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    我的青春我做主

    時(shí)間:2024-07-17 07:00:54 中考作文 我要投稿
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    我的青春我做主

      問(wèn):我的青春誰(shuí)做主?

    我的青春我做主

      答:我的青春,當(dāng)然我做主!

      ――題記

      “青春”多么美好的字眼,席慕容曾說(shuō)過(guò),生命是一條奔騰不息的河,而我們都是那過(guò)河的人,河的左岸是青春,右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨礪心靈,就如歌者一般靈動(dòng),畫(huà)家一般睿智。用時(shí)光的水晶感悟:青春,太棒了!用時(shí)代的步伐表達(dá):

      我的青春,我做主!

      具有落雁之容的王昭君,剛過(guò)豆蔻年華,是風(fēng)華正茂的少女,便懷著對(duì)生命的憧憬,愛(ài)情的向往,背負(fù)起國(guó)家的歷史使命,像一只失群孤雁,銜一枝青春的橄欖,翱翔于瀚海,播撒人間的和平。昭君,你毅然決然,義無(wú)反顧地決定讓漫漫沙漠變成茵茵綠洲。這是你茂盛的青春,少婦的榮光,生命的繁榮,也是民族的友好,世界和平的象征。你雖然位古,但你的青春不老,化作了青冢,化作了沙漠的胡楊。――你的青春,你做了主!

      一名普通的女導(dǎo)游,不過(guò)是滄海的一粟,小草一株,但在災(zāi)難瞬間降臨時(shí),卻折射了人性的光芒,彰顯出青春的魅力。當(dāng)旅游出交通事故,一車(chē)游客呼喊救命時(shí),你卻對(duì)救援人員說(shuō),不要管我,先救他們。旅客一一被救出,而你的雙腿卻永遠(yuǎn)殘廢了。坐在副駕駛座上的你,本可逃脫,你卻選擇了放棄。你的青春沒(méi)有殘廢,是健美的,你用青春的美,帶給了人們希望。――你的青春,你也做了主!

      “爸爸,媽媽,我在學(xué)校的音樂(lè)班報(bào)了名,我以后準(zhǔn)備學(xué)音樂(lè),你們同意嗎?”“學(xué)什么音樂(lè)?難道你以后還想當(dāng)個(gè)明星?學(xué)音樂(lè)既浪費(fèi)青春,又浪費(fèi)金錢(qián),還不如學(xué)美術(shù)來(lái)得實(shí)際些呢!瞧,隔壁家你李阿姨的兒子學(xué)的就是美術(shù),現(xiàn)在是個(gè)設(shè)計(jì)師,年薪十幾萬(wàn),多好!你也去學(xué)美術(shù),將來(lái)也能像他一樣,別再打?qū)W音樂(lè)的主意!薄安荒軐W(xué)音樂(lè),你看電視上唱歌的有一個(gè)正經(jīng)人嗎!聽(tīng)我和你媽媽的話去學(xué)美術(shù)。學(xué)美術(shù)將來(lái)可以當(dāng)畫(huà)家、老師、設(shè)計(jì)師,還可以開(kāi)畫(huà)室……多好。 薄鞍职,媽媽,我愛(ài)音樂(lè),我對(duì)音樂(lè)不感興趣,更何況音樂(lè)并不像你們說(shuō)得那樣,它是一門(mén)藝術(shù),能陶冶人的情操,請(qǐng)你們不要?jiǎng)儕Z我的愛(ài)好,不要強(qiáng)迫我學(xué)美術(shù)。即使你們不支持我學(xué)音樂(lè),我也決不會(huì)放棄的!”――我的青春,我當(dāng)然也做主!

      青春是漂亮的容顏,瀟灑的風(fēng)度,文明的語(yǔ)言,心靈的純凈;是輕盈的步履,自然的紅唇,熾熱的情思。青春是美好的,但,美好的青春,需要我們用勤勞的雙手去描繪;需要我們用清醒的頭腦去對(duì)待;需要我們自己主宰。

      我的青春,我做主!

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