【精】生活中處處有語文作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的生活中處處有語文作文，希望能夠幫助到大家。
生活中處處有語文作文1
語文真是無處不在，在游戲中，在書籍中，在影視中，等等。我們每天都要接觸語文，只是你沒有察覺，讓我們進入語文的天地吧！
游戲中有語文。記得我小時候，我還不會上網(wǎng)，是媽媽教我學會了上網(wǎng)，教我如何玩游戲，還告訴我游戲中的字，漸漸地我在游戲中學習了一些字，還知道了一些詞語，玩游戲中真是有語文呀！通過游戲我既得到了樂趣又認識了字，真是一舉兩得。語文真是處處都有呀！
影視中也有語文。只是你沒有細心發(fā)覺它，有一些字我不知道怎么讀，有些影視中就有一些難的字，它就會告訴你怎么讀，有些影視也像一篇課文一樣，值得我們慢慢地品味，還可以把影視中的一些事情記在自己的腦海里，等到寫作文的時候還可以用。影視之中真是有語文，語文真是處處都有呀！
書籍中更是有語文。書是知識的`海洋，所有的書都是由字構成的，你要是不識字，所有的書你都無法閱讀，你要是沒有語文基礎，所有的故事你將都會看不懂。通過這些年語文的學習，讓我學會讀書，讀懂書。書中的故事牽引著我，讓我越來越來喜歡書籍，越來越喜歡語文。知道語文的重要，我要更認真地學習。語文真是處處都在呀！
生活中真是處處都有語文，語文到處都是語文，我們其實天天都在接觸，比如說每天晚上我們都要讀書，學習，寫字，我們要用眼睛觀察，發(fā)現(xiàn)我們生活中的語文。
生活中處處有語文作文2
語文，像一杯濃厚的美酒，令人回味無窮；語文，又像一首樂曲，優(yōu)美的旋律，五音繞梁；語文，像炫麗的彩虹，五彩繽紛。
語文是一種語言化的形式，而語文又是人與人之間溝通的橋梁，聯(lián)絡感情的渠道，生活中處處皆語文，你會發(fā)現(xiàn)語文其實就在我們的身邊。當你與同學一起嬉笑的時候？當你與父母交談時？當你與朋友一起玩耍的時候？你可曾留過意身邊中的語文。
在大街上，只需抬頭一看，各式各樣的招牌映入眼簾，簡單裝潢的店牌也格外吸引人的眼球�！敖鸱蛉恕焙汀吧幸戮帧币粋�個特色鮮明、琳瑯滿目在大街上隨處可見，也許，你乍一看，覺得透著一股平凡勁，其實這幾個字可廢盡腦汁想出來的，既詼諧又形象地體現(xiàn)了古代文化，還表明了店里的特色。這里面不就蘊含著無盡的語言文化嗎？
網(wǎng)絡上，大家都喜歡用生動形象的詞來表明自己的看法，如：“嘿！”“！”等詞語，一些數(shù)字也特別好玩，“94”如同“就是”�！�7456”如“氣死我了”，簡單數(shù)字也表達了人們的.情感，讀來有趣味。形形色色的語句多用擬聲詞，象形詞來描寫、襯托，表達起來輕松隨便，卻又不失風趣幽默，真的令人嘆為今止。
原來以為，只有每天嚼著生硬的語文課本，才能學好知識；原本以為只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能理解；原本以為只有每天讓筆在紙上寫字，才能學好語文�？墒菨u漸才認識到語文就在我們的身邊，我們每天都在使用它。
生活中處處有語文作文3
生活中處處有語文，學校、家、大街上哪一處不用到語文？人們之間的溝通，左鄰右舍聊天，都是需要語言的幫助，校園里有趣的標語牌，企業(yè)公司的招牌，也是需要語文的幫助。你無論出現(xiàn)在哪里，語文都會在你身旁。
有一回，無意中看到一家店的招牌——宏達家“俱”城。
我很疑惑，這個“俱”字。最后我才知道“俱”字寫錯了，應該是宏達家具城。
“俱”字的意思是全部，“具”字的意思是器具、器物。
我才想這家招牌有兩種意思，一種是本店有許多家具；另一種是打上了錯別字，意思本店有家具。我覺得真有趣。
其實生活中還有許多有趣的事。
例如：“‘鎖’有問題找楊大”（賣鎖的廣告）；“小菜一碟”（飯店招牌）等等。這些有趣的'廣告真讓人開懷大笑。
還有許多店的廣告有兩個意思，都是把字改為讀音相同意思不相同的字。
世界因為有了語文才精彩，人類有了語文而快樂，我覺得人類離不開語文，語文是非常奇妙的。
讓我們認真地學好這奇妙而美麗的語文吧！
生活中處處有語文作文4
原來以為，每天去消化枯燥無味的字、詞、句才能學到語文；原來以為，只有每天在課堂上背著一段段生硬的文字才能學到語文；原來以為，只有每天在紙上拼命寫著文字才能學到語文。后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯了，原來，語文也是存在于生活中的！
我們在語文課上學習到了排比句、比喻句、擬人句等，我們不斷地感受著語文給我們來來的樂趣與魅力，在我們讀報，聊天，閱讀……我們也能夠學習到語文的知識。在我們國家里，大到國家公文，小到每個人的姓名，都要用到語文，漢字的樂趣是無窮的，例如我的名字——李俊煒，俊字代表了俊俏，而煒字有又代表了偉大，這都是父母的寄愿啊！
我們在郊外的.秋天時，又會想到古代詩人杜甫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。
我們在雨后來到曠野時，你又是否想起朱自清的“草”，正如朱自清所說的，小草慢慢的從土壤里冒出頭來。這都是生活中的語文�。�
當我們出外逛街時，遇到商家打出來的標語廣告，你又是否會拿出詞典，翻查資料呢？
生活中處處有語文，只要你認真發(fā)現(xiàn)，總會找到的！
生活中處處有語文作文5
語文，是與生活緊密相連的。生活如同一把門的鎖，那門的背后蘊藏著讓人不知的奧秘，如果要知道門背后的奧秘，便要一把開鎖的'鑰匙。語文，就是那把鑰匙，開啟那扇大門，感受生活的美好、樂趣吧！
語文伴隨著我們的點點滴滴，無論是在街頭還是在巷尾，語文無處不在。
走在街頭，抬頭一看，幾個醒目的大字出現(xiàn)在我眼前�！败嚨缴角氨赜新罚新繁赜胸S田車”。感覺那么熟悉，好像見過，哦！“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，原來他用了這一首詩�？吹竭@一首“詩”，讓人記憶深刻，當然也不得不佩服這“詩人”的才華。
來到一家飲食店的門口，大酒桶面前寫著引人注目的“不許偷看”，但是無遮無攔，令我們大吃一驚。到底是什么呢？為什么不讓我們看！停下腳步，腦袋便不由自主地往里伸，再次讓人大吃一驚！誰知道里面寫著“我店與眾不同，清醇芳香的生啤酒五元，請享用�！彪m然沒有喝那脾酒，卻已經(jīng)感受到了那啤酒的甘甜。真是令人回味無窮！一句不許偷看，引起了所有人的注意力，佩服！佩服！
我們的生活和語文緊緊連在一起，從小到老，我們都在學習語文，卻永遠學不完！我不禁贊嘆：語文似海呀！語文吧生活變得更豐富多彩。
生活中處處有語文作文6
在生活中，語文，我們時刻都在接觸著，學習著，可以說在出生就開始學語文。從語文中可以收獲豐碩的果實，品味語言的魅力。
你不相信，那就讓我?guī)阕哌M生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流？語言。你是如何從書中出一件事兒？閱讀。當你無法用語言表達出你的`內心感受時，你又是如何做的呢？寫。還需要我舉例嗎？我想不用了。你感受到了。這語文。
有人說語文很難理解，很麻煩。又有人說語文是美好的。
在我看來兩者都有，我于兩者之間。語文既是易事，難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學習和運用語文嗎？知道那你還覺得難嗎？，你所學習的只不過是語文微小的一，想滲透它，那就得從學習中入手，那就非易事，非得用功不可了。
語文非常的抒情。從語文中看到朱自清的“背影”；感受出魯迅的“身軀”；聽到巴金一次又一次鼓勵向前邁進的聲音。。。。多美好。在生活中，不都能感受嗎？
瞧吧，這語文，語文的魅力。
生活中處處有語文，只是人們覺察到而已。語文，了的知識；語文，使口頭表達能力；語文，使感悟出人生道理。
假如生活中語文，你能想象是如何畫面嗎？，生活中不可缺少語文，希望你能浸默在語文知識的海洋中。
生活中處處有語文作文7
在生活中處處有語文，同時，生活中也處處離不開語文。我們每時每刻都在使用語文。
如果沒有了語文，我們還有什么？如果沒有語文，我們就沒有名字，因為名字也是一種語文。如果一個人想擺脫語文，那是不可能的。因為我們說的每一句話，做的每一件事都是和語文有關，不信我給大家講一件事大家就對語文有了一點了解。
以前，我也不喜歡語文。比如：讀課文，這是我最不喜歡的，因為一方在一方的.土語，我覺得課文很繞口，沒有自己家鄉(xiāng)的土話好說。我的爸爸媽媽都在外面打工。過年時，他們把我接了過去，那里有好多人和好玩的東西，我想結識一些伙伴。有一天，我在游東園玩，一個看似年齡和我差不多大的小女孩獨自一個人在玩，我想和她認識一下。于是就走過去說：“你好，俺叫張夢園，俺今年10歲了，你叫什么？”小女孩一臉困惑問：“你說的是什么意思？俺？什么是俺呀！”我這才想起媽媽說過在這里要講普通話，否則他們聽不懂，但是，我不會講普通話，只好灰溜溜地走了，這時我才知道語文的重要性。
通過這件事，我知道了語文的重要性，知道了生活處處離不開語文，生活中的語文就像是你的影子你永遠擺脫不了它。
生活中處處有語文，我們離不開語文。語文是我們生活中的一部分。
生活中處處有語文作文8
只有在語文課上才能學到語文嗎？
答案當然是不是，因為語文就在我們身邊，在我們生活的每一處。生活處處有語文，在國慶長假期間，我和父母來到了綠博園游玩，在草坪上可以看見許多的警示語，每一句都無疑有文學色彩，在其中一個草坪上有著這樣的警示語：“小草在睡覺，請別打擾�！蹦憧矗@巧妙的使用擬人來警告游人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風味，一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌，吸引客人，增加客流量。相比之下店名便更有“技術含量”了，店名要簡短易記，還要有特色或講明經(jīng)營范圍，可以這樣說：一個好店名，可以決定這個店。在路邊有許多店名有特色的店。如：小熊快跑、客來香等等。
在其它學科中也有語文的.身影，就說數(shù)學吧，現(xiàn)在考試重頭戲就是應用題，沒有語文很好的理解能力就不可能做對。還有選做題也有一些文言文數(shù)學題，如果不懂它意思就更別提它的答案了，所以數(shù)學中有語文。在說說歷史，許多成語都有一些歷史故事，而許多歷史都在成語中，所以學好語文對歷史也有幫助。語文不只在書中，它可能就在你身后，在你每天上學的馬路上。
生活中處處有語文作文9
當你在街上玩耍時，是否發(fā)現(xiàn)了語文的身影：當你在家里看電視時，是否發(fā)現(xiàn)了語文的足跡；當你過年貼對聯(lián)時，是否發(fā)現(xiàn)語文的腳步。生活中處處有語文。語文，顧名思義，就是語言和文字。如果你細心觀察，就不難發(fā)現(xiàn)，生活里的語文無處不在。街上的招牌滿目琳瑯：“比比吧”、“亂七八糟”等，看看這兩家，就是再普通不過的精品店和理發(fā)店。這些可都是店主絞盡腦汁想出來的。為了能讓自己的生意紅火起來，他們想出了別具一格的招牌，沒有一定的語文功底能想的出來嗎？——這就是語文．電視上的廣告，更是讓人眼花繚亂：“特步飛一般的感覺”——特步運動鞋；“安踏，永不止步”——安踏運動鞋......然而在眾多的`廣告中為什么有的廣告能讓人印象深刻，過目不忘呢？為了引人們的眼球，這些商家就設計了與眾不同的廣告詞——這也是語文。當然也有一些不法商家，私自篡改成語做廣告。“默默無蚊（聞）”——蚊煙廣告，“（前）錢途無量”——股票廣告，“（其）騎樂無窮”——摩托車廣告......這種做法是很不好的。隨便改動成語是極不規(guī)范的語言行為，也容易誤導小學生，是不道德的行為。只要你細心觀察，多姿多彩的生活中處處有語文。
生活中處處有語文作文10
走在大街上，隨處都可以看見一些五花八門的標語，如“默默無聞的奉獻”“(錢)前途無量”等一類改動成語的`廣告，這些廣告幽默風趣、妙趣橫生，在很大程度上改變了我們對語文的認識。這些微妙的改變是漢字不再枯燥無味，但在與此同時，也造成了種種不必要的麻煩……
一天，我在公園里散步，忽然看見幾個小孩在踐踏草坪，連忙過去制止，并連忙給他們講道理。這時，有個小朋友說道：“大姐姐，你可要看清楚了！這上面寫的是“不準踐踏草坪，違者發(fā)10元”我仔細一看，媽呀！“還真是違者發(fā)10元”……
因為一個錯別字，而造成這樣的后果，可見，規(guī)范地使用漢字，是多么地重要。
有一次，我和爸爸媽媽去了一家名叫“沒有餐廳”的餐廳，雖然烹飪技術一般，但是里面的風格卻很獨特，讓我們深深地記住了這個“沒有餐廳”！
由此可見，巧妙地使用漢字也是一種智慧。
子安在時21世紀了，‘語文’的定義也不再僅僅局限于“近反義詞”“形近字組詞”“詞語解釋”等等那么簡單。時代進步了，網(wǎng)絡發(fā)達了，‘語文’也越來越網(wǎng)絡化。要是你在網(wǎng)上看見“有木有”“神馬都是浮云”“哥只是個傳說”等詞，千萬不要覺得雷人，因為這就是新時代對語文的新定義！
生活中處處有語文，只要我們細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
生活中處處有語文作文11
抬頭看看那皎潔的月亮，想到了李白曾經(jīng)寫過的《靜夜詩》；平視前方那模糊不請的山的輪廓，想起了蒲松齡的《山市》；低頭俯視看那捕鼠小能手，想起了老舍的《貓》。大自然是多么的美好。讓這么多的作家、詩人為她寫下令人驚嘆的'佳作。
每天早上起來，看著那柔和的曙光，那一只只賣弄著輕脆嗓音的小麻雀，那遠處的大山隱隱約約，高大的樹木隨風擺動……這一切是多么的美好，使你忍不住輕聲吐露出：“今天早上是個美好的開始！”是的，當你得到了大自然給你的力量時。你會情不自禁得流露出：“碧云天，黃葉秋色連波，波上寒煙翠�！�
當春天下起了情意綿綿的小雨時，你會想到朱自清《春》中的那句話嗎？“像牛毛，像花針，像細絲，密密地織著�！笔前�，春雨貴如油，瞧，那小草得到了滋潤“偷偷地從土里鉆出來。”那各種各樣的花兒樹兒都喜上眉梢，愉快，貪婪得吮吸著春天的甘露�！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲�！�
傍晚，你是否被那紅彤彤的太陽，薄薄的晚霞，周圍一切呈金黃色的景象所迷戀上。慢慢地太陽躲進了山群的懷抱中，山上那一條條小溪在陽光下閃閃發(fā)光，在金色勾勒的群山中，小溪如一條耀眼的絲綢，鑲在山上。那花兒們伸展著自己的腰干，樹兒們迎風整理著自己飄逸的長發(fā)�！吧接承标柼旖铀�，芳草無情，更在斜陽外�！�
生活中處處有語文，只要用心地去觀察、體會，就能發(fā)現(xiàn)美妙的大自然中也蘊含著語文。語文來自于大自然，來自于生活。
生活中處處有語文作文12
生活中處處有語文，只要你留心觀察，就可以從游戲，聊天，報刊中學下面由我講幾個事例吧：
有一次，我到街上去玩。一到街上，就有幾塊廣告牌引起了我的注意。其中一塊廣告寫著車到山前必有路，有路必有豐田車這句話用了山重水復疑無路，柳暗花明又一村作為前提條件。還有一塊寫著美食每刻這個成語是某家快餐店的廣告，里面把每時兩字改成了美食，雖然讀音一樣，字休卻不同，這樣的廣告太吸引人呢。原來在平常的地方也能學語文呀！
還有一次家里沒蚊香了。媽媽叫我去買蚊香，到了買蚊香的地方，看見他們的招牌上有四個醒目的大字默默無蚊看，原來他們把聞改成了蚊。意思是在黑暗里沒有蚊子。原來在買東西也可以學語文。
還有一次，夏天到了，爸爸從超市買來一臺電風扇。我擺弄著電風扇，忽然看到電風扇上有一行字，我們的名聲是吹出來的。這真是太有趣了。吹出來的吹是吹風的意思，這樣的廣告不吸引人才怪呢。而且在旁邊還有一行字百衣百順，原來衣服公司利用銷售量好的公司推銷他們的.產(chǎn)品，而且百衣百順中的成衣店。
在此，我想對這些打廣告的說，不要亂寫錯雖字，這會讓一些人從小養(yǎng)成一些壞習慣。實話實說，別人更會相信的產(chǎn)品。
生活中處處有語文作文13
在生活中，經(jīng)常要用到金錢，而在金錢方面就需要用到數(shù)學。在星期日，我忽然感到生活中不僅處處有數(shù)學，也處處有語文。
星期天，我做完作業(yè)，感到很無聊，便在書架上找了一本很富有生活味道的雜志。我正津津有味地看著雜志，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了許多排比句、擬人句、比喻句，還有很多好詞好句。我一看，心里覺得十分奇怪，這不是我們在語文課上所學的嗎？我有細細品味了這其中的語言文字，結果讓我更加莫名其妙。在優(yōu)美的語言文字背后還有著更深刻的含義，需要較強的閱讀能力才可以將它讀懂。我雖然知道這其中蘊含著一個道理，但是卻不能完全把它讀懂，不禁覺得很慚愧。這篇文章寫的.很好。可我后來有想了一想：不正是因為這些優(yōu)美的語言以及這其中的所深藏的含義才使文章變得更加令人贊口不絕了嗎？而這些正是我們學生平時所學的語文。
我問媽媽：“是不是生活中處處有語文呢？”
媽媽回答說：“對�。≡谏钪�，語文到處是，它就像不知名的小草，布滿了全世界，但是你卻經(jīng)常感覺不到它，或者是疏忽了它。”聽了媽媽的話，我好像在瞬間知道了什么。
語文是我們中國人的國語，我們都離不開它。語文悄悄地鉆進了我們的生活，架起了我們溝通的橋梁，是我們的生活更加美好。
原來，在生活中很多不被人注意的東西其實很重要的，我們要重視身邊的每一樣東西！
生活中處處有語文作文14
小學一年級時，老師都先教我們學語文！因為語文是一個非常重要的課程！如果一個人不會語文，那，他就是一個文盲！
校園里有好多語文的知識！在校園里可以讓我們知道語文有多么的重要！
語文可以讓我們知道一些詞語如：一絲不茍、可望不可即等我就不先說了，如果說的話我永遠也說不完，還能讓我知道詞語的意思：如一絲不茍的意思是形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。茍，敷衍了事，馬馬虎虎�？赏豢杉吹囊馑际侵荒苓h遠的看見不能接近。即，靠近、接觸。細心地觀察語文有很多的知識呢！
語文是非常重要的！
有一次，我在校園里發(fā)現(xiàn)！校園的`食堂發(fā)現(xiàn)！食堂里寫著：誰盤中餐，粒粒皆辛苦！從這里我發(fā)現(xiàn)！校園就是校園，校園里有很多語文的知識！
我記得有一次，星期日，我的大奶奶上我家！拿了一張紙出來，用她的手指著那張紙！問我：“佳佳，你給我讀一下這幾個字！我說，“這個讀……”讀完后，奶奶說：“佳佳長大了，你在哪學的！”我驕傲的說：“我從校園中學到了知識！”校園是一個寶箱，如果你想要寶貝的話，隨時到這個“寶箱”里拿！
在校園里我明白了一個都道理：生活中處處有語文，我們一定要好好學語文！
生活中處處有語文作文15
我原以為只有書本上才有語文知識，現(xiàn)在我上中學了，知道不僅僅是書本上有語文知識，生活中處處有語文。
當我剛會咿呀學語時，媽媽便教我學叫：“爸爸，媽媽，爺爺，姥姥……”等我再大一點，爸爸又教我識字誦古詩，這些都是語文，有時聽爸爸媽媽談話，給我講大道理，教我做一個品學兼優(yōu)、尊老愛幼、孝敬父母、團結同學、尊敬老師的好學生，這也是語文。
在學校里，和同學們一起暢談、聊天，交流學習經(jīng)驗，上課聽老師講課、談話，同學之間做“自我介紹”，這都是語文。
在社會中，和朋友聊天，見面打招呼，與售貨員談話……公共場所的指示牌，標語，大街上各型各色的廣告牌，有的古里古怪，有的溫馨舒適，有的詼諧幽默，有的高貴典雅……這些都是語文知識。
書上的'知識更精彩，優(yōu)美的文章，感人的故事，神奇的童話幻想，名言、警句、歇后語、對聯(lián)、戲文、古詩格言、京劇更是語文中的精華。
平時我們看電視，電視上的廣告，廣告詞，電視劇里人物的對話、字幕，以及電視節(jié)目上的標語，主持人的臺詞，問答這也是語文。
現(xiàn)在人們的家庭都富裕了，幾乎每個家庭都有電腦，小孩子們也都會網(wǎng)上查資料，看網(wǎng)上新聞，瀏覽網(wǎng)頁，聽歌看著歌詞不時也會哼上幾句，還有的喜歡玩網(wǎng)絡游戲，游戲上解說、分析、對話、打字。都是語文知識的范疇，只是表達的方式不同而已。
其實生活只要你留心觀察，勤做筆記、善于觀察，你一定回發(fā)現(xiàn)——原來，生活中處處有語文。
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