家展示自己高超的舞技。
冬天來了,秋天被它擠開了,冬天,大樹們都穿上人們?yōu)樗鼈冏龅囊路,小草兒也不畏嚴寒,都一排排地站在地上,讓湛江變得不再冷清,似乎一下子暖和起來?/p>
!我愛湛江的春夏秋冬,它們年復一年地陪伴著人們,讓人們的生活變得更加豐富多彩。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 37
認識你時并非偶然。
只記得那時春快留不住了,夏還謙讓著,東風唱著流歌,云似孩子稚氣的臉。你的高跟鞋在水泥地上磕得山響,那么美,那么甜,那么諧契……
那時的你已經(jīng)出落成五月的云了,氤氳著一團水靈靈嫩油油的嬌氣。與你擦肩而過,春風獵獵,桂香飄飄,那一眼似能看破的透紅臉蛋,那隨便一甩就能勾人目光的柔發(fā),那不知何時勾勒出的兩條曲線,已經(jīng)不甘寂寞,毫不含糊地向行人展示魅力了。
而那時,我多夢又多幻想,在春光煦煦里就匆忙地溫起秋天爛漫輝煌的夢來。
你是綠州,你是森林?我烈火烔烔,仿佛要點燃綠州,點燃森林,甚至點燃整個宇宙。所有的暗示和純真的熱情都化作一首詩,從心底噴出。然而被你輕輕一拂,象彈去身上的灰塵一樣輕松抖落。你是那樣的捉摸不透,就象投石萬丈深谷,起不了波瀾,也不見回響。
雨幔起一層霧紗,四周矇矇眬眬,看不見如荷如蝶的笑臉,聽不到嘻嘻哈哈的.笑聲,只有秋蟬死鬧著,園子里出現(xiàn)了落葉聲響,陽光謙虛了許多,夏已繞我而過。
果實敲打著秤盤,涼風爽爽,農(nóng)家的笑聲連同炊煙升起。我的土地一片荒涼,種子已經(jīng)窒息,我駐足噙淚,望著蒼穹多幻的云彩發(fā)抖。秋,又唿哨著溜走。
我終于發(fā)現(xiàn),你不是綠州,而是一片沙漠,長不出友誼和愛的樹苗,你也不是森林,而是一片墳墓,只許鬼火納涼,卻燃不起美麗的星光,你的世界沒有春天,只是一片寒冷的禁地,拒絕綠的向往,盡管有著美麗的云彩,卻容不下侯鳥的翅膀。
“木落雁南渡,北風江上寒”,樂極哀來月西沉,不忍寂寞伴一生。
當秋過后,我更喜歡雪一樣純真的冬了!
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 38
江山如畫,四季唯美。每個人都喜歡活在溫馨的季節(jié)中,而我卻有所不同,因為我更喜歡有挑戰(zhàn)的季節(jié)。
如果說冬季是無情的現(xiàn)實,那么我選擇在失敗中找到新的希望。
我喜歡冬季,因為它如同激烈的競爭,如同冷酷的現(xiàn)實。他不會給萬物緩存的機會。他只顧用他那寒冷的雙手奪走一片片綠色和生機。這好比我在學習的海洋中獨自乘著小舟起伏,前進。但是當你學會在這環(huán)境中生存,那便是一種境界。“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!币蚨視瘔毫閯恿,不斷前進。所以我喜歡在冬季磨練我的意志,打磨我幼稚的棱角。
如果說夏季是艱辛的旅途,那么我選擇在艱辛的旅途中跋山涉水,勇往直前。
我喜歡夏季,因為它孕育著希望,雖然夏天酷熱難耐,驕陽似火。但我覺得他是熱情與豪情并起的。在生活中的困難和挫折就像夏天的暴風雨,不斷席卷、沖刷我的`世界。因而我要做一只搏擊暴風雨的海燕,在狂風中飛翔,在海浪中奔放。因為有夏季才使我在困難中不停的成長,成長。
如果說春天是青春暢想的季節(jié),那么我選擇在青春中尋找人生的方向。
我喜歡春天,因為春天煥發(fā)著青春的活力,把握了青春便會擁有理想的人生。青春是短暫的,所以我們要趕快在這短暫的季節(jié)播種收獲的種子。雨果說“啊!春天是一年的青春,青春就是生命的春天!崩硐腴_始抽芽,人生開始開花。讓我們努力學習,一同期待青春會帶來的希望。
眨巴眨巴眼睛,看看這世界有多少等待著我們去創(chuàng)造,讓我們在這唯美的季節(jié)中,一同宣誓,一同用雙手去編織美麗雄偉的藍圖。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 39
每個人都是獨立的個體,獨一無二。在這個科技發(fā)達的世界里,許多東西可以拷貝,粘貼,但沒有一種性格,一種特長,一顆心專屬我自己。
相貌雖平凡,但我有我的性格。天生平凡,不出眾的我,只要堆在人群中,恐怕也很難找出來了。世界上的人總會有許多相似點,相同的名字,近似的容貌,總不難發(fā)現(xiàn),可人的性格,心里想的,恐怕連雙胞胎的孩子也會有所不同吧。我這個人思維方式總是有些奇特,比別人想的總會多些美好的,有趣的東西。而且我性格有些怪,在跟別人一起時,我總是活潑極了,超級陽光少年的樣子,可當我一個人時總會安安靜靜地,去讀一本書,去欣賞音樂。在平凡地人群中,我總有自己的獨特思維與性格。
能力雖相當,但我有我的特長。在校園里,強手眾多,大家學得,做的.一樣多,知識面也差不多,大家都一樣,的確是這樣,卻不想,在某些課外活動中,差異便顯示出來了。我們學習不分高下,可我卻獨有繪畫特長,我可以參加比賽,獲獎,這便成了我獨特的成就。在相同的標準線下,我的特長令我變得不一般。度過著同一季度,同一時間,態(tài)度的不同,令我飛躍在前列。在理應奮斗的年華里,我揮灑汗水,一路來摔倒又站起,又重新起航,我從不輕言放棄,我并不突出,卻只是默默進步,總有我的季節(jié),記錄著我的酸甜苦辣。
在群星璀璨的天空中,總有一顆星屬于我,在枝繁葉茂的森林里,總有一棵樹屬于我,在繽紛的四季中,總有我的季節(jié),有我獨特的印記,有我美好的記憶,有我的驕傲。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 40
冬季走了,真正屬于我的季節(jié)在哪里?望著肅殺的掛滿冰棱的樹,我無奈地感嘆。最后一排是我們班的邊疆,地廣人稀,好學生避而遠之,差生們心向往之,在我還沒弄清自己屬于哪一類人時,就已坐在了最后一排。那次期中考試,我大意失荊州,被貶到了最后一排。
遙遠的嶺南啊,頓時成了我的.“后花園”,但我沒有蘇東坡的閑適,吟不出“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的妙句。當老師宣布這一消息時,我的心上好像被覆上了一層雪,簡直要心灰意冷了。我的左手邊靠著窗戶,冷風習習,吹散了我眼前的霧藹。抬頭一舉目,關心我的是班上的幾個“搗蛋鬼”,對我擠眉弄眼,眉目傳情,送來“本地土著”獨有的問候。
“這里光線不好,空氣新鮮;成績不好,心情不差!甭犅犘⊥ǖ谋孀C法,有道理!安痪褪强荚伊藛?還有下一次呢!”這是小治的精神勝利法,也不錯。別看他們上課嘻笑怒罵沒個人樣,背后可是用功呢!小通翻山越嶺去前排求取問題詳解,小治邊走邊背單詞……看著他們欺人也欺己的笑容,我有了努力下去的信心。在一次物理課上,老師出了一道難題,全班只有我會解,于是我舉起了手。老師掃了全班一眼,用政治家的頭腦和辯論家的口才嘆了一聲:“唉,怎么就沒人會做呢?”又用教育家的眼神示意我放手。我遲遲沒放下手……我真會解……月考過后,我離開了最后一排,同時離開的有小通和小治,看著中箭落馬,歷經(jīng)滄海桑田的唉聲嘆氣坐到最后一排的人,說:“別灰心,我挺過了這個寒冷的季節(jié),只要你努力,這個季節(jié)就是你的!”望著窗外冰雪盡消生機盎然的樹,我想:哪怕是再寒冷的季節(jié),只要努力,就能改變它。
我的季節(jié)我做主!
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 41
我的季節(jié)我做主四季總是輪回著,不斷重復上演,我無法操縱她。可是,我的季節(jié)我做主,沒有人能遮住我的視線。青春二字,無處不露著春泥的氣息,青春的我們不屬于氣傲的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。在春天的季節(jié)里,一切生命都開始萌芽,大地一片生機勃勃。柳樹長出了嫩綠的枝條;小草從地面鉆出;竹筍破土而出…一切一切都是那么的'美好。然而朝氣蓬勃的我們,不正像那使萬物復蘇的春天嗎?烈焰消去,殘陽依舊,沒有悲傷,沒有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的眼淚我們更加成熟。明亮的考場熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,兇惡的風浪之后我們重新出發(fā),撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走!受到打擊我們決不倒下,不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊,我們一定堅持不休,舉一舉手,課堂上的我們是真正的英雄。純潔的校園春光萬丈,知識的海洋里我們揚帆起航,在文化的高峰,我們傲然挺首。在自己的季節(jié)里,我是那么的倔強、固執(zhí)。因為我就是主人。 在我的季節(jié)里,我是那么的叛逆,父母也因此而傷透了腦筋。每當他們?yōu)槲易鲋鲿r,我總是那么的反感。因為我覺得我的季節(jié)我做主。 我的季節(jié)是如花的春天,每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的花子灑進每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽。我要讓她擁有希望,學會奔跑;我要讓她不斷奮斗,充滿活力;我要讓她試著幻想,曾經(jīng)甜蜜;我要讓她學會堅強,心存勇氣!漫游在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢般回眸。在我的季節(jié)里,我就要做季節(jié)的主人。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 42
有的人喜歡倚麗華美的春色,有的人喜歡驕陽似火的夏日,有的人喜歡涼風習習的秋爽,更有的人喜歡寒風凜冽的冬季。而我卻對那零零散散、朦朦朧朧、似有似無的春天別有一番鐘愛。
春天降臨,燕子紛紛從南方飛了回來,池塘里,蘆葦上的水珠在陽光的襯托下,散發(fā)出刺眼而美麗的光華,但一只調皮的蝌蚪冷不丁撞上了蘆葦根,把這滴珍貴的水珠隨之打入湖中;河邊的.柳樹抽出嫩黃的新芽,柳條在和煦的微風中輕輕飄蕩,柳條不時蘸著水面,蕩起一層層美麗的漣漪。它還給沉睡的花兒草撓癢癢,好像在說:“春天到了,別睡了!”
“沙沙沙……”不知什么時候,春雨悄悄地下起來。瞧!那雨絲像牛毛般的細,像針兒般尖,密密的交織在一起,向大地灑來。這春雨好似輕紗般,蒙蒙的籠罩著大地,滋潤著萬物。
牛毛似的雨絲輕輕地灑著,柔嫩的花瓣被沖洗的干干凈凈。一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動著,好像是春雨送給花姑娘美麗的首飾。哎!真是“春雨貴如油”呀!
正直四月,是踏青的大好時節(jié),江堤邊有不少歡聲笑語,嘿!看哪兒!一個孩子把一個蝴蝶形狀的大風箏放上天了,他笑的多么可愛呀!呵!還有更有趣的呢!一個小毛孩上臺階,摔了一跤,不但沒哭,反而傻傻的笑了起來,這種樣子愈加顯得天真了?吹竭@些,我不禁感慨:春天不就如我們的童年么?雖說美好,但轉眼即逝,我們是不是應當倍加珍惜呢?
春天,是朝氣蓬勃的,如同噴薄的朝陽。
春天,是充滿希望的,如同初升的圓日。
“一年之計在于春!笔歉嬖V我們一切要從始點出發(fā),邁步前進!
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 43
初秋。公路上。飄零的落葉。
獨自漫步的我碰到了原來班上的同學,她挽著一個男孩的手,滿臉幸福的笑容。我驚呆了,天哪!這是她嗎?從前的她,可是一個見到男生就臉紅的小姑娘!怎么……這可能嗎?
她看到我吃驚的樣子,輕輕一笑,說:“怎么了?不認識我了。俊闭f著,拉過她的身旁的男孩,說:“這是我男朋友小A,我們都是一個學校的!彼凉M臉的自豪和幸福。
“你好!”我微笑著朝他點頭!靶,你現(xiàn)在還沒有男朋友吧?現(xiàn)在都什么年代了,還這么封閉自己,聽我的話,快去找一個吧。有了男朋友,你才能感受到青春的浪漫與充實,還有著初秋的成熟。”浪漫?充實?初秋的.成熟?我心中反復念著這幾個字,有些迷惑了。
我思緒紛亂。只有找男朋友才浪漫充實嗎?這就是初秋的成熟?一個初中生應該追求什么樣的浪漫與充實呢?我想起了,在C校的他,無論哪方面都不會比剛才那個男孩差。他能做我的男朋友嗎?他有女朋友嗎?我該寫封信給他,告訴他我現(xiàn)在的狀況。是的,他會喜歡我的,對,勇敢點……
一陣秋風吹來,我不禁打了個寒顫。天啊!我怎么會有這種想法?我還是個學生,父母把希望都寄托在我身上,我怎么能這么想?況且他一直把我當做小妹妹,我不是也一直叫他哥哥嗎?頓時,我覺得有無數(shù)雙眼睛在盯著我,責備我。臉,火辣辣的;心,砰砰地跳……
看到公路兩旁掉落的黃葉,我想到了父母那充滿期盼的眼神!拔也荒苓@樣!我要在學海的拼搏中感受浪漫與充實!蔽掖舐暤膶ψ约赫f。
我抬起頭,理了理亂發(fā),邁開大步,微笑著向前走去。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 44
每年都有四個季節(jié):春季、夏季、秋季、冬季。
春天,萬物復蘇,鳥語花香;夏天,驕陽似火,奇熱無比;秋天,碩果累累,到處都是一派豐收的景象;冬天,白雪皚皚,滴水成冰。在這四個季節(jié)里,我最喜歡的季節(jié)是冬天。
在這寒冷的季節(jié)里,許多花草兒都“冬眠”去了,唯有那堅韌不拔、百折不撓、奮勇當先、自強不息的梅花,在愈是寒冷,愈是風欺雪壓的時候,開得愈精神,愈秀氣。王安石在《梅花》中這樣 寫道:墻角數(shù)枝梅, 凌寒獨自開。遙知不是雪 ,為有暗香來。它是我們中華民族最有骨氣的花!幾千年來,它那迎雪吐艷,凌寒飄香,鐵骨冰心的崇高品質和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱 險,奮勇開拓,創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。
我是一個喜歡安靜的人,同樣會喜歡一個安靜的季節(jié)。冬天,沒有了春天各種各樣的鳥叫聲,不必擔心早上會被鳥叫聲吵醒;冬天,沒有了夏日蚊子的騷擾,不必擔心自己在做作業(yè)時被蚊子折騰 得心煩意亂做不好作業(yè);冬天,沒有了秋天石板縫里的蟋蟀聲,不必擔心自己在入睡時被蟋蟀的合唱所“騷擾”。在冬天這個萬籟寂靜的季節(jié),自己可以捧起一本書靜靜閱讀或一邊品嘗點心一邊靜靜地 思考心事。冬,給我們的思緒最大的自由空間。
冬天是一個美麗的季節(jié)。雖然沒有春天的`姹紫嫣紅,沒有夏天的五彩斑斕,沒有秋天的金光閃閃,但是卻有那純潔無暇的白。冬天雪花飄落,紛紛揚揚地散落在大地上。放眼望去,只看見到處都 是“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高”的景象。我望著窗外,被這冬天的美驚呆了,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。
冬天又一種獨特的、與眾不同的美,這種美令人賞心悅目。
總有屬于我的季節(jié)中考滿分作文 45
我的季節(jié)里始終充滿著陽光吧。當輕風風吹動著我碎碎的頭發(fā)時,我想,拾起一片殘落的枯葉,我抬頭看見藍色的天空,南飛的候鳥。站在地上的那個不再幼稚的少年是我嗎?是我!在追趕希望的明天。
陽光有些刺眼,跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍,揚起那張倔強的臉。這個季節(jié)是屬于我的,正如那綻開的笑靨!皶r刻準備著!”像一句古老而又充滿旋律的誓言,在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧,為了我的`明天。
九年級的生活雖然很苦,被老師同學共同稱為不是人過的生活,學習氣氛變了好多,但我認為,我們要堅強,那一屆學生沒熬過去,不當懦夫,天天的體育訓練,算得了什么,我們已經(jīng)很幸福了!
當寒流夾著第一片雪花向我拂來的時候,我知道我要長大了。那是一個連空氣都會凍結的世界,那是一個笑容僵硬的夢境,那是一片灰暗的天空,那是一個需要勇氣與堅強的季節(jié)。我是堅強的勇士,我相信,我不會因為道路的艱難而放棄,不會因為眼淚的苦澀而迷失自己,一個人也會堅定的下去。在這個冰天雪地的季節(jié)里,我知道了堅強的秘密!
寫到這,我心里毛毛的,想哭,在童年,總是在想,長大了多好,想干什么都行,爸爸媽媽都老了!到了現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),人生最美好的——莫過于那金色的童年!腦海里一幅幅畫面,記載了14個年華,父母和自己一起走過的路,他們也不容易!
忽然覺得自己前面的兩個月里,沒怎么好好學,心里有愧,段考失敗沒什么,我會站起來,站在明天的中招考試,我相信,我一定回應我的季節(jié)我做主。
我的季節(jié),繽紛絢麗。
我的季節(jié)我做主,永遠讓她未完待續(xù)!
我的季節(jié)我做主,那是一個不能說的秘密。
在人生的春天里,我該如花綻放,因為,我的季節(jié)我做主!
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